在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

“生命不保,，何談教育”,，按照教育局下發(fā)的文件精神和要求,，在20xx年10月14日到10月17日期間，我有幸參加了文昌市中小學(xué)安全教育與管理專題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),，收獲頗豐,。

本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容包括：學(xué)校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓(xùn)練,、校內(nèi)外活動(dòng)安全管理工作及有效預(yù)防、案例研討：我省中小學(xué)安全事件的討論,、校園安全預(yù)案與應(yīng)對(duì)等專題,。這次培訓(xùn)是提高學(xué)校安全教育和管理工作實(shí)效的及時(shí)雨,，為我們?nèi)轿坏靥峁┝嗽S多真實(shí)的案例,、數(shù)據(jù),、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想,，為我們的管理工作提供了法律依據(jù),。

本次培訓(xùn)各位專家為我們提供了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,，一串串觸目驚心的數(shù)字,，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩,。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。在培訓(xùn)中,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。目前中小學(xué)幼兒園財(cái)力有限,，必須依靠上級(jí)主管部門,，加大投入做好校園的技防,、人防,、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧,、社會(huì)和諧穩(wěn)定,。面對(duì)突發(fā)事件,、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)中小學(xué)幼兒園、對(duì)孩子的關(guān)心,、守護(hù),。作為管理者,，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長(zhǎng)、園長(zhǎng),、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下,。

校園安全事故的發(fā)生，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄,、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以,，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí)，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)的能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來自千家萬戶,。學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心,，政府安心；學(xué)生不安全,，家長(zhǎng)傷心,，學(xué)校鬧心,，政府煩心。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此,，學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然,。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來作保障,，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要,。開設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi),、防溺水,、防食物中毒,、防氣體中毒、防拐騙,、防災(zāi)害性天氣（雷電,、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識(shí),，能大幅度減少安全事故的發(fā)生,，這也更能使學(xué)生終身受益。

建立和完善學(xué)校安全工作的組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真做好并落實(shí)安全工作的各項(xiàng)制度,以保證學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)順利安全的進(jìn)行,。成立學(xué)校安全工作小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和安全保衛(wèi)隊(duì)伍,。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織一支由校行政,、班主任,、值周教師,、護(hù)校隊(duì)等組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍,。健全學(xué)校安全機(jī)制,制定好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。并協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全,。加強(qiáng)與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時(shí)向派出所報(bào)案并報(bào)教育主管部門,。一但發(fā)生案件要積極主動(dòng)配合公安機(jī)關(guān)查處,。

通過安全宣傳教育不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維,、習(xí)慣、安全防護(hù),、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),；做到安全教育“天天講、月月講,，安全教育常掛心,、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”,。讓安全教育影響孩子的思維和行為,，能從小就養(yǎng)成珍惜生命,、關(guān)愛生命,、自律安全的行為和品德,，這將成為具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說：“生命不保,，何談教育,。”

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生,、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,，在家受到家長(zhǎng)的寵愛，比較任性,，并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校,，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),，出于好奇、逞能,、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。所以作為教育工作者的我們,，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,，更是家庭的安全關(guān)注體,，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校,、外出期間的管理責(zé)任,，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,。并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水,、食品安全,、交通安全教育，教給他們防雷擊,、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),。我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,。如果我們家園合作,，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,。并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師,、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長(zhǎng),，讓孩子在明天快樂地飛翔。

“安全無小事,，重在抓落實(shí),，常抓是保證,，預(yù)防最重要,?！蔽覀円?zhēng)做到人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全,。讓安全意識(shí),、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)。如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè),，讓學(xué)生滿意,、讓家長(zhǎng)滿意、更讓社會(huì)滿意,，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大,，容不得半點(diǎn)疏漏和大意,，務(wù)必要把工作抓實(shí)做細(xì),，確保萬無一失,警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,。只有不斷加大校園安全工作的力度,，積極建設(shè)校園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制,，持之以恒,、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)工作,，才能辦好人民滿意的教育,，人民放心的教育。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一,、學(xué)校安全工作日益重要,。

長(zhǎng)期以來,，黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)十分重視,，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。在大家的共同努力下,，近幾年中小學(xué)安全工作的力度明顯加大，中小學(xué)生傷害事故不斷下降,，非正常死亡人數(shù)逐年減少。同時(shí),，由于我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)和情況,，比如傷害幼兒,、小學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加,。在新的形勢(shì)下,，進(jìn)一步完善校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制,，進(jìn)一步學(xué)校提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理的法律法規(guī)建設(shè),，顯得日益重要。

學(xué)校的安全工作正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注,，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。上級(jí)部門經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校進(jìn)行校舍,、消防、衛(wèi)生,、食品、治安,、交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用,，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和-諧,。學(xué)校必須牢牢繃緊安全之弦,，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,。就學(xué)校安全的新形勢(shì)而言，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,，認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全,。

二、培訓(xùn)及時(shí)也很需要

1,、培訓(xùn)的模式很好

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎,、開放,，有利于學(xué)員自主,、合作交流學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)采用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，節(jié)省了人力、物力和財(cái)力,。使學(xué)習(xí)的時(shí)間更具靈活性,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)動(dòng)性強(qiáng),，白天沒有時(shí)間學(xué)習(xí)可以在晚上學(xué)習(xí),，處理學(xué)校事物時(shí)不能學(xué)習(xí)可以在間歇時(shí)學(xué)習(xí),，真正做到了工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

2,、本次培訓(xùn)的內(nèi)容很好

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng),、全面，專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng),。本次安排了《如何處理校園傷害事故》、《學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新》,、《學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理》等模塊,，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂,、講課提綱,、專題講義,、輔助資料,、作業(yè)考核等,。從每個(gè)主題內(nèi)容看,，匯集了大量的典型安全事故案例,，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問題,，也提出了個(gè)人的建議和要求。為我們授課的都是專家,，授課內(nèi)容貼近學(xué)校生活，符合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)學(xué)校安全工作很有指導(dǎo)意義,。

3,、本次培訓(xùn)的成效很好

通過系統(tǒng)全面的網(wǎng)上培訓(xùn),，本人收獲頗豐,。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感,、使命感,，緊迫感；二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。

作為一名新時(shí)期的教育管理者，我將牢固樹立沒有安全,，何談教育的理念,，始終堅(jiān)持把安全工作放在重要的位置,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及日常工作實(shí)踐盡力讓學(xué)校安全工作中的制度建設(shè),、管理措施、處理辦法等做到科學(xué)化,、規(guī)范化,。

三,、做好學(xué)校安全工作,，任重道遠(yuǎn)

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持積極預(yù)防,、依法管理、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)的方針,，加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度,，建立開展安全教育和培訓(xùn)方面的長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練,，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),、應(yīng)急逃生與自救的技能,。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,。同時(shí)與公安機(jī)關(guān)、綜治等部門積極配合,，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。安全工作重于泰山,，學(xué)校任重道遠(yuǎn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師要樹立安全第一,、預(yù)防為主的理念,，把安全工作始終放在更加重要,、特別突出的位置,。進(jìn)一步完善制度,、健全機(jī)制,、明確責(zé)任、狠抓落實(shí),，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作,。教師只有在思想上重視安全問題，才能時(shí)時(shí)處處做有心人,。學(xué)校無論大會(huì)小會(huì)，都要講到安全問題,，長(zhǎng)敲安全警鐘，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),。同時(shí),，學(xué)校要加大對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)力度,，讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,，掌握發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法,。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力,，要通過多種途徑,，采取多種方式,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，特別是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒傷害的安全教育,。教師要在安全的培訓(xùn)中不斷提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生和兒童的能力,。

我校本著防微杜漸、防患于未然的原則,，對(duì)學(xué)生安全工作常抓不懈。在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度的同時(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的安全檢查力度,，尤其重視安全隱患的排查，及時(shí)采取相應(yīng)的措施,，盡可能消除不安全因素,，以不斷完善、細(xì)化安全工作制度,。當(dāng)前就是要防止校園傷害事故的發(fā)生,，學(xué)校做到：一是加強(qiáng)人防,，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校配有專職的保安,，全面加強(qiáng)了校門的保衛(wèi),。值班教師校內(nèi)巡邏和安全檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度,。嚴(yán)格外來人員的出入,，完善了家長(zhǎng)接送學(xué)生辦法等。二是加強(qiáng)技防,，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全,。校門口安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施,，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng),。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)間的安全監(jiān)控和保衛(wèi),。三是加強(qiáng)物防,。對(duì)存在安全隱患的校門、圍墻,、教室門窗進(jìn)行加固,，添置了一些必要消防、防暴設(shè)施等,。

學(xué)校始終把安全教育滲透在教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活之中,。安全教育應(yīng)當(dāng)無時(shí)不有,、無處不在,。通過安全教育讓學(xué)生掌握防水,、防電,、防地震、防火災(zāi),、防食品中毒、交通安全等基本安全常識(shí),。教師教給學(xué)生意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救,、遇險(xiǎn)逃生演練,，讓學(xué)到一些自護(hù)自救方法,，在遇到危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)進(jìn)行自護(hù)自救,，安全逃生。我想,，安全教育是加強(qiáng)中小學(xué)日常安全工作的需要,；是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長(zhǎng)效工作機(jī)制的需要；更是完善和推進(jìn)安全工作穩(wěn)健發(fā)展,、加強(qiáng)依法管理的需要,。

孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來,。學(xué)校安全工作涉及億萬家庭,，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和-諧。生命不保,，何談教育。保護(hù)他們的安全,，責(zé)任重于泰山,。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校,，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校,。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師,，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的`校長(zhǎng)和老師。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,，是辦好讓人民滿意教育的基本前提,，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的重要內(nèi)涵,。讓我們共同努力，為創(chuàng)建平安,、文明、和-諧的校園環(huán)境而工作,。

安全工作，對(duì)學(xué)校來講,，這是一個(gè)老生常談的工作。一個(gè)學(xué)校要想可持續(xù)發(fā)展,，首要考慮的第一要素就是安全,。因?yàn)榘踩珶o小事,，事事牽穩(wěn)定,。在我們國(guó)家有一句政治口號(hào)：“穩(wěn)定壓倒一切”！再說,，學(xué)校如果沒有穩(wěn)定,，何來的發(fā)展,、改革與創(chuàng)新,。

平時(shí),，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講安全,，大多是站在講政治的高度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,。至于一些有關(guān)學(xué)校安全的技術(shù)性操作,，這是我們一線領(lǐng)導(dǎo)者所欠缺的。但這次培訓(xùn),，讓我看來真是一場(chǎng)及時(shí)雨。對(duì)我們來講,，也是一場(chǎng)久逢的甘霖,。像這種大規(guī)模的培訓(xùn),，對(duì)于一些工作的人員來講,，機(jī)會(huì)很少。原來的相關(guān)培訓(xùn)多以外出培訓(xùn)為主,，各單位受經(jīng)費(fèi)與名額的限制,，大家雖說熱衷,，但又苦于條件的限制。現(xiàn)這次培訓(xùn)既省時(shí)又省力,，更便于人們的學(xué)習(xí),。因?yàn)樗皇軙r(shí)間,、空間的限制,，只要有空,、條件允許，隨時(shí)就可以打開電腦尋找到相關(guān)網(wǎng)頁進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

剛開始，我們也是出于好奇,，或者持懷疑的態(tài)度。網(wǎng)上學(xué)習(xí),，能學(xué)點(diǎn)什么？自我感覺也是半信半疑,。隨著個(gè)人學(xué)習(xí)帳號(hào)的注冊(cè)，網(wǎng)上進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，我明白了、理解了,。同時(shí),，也讓自己開闊了眼界,，思維變得更加敏捷，認(rèn)識(shí)上有了高度,。這次培訓(xùn)聆聽的都是有關(guān)學(xué)校安全的國(guó)家高端人士報(bào)告及在學(xué)校管理方面做出突出成績(jī)的權(quán)威人士的講座,。

經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個(gè)人在安全工作認(rèn)識(shí)上,，心靈上得到升華,，思想上得到凈化。我深深體會(huì)到學(xué)?！鞍踩ぷ?，重在用心”,。我們平時(shí)也在安全工作上動(dòng)心思了,。只是理論上欠缺,，大多是照本宣科,，停留在上級(jí)的安排指令上,。真正從安全工作規(guī)律的角度理性認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,，我覺得還真沒有認(rèn)真考慮過,。但經(jīng)過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，我算是理解了,。不能說全面理解,，但也懂得了科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全工作,。

針對(duì)學(xué)校安全工作,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，明白了一個(gè)道理：“安全工作,，重在用心”,。我們學(xué)校的掌舵人只要能時(shí)刻把學(xué)校安全工作放在心上,，審時(shí)度勢(shì),，理性把握,，及時(shí)決策與安排,，并能時(shí)常根據(jù)季節(jié)與時(shí)段以及地域?qū)W校特點(diǎn),，適時(shí)發(fā)出預(yù)警,，做到未雨綢繆,，防患于未然,。我可以毫不愧言的講：安全事故一定會(huì)降低到最低限度,。但這又要靠什么,？一句話：“還是看我們學(xué)校的掌舵人,，對(duì)學(xué)校的安全工作是不是用心”？回顧學(xué)校過去的歷程,，我深深體會(huì)到,，有些事情,，事前要是準(zhǔn)確把握,，充分估計(jì),，那么學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)降低的,。

九天的時(shí)間,，感覺那是太緊張了,。平時(shí)，我們只有擠時(shí)間來學(xué)習(xí),。作為單位的負(fù)責(zé)人，除了日常工作,，我們可能還要面對(duì)上級(jí)安排的臨時(shí)性中心工作,。有時(shí)候,，沒有辦法,。只有利用晚上休息時(shí)間、或占用節(jié)假日,，犧牲個(gè)人娛樂時(shí)間來想法學(xué)習(xí)。說真的,，家里人有時(shí)還不理解。晚上,、雙休日，抱怨自己不能一同外出或串門,。變相理解個(gè)人是不是著迷,？疑惑學(xué)什么安全知識(shí),。剛開始,，我們個(gè)人也認(rèn)為是負(fù)擔(dān),，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我們思想改變了,。感覺學(xué)的太晚了,，有時(shí),，針對(duì)某一個(gè)人的報(bào)告,，我們感興趣的時(shí)候,，觀看不至于一次。有些東西,，細(xì)想想，值得個(gè)人反復(fù)學(xué)習(xí),，細(xì)細(xì)琢磨,。

相信此次培訓(xùn)過后,，我們對(duì)學(xué)校安全工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。理清學(xué)校發(fā)展的思路,，夯實(shí)學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,，扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校的和-諧與穩(wěn)定,。“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),，穩(wěn)定是第一責(zé)任”,。如果學(xué)校安全工作做不好,，那么學(xué)校穩(wěn)定就沒有保證,。學(xué)校要想發(fā)展，我們別無選擇,，在今后的工作中,，我們只有用心,，科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全,。健全學(xué)校安全管理制度，形成學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，運(yùn)用策略,，講究方法,。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的.前提條件，個(gè)性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,，也是踐行十七大重要思想的具體體現(xiàn),。在我們的企業(yè)中,，生產(chǎn)設(shè)備只要投入了足夠的資金,，透過設(shè)備的完善,、技術(shù)的改善,，危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)是處于可控,、能控狀態(tài)的,，但是人的意識(shí)和行為的可變性,、差異性太強(qiáng)，透過對(duì)多起安全事故原因的分析,，發(fā)現(xiàn)職工的安全意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)意識(shí)問題占了很大比例,，一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》,，也并非技術(shù)潛力和水平不夠,，而是在關(guān)鍵的時(shí)刻失去了事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果意識(shí)，失去了對(duì)自己生命,、他人生命的保護(hù)和職責(zé)意識(shí),，失去了自我控制,，是一種對(duì)安全的僥幸心理。抓安全生產(chǎn),，務(wù)必一手抓設(shè)備,、技術(shù)的改善,，一手抓人的安全文化素質(zhì),、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團(tuán)公司的職工,，我們要以生命無價(jià),，安全至上的安全理念,，力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為,。安全零理念,，即設(shè)備零缺陷，管理零失誤,，質(zhì)量零劣質(zhì)，行為零違章,，安全零事故。具體來講,，能夠透過以下零一二三四五來指導(dǎo)我們自身安全意識(shí)的提高：

零：心態(tài)歸零,。要有空杯思想,，在安全工作中做到全員為師,，全員為徒,，新老工人互教互學(xué),，要向老工人學(xué)習(xí)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，向新工人學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

一：一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志,、有始有終，要做到事故隱患不整改,、安全目的不達(dá)標(biāo),。

二：兩條腿走路。依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動(dòng)職工,，突出全員性,、群眾性特點(diǎn),，充分發(fā)揮群眾團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的力量,，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn),。

三：三會(huì),。會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng),、會(huì)排除故障,。

四：四懂。懂原理,、懂構(gòu)造,、懂性能,、懂工藝流程,。設(shè)備過硬，要熟悉各種設(shè)備,、工具和安全裝置的用途,；操作過硬,，不耽誤工作進(jìn)度,；質(zhì)量過硬,，要保規(guī)格,，不留隱患,；復(fù)雜的狀況下過硬,，具備決定和預(yù)防潛力，做到防患于未然,。

五：五勤,。腿要勤，多走動(dòng)以搞好安全巡查,；眼要勤,，多觀察以杜絕事故的發(fā)生；手要勤,，多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中,；口要勤，多宣傳各項(xiàng)法規(guī)以加強(qiáng)安全意識(shí),；腦要勤,，多學(xué)習(xí)并掌握安全知識(shí)以搞好安全管理。

作為煤礦企業(yè)的一名員工,，我必須要以用心做事,，追求卓越為理念，透過利用多種形式進(jìn)行理念及模式宣傳貫徹,，進(jìn)一步統(tǒng)一全員安全理念,，增強(qiáng)了全員安全意識(shí)。意識(shí)決定行動(dòng),。解決職工的思想觀念和意識(shí)問題是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本,。逐步提煉構(gòu)成以安全零理念為指導(dǎo)、以班組安全文化為支撐,、以人的安全,、設(shè)備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全,，將安全生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法,！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工齊心協(xié)力，安全這桿帆才會(huì)為我們的航母保駕護(hù)航,，駛向更廣闊,。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

暑期，有幸隨大隊(duì)伍參加了__縣學(xué)校安保培訓(xùn),，在幾場(chǎng)專家講座中,，多次聽到一個(gè)讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水,，交通事故以外,，自殺已然成為了校園的第三大殺手!這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學(xué)安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾,，青春需要陽光,。

是以，在接下里的校園安保中,，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實(shí)到實(shí)處,，讓心理健康教育走進(jìn)課堂,，而不是偏安于教學(xué)樓高處的某一角落。教育的時(shí)間也不必拘泥于完整的一堂課,、一次活動(dòng),，在某一個(gè)場(chǎng)合中，某一個(gè)人的某一句話或許就能帶給學(xué)生豁然開朗的頓悟,。對(duì)中學(xué)生的心理健康干預(yù),，可以從以下幾方面著手：

一、加強(qiáng)心理教育,。

這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式,，其最終目的是保護(hù)和促進(jìn)人的身心健康。因此,，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識(shí),，還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。為講課有針對(duì)性,，必須通過座談,，了解學(xué)生對(duì)心理保健知識(shí)的掌握,、要求和問題;通過調(diào)查測(cè)試，分析學(xué)生的心理障礙,、偏異情況,，然后講知識(shí)、講保健,、還可以與學(xué)生共同對(duì)心理問題進(jìn)行剖析交流,、專題討論，以聯(lián)系實(shí)際對(duì)他們進(jìn)行心理健康與修養(yǎng)的教育,。

二,、加強(qiáng)心理咨詢。

這是幫助學(xué)生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙,，使他們能適應(yīng)社會(huì)生活,，處理好人際關(guān)系，順利完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)移,。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對(duì)來訪者要給予信任,，給予理解，給予換位,。咨詢過程中,，咨詢員還要?jiǎng)又郧椋裱雎?、保密,、疏?dǎo)原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ),。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程,，只有這樣方能取得消除精神壓力，達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果,。

三,、加強(qiáng)心理治療。

這方面則需要家長(zhǎng)的配合,，往往家長(zhǎng)們只重視自家的孩子身體上健康與否,，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會(huì)換來對(duì)方的一句“神經(jīng)病”,。面對(duì)這種無奈,，學(xué)校應(yīng)多對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及，可以通過家長(zhǎng)會(huì),、校訊通,、講座等形式讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)，從而采取積極的措施進(jìn)行心理治療。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

8月17日,，我有幸參加了大方縣教育局組織的中小學(xué)校長(zhǎng)安全管理培訓(xùn),。本人通過學(xué)習(xí)專家的講座收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理,、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí),，讓我覺得自己與當(dāng)好一名校長(zhǎng)的差距實(shí)在是太大了。使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性,，就學(xué)校安全的新形勢(shì),，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,，以確保廣大中 小學(xué)師生(主要是學(xué)生)的安全,。 安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧,，必須牢牢繃緊安全之弦,，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。 學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注,，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來,。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防,、衛(wèi)生,、食品、 治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查,，起到了重要的預(yù)防作用,，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入,、全面的開展,。 由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作,，就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，做有針對(duì)性的工作，因人制宜,，因事制宜,。因?yàn)椴煌募彝ィ兄煌慕逃绞剑砸簿陀胁煌谋唤逃龑?duì)象,。使之小學(xué)生在智力,、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成,、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影 響,，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng),，以切實(shí)抓好學(xué)校的安 全工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一,、預(yù)防為主的理念,，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置,。進(jìn)一步完善制度,、健全機(jī)制、明確責(zé)任,、狠抓落實(shí),，切實(shí)加強(qiáng)校園 安全管理工作。

一,、要加強(qiáng)人防,，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安,，保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練,，要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度,。嚴(yán)格外來人員的出入登記，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度,，完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法,。

二、要加強(qiáng)技防,，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全,。要在校園圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué),、寄宿制學(xué)校夜間重點(diǎn)時(shí)間的安全監(jiān) 控和保衛(wèi),。

三、是加強(qiáng)物防,。對(duì)存在安全隱患的校門,、圍墻、教室和宿舍、門窗進(jìn)行加固,，該提供的一些消防設(shè) 施要提供,、要安裝。

四,、是加強(qiáng)培訓(xùn),。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力，要通過多種途徑,，采取多種方式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 和教職工的安全教育，特別是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi),、地震歹徒的安全教育,。教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生和兒童的能力,。提高安全教育的實(shí)效性,，教育者必須講求教育時(shí)機(jī),，運(yùn)用靈活多樣的教育方法,，把枯燥的說教變成學(xué)生自身的需要。

安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防,、消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育,，防患于未然，為此每學(xué)期開學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火,、防震、逃生等常識(shí),。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校,。

總之,，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把學(xué)校的工作抓好,，把學(xué)生教育好,，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，我們必須時(shí)刻警惕,，完善制度,、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任,，做到有章可尋、有法可依,，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境,。 我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化,、理解，學(xué)以致用,，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活,、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力,。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

2018年3月31日我們高新區(qū)進(jìn)行了安全培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識(shí)了這一句話真正的含義,。作為一名教育工作者,，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的,，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的,。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：

首先，要提高認(rèn)識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí),。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。授課老師說：“沒有安全意識(shí)的教師是不稱職的教師”,，“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識(shí),?！彼裕覀儜?yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處,，不走過場(chǎng)，不擺花架子,。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，讓每個(gè)人都懂得安全常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握自我防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。

利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，要積極利用晨會(huì),、班會(huì)課開展安全知識(shí)講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣,。同時(shí)要與家庭,、社區(qū)密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。

其次,，注重校園安全教育的落實(shí),，注意實(shí)效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教,?！蔽覀儾豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作,，讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護(hù)意識(shí)和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮,，說一套做一套的現(xiàn)象,，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對(duì)性,，有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育,，做到防患于未然,。

生活之中,，很多事情都是難以預(yù)料的,。我們要教導(dǎo)學(xué)生,，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，不要慌亂,，必須冷靜學(xué)會(huì)求生,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們通過演練,、體驗(yàn)、觀看錄像,、邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣,。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生,，才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗(yàn),。

“平安,、和諧校園”,。努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育,。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,，遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們,，我們的工作有標(biāo)準(zhǔn),、具體,、安全的操作流程，只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程,，我們就能保障我們的工作安全，在發(fā)生的事故中,，有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。

2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉安全操作流程,。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào),，要狠抓落實(shí),，一思不茍,，齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè),，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,，一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的思想，從思想上提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，平時(shí)在工作之余，我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，熟悉安全生產(chǎn)操作流程，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍,，只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。

3,、在工作中從嚴(yán)要求自己,，細(xì)處入手,。將“嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求,，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量,。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著,，防微杜漸,，從細(xì)微處做起,，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙,，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ),，從最基本的方面做起,，不弄虛作假,，不欺上瞞下,，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。

4,、四是開展形式多樣,、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng),，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤,。安全活動(dòng)重在預(yù)防,，我們通過開展宣傳安全活動(dòng)，把安全的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上,，使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。

我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,，我們的安全,，牽系著母親的心,，牽系著兒女的心,，更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望，每一位電力職工,，在工作的時(shí)候,，千萬要小心,，為了你及他人的幸福，請(qǐng)保護(hù)好自己,，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬不要違章作業(yè),，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次培訓(xùn),，我認(rèn)真聆聽了區(qū)消防大隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)所做的《消防安全知識(shí)》講座,；觀看了平陰教師進(jìn)修學(xué)校王老師的《校園安全管理與應(yīng)急處理》的講座,；學(xué)習(xí)了濟(jì)南市營(yíng)東小學(xué)王秀云校長(zhǎng)的《學(xué)校安全管理》的報(bào)告；學(xué)習(xí)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓慶順的《創(chuàng)建平安實(shí)驗(yàn)構(gòu)建和諧校園》的工作匯報(bào),，并參觀了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檔案；與人保法屹博經(jīng)里一起研讀了《校園方責(zé)任險(xiǎn)》的流程,、要點(diǎn)及所需資料，使我受益匪淺,。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，他們是初升的太陽,，在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候,，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位小學(xué)安全管理干部,，深知責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意,，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失,。

安全無小事,，重在抓落實(shí),，常抓是保證，預(yù)防最重要,。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí),、安全責(zé)任深入人心,。一個(gè)學(xué)校,，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意,，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意,，更讓社會(huì)滿意,。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的',、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就,，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn),。

安全管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

【導(dǎo)語】心得體會(huì)有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式,，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。今天小編就給您提供了基層管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)您的寫作有所幫助,?；鶎庸芾砣藛T培訓(xùn)心得體會(huì)【一】

我有幸參加了組織舉辦的"清華大學(xué)——江西省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班",。可以說,，這期研修班起點(diǎn)高、模式新穎,、效果良好。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，既關(guān)注了當(dāng)今公共管理和理論前沿,，又關(guān)注了教育管理的工作實(shí)際,，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析,。雖然本期研修班只有短短的17天時(shí)間,，但我覺得感觸很多,，收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受：

一,、拓寬了視野，開闊了眼界

這次研修,，我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃，22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,，從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、危機(jī)管理,、公共管理、公共財(cái)政,、公共政策,、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略,、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大,。

聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué),、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院,、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課,，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西,、博古通今,，知識(shí)淵博,、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,，從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開了許多工作,、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,，大大地拓寬了視野,，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音,，感悟的是知識(shí)的力量,；學(xué)到的是管理的精華,。

二、增長(zhǎng)了知識(shí),，提升了能力

一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。

如中國(guó)人民大學(xué)侯教授的"傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理",、中國(guó)人民大學(xué)周教授的"高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)",、中國(guó)人事科學(xué)研究院李教授的"公共部門人力資源開發(fā)與管理",、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭教授的"突發(fā)事件處置與危機(jī)管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?？梢哉f,，通過這次研修,，切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信,，在一定程度上提高了管理能力。

"管理的一半是科學(xué),，一半是藝術(shù)"，"管理的一半是科學(xué)"指的是管理的制度要合理,、科學(xué)，即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,，又要適合本校的實(shí)際情況。"管理的一半是藝術(shù)"指的是學(xué)校的管理要講究技巧,。即要"善管巧理"。它告訴我們,，只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,，才能達(dá)到事半功倍的管理效果,?？梢灶A(yù)見，在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,，必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用,。

二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法,。

如"中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀,、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)"、"中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展：宏觀背景與戰(zhàn)略選擇",、"公共財(cái)政學(xué)"等講座，從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,，這些新的思維方法，是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,，又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，直面現(xiàn)實(shí)困難,，突破常規(guī)思路,，創(chuàng)新解決問題的辦法,，達(dá)到問題迎刃而解，效率不斷提高,，成效事半功倍的效果。實(shí)際上,，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,，就是解決問題能力的具體體現(xiàn),。因此，我覺得這些新思路,、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,，思路更加開闊，方法更加靈活,。

三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。

但凡成功的管理者,，無一不是善于溝通的好手。作為管理者,，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,，需要與成員溝通,，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,，能夠激大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,，要與外界溝通,。無論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助,，這都需要重視溝通,，一方面要保持自信,、充滿誠(chéng)意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn),、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

四是提升了個(gè)人修養(yǎng),。

如清華大學(xué)劉教授的"干部素質(zhì)提升"、清華大學(xué)李教授"中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談",、清華大學(xué)朱教授的"走進(jìn)音樂世界——音樂賞析"等課程，對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助,。

三,、提高了認(rèn)識(shí),，完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過學(xué)習(xí),，不僅逐步地提高和完善了自己,，而且,，通過學(xué)習(xí)，還促進(jìn)了反思,。

一是要注重提高理論修養(yǎng)。

通過這次學(xué)習(xí),，我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大,。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,，沒有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,，而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上，既沒有對(duì)各種理論做到大量涉獵,，擴(kuò)充知識(shí)面，又沒有精讀某種理論，融會(huì)貫通,，更沒有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),。因此,，以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),，不斷提高自身理論水平,，在學(xué)習(xí)中提高,、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成,。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,，都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐,、不斷探索，而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),，注重積累,。因此,，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要注意收集,、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,，并逐步成為自身工作特色,，不斷提高工作水平。

三是要注重提高業(yè)務(wù)水平,。

通過這次研修，我深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好工作,，還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求,。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平,；另一方面要不斷提高管理能力，掌握管理方法,，提高管理效益，使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,，立于不敗之地。

總的來說,，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力,。通過這次培訓(xùn),，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向,，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色,。

根據(jù)市委組織部信息處下發(fā)的“關(guān)于在我市開展干部檔案管理工作檢查的通知”精神,，結(jié)合我局的干部檔案工作實(shí)際情況,，我們迅速行動(dòng)、突出重點(diǎn),、認(rèn)真細(xì)致地逐條逐項(xiàng)按照《本溪市干部檔案管理工作檢查評(píng)分表》的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行自查,。

一,、充分認(rèn)識(shí)人事檔案工作的重要性

檔案工作是各項(xiàng)管理工作的重要組成部分,，借助檔案,，我們能夠更好地了解過去、把握現(xiàn)在,、預(yù)見未來。檔案事業(yè)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一個(gè)不可缺少的方面,，是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?！边@充分說明了檔案工作在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要地位,、重要使命和重要意義,。我局十分重視檔案工作，緊緊圍繞全市組織,、人事工作中心任務(wù)，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，立足材料的收集和案卷的整理,，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和檔案管理人員的素質(zhì)建設(shè)，不斷提高管理水平,，為全市改革發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二,、加強(qiáng)人事檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

我局非常重視對(duì)干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，將這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,。由主管局長(zhǎng)親自抓，加強(qiáng)了對(duì)我局干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。主管干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，定期聽取工作匯報(bào),，切實(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題,。下設(shè)辦公室和具體工作人員,，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，明確分級(jí)管理責(zé)任,，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,，全面、準(zhǔn)確,、真實(shí)地保存好各種檔案。檔案工作者能夠充分認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，確保干部人事檔案管理工作順利和深入的開展,，努力開創(chuàng)干部人事檔案工作的新局面。

三,、歸檔與整理情況

在市委組織部信息處下發(fā)《關(guān)于在全市開展干部檔案管理工作檢查的通知》后，我局就對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了部署,，將上級(jí)文件精神,、要求進(jìn)行了認(rèn)真研讀,，并明確了時(shí)間,、要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),，我們嚴(yán)格按照文件，以《干部檔案工作條例》中第五章《檔案材料收集,、鑒別與歸檔》執(zhí)行，采取多種形式,，加大工作力度,，逐份清理干部檔案,，對(duì)所缺材料逐項(xiàng)進(jìn)行登記,、索要。對(duì)收集歸檔的材料,，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行鑒別，剔除不應(yīng)歸檔的材料,，使歸檔材料真實(shí)可靠、文字清楚,、對(duì)象明確,、手續(xù)完備,。需經(jīng)組織審查蓋章和本人簽字的，蓋章簽字后歸入干部檔案,。

在干部檔案的整理工作中，我們做到認(rèn)真鑒別,、分類準(zhǔn)確,、編號(hào)有序,、目錄清楚,、裝訂整齊。通過整理使每卷檔案達(dá)到完整,、真實(shí)、條理,、精煉,、實(shí)用的要求,。按照干部人事檔案收集制度、鑒別制度,、整理制度,、查（借）閱制度,、轉(zhuǎn)遞制度,、保密制度,、保管制度、管理人員職責(zé)等各項(xiàng)制度,，做到完善各種登記薄和臺(tái)帳,。

四,、檔案的利用和轉(zhuǎn)遞情況

我局的干部人事檔案在利用時(shí)，查閱單位要填寫《查閱干部檔案審批表》,，按照查閱干部檔案的規(guī)定辦理審批手續(xù)，需要有主管局長(zhǎng)簽字方可查閱,，不得憑借調(diào)查證明材料介紹信查閱干部檔案。干部人事檔案一般不外借,，如必須借出使用時(shí),，要說明理由,，經(jīng)過主管局長(zhǎng)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格履行登記手續(xù),，歸還,，不得擅自轉(zhuǎn)借他人,。在干部檔案的轉(zhuǎn)遞中，我們也嚴(yán)格按照統(tǒng)一規(guī)定的“干部檔案轉(zhuǎn)遞通知單”的項(xiàng)目詳細(xì)登記,，嚴(yán)密封包，收到檔案的單位,，經(jīng)核對(duì)無誤后,，在回執(zhí)上簽名蓋章立即取回,。

五、干部人事檔案工作中存在的問題

我局干部人事檔案現(xiàn)代化管理應(yīng)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在干部人事檔案保管,、保護(hù)及利用方面的作用,，提高現(xiàn)代化管理水平。積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門支持,，制定了經(jīng)費(fèi)預(yù)算并得到落實(shí)，購(gòu)置新式檔案盒,，更換密集架,，做到防火,、防潮、防蛀,、防盜、防光,、防高溫等設(shè)施齊全,。

通過自查，找到原因,，也增加了信心，目前,，我們干部人事檔案已經(jīng)全部加工整理完畢，正在進(jìn)行材料收集和整理目錄階段,，逐步完成市委組織部文件中要求的任務(wù),。

干部檔案管理工作是黨和國(guó)家干部工作不可缺少的一個(gè)重要組成部份,，是做好干部工作的基本條件之一,，干部檔案管理工作的好壞直接影響到干部工作的效率和質(zhì)量，涉及到每個(gè)干部的切身利益,。為了更好管理干部檔案，為干部工作服好務(wù),，今年,，我局將就人事檔案管理的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行深入的調(diào)研,，并就此提出解決問題的思路及對(duì)策,。

時(shí)間過得真快，忙忙碌碌中以近年末,，轉(zhuǎn)眼間我接管食堂已經(jīng)三個(gè)月了，作為食堂自然是離不開飲食,，食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,，所以作為單位的食堂這也是很重要的。應(yīng)多為職工的飲食著想,，為保證每位同事的身心健康而考慮,，現(xiàn)我對(duì)這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結(jié)：

第一,、作為一個(gè)集體食堂，要嚴(yán)格落實(shí)全臺(tái)食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事,。

首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢,，對(duì)體檢不合格者不於上崗。其次,，不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等,。通過學(xué)習(xí),，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí),。切實(shí)做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗,、二沖、三消毒”工作,，工做臺(tái)做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時(shí)到位,。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,，明確職責(zé)、各司其職,、服從分配、隨叫隨到,，保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,、八月算是我正式接管食堂,。

先對(duì)庫(kù)存商品進(jìn)行盤點(diǎn)交接,，每天我都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通,，對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解,，并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處及時(shí)改進(jìn),，如衛(wèi)生情況：由于前段時(shí)期連續(xù)性接待了幾次大型會(huì)儀，使大家身心疲憊,，沒能夠及時(shí)、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,，物品的擺放也不整齊,，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂產(chǎn)生了臟,、亂、差的不好印象,。為了及時(shí)調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁,、灶臺(tái),、蒸箱、地面,、以及庫(kù)房等,，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了一次大清掃,。

這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀,，良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象，保持下去是關(guān)鍵,。九月是忙碌的一個(gè)月,，接待了中心主任一行來學(xué)習(xí)交流,、中心來和全職工大會(huì)餐等，大小用餐共計(jì)十余次,。及時(shí)、準(zhǔn)確,、順利地完成了用餐接待工作,，給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象,。同時(shí)確保了職工的正常就餐。金秋十月是收獲得季節(jié),，也是秋菜上市的時(shí)節(jié)。為了使食堂的成本降低,，購(gòu)買了大量的冬儲(chǔ)菜,，如：蘿卜,、大白菜、土豆,、大蔥等，并腌制了大白菜和各種咸菜,。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們用了一周時(shí)間修建了一口冬儲(chǔ)窖，有利地確保了冬儲(chǔ)菜的存放,。

第三、把住食品進(jìn)貨也非常重要,。

四十多人用餐需要經(jīng)常外出采購(gòu)各種食品，如：肉,、菜,、蛋、禽,、主、副食等,。由我親自去采購(gòu)的嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購(gòu),，存放時(shí)間長(zhǎng)的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證每位職工的身體健康,。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外,，我也嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，每次采購(gòu)時(shí)總是所要收拒,、及時(shí)上帳，保證了經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?、不亂花亂支,，五天一結(jié)帳、十天一報(bào)銷,，抱著節(jié)約的原則做到物美價(jià)廉。

同時(shí),，對(duì)食品的采購(gòu),、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價(jià)廉放心的食品?？傊程霉ぷ髡谌諠u步入正?；?、正規(guī)化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛崗,、敬業(yè),、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì),，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻(xiàn),。