當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

期末教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué) 期末教學(xué)工作總結(jié)及反思篇一

教學(xué)中要充分了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，

英語是一門外語,，對學(xué)生而言，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué),，也無法學(xué)下去,。為此，我采取了一些方法,，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,，生活故事，讓他們更了解英語,，更喜歡學(xué)習(xí)英語,。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，他們才能達(dá)到交異國筆友的目的,，同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因此,，絕對不能忽視,。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。例如在五班，我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵。只要他們肯努力,，成績有望搞提高,；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好,。

英語是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

20xx-12-25

期末教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué) 期末教學(xué)工作總結(jié)及反思篇二

回顧一年來,，我們在區(qū)教委黨委,、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階,。我們圍繞"科研先導(dǎo),，德育為首，教學(xué)為主,，育人為本,，全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，深化"科研促教工程,，名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程,；"完善"三維立體式"教學(xué)體系；依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合我校辦學(xué)的特色,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有了地推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計劃的根本保證。因此,，我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計劃,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度,，堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持周五集體備課制度,，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,，要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型",，有"知識型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型",。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平,，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件,，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍,。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀、人才觀,、評價觀,，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式,；并采用走出去，請進(jìn)來的`方法,，本年度參加盛市級教學(xué)教研活動的教師達(dá)86人次,。同時積極承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動,，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。這樣一來開闊教了師的視野，提高其授課藝術(shù),。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,同時,，優(yōu)化了教師隊(duì)伍,。

2．加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時,，加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置,，實(shí)現(xiàn)了每位教師一臺機(jī)，計算機(jī)走了課堂,。并建了兩個多媒體教學(xué)班,，裝配了事物展臺、液晶投影儀,、計算機(jī)和大屏幕,。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計算機(jī)中級培訓(xùn),；本學(xué)期初,，我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師,，能夠自己制作網(wǎng)頁,，自己制作課件。

3．抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評選活動,，及系列優(yōu)質(zhì)評選活動,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此,，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

①落實(shí)好新大綱精神,，用好新教材。學(xué)期初,，我們對各年級教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),，與老師們通研大綱，通研教材,，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),，有利于教師制定教學(xué)計劃。

②開展集體備課活動,。每周五兩節(jié)課后,，各教研組組織集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容,，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法,。

③開展課堂教學(xué)研討活動。分兩步走：

第一步,，采用推門聽課的方式,，與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；

第二步,，采用觀摩研討的方式,，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,，并請教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,，對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。

④開展教師課堂教學(xué)大比武活動,。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動,。

幾點(diǎn)收獲：很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,；自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好,；"主體參與"、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用,；現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練,。⑤落實(shí)好實(shí)踐活動。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為實(shí)踐活動實(shí)踐,，進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神,。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,。各年級各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩文的要求（利用晨會或課外活動時間）,，有計劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩。⑥我們組織了開放日活動,，進(jìn)行了教學(xué)大練兵,。這次活動我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持，得到了社會各界和廣大家長的支持,，同時也贏得了社會的廣泛贊譽(yù),。

本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動,。四月份,，參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動,，本校的郭明、李麗,、王忠,、安麗娜、周翠云老師分別獲語,、數(shù),、音、美學(xué)科一等獎,；五月份郭明老師代表我區(qū)參加了市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)評選活動,，獲一等獎第一名；十月份我們還積極組織參加了區(qū)教學(xué)能手評選活動,，孫愛紅,、周衛(wèi)東、郭艷英老師或區(qū)級教學(xué)能手稱號,。孫愛紅,、郭明老師還代表我區(qū)參加了淄博市教學(xué)能手評選活動，結(jié)果尚未揭曉,。十一月份,，我們承辦淄博市小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會，會上郭明老師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,，并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評,。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，該會議取得了圓滿的成功,，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會代表的好評,。也為我區(qū)及我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評選活動,，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù),。

以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路,。這已在教育管理者心中達(dá)成共識。教育變革需要教育科研,，小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求,。發(fā)動和組織教師開展教科研活動是提高教育質(zhì)量、推動教育改革的根本保證,。近幾年來,，學(xué)校承接了國家級"四結(jié)合"，省級"作文目標(biāo)全程序列訓(xùn)練整體設(shè)計實(shí)驗(yàn)"、"學(xué)生心理健康教育""研究性學(xué)習(xí)",，市級"小學(xué)語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)",，區(qū)級"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段"、"素質(zhì)教育評價"及"學(xué)法指導(dǎo)"等近十項(xiàng)課題,。使教師人人參與教科研,，在"教中研，研中教",，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

首先，加強(qiáng)硬件配置,，實(shí)現(xiàn)計算機(jī)進(jìn)課堂,；對教師課件制作培訓(xùn)，使教師能熟練使用教學(xué)軟件和制作課件,；加強(qiáng)軟件配置,，為教師提供教學(xué)素材。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的優(yōu)勢,，提高課堂教學(xué)效率,。其次，利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué),。如何處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題，也是"綜合運(yùn)用現(xiàn)代化"實(shí)驗(yàn)課題的深化,。本學(xué)期,，我著力在這一方面進(jìn)行了一些探索與嘗試,，并取得了較好的成績,。我與聶強(qiáng)老師設(shè)計的信息技術(shù)課《作一個演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評比一等獎；給王穎,、李霞老師設(shè)計的一年級《口語交際》及《雪地里的小畫家》兩節(jié)課,，受到了關(guān)瑪麗市長的高度評價。使得本學(xué)期到學(xué)校參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)絡(luò)繹不絕,。

學(xué)校與**小學(xué)共同承擔(dān)了區(qū)教研室提出的"素質(zhì)教育評價"實(shí)驗(yàn)課題,，從接受實(shí)驗(yàn)任務(wù)到制定實(shí)驗(yàn)計劃，到不斷完善實(shí)驗(yàn)計劃,，全體任課教師傾注了大量的心血,，本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化,、完善這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，以取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果，收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果，為教研室提供了較好的實(shí)驗(yàn)范例,。

一年來的教學(xué)教研工作取得了一定的成績,，但也存在著不足。由于學(xué)校的接待活動較多,，有時忙于應(yīng)付,，有的教研計劃不能很好地落實(shí)，還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,，以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

期末教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué) 期末教學(xué)工作總結(jié)及反思篇三

高二英語備課組由六位青年教師組成，是一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的集體,，充滿朝氣與活力,。本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲?；厥走@一學(xué)期,，我們高二英語備課組全體老師與其他學(xué)科的老師一樣，每天都奮戰(zhàn)在教育第一線上,，教材,、學(xué)生與練習(xí)是我們每天必談的話題。本學(xué)期,，我們認(rèn)真完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,，并取得了一定的成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與其他同事的一致認(rèn)可,。

工作中,，大家真正體味到了教學(xué)工作的苦與樂。我們的教學(xué)生活是忙碌而又充實(shí)的,。在此,，我就本學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。

提倡多鼓勵,，明批評,。促課改，以批評促提高,。

組內(nèi)教師按照分工分別制作相應(yīng)單元的課件,。我們在制作課件之前通常先進(jìn)行集體討論與研究，對所作的課件也常加以不同程度的修改,，添加一些具有自己教學(xué)特色的內(nèi)容,，使共性與個性達(dá)到完美的統(tǒng)一。經(jīng)常性地開展聽課與評課活動，做到有形式,、有內(nèi)容,、有提高。

備課充分,，作業(yè)批改認(rèn)真,、仔細(xì)。對集體性的錯誤能夠進(jìn)行集體性講評,。能督促學(xué)生及時,、認(rèn)真的訂正練習(xí)中的錯誤。試卷講評突出重點(diǎn),、難點(diǎn),。在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位、教師的主導(dǎo)地位,，鼓勵學(xué)生積極參與各項(xiàng)課堂教學(xué)活動,。課余多下班輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答疑難,。積極開展提優(yōu)補(bǔ)缺工作,，努力做到因材施教。認(rèn)真出好每一份試卷,。對平時的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會能加以及時總結(jié),，并能上升到理論高度。

我們向四十分鐘要質(zhì)量,，盡量利用教材作例子,，鞏固基礎(chǔ)知識。與此同時,，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),，并在詞匯、聽力,、任務(wù)型閱讀等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練,。

充分利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生觀看與課文有關(guān)的電影片斷或欣賞歌曲和圖畫,，深受學(xué)生喜愛。這樣既了解背景知識又達(dá)到了寓教于樂的效果,。

認(rèn)真聽課,、評課，并進(jìn)行了一系列的教學(xué)交流,，收益非淺,。除此之外，本備課組還積極開展各項(xiàng)娛樂活動，豐富組內(nèi)教師的業(yè)余生活,，增進(jìn)教師間的情感交流,，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力。

通過備課組成員的共同努力,，在歷次考試中我校都取得了可喜的成績,。期末考試我們將再接再厲，力爭上游,。