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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟(四篇)

家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟(四篇)

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家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟(四篇)
時(shí)間:2023-05-02 21:42:34     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟篇一

在孩子剛出生的時(shí)候,我就十分重視孩子的家庭教育,,當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī),,讀幾首兒歌,,認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字,,而是教育孩子為人處事的道理,教會(huì)孩子生活的技能,,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當(dāng)然,對(duì)于只有兩歲多的幼兒來說,,空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義,,孩子自然就不會(huì)理解,所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自我,。如果缺少家庭的關(guān)愛,,會(huì)讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私,。

看到過許多的案例,,孩子的墮落,麻木等等問題,,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?,試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛,他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎,?所以,,必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

在家庭教育中,,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。所以,,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,,能夠想想自我是不是這樣做到了呢?

記得有一次,,涵涵犯了錯(cuò),,我狠狠的訓(xùn)斥了他,還說了一些重話,,說你再這樣我就打你了,。本來沒覺出問題,但是之后他居然學(xué)會(huì)了這句話,,動(dòng)不動(dòng)就說我打你,。這讓我很后悔,也很悲哀,,后悔以前不該對(duì)孩子這樣說話,,悲哀的是孩子對(duì)媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,,我們做家長(zhǎng)的必須要謹(jǐn)言慎行,,對(duì)自我的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。

孩子做對(duì)了,,我們要用心的夸獎(jiǎng),孩子做錯(cuò)了,,我們也要及時(shí)的糾正,。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度,,適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子,但是我覺得這還要分什么事情,因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的。在涵涵還是一歲多小孩的時(shí)候,他玩積木,,本來是搭錯(cuò)了,但是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵(lì),,本想能促進(jìn)他進(jìn)步,結(jié)果卻恰恰相反,,反而使他每次搭都出錯(cuò),,而且變得還個(gè)性固執(zhí),我再怎樣說他還是不聽不理解,,這就讓我想到,,如果在他第一次搭的時(shí)候,,我就給他糾正,也許就不會(huì)出現(xiàn)此刻這種狀況了,。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是,,不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。

當(dāng)然批評(píng)就更要有度,,如果批評(píng)過度,,甚至打孩子,慢慢的孩子就會(huì)變得反叛,,當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說服,,而且就事說事,不能翻舊賬,,最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟他說一大堆的道理,,結(jié)果他還是我行我素,,之后聽了專家的推薦是讓你說的話孩子更能理解,不要說一些空泛的大道理,。而且,,在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候,,你說任何道理他都不會(huì)聽的,所以我的做法就是冷處理,,讓孩子自我去鬧,,家長(zhǎng)能夠做個(gè)冷眼旁觀,等孩子覺得哭鬧也沒有意思,,冷靜下來的時(shí)候,,我們?cè)谌ジf道理,這樣反而更能讓他理解,,如果在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說這說那,,只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止,,那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,這樣做也許效果會(huì)更好,。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子,這是我一貫的堅(jiān)持,。在涵涵還很小的時(shí)候,我就能蹲下來聽他的意見。有人會(huì)說,,這么小的孩子能有什么意見,其實(shí)不然,雖然孩子小,可還是一個(gè)個(gè)體的人,他也有思想,,所以我們更要尊重他,。例如,,涵涵每次出門都會(huì)帶玩具,,剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,,但是這樣就會(huì)鬧好久才能出門,雖然玩具是放下了,,但是會(huì)哭好久,,此刻想想,那時(shí)的哭也許就是對(duì)大人的不尊重而感到不滿,。

之后,,我就跟涵涵商量,,剛開始的時(shí)候是跟他商量出門要帶什么玩具,,漸漸地就變成他主動(dòng)跟我商量,,而且變得更聽話了。即使在外面,,涵涵和小朋友相處的時(shí)候,,我也會(huì)教他學(xué)會(huì)尊重他人,比如看到別的小朋友的玩具,,自我想玩的時(shí)候,,我就會(huì)教他你跟小朋友商量,“等你不玩的時(shí)候能夠把玩具給我玩一會(huì),好嗎,?”

當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時(shí)候,,我就會(huì)教他:“把玩具給這個(gè)小朋友玩一會(huì),,好嗎,?”一切都是看孩子自我的意愿,不能強(qiáng)加大人的意愿,。以前我就以前犯過這樣的錯(cuò)誤,和朋友的小孩一齊玩的時(shí)候,,看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時(shí)候,,我總是不假思索的把涵涵玩具搶過來給別的小孩,,所以之后涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣,即使睡覺的時(shí)候一拿下來就哭,,我想就是那個(gè)時(shí)候我傷害了他的自尊,,我對(duì)他的不尊重對(duì)他造成了嚴(yán)重的后果,雖然此刻經(jīng)過時(shí)光的沖淡,,涵涵已經(jīng)慢慢好了,,但是對(duì)我的沖擊還是挺大的,讓我自省了很久,。

在涵涵剛會(huì)坐的時(shí)候,,我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自我吃,,但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,,所以慢慢的涵涵自我就學(xué)會(huì)吃了,而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,,家里只要能讓他做的事情,,都是堅(jiān)持讓他自我做,比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,,其實(shí)做不好是肯定的,,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,,他就會(huì)覺得媽媽不需要我,,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,,比如說自我玩的玩具不要亂放,,垃圾不亂丟等等,。

有一段時(shí)光家里人看電視看的多點(diǎn),,涵涵也跟著看電視看多了,,之后覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書,,即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,這樣涵涵也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,,雖然時(shí)光堅(jiān)持不了多久,,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,,一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的。

俗話說,,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時(shí)光還是會(huì)帶孩子多出去走走,,在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,,但是我覺得雖然孩子還不懂,,但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,,關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,,涵涵一年也見不著幾回爸爸,,所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角,。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,但是分的寵他溺愛他,。

例如,,當(dāng)涵涵摔倒的時(shí)候,我從來都不扶他起來,,總是鼓勵(lì)他自我跌倒自我爬起來,,然后拍干凈身上的土。如果摔破了,,即使心里心疼,,也不會(huì)表現(xiàn)出來,只對(duì)他說沒事,。所以此刻涵涵摔倒了,,只要不是很嚴(yán)重,基本上不哭,,反而安慰我說:“媽媽,,我沒事!”雖然看似我冷血,,但是我自我覺得我做的沒錯(cuò),,尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,必須要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,,不能懦弱,。

以上就是我在家庭教育中的心得體會(huì),還是那句話,,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,,所以每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的人格,沒有萬能的教育,,只能是每個(gè)家長(zhǎng)在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐,,有人說孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長(zhǎng)過程中父母也是在不斷成長(zhǎng)的,,就讓我們和孩子一齊長(zhǎng)大吧,!

家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟篇二

這個(gè)星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn),結(jié)合自己的經(jīng)歷,,總結(jié)了一些心得體會(huì),。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個(gè)相當(dāng)艱難,、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段,,然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,采取措施等等,可能成功,也可能失敗,。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對(duì)待每一件事情,,它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,,學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,學(xué)會(huì)如何跟他談心,。不一定要談大道理,,在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,其實(shí)未見得,!孩子生下來天真無邪,,高興的事就愛聽,不高興的事就會(huì)引起反感,,甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡,,以致無法溝通。

這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了,,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,,否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,,只要他懂了就立即停止,,若不然再重要的理也要舍棄。另外,,孩子和父母融洽后,,自然要提出許多問題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的,,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答,,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,,這時(shí),,隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,,我的措施是參入一起,,陪他玩。無論是玩什么游戲,,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球,為了達(dá)到目的,,我經(jīng)常和孩子一起打足球,、籃球、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距,,因此,當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬,;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。

這也是一種教育方式,,不講大道理,,讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易,;反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。從宏觀的角度來講,小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大球場(chǎng)的道理是一致的,,簡(jiǎn)而言之,,凡是孩子感興趣的,哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情,,千萬不能輕易反對(duì),,做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然,,大道理誰都會(huì)說,,做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了,。

與普通的孩子相比起來,,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午,、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴,、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜,、練視唱,、聽音、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大,,有時(shí)顯得很被動(dòng),,但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里,,同情在心里,嚴(yán)厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,,帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng),這樣他也不會(huì)感到那么乏味了,。

近兩年來,,孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,掌握了一定的一技之長(zhǎng),,這是用他的勤奮換來的一技之長(zhǎng),。換句話說,他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,,這個(gè)道理他早已明白,。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識(shí)的形成,,家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù),。

切記不要溺愛孩子,,因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的,!

家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟篇三

翻開這本《家庭教育精神密碼》,,一下子就被深深吸引了。原本我是不愛看書的,,可就在我讀了這本書幾頁(yè)的時(shí)候,,就不自覺地想一口氣看完。在讀這本書之前,,我一直覺得好的孩子總是好的,,不好的孩子總是不好的,至于為什么好為什么不好一直沒有深究,。慚愧地說,,在讀這本書之前,這本書的很多觀點(diǎn)我是非常認(rèn)同的,,也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過,但是沒有那么透徹,。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課,,也是對(duì)我這個(gè)不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻?,F(xiàn)在很多父母忙于工作,把孩子交給爺爺奶奶,、外婆外公帶,,自己倒輕松不少。我有時(shí)也抱怨也覺得很累,,看著別人在瀟灑的享受生活,,我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子,而且還總是有個(gè)小尾巴跟在身邊?,F(xiàn)在想來,,幸好由于種種原因,我不得不自己帶孩子,,如若我也把孩子放在父母身邊放手不管,,將來我一定會(huì)后悔的。以前孩子都因?yàn)樽尷先藥T的不聽話,,脾氣太犟了,,還好現(xiàn)在孩子還小,改正還不晚,。千萬別小看孩子,,別以為他小小的,貌似什么都不懂,,其實(shí)他心里都明白,,只是說不出來而已。

父母是孩子最好的榜樣,,父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的教師,。父母的潛移默化才是對(duì)孩子最大的影響,這也就是為人父母最大的壓力,,所以要培養(yǎng)教育好孩子,,就先得從自身做起。

書中講到了教育孩子的九條黃金法則,,還有講述父母如何幫助

那些失敗的,、有著不良習(xí)慣的孩子找回成功的案例?!耙朴诎l(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)”,,我覺得這句話說得很對(duì)。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,,都擁有自己的先天情感的特色,,從個(gè)體教育而言,沒有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式,只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式,。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才,,每個(gè)父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對(duì)了正確的方式方法,,用心的去關(guān)心教育孩子,,那么每個(gè)家庭的孩子都會(huì)是最出色的。要用謙和,、善良的心去教育孩子,,讓孩子心中有愛,這是全家永遠(yuǎn)保持和睦關(guān)系的動(dòng)力源泉,。學(xué)會(huì)寬容和忍讓。寬容是一道美麗的風(fēng)景,,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,,寬容更是一種能力,人的一半是天使,,一半是魔鬼,,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,,才能讓仇恨沒有容身之處,,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧,。要把分析事物的正確心態(tài)告訴他,,使它成為心胸豁達(dá),、志存高遠(yuǎn)、明辨是非,、目光長(zhǎng)遠(yuǎn),、勇于面對(duì)困難、堅(jiān)毅的人,。用專心做事的態(tài)度影響他,,使它成為做事細(xì)致,、注意力集中,,能恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)、不淺嘗而止的人,。愛孩子,尊重孩子,,做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對(duì)待孩子,,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,,只有這樣才能贏得孩子的信任,。一個(gè)個(gè)親切的擁抱,,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,,一次次循循善誘的開導(dǎo),,一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,,也增強(qiáng)了她對(duì)父

母的信任感,與孩子良好的溝通的前提是傾聽 父母要放下高高在上的姿態(tài),,學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙,、再累,也要專心致志地傾聽,。培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在實(shí)踐活動(dòng)中,,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控,,自我改造,,實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,,就能邁向成功的彼岸,。表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,,促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,,直至養(yǎng)成好性格。避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要,。 作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),,做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,,得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,無心學(xué)習(xí),,父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力,,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力,。善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,?!芭d趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),,才能讓孩子快樂地去學(xué),父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),,加以引導(dǎo),,然后再給她們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓她們?nèi)紵饋?,這樣才會(huì)獲取更加的效果,。

作為家長(zhǎng),,我們要努力配合老師的教育,為孩子的明天,,未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力,。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧,。

家庭教育心得體會(huì)100字 家庭教育心得體會(huì)感悟篇四

“十年樹木,,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,,無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題,。

“人生如夢(mèng),,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),,總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,,在孩子心目中的地位,,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn),。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育,,僅僅依賴學(xué)校教育,,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),,又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí),,而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,就一些父母而言,,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),,下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對(duì)待孩子,,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,,只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的.微笑,,一次次循循善誘的開導(dǎo),,一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài),,學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙.再累,,也要專心致志地傾聽,,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),,我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,,給了他足夠的信心和自信,,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),,也是一種學(xué)問,。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),,媽媽好佩服你啊,,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,,當(dāng)他遇到困難時(shí),,我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,,用實(shí)際行動(dòng)感染他,,也達(dá)到了品德教育的目的。

在人的一生當(dāng)在,,遇到挫折在所難免,,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,,自古以來,它就是求得生存的基本能力,,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸,。

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,,父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

寬容是一道美麗的風(fēng)景,,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,,這樣的人,,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,,人的一半是天使,,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,,我們的心如同一個(gè)容器,,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,,更需要很高的智慧,。

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,,父母怎么講,,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,,打罵孩子。不允許孩子申辯,,這樣不但不能使孩子心服口服,,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,,推脫責(zé)任埋下惡根,,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,,得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),,父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),,也能夠自食其力,。

家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,,線繩終端不離手心才踏實(shí),,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,,家再溫暖,,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,,不能將其終生關(guān)在小天地里,,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。

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