計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇一

按照省頒《健康教育評價方案》，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況,，堅持樹立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導思想。首先是讓全體師生及時有效地掌握預防多種疾病的衛(wèi)生知識,，進一步健全學校衛(wèi)生工作的管理體制,，促進學校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、制度化,、推動衛(wèi)生工作健康發(fā)展,。抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，抓好學生常見病,、傳染病,、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康,，讓老師們健康快樂地工作,，學生輕松愉快地學習。然后,，重點落在讓我們生存的環(huán)境每天都干凈,、整潔、無污染源,。

要堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),廣泛開展以“愛國,、守法、誠信,、知禮”為主的現(xiàn)代公民教育,。積極促進學生健康多項發(fā)展?？偨Y(jié)上期工作經(jīng)驗,，及時彌補工作中的不足，繼續(xù)后勤服務(wù)隊的工作,。接受各級領(lǐng)導的檢查督促,，讓學校環(huán)境——這文明的窗口體現(xiàn)出更文明的人文景觀。

1,、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作,。

3,、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。

4,、做好計生工作,。按要求做好報表。

1,、對學生進行健康教育,；

2、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,；

3,、改善衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；

4,、加強對傳染病,、學生常見病的預防和治療；

5,、進行環(huán)境保護宣傳教育,。

具體工作安排

二月

1.2月25日調(diào)整好公區(qū)責任人。

2.2月25-26日學生返校搞衛(wèi)生,，26日下午4點半衛(wèi)生大檢查

3.2月27日開學報到,，制定學校衛(wèi)生工作計劃

4．出好第一期衛(wèi)生黑板報

三月份：

1、流腦及腮腺炎的預防知識講座,；

2,、植樹節(jié)（3、12）知識簡介,；

3,、召開環(huán)保小衛(wèi)士會議

4、世界防治結(jié)核病日（3,、24）知識簡介；

四月份：

1,、世界衛(wèi)生日（4,、7）知識簡介；

2,、出好第二期衛(wèi)生黑板報,；（六（2）班主編）

3、衛(wèi)生廣播站開播既進行“防近周”宣傳,。

4,、碘知識講座及相關(guān)的知識的普及。

五月份

1,、5,、20日營養(yǎng)知識講座；

2、出好第三期衛(wèi)生黑板報,；（六（1）班主編）

3,、衛(wèi)生知識小報比賽；

4,、衛(wèi)生委員培訓,，期中衛(wèi)生工作小結(jié)；

5,、視力普查,。

六月份

1、安全教育（不私自下河下塘游泳）,；

2,、出好第四期衛(wèi)生黑板報；（五（2）班主編）

3,、世界環(huán)境日（6,、7）環(huán)保教育（看錄相）；

4,、飲食衛(wèi)生知識講座,；

七月份

1、環(huán)保小衛(wèi)士進行衛(wèi)生工作總結(jié),，民意評定出優(yōu)秀,；

2、寫好部門工作總結(jié),。

衛(wèi)生部門的工作措施,。

（一）依靠堅強的廣大教師的支持來完成工作計劃。

（二）制定具體實施辦法,，獎罰分明,。

附（實施辦法）：

第一部分：公區(qū)衛(wèi)生

每周一大掃每天兩小掃， 每日時時撿,，如衛(wèi)生老師檢查后不合格處,，將及時通知整改。

第二部分：教室衛(wèi)生

每周一大掃（星期二）,，必須抹門,、窗、臺等,，衛(wèi)生老師和衛(wèi)生委員4：30左右檢查,，要求抽屜和垃圾桶及地面無垃圾

每天有學生打掃，每天不定時檢查,，如沒做好,，及時整改者不扣分,。

第三部分：專業(yè)課活動室

電腦室、網(wǎng)絡(luò)室,、多媒體室,、實驗室、體育室,、隊室,、廣播室等等。指定專業(yè)的老師負責,。每周二檢查,，要求是整齊、干凈無垃圾,。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇二

本冊教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導自主,、合作,、探案的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生的'全面發(fā)展，人教版小學二年級下冊語文教學計劃,。教材的內(nèi)容為學生知識和能力,、方法和習慣及情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)和提高,，提供了廣闊的平臺。

（一）繼續(xù)復習,、鞏固漢語拼音,，借助漢語拼音識字、正音,。

（二）認字450個,，寫字250個。要求認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音,，認清字形,，了解意思。正確書寫,，并練習運用于口頭和書面語言表達之中,。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,，感受漢字的形體美,。

（三）繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

（四）喜歡閱讀,，對閱讀有興趣。學習用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。在教師的指導下,，學習默讀，做到不出聲,，不指讀,。

（五）能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞句,。

（六）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護圖書的習慣,。

（七）學習使用句號、問號和嘆號,，體會所表達的不同語氣,。

（八）積累自己喜歡的成語、對聯(lián),、古典詩詞,、格言警句。

（九）逐步養(yǎng)成講普通話的習慣,，增強愿意與人交流的意識,，認真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容,。

（十）對寫話有興趣,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語,。根據(jù)表達需要,，學習使用逗號、句號,、問號,、感嘆號。學習寫日記,。

要注意把握同組教材各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系： 教師在學習相應(yīng)課文的時候,，及時布置學生做好前期工作，為后面的學習做好準備,。

識字和寫字教學應(yīng)該注意的問題： 在識字要求的把握上,，教師要盡量避免走入兩個誤區(qū)。第一,，切莫忽視學生個體之間的差異,，從而對所有學生做統(tǒng)一的要求。第二,，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環(huán)境的單個的字,，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

對于二年級的學生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多,，為避免學生疲勞，寫字最好不集中安排在一節(jié)課上進行,，而是要分散到每一堂課中去,。要注意寫字的質(zhì)量。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇三

本學期繼續(xù)為三年級五班的班主任,，為了充分發(fā)揮班主任的作用,，引導學生健康成長，對自己本學期的工作做了以下打算：

全班共有學生50人,，其中男生28人,，女生22人。本班學生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上，但是學生主動學習的習慣還有待加強,。

本學期要繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,，深入學習貫徹全國教育大會精神,，全面貫徹黨的'教育方針，圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發(fā)展規(guī)劃》,，堅持穩(wěn)中求進,，為我校的新發(fā)展新跨越開好局,、起好步,、莫好基，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立__周年,。

繼續(xù)規(guī)范學生的常規(guī),，讓學生在良好的學習氛圍下學習,，建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍,。同時讓學生明確自己的學習目標,，逐步形成遵守紀律、積極進取,、團結(jié)友愛的班風班貌,。

(一)加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè),。

1.加強全班學生的德育養(yǎng)成教育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

2.繼續(xù)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,。培養(yǎng)學生較強的自我管理能力,，營造良好的班風班貌，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3.培養(yǎng)班干部,。本學期改變以往讓優(yōu)生當班長,，由全班同學輪流來擔任值周班長,，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，并做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。

4.充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣，培養(yǎng)學生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成,。

5.針對學生的學習,、紀律、衛(wèi)生等方面結(jié)合值周班長的考核記錄表加以評比,，并定期評出“先進個人”“先進小組”,。由學生好勝心調(diào)動起他們的積極進取之心。

6.按時開展晨會,、班會活動,，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念,。

(二)抓好讀書教育活動

1.班級設(shè)立圖書角,，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力,。

2.讓學生一月看一本課外書,，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作

1.教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生,，著重培育學生的學習興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學活用。

2.盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長,，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動,。

(四)做好學困生轉(zhuǎn)化工作

1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

2.進行適當?shù)谋頁P和批評

3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步,。

(五)認真做好家訪工作

1.學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪),，了解他們寒假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作。

2.校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等,。

(六)提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識,。

1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識,。

2.教育學生不隨便到危險地方玩,。

3.適時進行法制教育，嚴禁學生打架,，玩火等不良行為習慣,。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇四

根據(jù)市、縣教研室教學工作安排,，將教研是學校第一生產(chǎn)力的思想落實到具體的行動中,。本學期學校教研工作將以課堂教學有效化研究為重點，以“智慧課堂”活動為載體,，深入研究課堂教學,，努力創(chuàng)新教研工作方式，營造教師積極參加教研活動的氛圍,，使教研工作為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為學校教學質(zhì)量的整體提升服務(wù)。

1,、繼續(xù)深化課堂教學改革,，努力提高課堂教學效率。

2,、加大教研教改力度,，開展各類教師培訓活動，促進教師整體專業(yè)素質(zhì)的提升,。

（一）繼續(xù)深化課堂教學改革,，逐步打造“智慧課堂”

1、結(jié)合學校實際,，分學科,、分年段開展好此項活動。通過活動對教學中存在的問題進行討論,，將一些好的經(jīng)驗進行推廣,，達到提高教師素質(zhì)，打造“智慧課堂”,，提高課堂教學效率,，提高教學質(zhì)量的目的。

2,、組織召開研討會,，制訂新的“智慧課堂”方案，為實現(xiàn)智慧課堂的常態(tài)化,，達到全體參與,，全面推進，召開“智慧課堂”研討會。

（二）繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,，繼續(xù)加強“師徒結(jié)對”活動

1,、以“師徒結(jié)對”為陣地，開展新老教師幫扶活動,，繼續(xù)強化青年教師以及新教師培訓工作,。通過以老帶新、幫教幫學的方式,，互幫互學,，取長補短，給青年教師提供學習提高的平臺,，促進青年教師在教學技能,、教學方法上不斷提高，進一步提高教學質(zhì)量,。

2、以“課堂陣地”為依托,，推動課程改革,，促進新教師不斷更新教學理念，使他們在教學技能,、教學方法,、教學質(zhì)量等方面不斷提高。本學期,，力求每一位青年教師至少上一次校級公開課,。引導青年教師建立書香人生，加快青年教師成長的步伐,。

（三）繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強集體備課,，從源頭備課抓起,，定時、定人,、定內(nèi)容,，領(lǐng)導隨時檢查指導。

2,、在全校開展交流活動,，使廣大教師中的一些“新、特,、優(yōu)”的做法得到及時推廣,。

3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料,，從而更好地為教育,、教學服務(wù)。

4,、繼續(xù)開展“研討課”和“推門課”活動,，加強級段之間的相互聽課，要求每位青年教師每學期聽課不少于15節(jié),，高級職稱的老師每學期聽課不少于15節(jié),。坦然交流，取長補短,，共同提高,，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流,。

5,、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學校多組織橫向?qū)W習,，采取“走出去”與“請進來”的方式,，外出參觀，聘請專家講座,，開闊視野,，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。

6,、繼續(xù)抓好“結(jié)對學?！钡膸头龌顒印１緦W期,，我們還和甌北振興民辦學校結(jié)成幫扶關(guān)系,。我們通過開展校際之間的交流與合作，拓展教研渠道,，優(yōu)化教研力量,，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的教研環(huán)境,，增強教研工作的針對性和有效性，促進學校教育的均衡發(fā)展,，實現(xiàn)教學教研工作的新跨越,。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇五

1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,，如近期常見的紅眼病和流行性感冒,，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,，采取有效措施，提高學生完全健康率,。

2,、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛(wèi)生,，降低學生近視率,。

3、保證用水衛(wèi)生,，提倡學生自備開水,，盡量少喝有顏色的飲料。

4,、加強學生常見病,、傳染病的預防，每學年學生體檢一次,。

5,、注重女生青春期衛(wèi)生，組織五,、六年級女生觀看女生青春期的知識講座,。

6、加強對食堂飲食衛(wèi)生的管理,，由周海潮老師專人負責。

7,、對全校師生進行發(fā)動宣傳,，請環(huán)保局同志進課堂講課。

8,、聘請環(huán)保局團支部書記程飛為校外輔導員,，定期為學生講保護環(huán)境的必要性，遵守衛(wèi)生公德的重要性,。

9,、全校大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角,。

10,、發(fā)動高年級段學生進行環(huán)保社會調(diào)查，撰寫調(diào)查文章,，增強環(huán)保意識,。

11、大隊部組織各中隊刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境”為主題的黑板報,。

12,、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動，組織學生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物,。

13,、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動,，期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名,。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇六

1、加強安全工作制度

（1）組織師生學習安全方面的法律法規(guī),，定期出版墻報,、專欄，定期開展廣播,，刊登,、播出安全知識，充分利用升旗儀式,、大型集會,，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘,，節(jié)假日放學前半小時安全警示教育,，提高學生安全意識。

（2）組織門衛(wèi)學習門崗室管理制度 ,，增強工作責任心,，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏,，認真做好保衛(wèi)工作,。

2、建立安全工作責任制,，完善監(jiān)督管理體制,。

(1)學校與教師簽定安全工作責任書。

(2)繼續(xù)實行定期檢查和校園安全值班制度,，并加強監(jiān)督檢查,。每天課間值班老師對校園進行巡邏，確保學生課間活動安全,；節(jié)假日老師值班巡邏,，做好防盜、防火等工作,；每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序,。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,，校門口不準擺賣東西和停放車輛,。確保師生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報,，不留盲點,，不出漏洞。

3,、全面開展安全大檢查

新學期對學校每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，特別是教室的門窗,、學校圍墻、供電等更要定期檢查,，杜絕隱患,。

4、教育教學安全

(1) 各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系,，每天對學生進行一次安全教育,，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2) 由學校組織的各項活動,，要制訂好詳細具體的,、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮,，分工明確,，責任到人，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來,，不能有絲毫大意。

(3) 體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,，問清學生能否參加，不應(yīng)勉強,。

5,、交通安全

(1) 班主任應(yīng)教育學生遵守交通規(guī)則，樹立交通安全意識,。

(2) 各班要堅持排隊放學制度,，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生,，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系,。

(3) 加強門衛(wèi)的工作責任,，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),。

6、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理

春季是傳染病的高發(fā)期,，教師要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，做好流行病防治工作，定期消毒,、定期通風,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。各班要注意開窗,，通風，學生生病做到早報告,，早治療,。

7、教學設(shè)施安全

(1) 電器,、教具使用前要進行安全檢查,，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,，不得亂拉電線。

(2) 體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,，確定完好后方可組織學生使用,。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

(3) 加強對學生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右側(cè)輕走,，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧,。

(4) 完善防火設(shè)施,，加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理,，確保消防安全,。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場,。

8,、要求學生做到以下幾個方面

1、 嚴禁攀上爬上下樓護欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑，打鬧,、以防跌倒,、摔傷;課間操、放學下樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠,，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課,、間操,、升旗、放學,，以防發(fā)生事故,。

2、不摸,、不動滅火器材,、電線、各種開關(guān);

3,、嚴守交通規(guī)則,，注意交通安全。出入校門步行,，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全,。

4、妥善保管好個人錢物,，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室,。教學樓內(nèi)一旦發(fā)生火災地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

5,、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、培養(yǎng)堅韌,、頑強的意志,，克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力,，最終戰(zhàn)勝自我,，取得成功,。

7、在學校各種勞動中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預防意外事故,。

8、參與學校安全管理工作,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

小學工作計劃總結(jié) 小學工作計劃篇七

二月：

制定新學期教研工作計劃,、中心組工作計劃

組織召開學科中心組成員工作會議

三月：

組織召開教研組長新學期工作會議

解讀三年級教材修訂本,，三年級教材單元命題交流

中心組教師關(guān)于語段教學的獻教研討活動

參與小學段集體專題調(diào)研

參與市小學上教研活動(第一次：3月1日起)

課堂教學專題研討

四月：

參與小學段集體專題調(diào)研

市名師班與本區(qū)教師語段教學互動研討系列活動

1. 市名師班教師獻教與本區(qū)教師語段教學課例分析研討

2. 市專家語段教學指導活動

3. 四年級獨立語段教學文本再構(gòu)研討

參與市小學上教研活動(第二次：4月20日起)

區(qū)1-5年青年教師課堂教學大獎賽初賽

課堂教學專題研討

一年級學生英語口語抽查

五月：

課堂教學專題研討

畢業(yè)班復習研討

參與小學段集體專題調(diào)研

區(qū)“紅五月”1-5年青年教師課堂教學大獎賽復賽

參加市中小學英語雙語教師教學技藝展評活動(5月13日，世外小學)

觀摩全國第三屆兩岸小學英語課堂教學研討活動(5月20,、21,、23日，市東中學)

觀摩市小學英語優(yōu)質(zhì)課教學展示活動(5月27日,，匯師小學)

參加,、觀摩市小學生英語小品展評(5月25日，上海音樂廳)

四年級英語學科抽查

六月：

中心組教師西片學校獻教活動

三年級教材期末命題交流

五年級英語畢業(yè)會考

總結(jié)與積累,、整理資料

注：具體活動時間以區(qū)每周教研活動通知為準