時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一
預(yù)習(xí)是學(xué)好一門學(xué)科的第一步,,做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,。
1、粗略的閱讀教材,,將要學(xué)習(xí)的課程知識(shí)做一個(gè)初步的了解,,找出新知識(shí)與自己腦海中的舊知識(shí)的節(jié)點(diǎn)。
2,、列出內(nèi)容的提要,。
3、將自己預(yù)習(xí)過程中不理解的知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來,,找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。
學(xué)習(xí)一門功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住,認(rèn)真地聽講每一堂課老師所講的內(nèi)容,。
1,、將自己預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象,打起120分的精神,,跟緊老師上課的步伐,。
2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,。
3,、課堂上的筆記很重要,做筆記是對(duì)做作業(yè)和今后的復(fù)習(xí)很有幫助的,,將筆記做得簡明扼要,,課后還要將自己的筆記重新地整理一遍,加深自己對(duì)當(dāng)堂課的印象,。
1,、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成,這是幫助自己回憶老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),,也鍛煉自己的解題思路,。
2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì),,養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣,,讓自己在今后的考試中不會(huì)犯審題不仔細(xì)的錯(cuò)誤。
3,、完成作業(yè)時(shí),,不能馬馬虎虎,要自己對(duì)做過的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查,,確保題目的準(zhǔn)確性,。
4、遇到自己不會(huì)解決的作業(yè)問題,,標(biāo)記出來,,切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案,或者抄寫其他同學(xué)的答案,。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過后,,再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候,及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問,,將不會(huì)的題目弄清楚,,這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后,,總結(jié)老師給予自己的解題技巧,,不斷地累積,提高解題的能力,。
1,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),將課上講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),。
2,、有計(jì)劃的復(fù)習(xí),,定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù),不要讓自己學(xué)了新的知識(shí)就將之前學(xué)過的知識(shí)遺忘了,。
3,、結(jié)合自己的課本、筆記,、還有所做的題目,,進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。
4,、在考試前,,針對(duì)自己沒有掌握鬧固的知識(shí),一而再再而三地去復(fù)習(xí),,為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備,。
在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn),其實(shí)并不是那么簡單的,,但是我會(huì)盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二
我們常說有一好的開始就會(huì)有一個(gè)的結(jié)束,,成功取決于充分的準(zhǔn)備,。因此我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),,同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),,對(duì)自己有什么樣的懲罰措施,。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于復(fù)習(xí),,我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),,應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,,爭取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科,。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣,。其實(shí),,所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的,,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,,細(xì)節(jié)很重要,,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,,這樣子,,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容,。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí),。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏老師經(jīng)常告訴我們換湯不換藥,就是說我的考試內(nèi)容還是我們學(xué)習(xí)過的知識(shí),,只是換了一種形式,,萬變不離其中,變來變?nèi)ミ€我是圍繞著我們的課本轉(zhuǎn)觀的把握,,對(duì)于試卷中的問答題,,可以從多角度去理解和把握,,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性,。小學(xué)期末考試。
復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性,、體系性、理解性,,學(xué)會(huì)嘗試回憶,、學(xué)會(huì)整體安排等,。
根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),,一般地認(rèn)為,,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,,至少需要六至七遍,,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的,。
記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它,。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解,比如,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),,我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),,越是思考就越能夠理解書本,,就越能夠掌握知識(shí)。
記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,,在復(fù)習(xí)時(shí),,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,,應(yīng)該抬起頭來,,好好思考,嘗試回憶,,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來,,就說明你背過了。所以,,在復(fù)習(xí)的過程中,,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。小學(xué)期末考試,。
該背的一定要背,,比如說單詞,、語文的文學(xué)常識(shí),、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,,語數(shù)外很重要,,拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,,答題時(shí),,字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,,你字跡工整是很重要的,。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,,用紅筆改過的地方),,這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),,唯一的缺點(diǎn)是,,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到,,在考試前,,要背的、要默的一定要搞定,。
在復(fù)習(xí)的過程中,,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長的,,時(shí)間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),,所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,,爭取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率,。同時(shí),,還應(yīng)該注意休息。
考試期間的復(fù)習(xí)效率很低,,那時(shí)看看書就行,,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了??记白⒁獗3殖渥愕乃?,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜,晚上不注意休息,,考試沒有精神,,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時(shí)間做了,。
保持一個(gè)良好的心態(tài),,做好期末復(fù)習(xí),祝大家取得好成績!
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三
大二我成為了土木094的學(xué)習(xí)委員,,開始了自己的一個(gè)新的起點(diǎn),。那時(shí)的我也正處在一個(gè)比較情緒化的時(shí)期,。帶著過去的印記和和對(duì)未來的期望,以及同學(xué)們的關(guān)心,,開始繼續(xù)向前走?,F(xiàn)在我想把我對(duì)班級(jí)和自己的想法做如下總結(jié)和計(jì)劃。
作為一名學(xué)習(xí)委員,,我的工作是比較瑣碎的,,并且最重要的是班里的學(xué)風(fēng)問題。剛開始的時(shí)候,,我對(duì)自己還是比較缺乏自信的,,不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現(xiàn),大學(xué)一年我對(duì)我們班同學(xué)的了解竟然這么少,。不懂得如何去與他們溝通,,我選的是土木專業(yè),所以打交道的主要是男生,,而作為一個(gè)比較沉默的女生,,我會(huì)看到他們就臉紅,還怎么溝通,。但是不進(jìn)行交流就無法了解對(duì)方,,無法知道彼此的想法,也就無法保證工作的正常進(jìn)行,。更不用說學(xué)風(fēng)問題了,。
其實(shí)作為一名女生,有著一定的優(yōu)勢,,但也有著一定的劣勢?,F(xiàn)在對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié):進(jìn)行了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的總結(jié),以及協(xié)助學(xué)習(xí)部進(jìn)行了綜合測評(píng)的評(píng)定,,從這個(gè)過程我對(duì)我們班有了初步的了解,,并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足,以及自己目光的短淺,。因?yàn)槠鋵?shí)我錯(cuò)過了那么多的機(jī)會(huì),,并且還有那么多東西可以去積極爭取,他們這么優(yōu)秀,,我應(yīng)該怎么做才能不被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,。至少有一樣?xùn)|西應(yīng)該比他們強(qiáng)吧!之后進(jìn)行了一系列通知的發(fā)放,,其中比較重要的是四,、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,??傊容^瑣碎,。同時(shí),作為女生這邊的代表,,負(fù)責(zé)與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個(gè)平衡點(diǎn),,同時(shí)還參與班里的其他活動(dòng),提出自己的意見和想法,。以下是我的計(jì)劃:
第一,, 在新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的做好每一件事,,“復(fù)雜事情簡單做,,簡單事情重復(fù)做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分,。承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,。
第二, 上一個(gè)學(xué)期,,自己對(duì)于一些東西的看法過于片面,,以至于做出了一些錯(cuò)誤的決定,在新的一學(xué)期里,,我會(huì)努力改正這些不足,,學(xué)會(huì)用一種比較全面的眼光去看待問題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法,。
第三,, 作為一名班干,一言一行都代表著班里的形象,,所以必須嚴(yán)以律己,,并且保持一種比較積極樂觀的心態(tài),因?yàn)槟銜?huì)很容易傳遞給你的同學(xué),,同時(shí),,你也很容易會(huì)受班里同學(xué)的影響。所以應(yīng)時(shí)時(shí)檢查自己的思想,。
第四,, 一個(gè)人的力量是微小的,而集體的力量是無窮的,。上一學(xué)期,,個(gè)人覺得班干之間的溝通過于少了,相互之間沒有進(jìn)行有效的溝通,,以至于好像只有幾個(gè)人在做或者一部分人產(chǎn)生了一些不正確的想法,。雖然會(huì)是比較煩的,但適當(dāng)?shù)陌鄷?huì)是必須的,一來一些事情需要公開,、公正,。另外有些事情說出來才能解決,特別是班干會(huì),,我絕的我們之間需要進(jìn)一步的交流,,當(dāng)然開會(huì)只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,,總不可能一起做了一年的班干,,僅僅只是做事吧。當(dāng)然這只是個(gè)人看法,。
第五,, 一個(gè)班確實(shí)需要一個(gè)比較完善的制度,制度的制定并不是為了按部就班,,而是為了以防萬一,。同時(shí)應(yīng)抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)別的組織的長處,,并且把它消化吸收化為己用,,當(dāng)然應(yīng)該抱有自己的本色。并不斷發(fā)現(xiàn)自己的特色,,為同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己才華的.平臺(tái),,發(fā)現(xiàn)人才。讓大家都能找到自己的位置,,能能夠建立一種戰(zhàn)友情誼,,而不僅僅是哥們義氣。
最后,,感謝土木094班的各位同學(xué)并且希望土木094能夠越走越好,。作為一名土建人,希望每一位同學(xué)都能驕傲的活著,。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四
新學(xué)期,,新班級(jí),新老師,,新同學(xué),,我也給自己定下新目標(biāo)和新學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)四門主課在期末考試要在90分以上,,其它科目要達(dá)到a級(jí),。德智體美全面發(fā)展,,爭取從中等水平的行列的進(jìn)入班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的行列。
在學(xué)校:
1.上課認(rèn)真聽講,,不做小動(dòng)作,,不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題,。勤做筆記,,課堂上不理解的問題要問老師,,一直到完全清楚明白,。
2.課間不與同學(xué)打鬧,休息幾分鐘并準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本,。
3.課堂作業(yè)要快速,,正確、獨(dú)立完成,。
4.尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)做一些力所能及的事情,,老師布置的任務(wù)要認(rèn)真完成,,當(dāng)好老師的小助手。
5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍,,盡早回家,。
在家里:
1.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,提高作業(yè)速度和正確率,。不會(huì)做的,,要多動(dòng)腦筋。
2.堅(jiān)持每天聽讀英語20分鐘,。多看課外書,。
3.盡量做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),。
4.提高學(xué)習(xí)效率,,不拖拉,不敷衍,,培養(yǎng)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀,、背,、寫作業(yè),并簽名,。
周一至周五的時(shí)間安排
早上7:00起床,、早餐,、聽英語
7:30上學(xué)
中午12:40午休(在午托老師家)
13:40上學(xué)
下午16:30放學(xué)做作業(yè)(晚托老師家)
晚上19:30回家(要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫完)
20:00預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間
21:00課外閱讀時(shí)間
21:30睡覺
周六周日時(shí)間安排
早上9:00聽英語,讀語文
10:00運(yùn)動(dòng)時(shí)間(騎單車,、滑板等)
中午13:00午休
下午15:00學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間
17:00自由活動(dòng)
晚上21:30睡覺
制定人:宋zz
監(jiān)督人:曹zz
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五
新的學(xué)期即將到來,,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1,、粗讀教材,,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。
二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。
三、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。
四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路,,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,,不要急于問老師,,更不能抄襲別人的作業(yè),,要
在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過層層分析,步步推理,,多方聯(lián)系,,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,,要先背再做。
五,、課后復(fù)習(xí),。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,,我決心做到,。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六
時(shí)間真的是無情的,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間高二就已經(jīng)結(jié)束一個(gè)學(xué)期了,,下學(xué)期也就要開始了,,我卻還停留在高一剛進(jìn)校園時(shí)的記憶里,,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現(xiàn)實(shí),。沒錯(cuò),,這個(gè)學(xué)期我們要面臨水平考試的挑戰(zhàn),這是關(guān)乎能不能拿到畢業(yè)證的一場考試,,我必須要重視起來,。所以,我得好好計(jì)劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方式,。
做好所有科目的新課文學(xué)習(xí),,每天做到提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,,按時(shí),、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),爭取在期末的時(shí)候語數(shù)英三課達(dá)到110以上,,數(shù)學(xué)和英語最好達(dá)到130分,,其他科目達(dá)到85分以上。水平考試的時(shí)候,,所有的科目都考試通過,。
1、每一天早一點(diǎn)到學(xué)校,,最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作,,然后按照當(dāng)天的早讀課科目進(jìn)行早讀學(xué)習(xí)。語文早讀,,就朗讀,、背誦前一段時(shí)間老師要求要背誦的課文、古詩詞,,已經(jīng)掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩詞,。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個(gè)英語單詞,時(shí)間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語作文,,掌握一些好的英語句式,。
2、每天第二節(jié)課下課跑操的時(shí)候,,用自己的mp3聽歌,,邊聽邊跑,讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊,。
3,、吃完午飯后必須休息,不能跑出去玩,,也不要在別人玩手機(jī)的時(shí)候,,在旁邊看他們玩,。
4、午休結(jié)束后到上課前的那十多分鐘,,安排的是英語的話就按照老師的安排,,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,,就默寫三篇古詩詞,,然后請(qǐng)同桌幫忙批改。
5,、晚自習(xí)第一節(jié)課前十分鐘,,練字,讓自己靜下心來,。
6,、晚自習(xí)第一節(jié)課按照當(dāng)天的自習(xí)科目,復(fù)習(xí)該科目的內(nèi)容,,第二節(jié)課按照自己的安排復(fù)習(xí)內(nèi)容:周一歷史,,周二生物,周三地理,,周四化學(xué),,周五政治,,周六物理,,周日做數(shù)學(xué)試卷。
1,、6:30起床,,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進(jìn)入學(xué)校,。
2,、7:25——7:35弄完自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,7:40——8:10分按照當(dāng)天的早讀科目學(xué)習(xí),。
3,、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,,睡不著也要趴一會(huì)兒,,讓大腦得到休息)。
4,、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞,。
5、19:00——19:10練字,,19:15——21:00晚自習(xí)學(xué)習(xí),。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇七
一年之計(jì)在于春,,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學(xué)期,,我們也該有新的打算,。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,,學(xué)習(xí)部的工作有條不絮的進(jìn)行著,,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,,充分為大家服好務(wù)。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),,今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),,以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,,相信在大家的共同努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階,!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:
在新的一年里,學(xué)習(xí)部要注入新的血液,。這是做好學(xué)習(xí)部工作的基礎(chǔ),。隨著07級(jí)新生的入學(xué),我們學(xué)生會(huì)新一年的納新也要開始了,。學(xué)習(xí)部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事,。
1、 形式:專業(yè)對(duì)專業(yè),。我院是個(gè)綜合性的院校,,分有不同的系別和專業(yè),為了使新生更了解自己的專業(yè)方向,,所以采用要本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐來給大家做這個(gè)交流會(huì),。該活動(dòng)可以是各系自己承辦。
2,、準(zhǔn)備工作:借教室,、椅子,邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。 [
3,、交流會(huì)的具體流程:
①,、分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),,暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),,初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談:
ⅰ、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;
ⅱ、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法,;
ⅲ,、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;
ⅳ,、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,;
ⅴ、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,;
ⅵ,、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,,利用好寶貴的圖書資源,。
②、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,、學(xué)位證的授予要求,,適當(dāng)舉反面事例說明,為同學(xué)們敲響警鐘,;
③,、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同,邀請(qǐng)一位英語教師談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí),,以及如何順利通過四、六級(jí)考試,;
⑤,、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時(shí)間,,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問,;
⑥、由輔導(dǎo)員就此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)講話,;
⑦,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束。
征集意見方面主要有:各專業(yè)學(xué)生為提高各自專業(yè)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而需開展的活動(dòng),,例如,;英語,日語專業(yè)的同學(xué)要求觀看日文,,英文的名著改編的電影,,從而需要我部組織該年級(jí)預(yù)有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等?;蛘咄瑢W(xué)們對(duì)其任課老師有何難言意見或者建議,,可由我部其橋梁作用,對(duì)其相關(guān)各系主任聯(lián)系,,協(xié)商,,討論。
1繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)院學(xué)風(fēng),。
院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)的工作繼續(xù)進(jìn)行,,本學(xué)期準(zhǔn)備繼續(xù)延用上個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)的運(yùn)作方式,對(duì)全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓,。集中一個(gè)月進(jìn)行全院大檢,,其余的時(shí)間由各系的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行抽檢。
2:協(xié)助好辯論協(xié)會(huì)把院辯論賽做好,。
3期中期末時(shí)期鼓勵(lì)大家積極迎考,;考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。
到了期末大考,,我們會(huì)組織各系學(xué)習(xí)部開會(huì),,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實(shí)下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信,。
4 作好同學(xué)的各類報(bào)考工作,,幫助同學(xué)領(lǐng)取證書和證書蓋章。 [
5 定期組織各系學(xué)習(xí)部開會(huì),,了解各系的動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)各系的合作與聯(lián)系。
6 我院是個(gè)綜合性的院校,,各系各年級(jí)間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)班競賽,。形式可以是由我部主辦,各系各年級(jí)學(xué)習(xí)部和其他部門共同承辦,,過程可以分為初(預(yù))賽,,決賽。評(píng)審團(tuán)由各系各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成,,場地可以安排再教學(xué)區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動(dòng)室進(jìn)行,,時(shí)間最好在周末。具體的獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)課根據(jù)實(shí)際情況以院,系年級(jí)學(xué)習(xí)部的名義進(jìn)行授予,。 [
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八
在大學(xué)一定要做的就是對(duì)自己四年后的一個(gè)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,,不一定一步到位,你在大一時(shí)候看的角度,,與大二肯定不一樣,,大二看的又與大三不一樣,所以,,你要做的是在大一通過對(duì)自己的分析與規(guī)劃,,寫一個(gè)對(duì)自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,這個(gè)我認(rèn)為是很有必要的,,尤其是一定要在大一做,!這樣,你還有充分的時(shí)間去修正它,,彌補(bǔ)里面的不足,,如果你到了大四才開始做這些事情,我想稍微就晚了一些,。今年的金融危機(jī)就是一個(gè)很好的例子,,如果你是學(xué)>會(huì)計(jì)或者金融專業(yè)的,如果你在大學(xué)剛開始就對(duì)自己未來有一個(gè)長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,,我想在你的規(guī)劃中一定有對(duì)于突發(fā)金融事件的預(yù)防與補(bǔ)救措施,,因?yàn)閷W(xué)過>金融學(xué)知識(shí)的朋友都知道,市場規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,,很可能出現(xiàn)下滑,,萬一出現(xiàn)金融下滑,'我應(yīng)該如何面對(duì),?'如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了,,我想對(duì)于你現(xiàn)在的求職一定會(huì)大有幫助!
第一階段:大學(xué)生新生活適應(yīng)階段,。(入學(xué)后第1-2個(gè)月之間)
這時(shí)的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生,,但是在其心理上屬于高中后,大學(xué)前階段,,他們剛剛接受高考的洗禮,,正在享受高考的勝利,很多學(xué)生躊躇滿志,,對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想,幾乎每個(gè)人都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),,制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計(jì)劃,。但是,這時(shí)的大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活還不夠完全了解,對(duì)大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽途說上,,學(xué)生本人對(duì)于自我和環(huán)境的探索不夠,。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:生涯目標(biāo)的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響,目標(biāo)高遠(yuǎn),,但顯得空洞,。
該階段的大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
1、適應(yīng)大學(xué)生活,;
2,、積極進(jìn)行自我探索,分析高中時(shí)建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo),,發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo),;
3、了解社會(huì)職業(yè),、職位設(shè)置,;
4、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長計(jì)劃,;
5,、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6,、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢,。
第二階段:大學(xué)生自我探索階段。(入學(xué)后3個(gè)月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個(gè)月)這時(shí)的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和理解,,并且對(duì)自我有了一定的認(rèn)識(shí),制定了大學(xué)生涯規(guī)劃,。隨著對(duì)所學(xué)專業(yè)的進(jìn)一步了解及大學(xué)生活的深入,,每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)結(jié)合,。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
1,、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,、劣勢,、興趣、愛好,、性格,、能力,發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方,;
2,、了解社會(huì)職位素質(zhì)要求,;
3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標(biāo),;
4,、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃并積極行動(dòng);
5,、進(jìn)行相應(yīng)的素質(zhì)測評(píng),;
6、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;
7,、參加能力提升訓(xùn)練。
第三階段:大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段,。(大學(xué)第一學(xué)年最后兩個(gè)月)
這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,,經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗(yàn)和專業(yè)課程的學(xué)習(xí),各方面能力有了一定的提高,,對(duì)自我的探索逐漸深入,,并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:目標(biāo)開始與自我性格,、愛好,、能力等相結(jié)合。該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
1,、繼續(xù)進(jìn)行自我和環(huán)境的探索,,了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,了解社會(huì)相關(guān)的職業(yè)資訊,;
2,、對(duì)大學(xué)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃;
3,、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo),;
4、積極行動(dòng)實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo),;
5,、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6,、參加成長訓(xùn)練,。
第四階段:初步社會(huì)探索階段。(大學(xué)一年級(jí)結(jié)束后的暑假)
這一階段的大學(xué)生經(jīng)過一年的大學(xué)生活的適應(yīng),,已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)生活,,掌握了大學(xué)生活規(guī)律,建立了一定的人際關(guān)系,,新環(huán)境的適應(yīng)壓力逐漸消退,;這時(shí)的大學(xué)生開始真正從現(xiàn)實(shí)角度關(guān)注自己的成長,,積極參加各種活動(dòng),,主動(dòng)進(jìn)行能力提升訓(xùn)練,;與此同時(shí),大學(xué)生對(duì)于自己的性格,、能力,、優(yōu)勢、劣勢,、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向,、社會(huì)對(duì)各種人才的需求、社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治的發(fā)展,、社會(huì)各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實(shí)效,他們已經(jīng)意識(shí)到探索的重要性,,并積極行動(dòng),,希望自己快速成長。但是,,受經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、閱歷的影響,,這一階段的大學(xué)生需要有效的幫助,,借助外力的支持,會(huì)大大的加快大學(xué)生成長的速度,。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:目標(biāo)的確立開始考慮社會(huì)需要與個(gè)人需要的結(jié)合,。該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
1、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索,;
2,、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;
3,、了解社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r及職業(yè),、職位狀況,;
4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,;
5,、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第五階段:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備階段,。(大學(xué)二年級(jí)開始至二年級(jí)結(jié)束前兩個(gè)月)
這一階段的大學(xué)生對(duì)于自我的認(rèn)知和社會(huì)的認(rèn)知達(dá)到了一定的水平,,職業(yè)生涯發(fā)展方向進(jìn)一步明確,,這時(shí)的生涯規(guī)劃計(jì)劃避免了剛剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的盲目性,更加切合實(shí)際,,更具有可操作性,。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是:在長遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上更加具體和現(xiàn)實(shí),。但由于個(gè)體的差異,,有些學(xué)生仍會(huì)因?yàn)閷ふ疑陌l(fā)展目標(biāo)和個(gè)人價(jià)值處于迷茫狀態(tài)。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
1,、學(xué)習(xí)并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標(biāo)建立方法和生涯抉擇方法,;
2、建立合理的價(jià)值體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu),;
3,、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長計(jì)劃,;
4、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;
5,、參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練,,提升實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)力,。
第六階段:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段,。(大學(xué)第二學(xué)年最后兩個(gè)月)
這一階段的大學(xué)生通過對(duì)自我及環(huán)境的探索,逐漸找到了自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的結(jié)合,,積極探求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑,;通過學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立及生涯抉擇方法,,大大提高了自我掌控及自我設(shè)計(jì)的能力,;通過參加各種實(shí)踐及成長訓(xùn)練,綜合能力快速提升,,為即將到來的職業(yè)實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ),。這時(shí)的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同,有的學(xué)生希望大學(xué)本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作,,開始自己的職業(yè)生涯,;有的學(xué)生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進(jìn)行深造。個(gè)人的選擇來自于兩年的探索,。大一學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)
一,、自我分析
1,、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂,、體育,、畫畫
心中偶像: 周恩來、比爾,。蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭废矚g的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢分析:
從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財(cái)富。
3,、劣勢分析:
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,,而且,,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),,各類榮譽(yù)證書太少,。
4、優(yōu)點(diǎn)分析:
樂觀,,開朗,,而且,我口齒伶俐,,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)分析:
做事不夠細(xì)心,,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,, 惰性較大。
二,、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢
和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三,、 社會(huì)環(huán)境分析
1,、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識(shí)信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,這世界變化好快,。
2,、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
四,、角色建議
父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),,同時(shí),,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,最好要考研。
老師:聰明,、機(jī)靈古怪,。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明,。
五,、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,,而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),!