體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇一

一、本次培訓(xùn)的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要,。

三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大,，部門分管的范圍、接觸的人也會更多,，更復(fù)雜,，面對突發(fā)事情的機會也會更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學(xué)習(xí),，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明,。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣,，與我們的管理工作息息相關(guān),，管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素,，而管理人,，任何一步都蘊含著溝通，都需要溝通,，溝通的方式方法,，直接影響著溝通的效果,。

二、利用本次培訓(xùn)的時間,，也結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容,，對以前工作生活中的事情進行了一下梳理。

確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題,，若能加以改進，不僅工作上會提高效率,，同時也會更有利于團隊的團結(jié),、更具凝聚力。

三,、在今后的工作生活中,，本人將會所學(xué)到的內(nèi)容適時適當(dāng)?shù)丶右赃\用。

由于本次培訓(xùn)的時間只有四天,，兩大塊內(nèi)容,，一兩天要學(xué)習(xí)一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學(xué)到了一些皮毛,，更深的東西還有待我去研究,，去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此還得利用點時間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí),。也因此,，只能是適時的運用，適當(dāng)?shù)剡\用,。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用,。

四、20__年公司在陽江舉行了管理培訓(xùn),，今年是在海南,。

有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比較少,，除了培訓(xùn)課的互動外,，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起,，沒有更多的交流,。建議：在培訓(xùn)期間，除了課堂上的培訓(xùn)外,，課后應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)地的條件組織一些集體活動,，比如有游泳池的，可以組織游泳比賽,。讓大家有集體活動感,。再有如果時間充分的話,，還可中間休息一天，集體去培訓(xùn)地的景點看一看,，提供更多的機會給大家交流,。

五、從培訓(xùn)過程中,，老師也多次講到了,，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍，建議借培訓(xùn)的機會,，每次能給同志們發(fā)一本書,，可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，書可以與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來,，也可以由培訓(xùn)老師推薦產(chǎn)生,。

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇二

參加團隊訓(xùn)練，感悟很多,。團隊訓(xùn)練以簡單的游戲,，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志,、激情與活力,。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的,，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心、有勇氣去面對,，就沒有解決不了的難題,。

在 教練的介紹下，我們都逐漸了解到"團隊訓(xùn)練"的含義,，我了解到"團隊訓(xùn)練"具有"磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團隊"內(nèi)涵,，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的 訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志,，激發(fā)潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,，無論將來我 身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟,。

團隊訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,，開始準備一天的團隊訓(xùn)練 助教生活，這次團隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團隊活動過程中,，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團隊訓(xùn)練,，在活 動的過程中,，大家都特別的積極主動，團隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性,。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友,，更重要的是對自己進行了深入剖析、并對自我進行了總結(jié),，對自己有了更深的了解,，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團 隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,，無時無刻不調(diào)動著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后老師就引入了第一個游戲：首先是組隊,，讓大家根據(jù)每組不同 的人員進行分組,，自己找同伴組成一組，然后每組進行自我介紹游戲,，在這個游戲中,，每個同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,，包括姓 名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個游戲的進行,，是的大家進一步的了解,，記憶更加深刻,，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

下午的重點活 動,，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,，盲人與啞巴的游戲,，就是一個人用布蒙眼,，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組,，其中一 組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,，另一組則在"盲人"身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個過程中"盲人"與"拐棍"都不能有語言上的交流,。大家走出了教室,，來到 了陽光燦爛的室外。每一個"盲人"都在"拐杖"的攙扶下-體驗大自然的生機和美好,。開始"盲人"面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,，就像有些同學(xué)后來分享 的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,，"盲人"與"拐杖"相處的越來越默契,，"拐棍"的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階,，或是 搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,，真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,，"盲人"和"拐杖"相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契， 大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了"盲人體驗"后,，大家回到教室交流急切自己當(dāng)"盲人"和"拐杖"的心得，在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己 的角色和對他人的影響,，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,，信任是最好的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一 起詳細討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,，同學(xué)們也對老師的解答很滿意,。最后每個人分別站到圍成的圈子里,，大家對他進行了優(yōu)點轟炸,，活動達到了高潮。兩個多小 時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做 的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓(xùn)活動,，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔,，不允許用講話來表達彼此想法,，但可以進行其 他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契,、手勢的指點、一點即通的靈犀,，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活 動不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽,，在團結(jié)中感受幸福,，在活動中體驗快樂，在實踐中靈活運用,。

在 過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼。所有的一切,，是那 么真切,，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累,，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮,。于是,，我們快樂著，我們幸 福著,。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練，增進了對集體的參與意識與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇三

在20__年結(jié)束之季,，很榮幸能參加廣西分公司———"贏在中層"管理課程培訓(xùn)。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機會,，在培訓(xùn)中我能認真學(xué)習(xí)并深刻理會其中的含義,，我的感知感想如下：

體驗式培訓(xùn)：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙,。項目領(lǐng)導(dǎo)人在項目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任,。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,，讓我深刻體會到了,，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后,，員工的理解不夠透徹,，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向,。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個企業(yè),，企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個團隊，團隊的建設(shè)是十分重要的,，團隊間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的,。而在這個團隊當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個成功的團隊主管,，他之所以成功,，其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作,，不是因為他手中有權(quán),，權(quán)是不能說服人的，即使服了,，也只是口服心不服,，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量,，激勵員工,，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進。作為主管要尊重下屬的人格,、尊嚴及創(chuàng)造精神,，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性;信任員工，放手讓員工大膽工作,。當(dāng)員工工作遇到困難時,，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯時,，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。當(dāng)團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的,，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,，其更忠誠于這份工作，干勁會更足,。另外,，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己,，做一個表里如一的人;要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo);要掌握溝通,、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性,，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo),。

溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓(xùn)，我深深的'認識到,，作為一名中層管理人員,，與上級、下級,、客戶等,，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,，通過溝通,，信息在部門、員工之間得以傳播,。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的,。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題,，理順工作上流程,，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;反之,，無效的部門溝通,，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn),，結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時完成,。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達到共識;八是維護關(guān)系。意思就是當(dāng)我們在與一個人溝通的時候,，我們必須要把心打開,，熱情微笑的對待別人,，同時也要做到大方有禮，當(dāng)別人在說話的時候我們要認真的聆聽,，爭取把對方說的重點牢記在心,，在適當(dāng)?shù)臅r間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面,，最后是認真的維護好與對方的關(guān)系,。

這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的發(fā)展離不開團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合,。真正的團隊,，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持,，相互影響,，利益上相互聯(lián)系、相互依存,，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體,。中層起著承上啟下、承前啟后,、承點啟面的作用,，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層,，帶領(lǐng)全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知,，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效,。

總之,，一個最好的中層，是一個具有大境界,、精于業(yè)務(wù),、善于總結(jié)，善于匯報的中層,。是一個勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,，終身學(xué)習(xí)，如履薄冰.

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇四

為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí),，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,，讓我重新認清了自己，明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走,，以什么樣的心態(tài)面對每天的工作,、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人,、事,、物、和環(huán)境(場合),。

第一天：

學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人,，人地皆失;存人失地，人地皆存,。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團隊的兩個力(動力與合力)。從沒有動力到動力十足,，從沒有合力到團結(jié)一致,，唯獨可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場),。因為人不可以被刻意地改變,，也不會因為知道、懂得,、理解,、想要而改變，而是刺激,、感動,、觸動、心動而改變,。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命),。所以，永遠不要想去改變一個人,，只有改變自己,，只要自己真變，身邊的人就一定會變,。

如果一個團隊或一個企業(yè),，要想有更進一步的發(fā)展，想要有所突破,，就得需要有新思想,、新狀態(tài)、新動力和新感覺,。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個以上的東西在一起交流,、碰撞、互動產(chǎn)生新的東西)的力量,，異類互生更有效，重視開放理論,，對抗麻木和封閉,。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團隊,、企業(yè)，了解整個圈子,，整個行業(yè),。交出多少，就能得到多少,，心中裝著多少人,，就能成就多大的事業(yè)。

第二天：

作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,，要抓重要事情,，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多,，天天做重要的事情,，緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個行業(yè)的動態(tài),，整合外部優(yōu)勢資源,，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略,。心中裝著夢,，裝著員工，成就員工,。

一個員工在一個公司無非關(guān)注的就是五個方面(有錢賺,、有官當(dāng)、有事業(yè)干,、有樂子,、有成長)，這是作為一個企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題,。要明白眼前的人才是最重要的人,，眼前的事才是最重要的事，當(dāng)下才是最重要的時候,，人痛苦的根源在于痛恨過去,，擔(dān)心未來，無法心安和心定的人,，永遠成就不了多大的事業(yè),。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何解決問題：所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界,，而看問題的高度,、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,，方向決定策略),，什么樣的境界就會有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式(五種思維模式：點式思維,、面式思維,、立體思維、四維思維,、空性思維)就會判斷出怎樣的方向,，拿出什么樣的策略，最后決定團隊或企業(yè)有什么樣的發(fā)展,。

境界來自于行天下,、觀世界、多經(jīng)歷,、多體驗(欲窮千里目,，更上一層樓),。

嘴上說的,、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上,，具有正能量,，因為語言=咒語。做一個有魂的人：隨時隨地關(guān)注周圍的人,、事,、物、環(huán)境(場合),，看有什么需要我為他們做的,。一句話，一個細微的動作,，就能看出一個人是否有魂,，是否能成事(尤其是飯桌文化)，能成多大的事,。

最后,，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出去(開闊視野)、請進來(聆聽分享),、給空間(授予權(quán)力,，承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和"死人"),。

因此,，想要改變就得立即行動，否則就會形成"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山"的局面,。

總之,，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,，也無法用語言表達出來，唯有在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中加以運用,。學(xué)會培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維,，創(chuàng)造新環(huán)境,，做一個有魂的人，并長久堅持下去,。

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇五

在金融危機情況下,，最近公司對管理人員進行了關(guān)于"執(zhí)行力"的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想,、新理念給人一種耳目一新的感覺,。

我認為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想,，使組織中的每個人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升,，并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方,，都在各大陸的西海岸,，氣候相似，自然資源也可能相似,，但是這兩個地方目前的發(fā)展程度完全不一樣,。這倒不是因為人民不同，而是由于居民頭腦中思想不同,，這就是我要強調(diào)的觀點,。

同樣對于管理的重要性，早在英國工業(yè)革命時期一位著名的經(jīng)濟學(xué)家就曾說過："我們只知道有形的浪費,，而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!"

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,，例如"結(jié)果先行，自我退后",、"任務(wù)不等于結(jié)果,，企業(yè)是靠結(jié)果生存的"等，這一切實質(zhì)是強調(diào)執(zhí)行力建設(shè),。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,，但長期則需要加強企業(yè)文化建設(shè),。實際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化,、成本領(lǐng)先,、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化,。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,，最主要的任務(wù)是加強執(zhí)行力建設(shè)，強調(diào)"結(jié)果導(dǎo)向",、"贏在執(zhí)行",，最終形成自己的核心競爭力。

對于管理培訓(xùn),，我們應(yīng)該有自己的主見,，與企業(yè)的實際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多,、太濫的情況時說："管理書籍看得太多了,，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了,。我只相信一點：顧客永遠是對的,。"

需要注意的是，隨著時代的改變,，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變,。管理大師彼得?德魯克認為：工業(yè)時代得特點是控制,，而信息時代是釋放,。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事,。二十一世紀的管理將更加人性化,、柔性化。

"企"無"人"則"止",。管理最終是圍繞著人展開的,，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了，一定要讓員工有歸屬感,。這一點特別重要,，因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工。

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇六

10月26日至30日,，公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓(xùn)班,。五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深有感觸,，主要有以下幾點：

一,、本次培訓(xùn)的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要,。三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大，部門分管的范圍,、接觸的人也會更多,，更復(fù)雜，面對突發(fā)事情的機會也會更大一些,，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學(xué)習(xí),，老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明。同樣的,，還有頂尖溝通巧也一樣,，與我們的管理工作息息相關(guān)，管理的最重要工作就是管人,，而人是取活躍的因素,，而管理人，任何一步都蘊含著溝通,，都需要溝通,，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果,。

二,、利用本次培訓(xùn)的時間，也結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容,，對以前工作生活中的事情進行了一下梳理,。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題，若能加以改進,，不僅工作上會提高效率,，同時也會更有利于團隊的團結(jié)、更具凝聚力,。

三,、在今后的工作生活中，本人將會所學(xué)到的內(nèi)容適時適當(dāng)?shù)丶右赃\用,。由于本次培訓(xùn)的時間只有四天,，兩大塊內(nèi)容，一兩天要學(xué)習(xí)一生受用的東西難度比較高,，這兩天只是學(xué)到了一些皮毛,，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來,。因此還得利用點時間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí),。也因此，只能是適時的運用,，適當(dāng)?shù)剡\用,。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用,。

四、20__年公司在陽江舉行了管理培訓(xùn),，今年是在海南,。有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比較少,，除了培訓(xùn)課的互動外,，其他還是物以類聚(指課后時間)，平時工作中在一起的還是在一起,，沒有更多的交流,。建議：在培訓(xùn)期間，除了課堂上的培訓(xùn)外,，課后應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)地的條件組織一些集體活動,，比如有游泳池的，可以組織游泳比賽,。讓大家有集體活動感,。再有如果時間充分的話，還可中間休息一天,，集體去培訓(xùn)地的景點看一看,，提供更多的機會給大家交流。

五,、從培訓(xùn)過程中,，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍,，建議借培訓(xùn)的機會,，每次能給同志們發(fā)一本書，可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，書可以與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來,，也可以由培訓(xùn)老師推薦產(chǎn)生,。

管理人員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 煤礦安全管理人員培訓(xùn)心得體會篇七

4月1日公司組織了一次管理人員培訓(xùn)課程,，使我不僅從理論上更深層次的學(xué)習(xí)了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā),，從中更認識到作為管理人員,，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調(diào)好,、培訓(xùn)好員工,，讓每個人都認清工作目標(biāo)，知道該做什么,，讓每個人都高效地工作,，讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機會,，讓大家都有為達成目標(biāo)與實現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領(lǐng)團隊一起朝著公司制定的目標(biāo)努力奮斗,，把各項工作做到最好是我們的職責(zé),。

管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己,，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己,，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作,。

偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中,，事前控制的重要性，以"扁鵲論醫(yī)術(shù)"來舉例：

魏文王問名醫(yī)扁鵲說："你們家兄弟三人,，都精于醫(yī)術(shù),，到底哪一位最好呢?" 扁鵲答："長兄最好，中兄次之,，我最差,。"文王再問："那么為什么你最出名呢?"扁鵲答："長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前,。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時,。一般人以為他只能治輕微的小病,，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時,。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血,、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,，名氣因此響遍全國,。"

管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制,，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點,，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的"空降兵",，結(jié)果于事無補,。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應(yīng)關(guān)注的;我們應(yīng)該把主要精力放在重要不緊急的事情上,，盡量避免緊急重要的事情,。正所謂日日行，不怕千萬里,，常常做,，不怕千萬事!尤其在財務(wù)上是非常適用的,。

"團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新,、超越"是公司倡導(dǎo)的企業(yè)精神，我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在,。__年是公司創(chuàng)造品牌的年,，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標(biāo),。創(chuàng)造出一流的品牌,，工作出一流的品質(zhì)!