當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇一

作為一名老師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

本學期,，在學校領導的大力主持下,，通過各位體育老師的多方努力下,，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

在“教學的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗,，真實的反映了在教學中的所得所想,。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

1,、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎,。

2,、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎,。

4、學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績,。

回顧本學期以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的教師。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇二

三年來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓,。

1,、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合,，適當?shù)牟贾谜n外作業(yè),。

2,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，初中的學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，我就有針對性的對部分同學進行輔導,，使其在自己喜歡的項目上能更上一層。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到網(wǎng)絡世界中去博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

5,、"金無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩，聲音較小,，語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇三

1、本學期我校實施的是新課改的指定教材,，教師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識

2,、由于我校的場地和器材未到位,，結(jié)合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,，一切教學內(nèi)容都是以學生為本,。

3、本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內(nèi)容：廣播體操（時代在召喚）,、健美操、隊列隊形,、籃球的基本功,、游戲、實心球,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。

第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。

另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，

并加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。同時與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。通過這些努力，本學期的兩操工作完成比較好,。在課堂上配合學校對學生進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,，做到“以學生為本”,。20xx年11月觀摩了中國《十城市》第二十屆學校體育教學觀摩研討會的一些中學片新課改研討課,，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述優(yōu)秀課，學到了不少的知識,，真正做到“走出去,，學進來”,。

開學以來,，我積極參加和學習市縣組織的各種教研活動,，接受了新課標的教育理念,，極大的豐富了自己的教育知識,，提高了教學水平,。另外,，在11月份我們體育組的全體老師代表學校參加了市教育局舉辦的體育新課標知識競賽，榮獲特等獎,。

四、學校的體育活動

雖然我校的場地和器材還不算太完善,，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,，增強了同學們的相互了解與合作,。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活,，增強了他們的體質(zhì),，為更好地學習和工作做保障。

協(xié)助年級搞好各項活動,，主要落實好出勤和紀律方面,、兩操的質(zhì)量問題,，完成一日生活有秩序,、現(xiàn)代人素質(zhì)工程。協(xié)助年級加大優(yōu)生的培養(yǎng),。中等生的提高,，其中，部分體育科優(yōu)生的體育成績漸入佳境,；而后進生的數(shù)量也在逐漸減少,；文理科分班之后班級之間的發(fā)展較為均衡,。

1、從工作中體會到初二年級的團結(jié)一致,，說干就干的好作風。為了讓學生重視出勤與紀律,，初二年級的全體教師出動進行嚴格考核,。工作上的合作取得了比較好的效果。

2,、通過實踐與學習,，不斷反思提高，虛心向有經(jīng)驗教師學習,，從其他有經(jīng)驗的老師的課上得到了更好的借鑒,，教學上有了進一步提高。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇四

本學年,，我服從學校工作安排,，擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,，還利用課余時間學習教育理論知識,，擴大自己的知識面。工作盡職盡責,，面向全體學生,，為人師表，深受學生的好評,，我認真學習,，不斷提高自己的業(yè)務水平，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃,，有組織,，有步驟地開展工作,。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n,，不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的`記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講,，學生多練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課,。

三、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六、狠抓學風,。我所教的年級,， 上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講,，為了提高同學的學習積極性,，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。同學對該課很感興趣,，學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差,，考試成績都很差,，個別同學是經(jīng)常不及格，我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性,，跟他們講一些有趣的故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標,，時時督促他們，幫助他們,； 鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風,。

一學年來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重，等等,。希望各位老師能一如既往地關心,、支持、幫助我,，使我以后的工作中躍上一個新的臺階,。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇五

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,?；厥走@一學期的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新教師的成長,。這一切要感謝學校各位領導、同仁對我的支持和悉心指導。

本學期,，我適應新時期教學工作的要求,，認真學習，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來,，以促進教訓工作更上一層樓,。

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。

三、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、狠抓學風,。我所教的班,，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學生，,，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真,、求實的學風,，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時，為了提高同學的學習積極性,，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,，學習勁頭也濃,，只是后進生基礎太差，考試成績都很差,，個別同學是經(jīng)常不及格,，我找來差生，了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事,，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標,，時時督促他們，幫助他們,；鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,，形成了良好的學風。

本人長期從事體育教育教學工作,，今年雖然只有一個班的體育課,，可是我仍然認真對待，有事爭著做,，有活搶著干,；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間,，喜歡看書,，摘錄收藏一些有價值的文集；在學校老師和領導的關心下,，本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎,，并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流，得到縣教研室領導的肯定,！在體育組各位同仁的關心支持下,，積極參加縣組織的“新荷杯體育教學比賽”，并獲得了片一等獎,，縣一等獎,，明年將代表縣參加市體育室內(nèi)課比賽。我將不斷努力,，爭取為縣,、為我們的學校增光添彩！

一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇六

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此,，我校在20xx年鎮(zhèn)級冬季運會上取得了好成績。在代表鎮(zhèn)里參加縣里冬季運動會上也取得了好成績,。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇七

一學期的體育教學很快就又過去了，我校的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下,，以學生為本,，強化“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學使學生生理,、心理得到健康發(fā)展。該學期來我本人所擔任的是二（1）,、二（2）和四年級六個班的體育課教學,。本學期在學校領導和各位班主任的支持下我能較好的完成本學科教學任務。現(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié),。

認真學習新課標,，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹&“健康第一&”的重要思想,，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進行研究,，分析,。把所學所看的滲透到平是時的課堂教學之中。使自己在教學中能有更好的進步,。

1,、二年級體育教學：

本學期二年級的體育教學主要以課堂常規(guī)、基本隊列隊形和廣播體操《七彩陽光》的教學及趣味體育活動為主要教學,。

(1),、培養(yǎng)學生課堂行為規(guī)范：二年級學生年齡相對比較小，對課堂常規(guī),、紀律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學期的教學工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學后的一個月里我的教學工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課堂紀律為中心開展教學。在這內(nèi)容教學里我借助實踐教學所積累的一些經(jīng)驗根據(jù)低年級少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點及規(guī)律開展工作,。在這一個月的努力和堅持下學生能養(yǎng)成較好課堂紀律，比以往花費的時間,、精力相對要少得多,，但收到的成效要好得多。

（2）,、開拓教學思路,，培養(yǎng)運動興趣：本學期的體育課教學以&“趣味運動&”為研究課題，以&“我運動,，我快樂,；我參與，我健康&”為教學宗旨進一步培養(yǎng)學生運動興趣,，讓學生在玩中學到更多的運動技能從而提高學生的體質(zhì),。

2、四年級教學工作

本學期我校的體育教學工作主要是以隊列廣播操及趣味運動為主要任務,。在開學初制定好本學期的教學計劃目標,、進度。本學期的前半段的教學工作主要是隊列教學及廣播操鞏固加強教學,，在這一內(nèi)容教學中我主要是采用了體驗式、情境式開展教學,，為學生創(chuàng)設教學情境&“快樂的小軍營&”,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的良好品質(zhì),。 從而在半個多學期的努力和堅持下四年級的隊列隊形有較大的進步.該學期的第二個主要教學&“趣味體育運動&”,，本學期四年級的體育教學主要以&“田徑、趕豬,、拍籃球等幾個運動項目為主線,。該內(nèi)容教學比較寬松，靈活性較大,。在內(nèi)容教學中我設計了較多活動游戲（比如：團結(jié)一心齊齊跳,、勇火線、跳繩接力等）激發(fā)了學生的學習興趣,，較好的吸引了學生練習,，在課堂中每個學生的練習積極性都很高。

（1）激發(fā)運動興趣,，培養(yǎng)學生煅煉意識

學生的運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提,。在教學中我特別關注培養(yǎng)低年級學生的運動興趣,。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉,。因而，我在體育教學中采用引導式,、情境式,、體驗式等多種形式進行教學。使學生保持濃厚的運動興趣,。

（2）以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位

在我們的體育課程中最關注的核心就是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗。我從教案的設計到評價的各個環(huán)節(jié),，始終把學生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學中注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,，特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)把自主權給學生,，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力,。

從這一學期的體育教學中,，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了。第一,、我盡可能多的去了解每一個學生,，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣,。第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。第三,、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。第四,、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

回顧總結(jié)本學期以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展。

潁東區(qū)插花小學：呂**

20xx年1月10日

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇八

通過網(wǎng)絡學習,，以及實踐中總結(jié),，發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學校中，初中學生足球教學計劃全部是以技戰(zhàn)術教學為主,，沒有把規(guī)則的介紹列入教學計劃,，從而導致了我們學生在學習足球技戰(zhàn)術之后，大多數(shù)初中學生還不知道什么是任意球,，怎么樣發(fā)邊線球等。在以往的教學中,，我們一般把足球規(guī)則作為理論課的教學內(nèi)容,，從來沒有納入實踐課的教學之中，學生在理論課上,，聽講的能力一般,，況且，現(xiàn)在初中學生對于足球的熱愛程度本身就不是很高,，所以,，理論課講完后，能記住的很少很少,。所以才導致了在足球比賽中,，出現(xiàn)了學生扎堆追著足球滿場跑,，還有故意用手去抱球的行為出現(xiàn)，這些問題值得我們深思,。另外,，有些學生參加足球運動的興趣不高，我們也要在教學中解決好這個問題,。在教學中,，我們教師一般是按著教學計劃往下進行，所以,，要改變這種現(xiàn)狀,，我們就要從我們的教學計劃中，想辦法,。從而制定一份更好,，更適應我們初中學生接受的教學計劃。

在中學體育教學中,，我們要考慮他們掌握足球技術的現(xiàn)狀,，為我們的教學做好向?qū)АＴ诮虒W中,，我們要教授足球技術,，還要講解足球規(guī)則，所以,，在教學計劃的制定中,，我們要進行改革，做出一份更好的教學計劃,。

1. 移動技術：包括后退跑,、側(cè)身跑、后退跑,、急停急轉(zhuǎn)等,。

在這個計劃的制定過程，考慮的是學生基礎差,，加強他們對于足球運動中防守的練習,。在本次教學中，可以輔助以游戲來進行,，加強學生學習的積極性,。另外，我們要打破常規(guī)的教學方法,，不單單只限于動作技術的教學,，我們要在室外課堂的教學中，加以足球規(guī)則的講解,。比如說,，在這一課時中,，我們可以在講解后退跑的同時，給學生講解在比賽實踐中所運用的方法,，后退跑主要用于比賽的防守中,，所以在這里，我們一定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則,，比如“合理防守位置”,、“防守三角原則”、“阻擋傳球路線”等,。這樣讓我們的學生在學習技術的同時,，讓他們明白什么是正確的防守位置，什么是正確的防守方法,，避免在課余參加足球運動時,，造成無謂的犯規(guī)。所以說,，在這一個課時內(nèi),，我們不但完成了動作技術的教學，而且讓學生掌握了一些簡單的規(guī)則,，提高了學生對于規(guī)則的了解程度,。以前專門組織講解規(guī)則，聽的時候都很認真,，下來后,，在實踐中運用的遠遠不理想。我們現(xiàn)在這種,，技術加理論教學的模式,，提高了學生學習的興趣，加強了學生掌握理論知識的能力,。

2．運球技術：包括原地的腳內(nèi)外側(cè)帶球,、原地變向帶球、行進間直線快速帶球,、行進間變向帶球等,。在這一課時的制定中，考慮到原地運球是基礎,，練習原地運球是為了給行進間運球打好基礎,，另外是讓學生第一次觸球時,，增加腳對球足球的感覺,，也就是球感、腳感的練習,。

3.傳接球：

原地傳接球練習,，包抱腳弓傳接球,、中短距離長傳球、頭球傳接球,、行進間短傳配合練習,，行進間長傳配合練習等。涉及規(guī)則：進攻原則,、越位等,。

4.行進間射門：行進間腳內(nèi)側(cè)射門、行進間腳外側(cè)射門等,。規(guī)則講解：比賽時間2×45分鐘,、換人。

罰點球練習,，附帶講解罰球站位及規(guī)則,。 規(guī)則講解：戰(zhàn)術犯規(guī)和技術犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī),。

5.教學比賽：講解一場足球比賽的組織,，及裁判員的執(zhí)法程序。

在這份計劃中,，我們可以看到,，不但有了技術的教學內(nèi)容，而且也把我們在以往的理論教學中的規(guī)則部分,，放到了我們實踐課的教學之中,，在講解足球動作的同時，我們進行相近規(guī)則的講解,，這樣,，讓學生加深記憶，也好理解,，避免學生在學習完足球之后,，不懂規(guī)則的事情發(fā)生。采用一些好的教學方法,，增加初中學生對于足球運動的興趣愛好,，更好的投入到足球運動的學習中來。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇九

xx年年是我校建設和發(fā)展史上至關重要的一年,，也是我部新班子上任的第一年,。盡管我們面臨著許多困難，但在系各領導的關注下,，各部的協(xié)助下,，我部團結(jié)一致、努力進取、開拓創(chuàng)新,、扎實工作,。為實現(xiàn)和完成信息系xx年年的工作計劃，開拓我校體育事業(yè)的新局面,作了大量的工作,，使我部的各項工作有了較大的發(fā)展,。下面將各項比賽進行總結(jié)。

校運會與xx年4月20日正式舉行,。

1,、從參賽隊伍的報名開始，就沒有打下一個好的基礎,。由于體育部沒有給予足夠的重視,，導致有些運動員沒有能夠參賽，從中暴露出體育部在工作方面的不足,。

2,、沒有系統(tǒng)的組織訓練，導致運動員在場上發(fā)揮不在狀態(tài),。

3,、比賽期間應變能力不夠，比如跑鞋檢錄等準備不充分,。就暴露出來的這些問題我們在運動會進行中不斷做著改善,，賽后積極總結(jié)經(jīng)驗。導致最后的成績不令人滿意,。

五月份是學院校園文化月,，各項活動豐富多彩。我部接手“開拓杯足”球賽這也是及運動會后的又一項全校大型賽事,。5月14日開幕賽的順利進行,，標志著足球賽來開帷幕。我們在組織賽事的同時也在積極備戰(zhàn)每場比賽,。首先克服了人員短缺保證場地良好,，得感謝各部的支持。由于天氣原因?qū)е掠械馁愂峦?，不過風雨擋不住比賽的順利完成,。雖然我們只取得了第四名的成績，但獲得了很多舉辦大賽的經(jīng)驗,。

與上一屆七人制迎新足球賽不同,，需要更多的球員調(diào)整。通知下發(fā)與提交名單只給了一天的時間,，這直接影響對優(yōu)秀球員的選拔,。在系領導的支持下,，球衣等硬件設施準備充分。再結(jié)合以前的經(jīng)驗,，賽前的各項準備很好。唯有不足的是,，在場上對新老球員的協(xié)調(diào)能力不強,，還有隊員不充足導致各位置人員短缺。最后取得第三名,，以后還有進步空間,。

即將結(jié)束的xx年年是忙碌的一年，各項活動僅羅密布,。忙碌之中也又艱辛更有歡笑,，最主要的是累積了很多經(jīng)驗。各項活動的順利進行與系領導以及各部門的協(xié)調(diào)配合以及全體師生的努力密不可分的,，但是距離領導的要求和希望還有差距,。在今后的工作中，我們?nèi)孕璞M職盡責,，完成好上級安排的各項工作任務,。我們堅信在“和諧社會”重要思想指引下，我們能夠與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、努力奮進，為開創(chuàng)體育部工作新局面,，為信息系做出貢獻,。展望20xx，為奧運加油,，為信息系和體育部的更加輝煌加油,。

體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十一

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十二

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十三

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十四

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十五

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十六

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十七

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體育教學總結(jié)免費 體育教學總結(jié)簡短篇十八

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