時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見,，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針,，以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn),，著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高,，著力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機(jī)制的建立，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理,，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

本年級(jí)組共有老師四人,，分別是黃曉梅、何小玲,、曹水蓮,、徐秋姬。全組教師為適應(yīng)新課程改革,，努力提高自身素質(zhì),，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。且本組教師有年青充滿活力的,，有年長(zhǎng)富有經(jīng)驗(yàn)的。在課改中,，我們將齊心合力,，集體備課，鉆研教材,，互相聽課,、評(píng)課，爭(zhēng)取在課改中有所成就。

1.繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，不斷提高教師的自身素質(zhì)。組織教師閱讀教育經(jīng)典著作,，通過閱讀增強(qiáng)教師文化底蘊(yùn),，每?jī)芍転橐粋€(gè)周期組織交流,。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)隨筆,、教后記,、教學(xué)論文等,。

2.重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)教師自主創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.組織學(xué)生開展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。配合教研組和學(xué)校文學(xué)社共同開展好“書香校園”“讀書能手”等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀,、積累和運(yùn)用的.興趣。

4.改進(jìn)教研活動(dòng)的形式,、方法和內(nèi)容,，提高教師教學(xué)科研能力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組,。繼續(xù)圍繞校省級(jí)課題制定自己的子課題。通過對(duì)子課題的探究,，形成良好積極的探討氛圍,。并通過對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，更新教育觀念,，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，整合德育資源,，有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育和心理健康教育,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深,、做新,、做好。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀,。

2,、繼續(xù)做好以愛國(guó)主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口,，以學(xué)會(huì)做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作,，實(shí)行規(guī)范管理。

3,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊(duì)為主陣地,，有針對(duì)性地開展學(xué)生喜聞樂見的.主題活動(dòng),。

4、重視學(xué)生心理健康教育,，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中,，善于與更多的同學(xué)交往,，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

(一)抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)制度建設(shè),，完善計(jì)劃部署

開學(xué)初,，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際,，對(duì)原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整,。

2、開展常規(guī)活動(dòng),，促進(jìn)德育內(nèi)化,。

(1)繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)德育內(nèi)化,，以文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會(huì)公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行,，要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，教育要循序漸進(jìn)，要反復(fù)進(jìn)行,。

(2)利用“紅領(lǐng)巾廣播”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時(shí),，受到良好的情感教育,。

(3)持續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”,，要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，制定好活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)要依照計(jì)劃有目的的進(jìn)行,，通過活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，身心得到健康發(fā)展,。

通過上述各項(xiàng)常規(guī)工作,，提高教師從事德育工作的自覺性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識(shí)向行為能力的轉(zhuǎn)變,。

(二)豐富德育內(nèi)容,，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

本學(xué)期,，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德,、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,，強(qiáng)調(diào)情感、個(gè)性和人格的培養(yǎng),，特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng),。

1.深入開展愛國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

2.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,。

3.不斷加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī),、治安管理?xiàng)l理,、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

本班本學(xué)期共有55人,。學(xué)生剛升入三年級(jí),，班主任首先要對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況進(jìn)行較深的了解，絕大多數(shù)的`學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4,、結(jié)合“中秋節(jié),、教師節(jié)、元旦”等各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

5、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，通過網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系。只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題,、新情況，尋找解決問題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期,，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,。在尋找策略,、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為,。

2,、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，做到有筆記,，有心得,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2,、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄,。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,，如講學(xué)式,、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),，我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備,，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課、評(píng)課,。說課者說課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的`反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

7,、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,，要多問、多聽,、多看，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2,、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計(jì)劃和本年級(jí)的教材分析,。

3,、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，因材施教,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范,，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并及時(shí)督促學(xué)生訂正,，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1,、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)

2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng),。

(五)做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

1,、及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記,。

2、每周檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合學(xué)校制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處,。作業(yè)格式統(tǒng)一,，書寫規(guī)范。

3,、每周備課簽閱要細(xì)致,，找出問題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材,、備學(xué)生,、備教法。要明確每單元的目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備,、練習(xí)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)和課后反思。

4,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查,。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

工作具體安排：

九月份

1,、各年級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃,，制定教研組工作計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3、制定教師小課題研究主題,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1,、組織教學(xué)能手上示范課,。

2、選定年輕教師,，開展“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動(dòng),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份

1,、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。

2,、教研專題研討,。

3、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

十二月份

1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),。

2,、“同課異構(gòu)”資料匯總。

3,、撰寫論文,、反思等。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份

1、復(fù)習(xí)專題討論,。

2,、期末考試質(zhì)量分析。

3,、教學(xué)工作總結(jié),。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

新學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，“實(shí)施新教材,，貫徹新課程”仍將是我們的主要目標(biāo),。面對(duì)教師角色的轉(zhuǎn)變和知識(shí)層面必需的不斷更新，如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念,，如何面對(duì)新的教育教學(xué)規(guī)律,，如何在知識(shí)層面更新的同時(shí)提高我們自身的素質(zhì)，如何在新的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進(jìn)位升級(jí),，這將是我們?cè)谛聦W(xué)期急需解決的問題,，也是我們的目標(biāo)。為此我們制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

1．全面實(shí)施新教材,，貫徹新課程理念,，做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)。

2．實(shí)現(xiàn)高一,、高二會(huì)考成績(jī)的突破,，實(shí)現(xiàn)一次通過率達(dá)到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%。

3．抓好高一新生的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng),，高一,、二保定調(diào)研考試達(dá)到涿州第一，實(shí)現(xiàn)保定市的進(jìn)位,。

4．加強(qiáng)高三年級(jí)的管理,，從以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實(shí)現(xiàn)20xx年高考的再躍級(jí),。

通過和其他重點(diǎn)中學(xué)比較,，完善學(xué)校教師的德能勤技各方面的培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施教師的待崗制度,，通過教學(xué)常規(guī)檢查,、學(xué)生民主評(píng)議、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行減,、調(diào),、吊。對(duì)成績(jī)出色的學(xué)科教師繼續(xù)實(shí)行過程管理獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)高一高二的年級(jí)活力,，調(diào)動(dòng)全體教師的潛能、積極性和責(zé)任心,。強(qiáng)化畢業(yè)班的管理力度,，加強(qiáng)備課組活動(dòng)和監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線,。狠抓各項(xiàng)常規(guī)檢查,，對(duì)新課程的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督并要見成效,。繼續(xù)組織各學(xué)科教師的各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，做好學(xué)習(xí)歸來的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì),。

1．整合校本資源，組建高三題庫(kù),，逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測(cè)驗(yàn)規(guī)范化,、規(guī)模化,。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫(kù),，除平時(shí)的測(cè)驗(yàn),、月考試題的整合外，必須注重日常課堂演練的總結(jié),，每學(xué)期每位教師必須上報(bào)本學(xué)期所教年級(jí)所任學(xué)科的階段性測(cè)試,、課堂演練一套（包括：每一節(jié)的課堂練習(xí)，每一章的單元測(cè)驗(yàn),，月考試題,，期中測(cè)驗(yàn)，期末模擬等）,，學(xué)期內(nèi)參加會(huì)考的科目必須整合一套會(huì)考試題,。

2．分科召開高考研討會(huì)，分析高考試題,，研究高考方向,，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為高三年級(jí)畢業(yè)班管理提供有力的案例,，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實(shí)施計(jì)劃,。

3．組織全體教師的高考試題和考試說明的測(cè)驗(yàn)，評(píng)測(cè)教師對(duì)高考把握的程度,，記錄教師檔案,，作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)實(shí)行先聽課后上課的舉措,，每節(jié)課的教案必須備課組長(zhǎng)審核通過簽字后方能上課。

5．繼續(xù)實(shí)施學(xué)生成績(jī)的追蹤制,，每次月考,、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學(xué)生成績(jī)的反饋,，分析出各班,、各學(xué)科及每位教師的成績(jī)狀況,，以上都要存入檔案。

6．各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定本年級(jí)的實(shí)施方案和管理細(xì)則,，教研組長(zhǎng)制定出本組的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案,，落實(shí)到人：年級(jí)主任對(duì)年級(jí)管理、年級(jí)成績(jī)負(fù)責(zé),，教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)科成績(jī)負(fù)責(zé),，備課組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)學(xué)科成績(jī)負(fù)責(zé)，班主任對(duì)所任班級(jí)成績(jī)負(fù)責(zé),，任課教師對(duì)所教班級(jí)成績(jī)負(fù)責(zé),，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)進(jìn)行教師的減,、調(diào),、吊方案，實(shí)現(xiàn)能者多勞,，各盡其用,。

7．高三、補(bǔ)習(xí)班教師,，召開教學(xué)研討會(huì),，隨時(shí)把握高考信息，準(zhǔn)確定位,，制定個(gè)階段的教學(xué)方案和實(shí)施計(jì)劃,。

8．與教研室共同抓好青年教師特別是xx年招聘的教師的培養(yǎng)，選好師徒,，定好對(duì)子,，加強(qiáng)學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師個(gè)人的師德修養(yǎng)培訓(xùn),，使教師在最短的時(shí)間內(nèi)駕馭新課程,，掌握新教材，提高不同層次教師授課水平,，努力樹立起教師的偉大形象,，本學(xué)期的.一個(gè)重點(diǎn)就是實(shí)實(shí)在在抓好教師形象工程的建設(shè)。

9．繼續(xù)深入貫徹實(shí)施教學(xué)整頓,，加強(qiáng)對(duì)每名教師授課過程的研究管理,，助其提高。具體表現(xiàn)在：

教師的方面：

教師語(yǔ)言上的功夫及輔助的身體語(yǔ)言,，即形成教師的魅力與感染力,。

課堂教學(xué)中幾個(gè)環(huán)節(jié)上形式與實(shí)際的作用效果上的統(tǒng)一。

對(duì)教材理解,、掌握,、貫通,、輸出的程度。

教師授課（每個(gè)知識(shí)點(diǎn)）是否著眼于不同層次的學(xué)生,，教師在授課環(huán)節(jié)上的提高,，即從簡(jiǎn)單的單一感官表象的互動(dòng)教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動(dòng)，師生完全融入于互動(dòng)教學(xué)的深刻體驗(yàn)中,。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗(yàn)成功,，獲取自信。

教師通過對(duì)作業(yè)的檢查是否達(dá)到一個(gè)自我反思的效果,，是否有其他形式的彌補(bǔ),。

學(xué)生的方面：

同學(xué)在課堂上的專矚程度，課下學(xué)生對(duì)疑難問題解決的需要程度,，要在兩個(gè)方面加以研究

同學(xué)間討論問題,、互相研究問題的普遍程度。

學(xué)生各科錯(cuò)題本的使用情況,，認(rèn)清錯(cuò)題本的作用是一本教材并很好的使用。

學(xué)生能很好的記筆記,、總結(jié)課堂內(nèi)容,，從中收獲知識(shí)。

10．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作,。重點(diǎn)是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動(dòng)，做好教師的匯報(bào),、交流,、研討、總結(jié),、提高,、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作,。加強(qiáng)校際間,，本校間，同科間教師的學(xué)習(xí),，形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,。

11．做好學(xué)生資料教師資料的選定，側(cè)重有影響的研究機(jī)構(gòu)的資料讓學(xué)生使用,，參照多家的資料教師研究之用,，借用參照04屆畢業(yè)班題庫(kù)，保證各類資料夠用,。保證資料質(zhì)量,，要求教師參與選定,，各科備課組長(zhǎng)決定，年級(jí)統(tǒng)一征訂,，學(xué)校同意的原則,。鼓勵(lì)自研組題、組卷,，倡導(dǎo)互相補(bǔ)充,、要充分利用好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到資源共享,，共同提高,。

12．開學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案,，以月為最小時(shí)間段,，做好過程記錄和效果的追蹤。根據(jù)過程效果做好及時(shí)的調(diào)整,。

13．備考高一,、高二、高三年級(jí)保定市調(diào)研考試,，調(diào)整好各科進(jìn)度,，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí)，搞好成績(jī)分析,、考試總結(jié),、試卷分析講評(píng)。確定并公示各班的優(yōu)秀生,、進(jìn)步生,，做好表彰工作。激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

14．繼續(xù)開好每周五晚的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì),，實(shí)實(shí)在在做好周總結(jié)、周匯報(bào),、周計(jì)劃,。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面為教育教學(xué)服務(wù),。

15．根據(jù)高考志愿,，做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜，展示我校的高考成績(jī),。匯總高考志愿的各項(xiàng)數(shù)據(jù),，并存入檔案。

16．高一年級(jí)加強(qiáng)開學(xué)初對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教師配合班主任管理好班級(jí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)生劃分，達(dá)到全面教學(xué),、分層輔導(dǎo),、個(gè)別指導(dǎo)的日常化,，在方方面面使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)氣氛形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。