隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告ppt篇一

在這段時(shí)間我們通過(guò)努力,，有了不少收獲,，一般而言,，我們還是好好總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇1）

二oo二年度，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持“德、智,、體、美,、勞”五育并舉，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,，有隊(duì)伍,，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二,、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地,，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)，隊(duì)角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺(tái)，增添德育工作載體,，提高德育工作成效,。

三、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課,、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文,，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四、開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動(dòng)，才能使德育載體活起來(lái),，這是開展德育工作的一條有效途徑,。

1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊(duì)各中隊(duì)開展不同形式的主題隊(duì)會(huì),。堅(jiān)持開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持開展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生,、普通話,、紅領(lǐng)巾”教育。

2,、堅(jiān)持開展周一升旗儀式制度。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果,，值周教師在國(guó)旗下教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義教育,。

3,、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力,，增強(qiáng)德育工作功效,。開展“警校共建”活動(dòng),。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí),。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動(dòng),，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動(dòng),；五月一日勞動(dòng)節(jié)開展熱愛勞動(dòng)教育,；六月一日兒童節(jié),，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),；十月一日國(guó)慶節(jié)，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；十月十三日建隊(duì)日,，開展隊(duì)知識(shí)講座,，吸收新隊(duì)員活動(dòng),；十月份,，全校各班開展“十月歌會(huì)”歌詠比賽,；重陽(yáng)節(jié)，開展敬老愛老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買的禮品，前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5,、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年帶頭示范,，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì)，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi)，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難,，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖,。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,，我們要在取得成績(jī)的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法,、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇2）

一、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，本學(xué)期，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，牢固樹立，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平,。

二,、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為,。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感,。以政教處為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者，各司其職,，通力合作。重點(diǎn)抓首席,、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

3,、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任,。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平,。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表,，誨人不倦,，有教無(wú)類,，形成“敬業(yè)、愛生,、善導(dǎo),、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍,。

2、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái)，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野,，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育,、班主任工作理論。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé),、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等,。

(2)技能指導(dǎo)、分析個(gè)案,、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),，并對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性,、有價(jià)值的問(wèn)題研究,、討論或拋出一個(gè)案例，開展“頭腦風(fēng)暴”,，當(dāng)場(chǎng)“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力,。

(3)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例,、論文，積極參加各級(jí)評(píng)比,。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),，注重滲透思想品德教育,，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透,，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。

4,、推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,，本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

1),、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)自我管理,。

本學(xué)期自3月下旬,，取消了原來(lái)的大隊(duì)值日，開始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),。從三年級(jí)中隊(duì)開始，由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,，包括晨掃情況,、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況,、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況,、課間操眼保健操情況,、午餐秩序等,。每天,、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄,。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生，每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生,，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐,、就寢、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載,。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開展,，剛開始,，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng),。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開展,，各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視,。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切,，都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊(duì)輔導(dǎo)員在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,，同時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜。

2),、精心組織每周升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行,。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，對(duì)學(xué)生的愛國(guó)教育、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中,，調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng)：1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求，在校學(xué)生一律穿校服,、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手,、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志。2)唱國(guó)歌由大隊(duì)委員李玉嬌同學(xué)做指揮,。3)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿,。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,，但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,，從未間斷。

3),、重視少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開大隊(duì)部會(huì)議,，聽取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí)、校風(fēng)的情況匯報(bào),，采用比較合理的建議,。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則,，嚴(yán)于律己,，為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員,，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

(三)以活動(dòng)為載體,，注重體驗(yàn),，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?；顒?dòng)講實(shí)效,，重過(guò)程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育。

1,、三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，清潔校園活動(dòng)”,。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,，在3月5日下午，對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),，使學(xué)生們意識(shí)到,，環(huán)境保護(hù)靠大家，同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，4月4日,，帶領(lǐng)五年級(jí)全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花,、花環(huán),，誦讀了清明詩(shī)詞,，表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情,。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生,，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng),，,，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻,，達(dá)到思想教育的目的,。

3、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,，在全校廣泛開展“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動(dòng)?；顒?dòng)開始前，我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,，制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案,。通過(guò)書畫?？?、主題征文,、主題演講等活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對(duì)我們家鄉(xiāng)湖北省,、宜昌市,、遠(yuǎn)安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解,，特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情,。

4,、學(xué)校體育部,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,，在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下,，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、認(rèn)真籌備,，精心策劃組織慶六一活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題演講,、年級(jí)合唱等,。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié),。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,，體驗(yàn)到童年生活的樂趣,，學(xué)校生活的樂趣，愛生活,、愛學(xué)習(xí),、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。

6,、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座,。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作，要求值周教師提高責(zé)任感,，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

7,、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,，開展個(gè)案調(diào)查和分析,，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話,、談心,、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,，提高育人效果。

(四)美化環(huán)境,，陶冶情操,，推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

1,、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后，對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美、溫馨,、有教育性的原則，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無(wú)形環(huán)境加以建設(shè),。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁,、每一塊空地都利用起來(lái)，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”,、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū),，展示了校歌、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū)，設(shè)置櫥窗,，定期張貼校刊《太陽(yáng)花》和《中國(guó)少年先鋒報(bào)》;在書畫欣賞區(qū),，安裝了6塊展牌,，輪流展示學(xué)校12個(gè)班級(jí)的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長(zhǎng)年展示,。

2,、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔,，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)50元經(jīng)費(fèi)，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)選,，全校14個(gè)班級(jí)，產(chǎn)生了3個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí),，六個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí),，5個(gè)三等獎(jiǎng)班級(jí)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1,、建立學(xué)校、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái),，協(xié)同教育，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

2,、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽,、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇3）

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序,。開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各成員密切配合，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率,；建立起“教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,，開學(xué)初,，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一項(xiàng)工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時(shí)反思,，以各種活動(dòng)為輔,，來(lái)樹立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂,、生活中等存在的問(wèn)題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法,、新目標(biāo),、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作拖拉,、浮躁,。做到有令必行,，有禁則止,，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己,，學(xué)為人師，行為人范,，禁止體罰和變相體罰,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì),，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,，指出不足之外,，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗,、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,，我們通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

（1）,、根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng)，通過(guò)各種興趣班小組（象棋,、剪紙、美術(shù)等）活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

（2）、結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體健康,，開展了大課間活動(dòng),，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,，如兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),，活動(dòng)形式多樣,，適合年齡特點(diǎn)。

（3）,、為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比,、講成語(yǔ)故事,、“我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽等一系列活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

1,、開學(xué)初，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題，每月有活動(dòng),。如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì)，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題,，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),，在這樣的活動(dòng)中，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開,。

2,、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍,。不搞一時(shí)一事的突擊訓(xùn)練,，不安排大塊課時(shí)，大容量的強(qiáng)行灌輸,，而是腳踏實(shí)地，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化,，增加學(xué)校的人文色彩,，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)懸掛名人名言,；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語(yǔ),；教室外懸掛學(xué)生作品,。充分利用一切宣傳陣地,，如通過(guò)國(guó)旗下講話,、夕會(huì)課,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向,。

四,、大力開展愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,。

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，以愛國(guó)主義教育為核心,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。利用班,、隊(duì)會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到,、眼保鍵操,、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,，對(duì)學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生,、行為禮貌,、零食等問(wèn)題有了明顯的改善,。

五、家庭,、學(xué)校、社會(huì)通力合作,，形成教育合力,。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育,，家庭教育,，社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果。為了創(chuàng)設(shè)有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭,、社會(huì)教育環(huán)境，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長(zhǎng)學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用,。我們成立家長(zhǎng)教育委員會(huì),，讓家長(zhǎng)以及社會(huì)上的有識(shí)人士參與學(xué)校管理；召開多層次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，溝通學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生,；印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,，交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn)。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu),，參與學(xué)校教育與管理,；建立校外德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，利用消防中隊(duì),、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生成為社會(huì)化的人,。（3）拓寬與家長(zhǎng)溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，堅(jiān)持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本,，電話,，書信，網(wǎng)上交流等形式,，拓寬和家長(zhǎng)交流聯(lián)系的途徑,。

一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好。一學(xué)期來(lái),，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇4）

本學(xué)期我校在德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局文件精神和中心校德育工作安排部署,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過(guò)程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),，提高活動(dòng)效率，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平,。本學(xué)期，組織了兩次班務(wù)工作交流,，使我校班主任老師干勁倍增,，對(duì)今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明確任重而道遠(yuǎn),，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的,、善的、美的音符,，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂,！

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體,。

1,、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育,。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，熱愛祖國(guó)，而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征,，了解國(guó)旗的含義,。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度,，國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日,、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,，周周內(nèi)容不同;形式新穎、活潑,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編,、自創(chuàng),、自演,，或演講,，或朗誦，慷慨激昂,，極具感染力,。

2,、養(yǎng)成教育常抓不懈：;學(xué)生值周,，堅(jiān)持日檢查,，周總結(jié),，月評(píng)比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛校守紀(jì),、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮自強(qiáng),、樂學(xué)進(jìn)取”教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，努力使學(xué)生做到“守秩序”,、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行讀書與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)3次,。

3、開展系列主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元深層教育。每學(xué)期針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，開展主題教育活動(dòng),，如開展“我愛……”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得不僅要愛自己,，還要愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛他人,、愛學(xué)校。我們先后開展了“我愛爸爸媽媽”,、“講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律”等主題中隊(duì)會(huì),，開展“征文比賽”,，“手抄報(bào)比賽”;本學(xué)期為調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與活動(dòng)、努力向上的積極性,，大隊(duì)部開展了系列“爭(zhēng)星”活動(dòng),，學(xué)期末將評(píng)選出尊師星、誠(chéng)信星,、孝心星、藝術(shù)星,、進(jìn)步星等15名,，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。多一把尺子衡量學(xué)生,，努力使每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功的快樂,，增強(qiáng)自信心。

4,、德育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂,。幾年來(lái)，在“家長(zhǎng)學(xué)?！边@塊領(lǐng)域中，我們嘗試著,，摸索著,。通過(guò)開設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,，根據(jù)不同時(shí)期發(fā)放致家長(zhǎng)的一份信等，提高家長(zhǎng)的教育技巧;本學(xué)期通過(guò)召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,、課堂開放日一次等活動(dòng),，參加人員達(dá)80多人次，積極征求各方面的意見或建議達(dá)20多條,，學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改,。實(shí)現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系，贏得了社會(huì)的信譽(yù),，并通過(guò)“心靈對(duì)話”、“家政作業(yè)”,、“知心家庭”等活動(dòng),，增進(jìn)親子關(guān)系，從家長(zhǎng)的信息反饋中得到了認(rèn)可,。

6,、開展愛國(guó)主義教育：中華民族有著光榮的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，愛國(guó)主義是德育工作的主旋律,，貫穿于德育工作的全過(guò)程,。為此，我們始終高唱愛國(guó)主義主主旋律,，使德育工作有序地進(jìn)行,。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jī)，向革命先烈表決心,，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的激情;二是通過(guò)重大慶典活動(dòng)及國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。教師節(jié)組織學(xué)生開展了“我快樂，我感恩”,，國(guó)慶節(jié)前夕，組織“歌唱祖國(guó)”演唱會(huì)等;三是以各類節(jié)日為活動(dòng)契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，11月在感恩節(jié)到來(lái)之際，大隊(duì)組織開展“我幸福,，我感恩”演講比賽,。

7、開展“社會(huì),、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育,，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念。現(xiàn)在,，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

8,、開展了系列宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生受到良好的教育,。如“黑板報(bào),、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),、展示特長(zhǎng)的好處所,。每月一期，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生實(shí)際,。“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作,、繪畫,、書法、習(xí)作等作品;“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái),，留下了他們文藝演出,、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽,、游戲活動(dòng)等身影;“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí),、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

9,、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程，提高了圖書,、閱覽室的開放率,，規(guī)范了班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好板報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

10,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高,，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)問(wèn)題,，人際交往問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

三,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和市局《八項(xiàng)規(guī)定》,、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

四、存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，再接再厲,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇5）

本學(xué)期伊始,，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,，并在我們師生的共同努力下,，獲得了明顯的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的,、有內(nèi)容,、有實(shí)效、有記載,。學(xué)校各班級(jí)依照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真展開活動(dòng),，并做到有活動(dòng)，有總結(jié),。

二,、加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

對(duì)學(xué)生的平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈,。新學(xué)期一開始,，我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和情勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和平常行為規(guī)范教育,，情勢(shì)多樣，豐富多彩,，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的構(gòu)成的速度,，構(gòu)成了良好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行為的監(jiān)視和教育,，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)視,，班級(jí)的氛圍而有序。

三,、展開情勢(shì)多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

本學(xué)期,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，展開了各種豐富多彩,、寓教于樂的教育活動(dòng),，促使孩子們養(yǎng)成良好的平常行為規(guī)范，建立遠(yuǎn)大的理想,，酷愛學(xué)校,、酷愛家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,。

1,、本學(xué)期，我們依照計(jì)劃保質(zhì)保量的展開各種情勢(shì)多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹新風(fēng)的，使同學(xué)們革除陋習(xí),，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期,，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每個(gè)月展開一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì),、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到每天講,、時(shí)時(shí)抓,。

3、展開心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理題目,，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，展開珍惜生命,、防震等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生建立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動(dòng)的展開,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的增進(jìn)作用。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座,。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了很多現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年犯法的例子，深進(jìn)淺出的講授讓大家遭到了深入的教育,。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已美滿結(jié)束,，但這其實(shí)不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn),，開辟進(jìn)取,，使我校的德育工作獲得更好的成績(jī)。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告ppt篇二

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）5篇

在這段時(shí)間我們通過(guò)努力,，有了不少收獲，一般而言,，我們還是好好總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇1）

二oo二年度，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“德,、智,、體、美,、勞”五育并舉,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,，有隊(duì)伍，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè),，隊(duì)角布置，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等,，多渠道、多形式搭建德育工作舞臺(tái),，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

三、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材，備好課,、上好課,、布置適量作業(yè)，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文,，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四,、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動(dòng),，才能使德育載體活起來(lái)，這是開展德育工作的一條有效途徑,。

1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育?！兑?guī)范》上墻,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，從小事做起,，從身邊的事做起,，少先隊(duì)各中隊(duì)開展不同形式的主題隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，學(xué)校堅(jiān)持開展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生、普通話,、紅領(lǐng)巾”教育,。

2、堅(jiān)持開展周一升旗儀式制度。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果,，值周教師在國(guó)旗下教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育,。

3,、校內(nèi)外結(jié)合，形成合力,，增強(qiáng)德育工作功效,。開展“警校共建”活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí),。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動(dòng),，三月十二日植樹節(jié)開展綠化、美化校園家園活動(dòng),；五月一日勞動(dòng)節(jié)開展熱愛勞動(dòng)教育,；六月一日兒童節(jié)，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),；十月一日國(guó)慶節(jié),，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,；十月十三日建隊(duì)日,，開展隊(duì)知識(shí)講座，吸收新隊(duì)員活動(dòng),；十月份,，全校各班開展“十月歌會(huì)”歌詠比賽；重陽(yáng)節(jié),，開展敬老愛老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買的禮品，前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好,，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，廣大團(tuán)員青年帶頭示范，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi)，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難,，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖,。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，我們要在取得成績(jī)的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇2）

一、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，本學(xué)期,，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，牢固樹立，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，整體提升我校思想道德水平。

二,、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。以政教處為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者，各司其職,，通力合作,。重點(diǎn)抓首席、第二輔導(dǎo)員,、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

3,、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任,。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1,、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平,。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無(wú)類,，形成“敬業(yè)、愛生,、善導(dǎo),、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí),、相互尊重。以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。

2,、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái),，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野,，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論,。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé),、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等,。

(2)技能指導(dǎo)、分析個(gè)案,、研討交流,。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn)，并對(duì)一些突發(fā)事件,、有典型性,、有價(jià)值的問(wèn)題研究、討論或拋出一個(gè)案例,，開展“頭腦風(fēng)暴”,，當(dāng)場(chǎng)“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力,。

(3)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,，撰寫德育案例、論文,，積極參加各級(jí)評(píng)比。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育,，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透,，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能。

4,、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,。

1),、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)自我管理,。

本學(xué)期自3月下旬,，取消了原來(lái)的大隊(duì)值日,，開始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)。從三年級(jí)中隊(duì)開始,，由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況,、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況,、課間操眼保健操情況,、午餐秩序等。每天,、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,，每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生,，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐、就寢,、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載,。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開展，剛開始,，部分老師和學(xué)生有些不理解,、不適應(yīng)。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開展,，各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解,、逐漸重視。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變,。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切,，都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊(duì)輔導(dǎo)員在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,，同時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜,。

2)、精心組織每周升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行,。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，對(duì)學(xué)生的愛國(guó)教育,、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,，調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng)：1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,、升旗手,、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志。2)唱國(guó)歌由大隊(duì)委員李玉嬌同學(xué)做指揮,。3)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講,，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,，給予各班做參考,。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,，從未間斷,。

3)、重視少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開大隊(duì)部會(huì)議,，聽取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí)、校風(fēng)的情況匯報(bào),，采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則,，嚴(yán)于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際,，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

(三)以活動(dòng)為載體,，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,。活動(dòng)講實(shí)效,，重過(guò)程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。

1、三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，清潔校園活動(dòng)”,。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,，在3月5日下午，對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),，使學(xué)生們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)靠大家,，同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2,、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，4月4日，帶領(lǐng)五年級(jí)全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng),，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花,、花環(huán)，誦讀了清明詩(shī)詞,，表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情,。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生,，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng),，，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻,，達(dá)到思想教育的目的,。

3、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,，在全校廣泛開展“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動(dòng)?；顒?dòng)開始前,，我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神，制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案。通過(guò)書畫?？?、主題征文、主題演講等活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對(duì)我們家鄉(xiāng)湖北省,、宜昌市,、遠(yuǎn)安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,，名勝古跡有了一些了解,，特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情,。

4、學(xué)校體育部,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,，在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、認(rèn)真籌備，精心策劃組織慶六一活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級(jí)合唱等,。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié),。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,，體驗(yàn)到童年生活的樂趣，學(xué)校生活的樂趣,，愛生活,、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā),。

6,、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作,，要求值周教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

7、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，提高自我發(fā)展的能力,。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開展個(gè)案調(diào)查和分析,，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話,、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境,，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1,、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,，對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置。按照優(yōu)美,、溫馨,、有教育性的原則，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無(wú)形環(huán)境加以建設(shè),。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁,、每一塊空地都利用起來(lái)，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”,、“文字閱讀區(qū)”,、“書畫欣賞區(qū)”、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū),，展示了校歌、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū),，設(shè)置櫥窗，定期張貼?？短?yáng)花》和《中國(guó)少年先鋒報(bào)》;在書畫欣賞區(qū),，安裝了6塊展牌，輪流展示學(xué)校12個(gè)班級(jí)的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長(zhǎng)年展示,。

2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,，墻面無(wú)球印腳印,，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)50元經(jīng)費(fèi)，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)選,，全校14個(gè)班級(jí)，產(chǎn)生了3個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí)，六個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí),，5個(gè)三等獎(jiǎng)班級(jí),，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

(五)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

2,、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理,。開展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽,、觀看碟片,、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇3）

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，教育工作井然有序。開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各成員密切配合,，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督,，工作中做教師的表率；建立起“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初,，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一項(xiàng)工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為輔,，來(lái)樹立榜樣和標(biāo)兵,，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用,；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法、新目標(biāo),、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”,；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作拖拉、浮躁,。做到有令必行,，有禁則止，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),；嚴(yán)于律己,，學(xué)為人師，行為人范,，禁止體罰和變相體罰,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì)，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo),。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,，我們通過(guò)開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

（1）,、根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng),，通過(guò)各種興趣班小組（象棋、剪紙,、美術(shù)等）活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

（2）,、結(jié)合學(xué)校的一校一品，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體健康,，開展了大課間活動(dòng)，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托,，如兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),，活動(dòng)形式多樣,，適合年齡特點(diǎn)。

（3）,、為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比,、講成語(yǔ)故事,、“我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽等一系列活動(dòng),。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

1、開學(xué)初,，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持每月有主題,，每月有活動(dòng),。如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì)，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題,，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在這樣的活動(dòng)中,，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開,。

2、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍,。不搞一時(shí)一事的突擊訓(xùn)練，不安排大塊課時(shí),，大容量的強(qiáng)行灌輸,，而是腳踏實(shí)地，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化,，增加學(xué)校的人文色彩,，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語(yǔ)；教室外懸掛學(xué)生作品,。充分利用一切宣傳陣地,，如通過(guò)國(guó)旗下講話、夕會(huì)課,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,，在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍,，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向。

四,、大力開展愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，以愛國(guó)主義教育為核心，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。利用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽、校園廣播,、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,，對(duì)學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生、行為禮貌,、零食等問(wèn)題有了明顯的改善,。

五、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)通力合作，形成教育合力,。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，是學(xué)校教育，家庭教育,，社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果,。為了創(chuàng)設(shè)有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭、社會(huì)教育環(huán)境,，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長(zhǎng)學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母是子女的第一任老師,，家庭環(huán)境的優(yōu)化對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長(zhǎng)教育委員會(huì),，讓家長(zhǎng)以及社會(huì)上的有識(shí)人士參與學(xué)校管理,；召開多層次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，溝通學(xué)校,、家長(zhǎng),、教師和學(xué)生；印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,，交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn),。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，參與學(xué)校教育與管理,；建立校外德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,，利用消防中隊(duì)、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生成為社會(huì)化的人,。（3）拓寬與家長(zhǎng)溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，堅(jiān)持家訪制度,，利用好家校聯(lián)系本，電話,，書信,，網(wǎng)上交流等形式,，拓寬和家長(zhǎng)交流聯(lián)系的途徑,。

一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好。一學(xué)期來(lái),，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇4）

本學(xué)期我校在德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局文件精神和中心校德育工作安排部署,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過(guò)程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會(huì),，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),，提高活動(dòng)效率，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力,，提高班級(jí)的管理水平。本學(xué)期,，組織了兩次班務(wù)工作交流,，使我校班主任老師干勁倍增，對(duì)今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，明確任重而道遠(yuǎn),，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的,、善的、美的音符,，幫助那些特殊的孩子,，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂！

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，形成德育工作的載體。

1,、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式,，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，熱愛祖國(guó),，而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征，了解國(guó)旗的含義,。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感,。每周嚴(yán)格升降旗制度，國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日,、新聞時(shí)事,、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同;形式新穎,、活潑,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編,、自創(chuàng),、自演，或演講,，或朗誦,，慷慨激昂，極具感染力,。

2,、養(yǎng)成教育常抓不懈：;學(xué)生值周，堅(jiān)持日檢查,，周總結(jié),，月評(píng)比制度,。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛校守紀(jì),、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮自強(qiáng),、樂學(xué)進(jìn)取”教育，通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，努力使學(xué)生做到“守秩序”,、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行讀書與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)3次,。

3,、開展系列主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元深層教育,。每學(xué)期針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，開展主題教育活動(dòng)，如開展“我愛……”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生懂得不僅要愛自己,，還要愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛他人、愛學(xué)校,。我們先后開展了“我愛爸爸媽媽”,、“講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律”等主題中隊(duì)會(huì),，開展“征文比賽”，“手抄報(bào)比賽”;本學(xué)期為調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與活動(dòng),、努力向上的積極性,，大隊(duì)部開展了系列“爭(zhēng)星”活動(dòng)，學(xué)期末將評(píng)選出尊師星,、誠(chéng)信星,、孝心星、藝術(shù)星,、進(jìn)步星等15名,，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。多一把尺子衡量學(xué)生,，努力使每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功的快樂,，增強(qiáng)自信心。

4,、德育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂。幾年來(lái),，在“家長(zhǎng)學(xué)?！边@塊領(lǐng)域中，我們嘗試著,，摸索著,。通過(guò)開設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,，根據(jù)不同時(shí)期發(fā)放致家長(zhǎng)的一份信等，提高家長(zhǎng)的教育技巧;本學(xué)期通過(guò)召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次,、課堂開放日一次等活動(dòng),，參加人員達(dá)80多人次，積極征求各方面的意見或建議達(dá)20多條,，學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改,。實(shí)現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系，贏得了社會(huì)的信譽(yù),，并通過(guò)“心靈對(duì)話”,、“家政作業(yè)”、“知心家庭”等活動(dòng),，增進(jìn)親子關(guān)系,，從家長(zhǎng)的信息反饋中得到了認(rèn)可。

6,、開展愛國(guó)主義教育：中華民族有著光榮的愛國(guó)主義傳統(tǒng),，愛國(guó)主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過(guò)程,。為此,，我們始終高唱愛國(guó)主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行,。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jī),，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),，為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的激情;二是通過(guò)重大慶典活動(dòng)及國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。教師節(jié)組織學(xué)生開展了“我快樂,，我感恩”，國(guó)慶節(jié)前夕,，組織“歌唱祖國(guó)”演唱會(huì)等;三是以各類節(jié)日為活動(dòng)契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，11月在感恩節(jié)到來(lái)之際,，大隊(duì)組織開展“我幸福,，我感恩”演講比賽。

7,、開展“社會(huì),、家庭,、學(xué)?！比Y(jié)合教育,，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時(shí)期德育工作有效途徑,。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念。現(xiàn)在,，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

8,、開展了系列宣傳教育活動(dòng),，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報(bào),、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),、展示特長(zhǎng)的好處所,。每月一期，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生實(shí)際,。“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作,、繪畫,、書法、習(xí)作等作品;“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái),，留下了他們文藝演出,、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽,、游戲活動(dòng)等身影;“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí),、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

9,、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程,，提高了圖書,、閱覽室的開放率，規(guī)范了班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好板報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

10、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高,，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)問(wèn)題,，人際交往問(wèn)題,，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

三,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》和市局《八項(xiàng)規(guī)定》,、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

四、存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

五,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，再接再厲,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）（篇5）

本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下，獲得了明顯的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的,、有內(nèi)容,、有實(shí)效、有記載,。學(xué)校各班級(jí)依照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真展開活動(dòng),，并做到有活動(dòng)，有總結(jié),。

二,、加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

對(duì)學(xué)生的平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈,。新學(xué)期一開始，我班充分利用升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)和情勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和平常行為規(guī)范教育，情勢(shì)多樣,，豐富多彩,，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的構(gòu)成的速度，構(gòu)成了良好的班風(fēng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行為的監(jiān)視和教育,，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)視，班級(jí)的氛圍而有序,。

三,、展開情勢(shì)多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育,。

本學(xué)期,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,，展開了各種豐富多彩,、寓教于樂的教育活動(dòng),，促使孩子們養(yǎng)成良好的平常行為規(guī)范，建立遠(yuǎn)大的理想,，酷愛學(xué)校,、酷愛家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,。

1,、本學(xué)期，我們依照計(jì)劃保質(zhì)保量的展開各種情勢(shì)多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹新風(fēng)的,，使同學(xué)們革除陋習(xí),，爭(zhēng)做健康、文明的現(xiàn)代小公民,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每個(gè)月展開一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì),、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到每天講,、時(shí)時(shí)抓,。

3,、展開心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理題目,，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，展開珍惜生命、防震等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生建立正確的人生觀,，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的展開,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的增進(jìn)作用,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期,，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座,。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī)，并給大家講了很多現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年犯法的例子,，深進(jìn)淺出的講授讓大家遭到了深入的教育,。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已美滿結(jié)束,，但這其實(shí)不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn),，開辟進(jìn)取，使我校的德育工作獲得更好的成績(jī),。