作為一名教職工,,就不得不需要編寫(xiě)教案,,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園大班心理健康教育課教案 幼兒園大班教案篇一
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢,?以下是小編整理的幼兒園大班健康教案:我從哪里來(lái),歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
1,、通過(guò)看看講講,,讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程。
2,、在游戲中體會(huì)媽媽?xiě)烟ナ碌男量?,從而激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
1,、ppt課件:胎兒的發(fā)育過(guò)程
2,、音樂(lè)《我的好媽媽》
1、以談話形式引出話題。
教師:“小朋友,你知道你是從哪里來(lái)的.嗎?”
(讓幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己的猜測(cè))
教師:讓我們來(lái)看一看吧,爸爸、媽媽怎樣才能有一個(gè)孩子,。
2,、播放課件,進(jìn)行演示,。
(1)讓幼兒觀看圖片,初步知道精子和卵子,。
(2)哦,!原來(lái)我們就是那個(gè)小圓球慢慢長(zhǎng)成的小寶寶呀,!
小寶寶躺在什么地方,?(解釋“子宮” )
(3)寶寶在媽媽肚子里的名字叫什么?(胎兒)
(4)胎兒在肚子里呆了多長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)呀,?
師:在這十個(gè)月里,,小胎兒又是怎樣慢慢長(zhǎng)大的呢,?
1、引導(dǎo)幼兒自由提問(wèn),。
(教師依據(jù)幼兒的問(wèn)題隨機(jī)做好直接回答或把問(wèn)題拋給幼兒進(jìn)行討論),。
2、老師也有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,。
(1)胎兒在媽媽肚子里會(huì)吃東西嗎,?
臍帶是母體孕育嬰兒時(shí)母體和嬰兒交流物資的通道,嬰兒在出生之前所需要的所有營(yíng)養(yǎng)都是通過(guò)臍帶來(lái)運(yùn)送的,。
(2)“胎兒在媽媽肚子里會(huì)怎么動(dòng)呢,?”
(3)小寶寶馬上就要和媽媽見(jiàn)面了。咦,!寶寶怎么出來(lái)呢,?
(幼兒猜測(cè))
小結(jié):其實(shí),每個(gè)媽媽的“子宮”都有一扇通向外面的門(mén)和走廊,,當(dāng)寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時(shí)候,,在醫(yī)生的幫助下,寶寶就沿著走廊出來(lái)啦,!哇,!哇,!哭著叫媽媽啦!
教師:小朋友,,你們想不想體驗(yàn)一下媽媽大肚子時(shí)候的生活,?
請(qǐng)小朋友在自己的衣服里塞上一個(gè)皮球,跟著老師表演
教師按照慢慢起床
小心走路
彎腰打掃衛(wèi)生
扶著肚子散步
彎腰撿東西
輕輕坐下
生下寶寶)
1,、寶寶出生了,,媽媽還要做哪些事情呢?
2,、媽媽生了我們,,養(yǎng)育了我們,她是最值得我們愛(ài)的人,,
我們一定要非常地愛(ài)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話,,幫媽媽做些事情……
3、《我的好媽媽》的音樂(lè)響起,,自然結(jié)束活動(dòng),。
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