每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

一節(jié)有趣的實驗課作文400字 一節(jié)有趣的實驗課作文600字篇一

我回到了自己的座位上。劉老師說：“這是一塊神奇的手帕,，火燒不著它……”“不信,！”話還沒說完，同學們就嚷嚷起來了,?！安恍牛磕蔷妥鰝€實驗吧,！”

“好,！”

“女子決不食言”，劉老師開始準備實驗器材：一個鐵架臺,、倆夾子,、一個器皿、一盒火柴和一瓶無色透明液體,，還有實驗手帕,。

實驗開始了，劉老師先把裝液體瓶子的蓋打開,，把液體倒進器皿里,。再把手帕折兩下，放進器皿里,，把它翻了幾下,，保證哪都浸泡到。

接下來,，老師用夾子夾住手帕,，掛在鐵架臺上?？植赖臅r候就要到了,！

同學們屏住呼吸，教室里安靜得好像有一根針掉在地上都能夠聽見似的,。偶爾聽見同學們在竊竊私語,，但是馬上又靜下來了。

劉老師劃著了火柴,，點燃了手帕的邊緣,。被泡過的手帕頓時著了火。剛開始火苗還是紅色的,，咝咝地往上躥,，霎時,，火苗立刻升出了一尺。手帕倒沒什么變動,，只是有點發(fā)黑了,。

再看看同學們，有的瞪大了貓眼,；有的張大了嘴巴,，簡直能塞進一個雞蛋；有的咬住了嘴唇,；有的握緊了拳頭,；有的緊張地說不出話來……

可是，手帕上的火已經(jīng)變藍了,，火苗也沒有那么高了,。最后，火苗在手帕上繞了兩圈,，熄滅了,。手帕完好無損。

其實,，那瓶液體就是白酒,！我真是虛驚一場,，心里的一塊大石頭終于落了地,。

真是一節(jié)有趣的實驗課啊,！

一節(jié)有趣的實驗課作文400字 一節(jié)有趣的實驗課作文600字篇二

今天一上課,，老師就給我們出了一個難題：一張紙完全對折，不能超過九次,，這句話是對還是錯,？頓時臺下鴉雀無聲，同學們都在思考,。突然,，老師說：“既然大家都不知道答案，那我們就一起做個實驗吧,！”

第一次,，老師請了班長上去挑戰(zhàn)。老師拿了一張a4紙做實驗,。班長拿起紙就開始對折,，前面三次對折都很輕松，可到了第四次的時候,，我見班長折起來有些困難了,，他費力地折了折才算順利地折好,。第五次更困難了。只見班長開始用壓這種方式了,，嘴里還吐出了幾個字“好難折呀,！”他把紙平放在桌子上，把全身的力氣都壓在了這張紙上,，壓了好一會兒,，終于成功了。到第六次了,，班長連續(xù)“呀”了好幾聲,。他咬緊牙關(guān)，皺著眉頭,，使出了吃奶的勁兒,，但還是沒有成功。挑戰(zhàn)失敗,。

班長還是不死心,，說：“如果紙再大一點，就一定能成功,！”

于是老師拿出了一張報紙,，叫了毛依霖上去挑戰(zhàn)。

毛依霖折了五次,，都覺得非常簡單,，簡直是小菜一碟兒。但折到第六次的時候,，她遇到困難了她按著紙的一邊,，使勁兒向中間壓?！把?！”終于壓下去了。第七次,，無論她怎樣使勁兒壓,，就是沒有用。這時候班長急了,，就說：“我來,！”他費了九牛二虎之力，憋足了勁兒,，終于壓了下去,。第八次，無論班長使出多大的勁兒,，那紙就是不聽話,，堅挺地直豎著,。

通過這節(jié)課，我明白了一個道理：什么事情都不能亂下結(jié)論,，必須親自去實驗,，讓事實說話。