總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
畢業(yè)班年度工作總結(jié) 畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇一
一,、狠抓學(xué)習(xí)，關(guān)鍵沖刺
孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)期似乎能夠很深刻地感受到畢業(yè)班那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,。我們班的孩子出了名的淘氣,，總愛(ài)玩耍，對(duì)于學(xué)習(xí)呢,，全都是不放在心上的,，為了能在小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師們卯足了勁兒,，天天對(duì)孩子們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，抓基礎(chǔ)、講重點(diǎn),。也許孩子們也看出了老師的用心良苦,，也開始投入狀態(tài)，雖然基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，但是努力迎頭趕上,，超越自己!
二、多多關(guān)注,，心理健康
孩子們到了六年級(jí),，隨著生理發(fā)育，心理健康也是非常值得關(guān)注的一個(gè)方面,。對(duì)于孩子們的青春期教育,，作為班主任老師也應(yīng)該盡早關(guān)注。有許多孩子由于年紀(jì)的增加變得不愛(ài)講話,，或者受一些社會(huì)上不好的風(fēng)氣影響學(xué)會(huì)了一些不好的習(xí)慣：比如自私,、蠻橫、不講理,，事事斤斤計(jì)較自我中心意識(shí)十分強(qiáng)烈,。有些孩子甚至一句批評(píng)也承受不了，對(duì)于這些特有的青春期現(xiàn)象,。我常常會(huì)及時(shí)找一些學(xué)生談心,，把孩子們當(dāng)朋友，六年級(jí)的孩子們,，已經(jīng)能懂得老師的話中的道理,。有許多孩子也紛紛找我談心。幫助他們解決青春期的困擾,。
三,、不吝贊美,，增強(qiáng)信心
有時(shí)候在家中，發(fā)現(xiàn)家中的小外甥女常常會(huì)因?yàn)橐痪洌耗阏姘?，做的真好,，而特別有自信、特別懂事,。相比較一下,，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài),，需要激勵(lì),，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了,。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正,，給他們信心,。
四、家校練習(xí),，合作管理
本學(xué)期由于校訊通的開啟,，無(wú)疑給老師和家長(zhǎng)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我借校訊通這一平臺(tái),，更快捷,、方便的跟家長(zhǎng)溝通，能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài),。學(xué)校有什么活動(dòng)我及時(shí)發(fā)布,，模擬考試成績(jī)我及時(shí)發(fā)送，讓家長(zhǎng)可以更快捷地跟老師練習(xí),。反饋孩子們的動(dòng)態(tài),。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們就要離開這個(gè)學(xué)習(xí),、生活了六年的校園,。祝他們能夠在初中的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
本學(xué)期就這樣匆匆忙忙過(guò)去了。本人回過(guò)頭看自己一步一步走過(guò)的腳印,，覺(jué)得走得扎實(shí),，走得穩(wěn)健，走得豪邁,，覺(jué)得沒(méi)有虛度半點(diǎn)光陰,。本期班級(jí)工作具體總結(jié)如下：
一、期中考試后,，組織召開了一場(chǎng)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);臨近中考100天,，組織召開了一場(chǎng)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);臨近中考40天，利用主題班會(huì)形勢(shì),，組織召開了一場(chǎng)中考誓師動(dòng)員會(huì);市第二次質(zhì)檢后組織科任教師開了一場(chǎng)齊心會(huì);間周一次的主題班會(huì),，從未間斷，而且形式多樣,，主題鮮明,。
二、精心組織學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,。
三、建立值日記載簿,，針對(duì)記載情況,，放學(xué)后，每天進(jìn)行四到五分鐘小結(jié),。
四,、堅(jiān)持每天“今日快訊”通報(bào)，并利用晨訓(xùn)方式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的指導(dǎo)和管理,。
五、有針對(duì)性的家訪20多次,。
六,、利用網(wǎng)絡(luò)交流形勢(shì)、與學(xué)生進(jìn)行近距離溝通或者利用課間10分鐘閑談慢扯式與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行溝通,。
七,、建立了qq空間、博客,，讓學(xué)生走入其中,，使學(xué)生了解我的動(dòng)態(tài)。我也定時(shí)進(jìn)入學(xué)生的qq空間了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要溝通,。
八,、中考前期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了必要的心理輔導(dǎo),，減輕了學(xué)生對(duì)中考的恐懼心理,。
九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜(希望之星,、進(jìn)步之星,、文明之星、管理之星,、單科明星,、體育之星、優(yōu)秀文明組等),。
我作為畢業(yè)班的班主任,，對(duì)于這學(xué)期的工作，自己也是有嚴(yán)格的要求,，也是希望學(xué)生們學(xué)好知識(shí),，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)而做好準(zhǔn)備,，在此我也是對(duì)于本學(xué)期的一個(gè)工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。
一,、紀(jì)律要求,，養(yǎng)成習(xí)慣
對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律，我是有要求的,，也是希望學(xué)生們好,，一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是受益終身的,，所以無(wú)論是課堂上,，或者課后的紀(jì)律，我都是認(rèn)真的去抓牢,，不但是自己做好也是和其他任課老師積極的配合,，同時(shí)也是培養(yǎng)班干部來(lái)做好紀(jì)律的工作，讓學(xué)生們意識(shí)到哪些是好的,，哪些是不好的,，學(xué)生們犯了錯(cuò)，違反了紀(jì)律,，我也是會(huì)找他們談心,，去認(rèn)真積極的溝通，了解原因,，去和他們講道理,，分析問(wèn)題出在哪里,，也是希望他們能認(rèn)真的去做好在校的學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也是去督促,，學(xué)生們也是這些年在我的堅(jiān)持下,，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這一個(gè)學(xué)期來(lái)其實(shí)也是沒(méi)有太多犯錯(cuò)的事情發(fā)生,，即使在家上網(wǎng)課,，也是和家長(zhǎng)去做好配合督促，不過(guò)學(xué)生們也是格外的自覺(jué),，去認(rèn)真的上好課,，做好了作業(yè)，雖然偶爾有一些分心的情況,，不過(guò)總體來(lái)說(shuō),，整個(gè)班級(jí)都是比較的優(yōu)秀，畢業(yè)了,，而今看到他們六年的進(jìn)步,，我也是感到自己的工作是值得的，特別是他們養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，也是希望繼續(xù)的去保持,，去讓自己收獲更多。
二,、重視學(xué)習(xí),，督促進(jìn)步
學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是非常的重要,，所以這些年來(lái),，我也是重點(diǎn)的跟進(jìn)，和家長(zhǎng)們?nèi)?duì)學(xué)生們的成績(jī)進(jìn)行督促,，和任課的老師去做好配合,，雖然童年是快樂(lè)的，但是我也是希望他們得到更多的成長(zhǎng),，而不是荒廢在玩樂(lè)上面,，課堂的紀(jì)律管好了，也是要讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到知識(shí),，同時(shí)也是積極的去探討,，去了解學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況，讓他們更加主動(dòng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí),，愿意去為了學(xué)習(xí)而努力,，而不是一門心思放在玩鬧上面，而這些年，孩子們也是漸漸的更加懂事了,，懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，并且也是找到了自己在學(xué)習(xí)之中的喜好和樂(lè)趣，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也是更加的主動(dòng),，而一些差生,，我也是多一些交流，和他們?nèi)ヌ接?，去了解他們的困難,，盡量的幫助他們，讓他們能更好的投入到學(xué)習(xí)之中,，多年的努力也是有了成效,，大家的成績(jī)也是有了進(jìn)步，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),，大家也是更多的愿意花時(shí)間在這上面,。
學(xué)生們進(jìn)步成長(zhǎng)的狀態(tài)也是讓我感到自己的工作是值得肯定的，而且自己也是在這多年的工作里頭積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，工作也是做得越來(lái)越順利,，自己也是有了更多的方式和方法來(lái)帶好班級(jí)，在今后的工作里頭,，我也是要繼續(xù)的帶班,，來(lái)為學(xué)生們服務(wù)，讓他們得到成長(zhǎng)和進(jìn)步,，而自己也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),，去把工作做得更好。
我作為一個(gè)多年任教小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)的年輕教師,，我雖然一直在村小上班。今年,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
一,、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事與本職業(yè)無(wú)關(guān)的事,。本學(xué)年度全勤。
二,、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié)，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)學(xué)校里老老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)幫助很大。
5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。
這時(shí)間啊,，猶如一葉小舟轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期即將接近尾聲了,。我所任教的六年級(jí)三個(gè)班的孩子也即將升入初中了，回顧和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，些許勞累,，些許甜蜜。孩子們的笑臉和純真,，老師的付出和回報(bào),，都逐漸在我內(nèi)心沉淀，無(wú)息的發(fā)酵成一種感動(dòng),，回過(guò)頭來(lái)看看,，我發(fā)現(xiàn)：在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，我充實(shí)著,、我歷練著,、我成長(zhǎng)著、我幸福著,。
回顧這一學(xué)期的工作,，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校的值日組長(zhǎng),。因此,，我從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向同學(xué)科的老師請(qǐng)教,。和培菊一起交流,，探討怎么樣將值日工作做得更好。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的教學(xué)工作、值日工作有進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)工作做出總結(jié)：
一,、教育教學(xué)方面
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)健是上好課,。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué),，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計(jì)劃,，并不斷地加以改善修改,，注意分層教學(xué)，使每一課都做到有備而來(lái),，更在課后及時(shí)對(duì)該課做出反思,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。在批改作業(yè)方面,，及時(shí),、詳細(xì),、對(duì)于潛能生作業(yè),，盡力做到面批面改。對(duì)于普遍的錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解,、分析，對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤,，采用面批面改,，幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。
2,、積極參與講課,、聽課、評(píng)課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，博采眾長(zhǎng)，以提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參與學(xué)校的精磨課,，在組內(nèi)講，有幸地去了喬樓一小送課,。因?yàn)槊看味颊J(rèn)真對(duì)待,，所以才會(huì)在歷練中成長(zhǎng)。
二,、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期,，我們學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的扎實(shí)，非常有實(shí)效,。我學(xué)的理論書籍是<教人幸福的生活>,，書的作者劉暢是一位非常優(yōu)秀的女校長(zhǎng)，我很喜歡她,，正因?yàn)槿绱?，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，精心地摘抄筆記,。在每周四,，我們英語(yǔ)組會(huì)在一起教研，相互汲取經(jīng)驗(yàn),，集體鉆研教材,，集體探討教法，講座如今的英語(yǔ)課應(yīng)該怎么去上?在聽評(píng)課的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真聽課,，認(rèn)真探討教學(xué)的得與失。通過(guò)這些活動(dòng),，強(qiáng)有力地促進(jìn)了我們七位英語(yǔ)教師的教學(xué)水平,，讓我產(chǎn)清晰得看到了自己在教學(xué)中的得與失。我們英語(yǔ)組的老師在教中研,，研中教,，長(zhǎng)此以往，我們的教研一定相長(zhǎng),。
三,、日常工作
1,、本學(xué)期，和一,、四年級(jí)的老師在后二樓辦公室里,，我在平時(shí)沒(méi)有早讀的時(shí)候，能主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,，燒水工作;后來(lái)到了會(huì)議室后,，我能抽空擦我們五個(gè)人的桌椅，及時(shí)開關(guān)電器,，沒(méi)有早讀的時(shí)候,，灑水、掃地,、倒垃圾,，為別人方便的同時(shí)也是為自己方便。
2,、在值日方面,，我盡心盡責(zé)，做好每一次放學(xué)路隊(duì),，開好每一次午間值日生會(huì),，每月做好紀(jì)律、衛(wèi)生的總結(jié)情況,，和值日老師及時(shí)溝通,，及時(shí)向聶校長(zhǎng)反映紀(jì)律衛(wèi)生方面的情況，做好值日組長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),。
回顧這一學(xué)期,，既忙碌、又充實(shí),。每一個(gè)同事都在辛苦的工作著,、無(wú)悔的付出著。在教書育人的道路上,，我付出的是汗水和淚水,，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸的情感,。我用我的心去教誨學(xué)生,，我用我的情去教育學(xué)生。
