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家長會心得體會20字(優(yōu)質(zhì)八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:54:59
家長會心得體會20字(優(yōu)質(zhì)八篇)
時間:2024-03-20 20:54:59     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。

家長會心得體會20字篇一

這次家長會,,各科老師都針對自己所教科目,,講解了掌握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期中考試中的情況,。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,,特別是班主任龔老師,從自己孩子的教育講起,,現(xiàn)身說法,,站在一個孩子家長的角度,談教育孩子的一些心得體會,,讓家長們深感共鳴,。

這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題,,然后由有經(jīng)驗的家長來解答,,來傳經(jīng),這非常富有借鑒意義,,是很有意義的一次嘗試,。

通過這次家長會,我對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。

第一,、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說:“習(xí)慣成自然,?!币粋€好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,,會徒增許多彎路和挫折,。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子才不會產(chǎn)生依賴思想,。

第二,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,家長和孩子共同進(jìn)步。要想孩子不玩游戲,,不看電視,,首先家長自己就要不玩游戲,不看電視,,給孩子樹立一個良好的榜樣,。

第三、培養(yǎng)孩子的自信心很重要,,應(yīng)多支持,,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵,、多贊揚(yáng),。

第四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。給孩子提供閱讀的條件,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,,不要強(qiáng)迫孩子讀他不喜歡的書,。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)孩子對課外閱讀的濃厚興趣,,孩子才會以積極主動的心態(tài),,投入到課外閱讀中去。

參加這次學(xué)校召開的家長會,,我感觸很深,,收獲很多。

家長會心得體會20字篇二

一,、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念:家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者;

二,、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識;

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,,一個班有五十位同學(xué),就算老師每天工作十二個小時,,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,,知道孩子的喜好,,熟知孩子所能理解的語言,,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,,在孩子的學(xué)習(xí)中,,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,,若作業(yè)完成得慢,,大多是由于對某個知識點(diǎn)完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復(fù)出錯,,這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況,。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在孩子的思想行為方面,,家長可以通過多些與孩子交流,,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),,對好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng),。

在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了,。”

是啊,,孩子上了初中,,慢慢有了自己獨(dú)立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),。

在女兒小學(xué)的時候,我就在思考我怎樣做,,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,,而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭:“不知道,?!蔽艺f:“媽媽的責(zé)任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶,、外公外婆,,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!迸畠赫f:“那我知道了,,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體,。”“還有嗎?”“不知道了,?!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶,、外公外婆,,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!痹谒粘I钪?,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責(zé)任,,是你該做的事情。而她也能很快認(rèn)同,。漸漸地,,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,,我也挺放心地讓她自己去安排時間,。

我作為家長,也對孩子有許多期望,,比如說我希望她學(xué)會某一項運(yùn)動,,學(xué)習(xí)練字,熱愛閱讀等等,,但孩子一開始的時候是不接受的,,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,,她只要坐在沙發(fā)上,,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,,先是陪她玩,,后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),現(xiàn)在她已愛上打球了,。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,,比我們的說教要強(qiáng)百倍,。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機(jī)會與大家一齊分享!

家長會心得體會20字篇三

做了十幾年的班主任,,開了很多次的家長會,,會后總能聽見家長們的一些感嘆:每次參加家長會,班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績,。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,,搞得我總是很緊張,家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好,,家長會要能實實在在給家長提供一些幫助,,讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子,讓孩子健康成長,,而不是針鋒相對似的等等,,是啊,家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁,,每一次開家長會,,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著,。面對那些渴求的目光,,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,,某某表現(xiàn)不好是不夠的,,我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長,或者是教育教學(xué)中的體會,,或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn),,或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會,,或是孩子在學(xué)校的情況的展示會,,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺,。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢,?于是,每一次家長會前,,我總會精心的準(zhǔn)備,,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則:

1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,,知識能力水平提高到什么程度,,而不僅僅是成績。

2。以家長為主角,,家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況,,教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解

3。通過與家長的溝通,、交流,,讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況,轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,,重新審視,、分析孩子存在的問題。

4,。家長參加會議,,最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,僅靠教師介紹往往是不全面的,,也是不現(xiàn)實的,。

5。以開放的形式和鮮明的主題,,針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動,。

有了這個尺度,我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了,。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>

記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會,,由于大家來自不同的小學(xué),彼此不太熟悉,,家長也一樣,。所以,這一次家長會,,我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,在這之前,,我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備:每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活,,在家長們面前露一手。于是,,就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕:表演小品的,,拉二胡、小提琴,、手風(fēng)琴的,,彈電子琴的,唱歌的,,跳舞的,,講故事的,朗誦英語的等等,精彩極了,,有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫,、書法、手工制作等作品,,每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn),,沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子,,個個都優(yōu)秀,,高興得合不籠嘴。

在將近一小時的才藝展示后,,學(xué)生退出教室,。我介紹了一下班級管理的形式:四人小組互助形式我把班級分成了9個小組,每小組6人,,班級的任何考評都是以組為單位,,每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,各負(fù)其責(zé),。然后我隆重推出我的九名小組長,,開始了為時20分鐘的與家長的交流活動,目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,,往往這時候,,家長的收獲比較大,以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn),,更有些家長還留下了一些小組長的電話,,說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想,,此時家長再來聽聽自己孩子的成績,,自然就能找到一些考得好與不好的原因了,我的解釋也就顯得多余了,。這樣的家長會,,家長收獲頗多,滿載而歸,!

學(xué)生剛上初二的那段時間,,逐漸暴露出了一些問題,那就是:學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱,,普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),,然后就無所事事,不是看電視,,就是玩電腦,。我想,,這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多,,這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了,,要想有好的成績,一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,,如果一味的只依靠老師,,是不能脫穎而出的,特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此,。于是,,在家長會上,我做了一個調(diào)查,,問題包括:

1,。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)?幾點(diǎn)睡覺,?

2,。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計劃?

3,。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎,?

4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎,?您為您的孩子買了相應(yīng)的

課外資料以幫助他提高此門功課,?

5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識,?等等,。

家長針對以上情況,爭先恐后發(fā)言,,班上有個叫易閩江的男孩子,,每天做作業(yè)的速度很快,晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了,,我想如果他能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,,認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,成績會更上一層樓,,盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了,。還有個女孩叫鄭宇涵,,她母親介紹小孩在家里非常自覺,,早早完成了家庭作業(yè)后,就會實施自己的一些學(xué)習(xí)計劃,,以至于她幾次都考了年級第一名,。通過這個活動,,也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。

在上次的家長會上,,我一改以前由學(xué)生參與的模式,全部內(nèi)容由家長完成,真正做到由家長做主,。

在家長會前,,我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長,,一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,,還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,還有……,。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備,,家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解:

一)尊重孩子,,與孩子做知心朋友,。

1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)

2,。尊重孩子的同學(xué)與朋友,。

3。每天與孩子交流溝通,,以便及時掌握孩子的思想動態(tài),。

二)學(xué)習(xí)上要有原則,對孩子不能情緒化管理,。

1,。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則,以便養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2,。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則,不能隨便對待,。

3,。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,,身教重于言教,。

4。任何一次考前要盡量讓孩子放松,,不要給太大壓力,,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。

三)確對待孩子的課外娛樂和愛好,。

1,。正確引導(dǎo)孩子看電視,,與孩子一起看新聞,討論新聞,,看其它有益的節(jié)目,,如:希望英語等。

2,。介紹有益的課外讀物,,并與孩子一起品讀,哪怕是自己看過多遍,。

3,。全力支持孩子的愛好。

四)一顆平常的心來看待自己的孩子,。

1,。永遠(yuǎn)不要對孩子失望,好孩子是夸出來的,。

2,。正確對待孩子的天分,不要過度攀比,。

3,。對孩子進(jìn)行愛心教育。

一番話下來,,其他的家長們深受啟發(fā),,個個都在做筆記,個個都在反思自己哪里做的不夠,。

接下來,,岳孟舟的家長也談起了他的困惑:孩子聰明伶俐,接受能力快,,卻成績平平,,在家里他管教了很多,卻收效不高,。于是家長們你一言,,我一語,給他出起主意來了,。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快,,一時間,家長會儼然成了一個交流會了,。我想,,任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊,!

教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合,、通力協(xié)作,,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,,內(nèi)容科學(xué),,方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò),。作為一名班主任,,更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的,,關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況,,因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已,,并不很成熟,,以后的'路還長,我希望自己能日漸進(jìn)步,。

家長會心得體會20字篇四

20xx年9月25日下午5時,,我參加了崇文街小學(xué)五年級231班召開的家長會,我感觸很深,,收獲很多,。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解,。 首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況,,以及本學(xué)期針對班級管理制定的一些行之有效的措施,并且對孩子的教育向家長提出了一些建議,;接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學(xué)習(xí)情況,,對存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明,建議家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,及時督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成,。

家長會后我感觸不少,現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點(diǎn)體會:

人們常說:“習(xí)慣成自然”,,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

對于孩子的學(xué)習(xí),,作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比,,評定好與壞,,而

忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵,、多贊揚(yáng),、及時糾錯,增強(qiáng)他們的自信心,,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,,都值得贊揚(yáng)。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),,不要總看到別的孩子的長處,,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),,讓“賞識教育”落到實處,。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,,陪他看書,、學(xué)習(xí),多與他溝通,,還叫他與別人溝通,,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的,。

要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們,、理解他們,。通過這次家長會,我深深體會到,,在現(xiàn)在形勢下,,作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,,不能將自己的子女管得太死,,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,,也不可能一勞永逸,。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,,家長會可以說是拋磚引玉,,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長;希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長,。

家長會心得體會20字篇五

經(jīng)過兩天忙碌的準(zhǔn)備,,我人生的第一次家長會在周三上午開始了。

剛開始說要開家長會的時候,,我的腦子里面沒有一點(diǎn)頭緒,,不知道怎么面對那些比自己大的家長們,怎么開口說話,,談些什么呢?很茫然,。后來,我問了一下對家長會的召開有經(jīng)驗老教師,,才有了一點(diǎn)想法,。

針對這次家長會我覺得自己有很多收獲,也有很多不足之處,。

只有精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,,才有底氣面對比自己大的家長。當(dāng)然這不是主要方面,,發(fā)言稿精心準(zhǔn)備是為了不浪費(fèi)家長們寶貴的時間,,把他們最想最希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味,,可以生動一些,,在講到具體事例的時候加入幾個小故事更能有說服力,也會讓家長記得很清楚,。在這次家長會上,,我就運(yùn)用了關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的小故事,本來家長心不在焉的時候,,在我降到這個小故事的時候他們聽的都很專注,。小故事不在多而在于精。

家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的,,所以一定要告訴家長們這一點(diǎn),。在這一方面我做得不夠好。由于沒有拿發(fā)言稿,很多學(xué)生什么樣子,,我都沒有說清楚有的還忘記了說,,改表揚(yáng)的沒有表揚(yáng),起不到效果,,以至于在散會后有好幾個家長圍在我旁邊問他們孩子的表現(xiàn),。

在開家長會我說完對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),家長要配合做的幾件事情之后,,一個家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達(dá)能力,。我問他您的孩子是哪位?他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現(xiàn)很活躍的孩子回到家里會很少說話呢?還有也是類似的情況,在班級里不活躍,,但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學(xué)校的表現(xiàn),。聽了家長們的話之后,我覺得不能只關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,學(xué)校只是一方面,,要做好家校聯(lián)系,我還要繼續(xù)努力,。 總之,,這次家長會即使會前再努力,再辛苦,,但是有成績總讓人欣慰,。這次家長會也給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會。相信自己以后再碰見這樣的情況,,我會更加自如的站在講臺上,,針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。

家長會心得體會20字篇六

每次舉行家長會都有不同的收獲,,這次更是受益匪淺,,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ),。

孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,我應(yīng)該明確自己的身份,,我不僅是家長,,同時也是孩子的榜樣。自始至終,,樹立這種觀念,,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),,是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人,。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看,。身教重于言傳,要想孩子長大成人,,先要我自己就要做好大人。

就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存,、生活,是否能夠有所發(fā)展,。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立,、自強(qiáng)的精神,,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的,。

這次開家長會,,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,,難免犯錯,,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),,又能及時糾正錯誤,。

家長會心得體會20字篇七

星期六上午,我校召開了本學(xué)期的第一次家長會,。這次家長會圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”,、“學(xué)校的安全和班級管理”、“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面圓滿完成,。為了使今后的工作能更上一個新的臺階,,特做總結(jié)如下:

準(zhǔn)備與到會情況:學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,校長提前對我們做了要求,,我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,,布置好班級,努力營造一種親切,、和諧的氛圍,。全班48名同學(xué),本次家長會到會45名,,其他三名家長也都提前請了假,。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,。

家長會會議情況:首先,,我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后,,家長會正式開始,。我先向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),,對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向,。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評,對家長提出了幾點(diǎn)建議,。申老師又作了補(bǔ)充講解,。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲,,都將自己孩子存在的問題作為一個話題進(jìn)行探討,。許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可,。家長之間得到了很好的交流,,我們也在家長的交流過程中獲知信息。

會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,。家長們自由交流熱烈討論,,并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,,家長比較在意,,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,,(如:坐姿,、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等,。)實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長會效果:使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展,。

家長會心得體會20字篇八

9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,,仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作為眾家長中的一員,自己深受感動,,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),,為誰而學(xué)習(xí),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會,。

第一,、家長樹立家庭教育意識。

作為家長,,首先明白,,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,,離不開正確家庭教育的配合,,倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在,。

第二,、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們跟所有的父母一樣,,希望自己孩子的一生是平安的,、快樂的、幸福的,。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要,。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,,真正做到手,、腦、口并用,。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,,初二開始分化,,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng),。只要有了明確的'目標(biāo)和充分的自信心,,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

第三,、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),,完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,,所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí),,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,,大人也不能打擾孩子,,沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障,久而久之,,孩子自然就形成了安靜,、專注的習(xí),當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??

再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!

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