為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇一

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局,、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定,。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動,，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,，蓬勃開展"陽光體育活動",。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神,，營造一種良好的校園體育文化氛圍,，使學生自覺地參加每天一小時的`體育活動。

我健康我陽光我成長我快樂

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

1,、指定項目：跳繩,、50m短跑、立定跳遠,、400m往返跑

2,、自選項目：田徑、游戲,、舞蹈,、球類、軍事類,、體育快樂園活動

1,、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情,。

2,、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操,、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上,。

3,、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師,、學生,、家長行動起來,，參與到這一全民健身活動中來,。

4、安全性原則

各班在設計活動時,，要充分考慮到學生的年齡因素,，場地因素，制定出相適宜的活動>計劃,，在選用器材時注意安全,，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心,。

1,、開足體育課，上好體育課,。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,，組織好每一節(jié)體育課的教學活動,，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

2,、做好課間操和眼保健操,。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動,。學校因受場地限制,，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施,。

1,、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校,。

2,、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作,，重視"陽光體育活動",，把這項工作抓好，抓實,。

3,、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目,。

4,、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比,。

5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,，不得評為先進單位,，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,，不得評為三好學生,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇二

1、充分利用小椅子做運動,，學會跨障礙跑,。

2、樂于參與競爭,，具有集體榮譽感,。

1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2,、輕柔音樂磁帶,、錄音機

3,、小型體育器械——跨欄

一、進入活動場地,，做熱身運動,。

1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地,。幼兒自由散開,，教師組織在相應的位置上站好。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動,、頭頸運動、腹背運動,、跳躍運動,、分別活動腳腕、手腕,、膝蓋,、前后壓腿、左右壓腿,。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)

二,、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容,。

師：今天我們進行一項體育運動,，誒，小朋友,，請你想一想你知道哪些體育運動?

幼：打籃球,、打排球、跳高,、跨欄?,。

師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候,，就叫做“奧運會”,，小朋友知道嗎?

幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍,。

大班體育游戲活動：《袋鼠旅行》

1,、讓幼兒體驗體育游戲的.樂趣。

2,、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì),、

3、掌握雙腿跳躍的能力,。

活動準備：幼兒每人一條布袋,、地墊若干,、籬笆四組、動感音樂一組,。

一,、

1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn),，左右看齊,、前后轉(zhuǎn)、報數(shù),。

2)隨音樂熱身運動

二,、

1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西,，快看看是什么?幼兒排隊取布袋,，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,，教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法,。

2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

4)幼兒再次嘗試不同的玩法,，教師引導多種玩法,，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法,，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,，模仿的那種小動物。

5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,，有小河，小山,，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學本領(lǐng)吧!

3,、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始,，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒,，不退不擠,，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

大班體育游戲活動：“小壁虎捉害蟲”

1、訓練敏捷的攀爬取物能力,。

2,、參加體育活動的興趣。

1,、會攀爬技能,。

2,、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地,，椅子排成小橋,。

3、音樂磁帶,。

1,、引出主題，激發(fā)興趣,。

教師當壁虎媽媽,，小朋友當小壁虎，戴上頭飾,，孩子們,，今天我們一起去捉害蟲吧!

2、活動身體,，做準備操,。

3、基本動作練習

小昆蟲都飛的很高,，停在了墻壁上,，小壁虎該怎么辦呢?

(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

(2)自由練習,。(重點)

4,、游戲：《小壁虎捉蟲子》

(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋,，爬上墻壁,，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi),。幼兒練習,。

(2)比賽游戲若干次

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇三

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時,，健康學習工作五十年,，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作,，把學校體育工作作為全民健身運動的重點,，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案,。

按照教學計劃,，開足開齊體育課時。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課,；各班不得以任何理由隨意停上,、少上和擠占體育課時。

1,、全員參與性原則：沒有特殊情況,，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情,。

2,、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間、眼保健操,、體育課,。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作,，采用家校聯(lián)動方式,，使全體教師、學生,、家長行動起來,，參與到這一全民健身活動中來。

4,、安全性原則：各班在設計活動時,，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素,，制定出相適宜的活動計劃,，在選用器材時注意安全，在帶班活動時,，帶班老師要有高度的責任心,。

1．學校在上午第二節(jié)課后安排學生大課間（廣播體操和眼保健操）。

2．開展經(jīng)常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽,，豐富學生課余體育文化生活,。

3．校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè),，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充,，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合,。

1,、指定項目：廣播操、跳繩,、50m短跑、立定跳遠、跳皮筋,；

2,、自選項目：田徑、游戲,、拔河,、球類、軍事類,、棋類,、體育快樂園活動。

1．學校分管領(lǐng)導對體育工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導,，確保工作責任到位,、政策落實到位、保障措施到位,、資金投入到位,。

2．制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃,、體育師資的培養(yǎng)培訓計劃,，指導學校體育教學、課余體育訓練,、體育競賽和群眾性體育活動的開展,。

3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作,，體育教師要加強兒童體育,，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導,。

4．校長是學校體育的第一責任人,。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家,、省,、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課,、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實,。

5．學校分管領(lǐng)導、分管部門,、體育教研組,、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責,，履職到位,；各相關(guān)部門,、各任課教師要積極支持和關(guān)心學校體育的開展。

1．體育課是實現(xiàn)學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié),，學校將加強體育課教學管理,，提高教學質(zhì)量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑,，必須做到有組織形式,、有人管，并認真落實,。

2．眼保健操,、廣播體操、武術(shù)健身操對促進學生身心健康發(fā)展,，具有重要作用,，學校將加強管理、提高質(zhì)量,。

3．大課間,、課外群眾性體育活動，是學校體育的`重要組織形式,，必須堅持面向全體學生,，做到內(nèi)容豐富,、形式多樣,、廣泛開展。

4．繼續(xù)堅持學生體育競賽制度,，做到小型多樣,、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合,。

學校將按照責權(quán)一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制,，將責任落實到相關(guān)部門和具體人員,，明確有關(guān)責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況,，學校將進行定期與不定期專項檢查,，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵,，對工作不認真落實,、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師,，第一次實行戒免談話,，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格,。

完善體育課時保障機制,，落實好國家對體育課程的設置的規(guī)定以及學校實際情況,，小學1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課,。要按照新課程的要求和學校教學周數(shù),，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學方面,，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標,。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表,，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學過程中,，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地,，不準私自離開課堂做與體育教學無關(guān)的事。體育教師要按照教案,，有組織的上好體育課,，杜絕放羊式教學現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,，做好體育教學評比工作,。為保障體育教學質(zhì)量，學校要保證對體育教學經(jīng)費的投入,，按照最新的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求,，購置必要的體育器材，保證體育教學不受影響,。

課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一,，要高度重視，認真組織實施,。

每天上午和下午第二節(jié)課后,，學校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間）,，除天氣原因等特殊情況,，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好檢查,。

早操內(nèi)容以國家廣播體操為主,。在做國家廣播體操的基礎上，要加入學校特色體育活動,，內(nèi)容包括：隊列隊形,、校操、健美操等,。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進行相應的調(diào)整,。

在沒有體育課的當天,，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表,，納入正常的教學管理當中,，保證大課間活動時間。

每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動,。

（1）活動內(nèi)容以學生們喜歡,、易操作、鍛煉效果好,、體現(xiàn)年齡特點,、適應季節(jié)變化為基本要求?；顒釉O計要與音樂,、美術(shù)、游戲結(jié)合起來,，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,，激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況,。

（2）活動形式上,，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。要切實保證活動過程的安全,，搞好學校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào),。最后，要保證全員參與,，讓學生動起來,，玩起來，從而達到身心健康的目的,。

（1）要切實保證活動安全進行,，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中,，可能涉及的安全方面的工作考慮到,，處理好，責任落實到人,。

（2）搞好學校各部門及班主任的協(xié)調(diào),，做到分工明確，密切配合,，使活動科學合理,，環(huán)環(huán)相扣。

（3）在活動設計上要力求適用,、新穎,、獨特,、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力,。

大課間體育活動不要搞形式化,。要體現(xiàn)全員參與，讓學生真正玩起來,、動起來,，從而達到提高身體素質(zhì)、增強身心健康的目的,。

活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施,。

1、體育組在每學期第一周同各班主任協(xié)商,，共同制定出本學期各年級的活動計劃，上報政教處,。

2,、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”,，保證學生每天的鍛煉時間,，把這項工作抓好，抓實,。

3,、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用,，組織引導好學生參加好活動,，參加情況記入年度考核中。

4,、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示,，進行評比。

5,、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級,，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人,；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生,，不得評為優(yōu)秀學生,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇四

在“5.1”勞動節(jié)來臨之際，為增強企業(yè)凝聚力,，充分調(diào)動廣大員工的積極性和工作熱情,，豐富員工業(yè)余生活,，經(jīng)公司研究決定，于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運動會,。

裁判組：

組長：崔總

組員：周總,、田 野、丁天勇,、唐紅燕

后勤安全保障組：

工程科：負責比賽前期準備工作

辦公室：負責協(xié)調(diào)安排各部門人員做好救護,、飲水保障

人事：負責統(tǒng)計比賽人員及比賽名次

20xx年4月29日上午8時在倉儲科門前舉行開幕式，下午5點在辦公樓三樓舉行頒獎儀式,，要求全員參加,；

武威天祥清真分公司全體員工，各部門組織好本單位的員工按時參加,；

1.撲克：車間二樓會議室

2.籃球：宿舍樓前籃球場

3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室

4.齊心協(xié)力：車間至發(fā)貨臺前方空地

5.200米接力賽跑：車間至發(fā)貨臺前方空地

員工體育活動策劃方案4篇員工體育活動策劃方案4篇

撲克：崔總

籃球：周總

乒乓球：丁天勇

齊心協(xié)力,、200米接力賽跑：田野、唐紅燕

撲克：全員參與,，每4人一組進行淘汰賽,，取獲勝者10人；

籃球：分為男隊2組,、女隊2組,。每組7人，5人上場,，分別取男,、女各1隊獲勝。上午9點30舉行男子比賽,；10點40分女子比賽,；

乒乓球：分為男子組、女子組分別進行淘汰賽,，取男,、女獲勝者各一人。

齊心協(xié)力：2人一組,，每組分別由男,、女各1人組成，將

兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進,，取前2組,。

200米接力賽跑：

4人×50米接力賽跑，每組男,、女各2人,，取前2組。

一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份,。

二等獎共6名,，獎勵價值40元獎品一份。

優(yōu)勝獎共10名,，獎勵價值30元獎品一份,。

獲獎者名單將在4月29日下午17:00在表彰大會上宣布并頒獎。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇五

趣味體育

團結(jié)友愛,、加強鍛煉

友誼第一,、比賽第二

為了豐富學生們的體育活動，培養(yǎng)學生們的頑強奮斗,，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神,，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的`大學生活，特舉行此次活動,。

綜合班全體學生,。

1袋鼠接力跳。

規(guī)則：全體學生平均分成六個小組(那女平均分配),，并給每個人進行編號,，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿,，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳,，直至輪到最后一人,。兩組兩組比賽，一共比賽三輪,，每輪比賽懲罰比較慢的那一組,。

懲罰：慢的那一組再跳一次。

2一分鐘踢毽子,。

全體學生平均分成五個小組(那女平均分配),，每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數(shù)的總和,。

懲罰:踢毽子數(shù)最少的兩組,合唱個搞笑歌曲,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇六

1,、午飯后幼兒的散步活動,。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動，是幼兒身體鍛煉的一種方式,。

2,、專門組織的鍛煉身體的教育活動

⑴正規(guī)性體育活動（如體操活動、體育教學活動等）有較嚴密的組織,，教師一般采取直接指導的方式來組織和實施活動,，它有利于教師有目的,、有計劃地對幼兒實施各種能夠促進幼兒身心健康的活動,。

⑵非正規(guī)性體育活動（如幼兒園戶外體育活動等）,，其組織較松散,，教師大多采取間接指導的方式來組織和實施活動。這類活動,，一方面可以作為正規(guī)性體育活動的延伸,，另一方面由于其自身具有豐富的活動內(nèi)容，且活動形式義豐富多樣,，因而，它又具有正規(guī)性體育活動所不能替代的重要作用,。

3,、幼兒園體育活動可以結(jié)合幼兒園音樂、語言,、科學,、社會等領(lǐng)域的教育活動來進行。例如,，社會,、語言、科學教育活動中的外出觀察,、參觀,，音樂活動中的舞蹈、律動等,，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑,。

4、幼兒園體育活動應爭取家庭的配合和社會的支持,。

1,、早操活動早操活動一般有兩部分活動組成，一是做操（這是早操活動中較為固定的常規(guī)內(nèi)容）,，二是晨間其他體育鍛煉活動,。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進行（遇雨天，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動。）且每天都按時進行,；其活動的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動（如利用運動器械,，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育游戲和活動）相結(jié)合的方式。這種活動方式在全面鍛煉身體,、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài),、培養(yǎng)幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習慣等方面，都有十分重要的作用,。堅持每天做操,，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒．不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機體對環(huán)境的適應力,，增加對疾病的抵抗力,。

2、體育教學活動體育教學活動（傳統(tǒng)意義上的上課）是幼兒園體育活動的基本組織形式,；它通常采用集體（全班或小組）教學活動的方式,；在無特殊情況（主要指下雨或天氣過熱、過冷）的條件下,，亦要求在戶外場地上進行,；體育教學活動并非每天都進行，在現(xiàn)今的幼兒園中,，各年齡班的體育教學活動一般每周安排l～2次,，并大多采用游戲的方式來進行。

3,、戶外體育活動戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式,；在正常情況下，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進行并確保每天活動的時間,。在時間安排上，戶外體育活動一般有兩個時間段,，一是晨間或上午的某個時間段,，二是下午的某個時間段；活動的內(nèi)容主要是器械運動或利用小型器材進行自主游戲和活動,，有時也安排做操,；活動的形式多種多樣，但通常采用自選活動的方式,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇七

伴隨著新生入學,，校學生會也即將迎來一群活力洋溢，對大學生活充滿期盼的11級干事,，為了讓新干事在校學生會這個大家庭里,，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽光伙伴活動,，為各部門的成員提供一個交流的平臺,，以便更好融入學生會這個大家庭。

而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲,，具有集體合作,、趣味歡樂、全員參與,、易于普及,、道具一般、保健安全,、學習競爭等特性,，是一種多元、多功能的快樂的體驗教育,不僅可以強身健體,，還具有輔德,、輔心、益智,、激趣,、創(chuàng)造、凝聚,、流行等功能,，對于豐富學生課余生活，調(diào)節(jié)學習情緒,，和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用,。

給各部門成員提供一個交流的平臺，培養(yǎng)干部們的團結(jié)意識和組織能力,，體現(xiàn)各部門成員的團結(jié)協(xié)作能力,，和團隊精神。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖,，發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴,。

夏日陽光，你我共享

中南林業(yè)科技大學學生會

中南林業(yè)科技大學學生會辦公室

校學生會全體成員

20xx年10月15日上午9：30

涉外足球場

9月19日——9月25日

對活動相關(guān)事項進行討論與安排,，與各部門部長進行協(xié)調(diào),，得到各部門的支持與配合。

9月26日——9月30日

各項準備工作逐漸開始進展,，需各部門配合的具體情況如下：

1.公共關(guān)系部：負責本次活動的宣傳工作,。在足球場、主干道懸掛橫幅進行宣傳,。

2.新聞信息中心：對本次活動進行圖文采集,。

3.各部門需自行準備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水),。

4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女)，9月30日之前各部門負責人需把參賽名單交于辦公室負責人,，并組織隊員訓練,。

辦公室所需準備的事項：

1.為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓練營或裁判協(xié)會進行協(xié)商,，由其選派7名裁判員：裁判長1名,、巡場裁判2名、計時裁判3名,、發(fā)令裁判1名,。賽前對陽光伙伴的比賽規(guī)則進行了解。賽場秩序維護人員10名,，由辦公室成員組成,。

2.用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點)，a3的規(guī)格,。選五名干事承擔最終成績舉牌公布的任務,。

3.與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺

4.把各部門在賽場所站得位置劃分好,，并告知跟部門部長或主任

5.為裁判長準備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條,。

比賽規(guī)則

1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團體計時競速比賽,。全部隊員們各就各位后,，裁判員吹哨宣布比賽開始，每隊最后一名隊員沖過終點標志為本輪比賽結(jié)束,，以最后一名隊員抵達50米終點線的時間作為比賽成績,。

賽途中，隊員跌倒或綁腿帶脫落,、斷裂,，該隊全部隊員應按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落,、斷裂的地點,，重新開始比賽，直至最后一名隊員沖過終點,，獲得該隊比賽成績，期間計時不中斷,。

如果隊伍在某一跑的過程中,，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時即沖過起跑線，視為該隊這一跑的第一次“搶跑”,。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,，由裁判員組織該隊退回起跑線,，準備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,，則裁定為該隊這一跑無成績,。

2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。

3.裁判組成：比賽共設7名裁判員組成裁判組:裁判長1名:負責統(tǒng)籌整個裁判組,，并對比賽紀律和計時成績負責,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇八

為建立良好的校園秩序，優(yōu)化育人環(huán)境,，促進我院精神文明建設,，特擬制此方案：

一、組織舉辦大型體育文體活動

1,、凡在校園內(nèi)的教學樓,、飯廳、教室,、體育場等,，舉辦文藝演出、放映錄像,、進行體育表演或比賽等文體活動,，必須按照本規(guī)定，做好安全保衛(wèi)工作,，維護好場內(nèi)外秩序,，保障活動的正常進行

2、各類大型文體活動應由學院,、有關(guān)部門和群眾團體等組織舉辦,，要保證活動內(nèi)容健康，任何個人或校外機構(gòu)不得在校內(nèi)組織舉辦各類大型文體活動,，禁止在校內(nèi)舉辦任何形式的純商業(yè)性文體活動,。

3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經(jīng)校黨政領(lǐng)導同意,，并成立由主管校領(lǐng)導牽頭,、有關(guān)部門負責人參加的組委會，具體負責組織協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)工作,。

4,、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前，填寫《大型活動審批表》(一式二份,，包括舉辦時間,、地點、人數(shù),、活動內(nèi)容,、參加對象,、舉辦方負責人等，詳見附表)交至院團委審批,，經(jīng)批準后,，通報院長辦公室。經(jīng)營商業(yè)性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查,，審查合格,，經(jīng)主管校領(lǐng)導批準后，抄報院長辦公室和安全保衛(wèi)處,。未經(jīng)辦理報批手續(xù),，不得開展活動。若要申請使用場,、館、所的,，則要報有關(guān)管理部門同意,。

5,、各系團總支,、學生會、年級舉辦文體活動,，由院團委學工部的領(lǐng)導審批;班級組織文體活動,，必須書面申請由輔導員審批,。任何人不得以個人名義組織舞會，原則上不允許跨系(院)舉辦舞會,，播放錄像,。

二,、舉辦文體活動,，依照誰主辦,，誰負責的原則，主辦單位負責安全保衛(wèi)工作措施和方案的組織和實施,。

三、未經(jīng)主辦單位負責人邀請，任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動,，強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者,，給予嚴重警告以上處分,。

四、文體活動內(nèi)容要健康向上,，促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為,。

五、安全保衛(wèi)措施

1,、根據(jù)“誰主管,、誰負責”的原則,，落實安全責任制,。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛(wèi)措施,，落實工作人員,，明確責任人，活動期間要接受保衛(wèi)處對安全工作的檢查和指導,。主管領(lǐng)導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施,。參加活動的人員,，必須遵守該場所的規(guī)章制度,。

2、舉辦單位必須指派相應數(shù)量的工作人員,，負責組織場內(nèi)外治安秩序的維護管理,。

3、開場前對場內(nèi)有關(guān)設備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除或停止使用,。對場內(nèi)的電器、音響,、參加人員的衣物等要加強保管和看護,，以防丟失和被盜。

4,、活動完畢后,，要清掃干凈現(xiàn)場，如有器材或其他設施損壞,，應有主辦單位按規(guī)定賠償,。

六、參加文體活動的人員和觀眾,，必須遵守下列規(guī)定：

1,、講文明禮貌，遵守公共秩序,，遵守舉辦單位和活動場所的有關(guān)制度和規(guī)定,，聽從工作人員的疏導和管理,。

2、禁止故意擁擠起哄,、吵鬧等擾亂場內(nèi)外秩序的行為,。

3、禁止在場內(nèi)打架,、斗毆和辱罵,、毆打演出人員及工作人員。

4,、禁止攜帶易燃,、易爆等危險物品入場。

對于違反本規(guī)定者,，除對當事人按有關(guān)規(guī)定處理外,，追究活動主辦單位有關(guān)負責人的責任。

本規(guī)定自頒布之日起施行,。

本規(guī)定由團委負責解釋,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇九

1、教師在立定跳遠教學與訓練中方法,、手段比較單一,，枯燥，想不出好辦法,。

2,、教師在課堂上使用校園課程資源場地,、器材等的意識與能力方面尚存不足,。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉,。

4、目前在備考階段的課堂教學中常常出現(xiàn)指導不到位,，課堂教學效能低的現(xiàn)象,。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！

1,、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標,，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格,、技術(shù)原理,，提高合理運用技術(shù)的能力。

2,、幫助教師在豐富教學,；訓練內(nèi)容,、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3,、落實過程性考核,，進一步提升教師專業(yè)水平。

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學,；訓練質(zhì)量

20xx年3月15日下午13：00

進修附校先室內(nèi)后操場

1,、初二年級教師立定跳遠教學質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法,、經(jīng)驗,、問題與困惑，每人3分鐘交流,，形成文稿,，結(jié)束后上交。

2,、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學,；訓練、體能教學,；訓練的內(nèi)容,、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成,？

關(guān)鍵的動作順序是什么,？正確的動作要領(lǐng)？

能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些,？

針對其中的`2種課程資源小組內(nèi)設計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成,，小組分享與交流

3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學質(zhì)量的思考

4,、落實過程性考核技術(shù)交流與演練

1,、初二教師立定跳遠質(zhì)量分析

2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題,，小組匯報與分享初三教師歡迎參加,，可列席

3、教研員調(diào)研反饋與專題指導

4,、落實過程性考核

（1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強調(diào)“會做”,，對老教師強調(diào)“會講”，“會教”在五月份教研交流

（2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下,，老教師點評

（3）如遇天氣寒冷，再做調(diào)整

1,、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析,，精心準備，做好3分鐘的分析匯報,，匯報要有價值,，對別人有啟發(fā),。

2,、小組合作研討部分，屬“頭腦風暴”,，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題,，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流,，做好本組的研討記錄,，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平,。

3,、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中,，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研,。

附小組名單：

第一組：楊強,、崔啟頂,、張浩、陳正凱,、李葉珍、張梅,、馬軍

第二組：王志宏,、劉洋,、劉艦劉偉、韓博,、盛鵬,、隋權(quán)

第三組：劉棟,、張培斌、王雙龍,、朱軍、王波,、馬平、孫芳

第四組：趙振龍,、張曉磊、張恭赫,、梁潔,、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏,，請多多包涵，希望仍能參加,，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇十

為關(guān)愛年級女同學,，展現(xiàn)年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采,，全面活躍年級課余文化生活，在女同學節(jié)到來之即,，結(jié)合年級實際情況,，體育系20xx級特舉辦“女同學節(jié),，我們一起度過”主題活動,，讓大家積極參與活動,，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級,、年級同學之間的交流，促進男女同學之間的友誼,，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

女同學節(jié),，我們一起度過

體育系20xx級全體學生

20xx年3月7日晚19：00—21：00

田徑館

(一)輔導員講話并宣布活動開始

(二)全體人員跳交誼舞,，舞曲結(jié)束后,，男同學送上為女同學準備的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日

(三)女同學自我介紹,，才藝展示

1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風采,。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級,、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受,。也可自由結(jié)合,，以班級,、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,，團體根據(jù)人數(shù)，最多不超過10分鐘)

2.男同學做評委,，評出人氣的個人及團隊(個人前三名,，團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎

1.說出你的愿望或祝?！薄Ｓ梢?、二、三班男同學代表給四,、五班每一位女同學發(fā)一張書簽,，讓她們寫上自己的心愿或祝福語,，并簽上自己的名字;

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的`心愿和祝福并送上幸運禮物,。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現(xiàn)愿望,，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍,。

(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)

1.一,、二,、三,、四、五班各選派10名學生參加比賽,，一至三班為一組別，四,、五班為一組別，實行淘汰賽,，分別評出第一名;

2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結(jié)合成四組,，每組男同學10人,，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽,，評出第一名，并頒發(fā)小獎品,。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員

(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

男女互相結(jié)合,，共十組,，分為兩大組進行,。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，每人一分鐘，共五分鐘,，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。(注：總裁判1人,，朱永飛;計時員2人，王振標,、楊雪;記錄員若干,，為每班通訊員,。)

(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎,。

(一)活動總負責：xx

(二)活動總協(xié)調(diào)：xx

(三)活動主持人：xx

(四)海報宣傳：xx

(五)通訊稿件：xx及本年級通訊員

(六)活動場地布置：xx

(七)禮品準備：xx及各班班長、

(八)攝影：xx

(九)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

(一)小禮品：100元

(二)場地布置：20元

(三)美術(shù)紙：15元

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇十一

為了豐富全校學生的文體生活,，加強交流、增進友誼,，增強學生的身體素質(zhì),，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育活動,，使學生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂,，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和團隊合作精神,。為此,，為我校體育節(jié)再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽,。

“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽

汪柘中學籃球場,。

：

體育組

每個班每個單項限報10人，每人限報一項,。

集體項目每班限報兩組,，男,、女各一組（多人跳繩僅一組）

本次活動設個人單項賽和團隊項目賽

1、個人單項賽：趣味投籃,、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳,、

1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩,、

18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力,、兩人三足

為10月24日——10月30日,。

：

用oa平臺直接將報名表格王老師,。

12月23日（暫定，如遇雨天，順延,。）

1、趣味體育比賽項目中每位運動員在個人單項賽中只能報一項,，團隊項目賽中如何出賽由團隊成員統(tǒng)一商量；

2,、比賽出場順序由抽簽決定，具體抽簽時間與,。

（一）,、個人單項賽規(guī)則說明：

1,、《趣味投籃》

比賽方法：每生只有兩次機會，把籃球擊地反彈進筐,，男生距筐7米，女生距筐5米,，通過地面反彈將球落入球筐，即為進球,，統(tǒng)計班級總次數(shù),，總次數(shù)多者名次列前,。

要求：

1、各班級要精心組織學生開展訓練（可利用體育課,、下午課外活動課訓練）.

2、各班應根據(jù)比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,，任何班級不得棄權(quán)。

2,、雙腳左右盤踢毽子比賽

統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算,，左右各踢一次算一個,，比賽時間2分鐘，計規(guī)定時間內(nèi)的總個數(shù),。

3、《袋鼠跳》

比賽方法：開賽前,，于各自賽道起點線后站立的參賽選手應將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部,，雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位,。（裁判要檢查,，看是否就位）裁判發(fā)令后,，運動員在保持身體平衡的狀態(tài)下，應充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續(xù)向前躍跳,，直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前,。

比賽規(guī)則：

a、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況,，均視違例，成績無效,。

b、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒,，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下,，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。

c,、行進中，若出現(xiàn)步入他道,、踩踏分道線或摔倒至鄰道,，均屬違例，成績無效,。

4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）

比賽跳繩自備,，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù),，次數(shù)多者名次列前。

5,、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）

比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩,，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前,。

6、18人“8”字繞環(huán)跳繩

在本班內(nèi)自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩,，全隊過5次，計通過的時間,，范規(guī)成績記為零。

7,、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）

比賽跳繩自備,，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學為搭檔）,，計1分鐘內(nèi)的次數(shù),，次數(shù)多者名次列前。

8,、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組,，男、女各一組）

比賽方法：每隊3人,，50米距離,，采用接力賽形式,，聽發(fā)令后，運動員跑向隊友另一邊,，到達指定地點后，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上,，由另外一名隊友接著跑向另一端,，接應隊友。比賽規(guī)則：進行接力時,，接力方必須在指定線內(nèi)完成接力,，以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝,。

9,、《50米×3二人三足》

比賽方法：每隊3人，采用接力賽形式,，距離為50米。

比賽規(guī)則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,，捆牢），站立方式起跑,，鳴起跑信號后，兩人同時起動,，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績,。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進,，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落,，需站在原地重新捆綁，然后繼續(xù)比賽,，否則成績無效,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇十二

為增強公司凝聚力,，促進同事間的默契度，推動公司企業(yè)文化建設,。

20xx年5月中旬

xxxxxxx

xxxxx

乒乓球（單人賽）比賽形式：

1、比賽分為男單和女單,。

2、男單初賽以抽簽形式分為a,、b,、c兩組，進行淘汰賽，一局定輸贏,，勝利者晉級男單4強賽,。

3,、參加4強賽的選手在賽前以抽簽形式又分為a、b兩組,，一局定輸贏，勝利者晉級半決賽,。

4、半決賽選手兩兩分組對打,，三局兩勝制,，勝利者進入決賽，輸方再次比賽爭奪第三名,。

5,、女單報名人數(shù)5人,，以抽簽形式兩兩對戰(zhàn)，每位選手各戰(zhàn)2場,，總輸局數(shù)最多者被淘汰，剩下4名選手兩兩對打,，三局兩勝制，輸方被淘汰,，勝利者晉級決賽。

6,、每人只發(fā)5球就應立即交換發(fā)球權(quán),，以此類推直到一局比賽的結(jié)束,。贏一球記一分，每局比賽先得xx分的隊員為勝方：但雙方比分達10平后,，雙方輪換發(fā)球,，每人只發(fā)1個球，即行交換發(fā)球權(quán),，先多得2分者為勝方。

7,、當一局比賽結(jié)束后雙方交換場地,，一場（3局）比賽后可休息2分鐘后進入下一場比賽,。

8,、每場比賽第一局的.先發(fā)球權(quán)用擲硬幣的方法來判定,，之后由上局的勝利者先發(fā)球。

比賽規(guī)則:

1,、合法發(fā)球1：1發(fā)球時，球應放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平,。球應是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇十三

為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,，扎實有效地開展陽光體育運動,，保證學生每個學習日有半小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,，吸引廣大學生走向操場，走進大自然,，走到陽光下,。積極參加體育鍛煉,，確保“陽光體育運動”落到實處,，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質(zhì)健康水平,。特制定本活動方案如下：

每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘

上午：10：00——10：30

大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,，然后分班進行各項自主活動,。各班到指定場地活動,，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動,。

體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考,，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動,。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓,、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學生進行培訓,。

室外活動：跳（長、短）繩,、踢毽子、立定跳遠,、捉迷藏,、滾鐵環(huán),、跳房子、板羽球,、丟手絹、鉆山洞,、丟沙包,、羽毛球、跳橡皮筋,、推手、貼燒餅、擲紙飛機,、抓尾巴、快快跳起來,、閉眼平衡,、木頭人,、老鷹抓小雞、互擠出圈,、運球、斗雞,、雙人拔河、乓乒球,、偷西瓜等項目,。

室內(nèi)活動：拾子,、擊鼓傳花、扳手腕,、傳口令、畫鼻子,、紙球入簍,、挑小棒,、七巧板、猜拳寫字,、猜猜他是誰、叫號起立,、過獨木橋、吹雞毛,、頭頂氣球,、寫字接力、指部位,、開火車、斗陀螺,、堆饅頭、解繃繃傳球接力,、乒乓球打靶,、猜猜少了誰,、偷渡崗哨、搶凳子,、貓捉老鼠等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用,，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目,。

其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：

一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）

六年級：拔河

每學期安排一次年級比賽。

學校添置一些運動器材,，提供給學生活動,。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,，保證活動的順利開展。

由值勤的帶班領(lǐng)導對每次體育活動進行考核,，根據(jù)師生的參與度，活動的強度與密度,，運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常,，進行四級評分（優(yōu),、良、中、下）,，考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。

1,、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退,。

2,、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位,。

3、活動前和活動中要對學生進行安全教育,，落實好安全防范措施。

4,、廣播操結(jié)束,，室外活動由班主任,、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑,。

5,、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明,。

團體體育活動策劃方案 校園體育活動策劃方案篇十四

為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流,，體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。特舉辦此次團體意識性的比賽,?；顒悠陂g，我們準備一些相關(guān)的熱身活動,，主要有羽毛球賽，籃球賽,，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢,，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識,、領(lǐng)導技能,、組織能力,、創(chuàng)新精神，增進成員友誼,。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼,，更讓學生對自身有個全面的了解,，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力,，使之有新的感悟與提升。

就現(xiàn)實的意義而言,，剛考完試,，帶領(lǐng)同學們出門透透空氣，活動活動身體,，加強體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高,，為全心全意的學習打下堅實基礎。

籃球賽,，跳繩,，羽毛球賽,，乒乓球賽

待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)

第二體育場第四體育場

20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學活動過程：

(一)籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場,，也可打半場。

(二)游戲時間：四十分鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個一桶礦泉水活動細則：

1;比賽采用2x20分鐘模式,，半場休息時間為10分鐘。

2.比賽不加時,，如遇兩隊結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負,，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),，每人罰一球，如還未分出勝負,，則下面輪次每輪出一名隊員,，直到分出勝負,。

3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突,。

4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。

5負責在一旁監(jiān)督,，以防止暴力事件的發(fā)生。

2,、活動項目名稱：羽毛球賽

(1)比賽場地：第二體育場

(2)器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

(3)羽毛球比賽細則：

一、比賽全程實行淘汰制,，參賽隊員進行抽簽分組,。每組最終決出2隊參加決賽,。期間，可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定),。對抗組：a——b c——d e——f

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理

三,、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán),。

四,、局數(shù)和分數(shù)：

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.混雙打11分為一局,，先得11分的一方勝該局。

五、發(fā)球權(quán),、得分：

1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束,。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球,。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線,、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分,。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會,、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分,。

六、交換場地

1.第一局比賽結(jié)束,，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,，即第三局的比賽。在第三局比賽中,，當任何一方先得6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后,，才能進行余下的比賽,。

2.在比賽中,，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時,、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽,。比賽過程中,，雙方應該相互協(xié)調(diào)，不再安排裁判,。

七、獎項設置：依據(jù)最后比賽成績,，評選出第一名、第二名,、第三名三,、活動項目名稱：乒乓球賽

(1)項目類型：團隊協(xié)作型單打混合打

(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

(3)地點：第四體育場比賽細則:第一輪：單打淘汰賽

每隊所有隊員,，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),，比賽為7球分勝負制。比賽賽制：

各組隊員按照抽簽結(jié)果順序,，依次上場，7球分勝負,，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場,。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數(shù)不歸零,。(例如：a方甲同學輸7個球,，b方乙輸5個球,。那么下局a方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學上場，b方乙同學繼續(xù)比賽,，但此時乙同學已經(jīng)輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中,，以剩余球數(shù)多少排名),。 a-b b-c a-c第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則,，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員,，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有張出場順序票,，由各隊的三支隊伍抽取,，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到的同理),。a隊b隊c隊

臨時分組，參與者人人有獎負責組織及記錄

四活動項目名稱：跳繩比賽

(1)地點：二體

(2)道具要求：跳繩

(3)參賽人員：主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內(nèi)誰跳的最多,，前三名有獎

一,、參加方法：

1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

2.班級分為(待定以六個預算)個隊,，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成,。

3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節(jié)比賽結(jié)束后向當值裁判員提出申訴,、在賽后向班委會反映; 4.裁判來自我班有經(jīng)驗的同學，各參賽隊需尊重裁判,，違者取消該參賽隊該輪次成績得分; (四)活動過程中，各班委應該積極合作,，主動參與現(xiàn)場的組織和安排,，別外,，活動的記錄由宣傳委員負責。

(四),、本次活動經(jīng)費預算及物資準備

時間總是輕易的過往,，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有,。明天，當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,，落得有些敷衍。多年后的你,，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光,，是否記得那些朝夕相處的同窗,、你們的故事,。在時間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事,，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷,，還是孤芳自賞,。我們依舊有很多相同的地方,，彼此都有著美好的向往、憧憬,，不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!