范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇一

一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人，精神煥發(fā),，意志昂揚;談話間,，思維敏捷，循循善誘,，意味深長;坎坷的人生閱歷,，豁達(dá)的人格魅力，高尚的價格取向,，親聆者無不嘖嘖稱羨,、頂禮膜拜,。至此時，他還在日夜收集案例,，閱讀資料,，研討思路，撰寫文字,，傾注全身的精力給后代創(chuàng)造精神財富,。他，就是我校創(chuàng)始階段,，在艱苦歲月里付出辛勤勞動的無私貢獻(xiàn)者——錢大宇老師,。因為有了前幾天難得的親見，啟發(fā)甚深,，引發(fā)了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學(xué)不可以已!

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈,，當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在,?！皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引,。

而今,，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí)，勝似談虎色變,，倍感淡然無趣,，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),，時常以事務(wù)繁雜而推脫,，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口，以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌,。但當(dāng)今社會，知識正在以前所未有的速度更新,，讓我們在體驗著科技快感的同時,，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就無法取得生活和工作需要的知識,，無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國,，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位，當(dāng)時很多人都不理解,，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收,，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯,，而知無涯,。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位,?？上攵獙W(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的,。而成大事,，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運,。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),，十五歲時，受教讀《周禮》,、《禮義》,。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸,，安于現(xiàn)狀,，固步自封，不想再求新向上,，長此以往,，不進(jìn)反退，最終要被時代潮流所遺棄,。

成功沒有止境,，學(xué)習(xí)也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人,，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己，提升自己,，重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,，是一個不知道從何時開始,，也不知道止于何時的過程,，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露,，蔓延著,，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,，為求知而存在,，更為存在而求知。所以,，不論你在哪里,，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在,，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

有人說：“沒有森林就沒有人類”,，這句話并不夸張,，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對保護(hù)農(nóng)田,、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要,。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺,、最為突出的,。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田,，沒有農(nóng)田就沒有糧食,，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林,、水,、地、糧,、人,。所以，每遷到一個新的地方,，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林,。

在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切,。有的蟲子要侵害樹木,，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中,。郁郁蔥蔥的森林,，不僅為動物提供了大量食物,，而且提供了棲息之所。反過來,，許多動物,，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林,。

森林中有許多害蟲,，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,，能把大片的樹木葉子吃光,。例如松毛蟲，就是森林的大敵,。情況嚴(yán)重的時候,，需要人工滅蟲。但是,，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,，有很大的副作用，最好的辦法,，還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件,，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生,。鳥不僅是森林的保護(hù)神,，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食,。因此要保護(hù)人類,，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類,。我們可以制作許多木箱子,，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,，讓它們生兒育女,，更好地生存發(fā)展。這樣,，既有利于它們的生長繁殖,，又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林,，保護(hù)鳥類,，人類才能真正保護(hù)自己,。同學(xué)們,，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來

獻(xiàn)給地球的愛————拒絕一次性用品

生活中很多人喜歡用一次性用品,，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,，浪費了大量的社會資源,，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯,、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元,。這些用聚苯乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染,。

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人,，精神煥發(fā),，意志昂揚;談話間，思維敏捷,，循循善誘,，意味深長;坎坷的人生閱歷，豁達(dá)的人格魅力,，高尚的價格取向,，親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜,。至此時,，他還在日夜收集案例，閱讀資料,，研討思路,，撰寫文字，傾注全身的精力給后代創(chuàng)造精神財富,。他,，就是我校創(chuàng)始階段，在艱苦歲月里付出辛勤勞動的無私貢獻(xiàn)者——錢大宇老師,。因為有了前幾天難得的親見,，啟發(fā)甚深，引發(fā)了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學(xué)不可以已!

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會,，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈，當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求,，沒有求知的生命根本不會存在?！皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,，是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今,，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),，勝似談虎色變，倍感淡然無趣,，瞬間冷凍自己的熱量和興趣,，緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí)，時常以事務(wù)繁雜而推脫,，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,，以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌,。但當(dāng)今社會,，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時,，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們就無法取得生活和工作需要的知識,，無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代,。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國,，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,，當(dāng)時很多人都不理解，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收,，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù),。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個臺階,。

“吾生有涯，而知無涯,?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,，最根本的是要有淵博的知識,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運,。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),，十五歲時，受教讀《周禮》,、《禮義》,。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸,，安于現(xiàn)狀,，固步自封，不想再求新向上,，長此以往,，不進(jìn)反退，最終要被時代潮流所遺棄,。

成功沒有止境,，學(xué)習(xí)也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人,，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,，提升自己，重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要,。

求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程,，它伴隨著一個人的思想,，像一陣無云而至的雨露，蔓延著,，浸潤著每一個擁有靈魂的個體,。

我們的生命，為求知而存在,，更為存在而求知,。所以，不論你在哪里,，不論你的境遇如何,，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。

親愛的同學(xué)們,，你或許受到過不少挫折,，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就,。因而哀嘆生活的不公平,，因而意志消沉，一蹶不振,，喪失了信心,。但是，不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活,，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活,，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力,。幾多輝煌，幾多幸運,，幾多痛苦,，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程,。有人說,，生活是大海的水，是長空的風(fēng),，它能給你痛苦失望,，把你拋進(jìn)大海無底的深淵,，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,，正視生活,，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。世界真奇妙,，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級的同學(xué)們,，我們已經(jīng)朝夕相處,，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師特別難忘,。在離中考還有76天的日子里,，我想告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。

1,、學(xué)會積累零碎的時間

像早讀之前的晨讀,、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,，如果每天積累 20分鐘,，那么76天積累的時間就是25小時，35節(jié)課,，相當(dāng)于5周的語文課,。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞，那么76天你積累的單詞數(shù)就是 250個,。

通過這樣的計算,，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?

2、給自己定一個合理的最后期限

如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,，結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,，人們就會緊張工作,，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限,，人們就會我們就會拖拉,，直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計劃時，一定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果,。這樣人們才會努力完成計劃,，這個學(xué)習(xí)計劃才會效果好。

3,、用成功激勵自己

發(fā)現(xiàn)自己的成功,，是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,，用成功來激勵自己,。

對不會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件難事,。但對會學(xué)習(xí)的人來說,，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí),，就會覺得虛度了年華,。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,，那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話：

“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;

別等花已凋謝,，才來珍惜;

別等機(jī)會遠(yuǎn)去,，才來痛心;

別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;

等,，只會白了少年頭;

等,，只會錯過播種和收獲的季節(jié)?！?/p>

我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言：“十年磨劍,，昂首向天,，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘,，勇除萬難我威風(fēng)!”

七,、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長,，前面的挫折也很多很多,，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活,，做學(xué)習(xí)的主人,，讓我們抬起頭來,，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,，將是實驗學(xué)校最亮麗的風(fēng)景,。

如果頑強(qiáng)堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝,，變成沙礫,，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,，變成塵埃,，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣,，也會被生活的大浪淹沒,，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們,，積極行動起來吧,，做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者,。今天我們以是實驗學(xué)校的學(xué)生而自豪，明天的實驗學(xué)校將為我們而驕傲!

我的講話完了,，謝謝大家!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師,，尊敬的同學(xué)們：

大家好。在這激情飛揚的五月,，東城職校年“紅五月”歌詠比賽即將拉開帷幕,。我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來參加今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向為此次活動順利舉行付出艱辛勞動的老師們和同學(xué)們致以崇高的敬意!

近年來,，我們學(xué)校在勞動局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，順利完成了教學(xué)樓粉刷和教學(xué)設(shè)備更新，各項工作全面發(fā)展,，學(xué)校事業(yè)取得了長足進(jìn)步,。學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為向?qū)А钡霓k學(xué)宗旨，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生,，一切為了家長,，一切為了企業(yè)，一切為了就業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo),，全方位加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，取得了可喜成績,。

學(xué)校在堅持育人為首和教學(xué)中心的同時，積極開展文化活動,。意在通過多種渠道提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì),，真正實踐“學(xué)生為本、教師為本,、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,，倡導(dǎo)人文精神，提高藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì),。我相信，這次活動,，將會充分展示東城職校師生員工銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌和近年來教育教學(xué)的豐碩成果,，也將進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校形象,，從而推動學(xué)校各項工作持續(xù),、健康、快速發(fā)展!

作為學(xué)校,，永遠(yuǎn)不可缺少的就是文化和藝術(shù),。馬克思曾說過“社會的進(jìn)步就是人類追求美的結(jié)晶”。在學(xué)校中追求美,，靠的就是我們每位師生員工,。在這次文化藝術(shù)活動中，學(xué)校和師長們已經(jīng)為全體同學(xué)精心搭建了這樣一個好的平臺,，我衷心希望每一位想在將來有所作為的同學(xué),，都要珍惜這樣難得的機(jī)會，積極主動地參與這次活動,，一展青春風(fēng)采,，讓整個校園成為放飛藝術(shù)和展示才華的舞臺!同時，我也相信,，我們?nèi)w教職員工能夠以此次活動為契機(jī),，進(jìn)一步凝心聚力，成為與學(xué)生共同進(jìn)步,、共同成長的探索者,，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者，成為東城職校輝煌歷史的書寫者!

老師們,，同學(xué)們,，文化、藝術(shù)是人類最高境界的精神追求!在這如詩如畫的五月,，在這充滿了歷史榮光和青春活力的五月,，讓我們揮灑美好人生,，體驗美好生活，展望美好未來;讓我們思想升華,，理想閃光,，人格健康，生命無悔!讓我們潑灑激情,，放飛夢想,，凈化心靈，擁抱明天!最后,，衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功,。

謝謝大家!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“感恩五月”,。

在我們的生命中,，有這樣兩種人，他們?yōu)槲覀兊某砷L奔波,、忙碌,、無怨無悔;在我們的生活中沐浴著這樣的兩種愛，平淡,、深沉,、無微不至。是的,，這就是我們的老師,，我們的家長，是他們用無悔的付出照亮我們成長的道路,，是他們用辛勤的汗水為我們保駕護(hù)航,。

五月是一個感恩的季節(jié)，五月的陽光就像母親充滿愛意的目光,，溫暖而柔和;五月的微風(fēng)就像是師長諄諄的教導(dǎo)，平淡卻真誠,。同學(xué)們,，當(dāng)你站在天地間，沐浴著溫暖的陽光,，享受著柔和的清風(fēng),，你是否記得，五月有這樣一個特殊的日子,，屬于最愛我們的母親,，而你是否因為學(xué)習(xí)的忙碌，忘記了在母親節(jié)時獻(xiàn)上你最真摯的祝福?

還記得不久前召開家長會的情景,，家長們風(fēng)塵仆仆從異地他鄉(xiāng)趕來,，教室里,、操場上、寢室中,，到處都有他們的身影,，關(guān)切的眼神，慈愛的面容,，至今還浮現(xiàn)在我們眼前,。面對成績，當(dāng)我們進(jìn)步時,，他們由衷的微笑比我們的更燦爛;當(dāng)我們退步時,，他們凝重的表情比我們的更焦慮，這一笑一愁間,，凝結(jié)了多少關(guān)愛和期望,，這份沉甸甸的愛怎能不使我們感動?

家庭是學(xué)校，家長也是老師,，學(xué)校是家庭,，老師也是家長。在我們的成長過程中,，學(xué)校教育影響學(xué)生一生,，家庭教育一生影響學(xué)生。也許是因為家長對我們的愛之深,，我們也常常會看到這樣的一些鏡頭：有的家長面對學(xué)校全封閉的管理時,，怨聲載道，害怕自己的孩子在學(xué)校吃苦受罪,，更有甚者,，每天不辭辛勞來給孩子送飯。有的家長當(dāng)初選擇學(xué)校就是沖著忻中的嚴(yán)格管理而來,，但當(dāng)嚴(yán)格的制度落實到自己孩子的身上時,，又四處找人托關(guān)系，逃脫制度的處罰,。學(xué)生的成功有賴于家長的成熟,，但家長的不理智有些時侯根源恰恰在我們身上，正是我們的回家抱怨,，正是我們的百般挑剔,，讓他們對學(xué)校的管理產(chǎn)生誤解，讓他們在關(guān)注自己孩子的同時忽視了集體環(huán)境的約束,。我們感恩父母,，應(yīng)當(dāng)讓父母知道，關(guān)愛孩子并不是要百依百順,，對我們的關(guān)愛變成溺愛,，而是要理智的為孩子設(shè)計成功之路;我們感恩父母,，應(yīng)當(dāng)讓自己清楚：只有讓自己不斷成熟，在挫折中變得堅強(qiáng),，這樣,，才能讓我們的父母對我們真正的放心，這才是我們對家長最大的感恩!

寸草之心,，難報三春光暉,，在充滿希望的五月，讓我們播種感恩的心,，學(xué)會感恩,，褪去幼稚和單純，用成熟和理智,、自立和自強(qiáng)回報關(guān)心我們成長的父母師長,。

謝謝大家!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇七

家早上好!

今天，我在國旗下講話的題目是：紅色的五月

五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡,。五月是數(shù)以萬計的中華兒女用鮮血染紅的,。1920xx年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動,。 下個星期天5月11日,，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。 六年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子,，汶川發(fā)生7.8級大地震,，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。地震無情,，人間有愛,。英勇堅強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。

同學(xué)們,，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量。對于六年級的同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,。堅信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月” ,。而對于我們一至五年級的同學(xué)來講,期末考試也已臨近,，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。

最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的講話完了,，謝謝大家!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇八

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會,，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈,，當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒??我們的一生都在探求,，沒有求知的生命根本不會存在,。“學(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,，是一段探索生命與求知歷程的索引,。

而今，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),，勝似談虎色變,，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣,，緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),，時常以事務(wù)繁雜而推脫，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,，以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會,，知識正在以前所未有的速度更新,，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代,。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,，當(dāng)時很多人都不理解,，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù),。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯,，而知無涯,。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位,。可想而知學(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來成就的,。而成大事，最根本的是要有淵博的知識,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運,。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng)，十五歲時,，受教讀《周禮》,、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪,，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣，一生從未間斷,。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時,，就容易耽于安逸,，安于現(xiàn)狀，固步自封,，不想再求新向上,，長此以往，不進(jìn)反退,，最終要被時代潮流所遺棄,。

成功沒有止境，學(xué)習(xí)也是沒有止境,。因為這個社會的發(fā)展永不停息,。作為新一代年輕人，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,，提升自己,，重塑自己,。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,，是一個不知道從何時開始,，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想,，像一陣無云而至的雨露,，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體,。

我們的生命,，為求知而存在，更為存在而求知,。所以,，不論你在哪里，不論你的境遇如何,，只要你的靈魂存在,，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是“加強(qiáng)鍛煉,，預(yù)防疾病”,。

眼下正是運動鍛煉的大好時機(jī)，大家應(yīng)該積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣,，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量,。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操,，積極上好體育課、活動課,。

利用課外活動以及大課間的時間參加一些體育活動,，發(fā)展自己的愛好。例如：乒乓球,、羽毛球,、籃球等活動。堅持體育活動不僅可以增進(jìn)健康,，而且還可以預(yù)防疾病,。鍛煉可以使我們的身體動作更加協(xié)調(diào)，反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼,、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,，消化能力,，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長的更加結(jié)實;鍛煉,，有很多很多的好處,，每個同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強(qiáng)我們的體質(zhì),，提高我們對疾病的免疫能力,。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個性,、鍛煉意志,，樹立不怕苦不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力,。

既然鍛煉有這么多的好處,，那我們就更應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防疾病,。這樣才能有好的身體去學(xué)習(xí),，才能有所長進(jìn)。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是,，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己,。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康、學(xué)習(xí),、工作,、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修、工作效能,、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,?！?/p>

每日問一問自己，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問,，值得我們反復(fù)思考,，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每天照一照,，每天問一問自己,，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

五月國旗下講話稿老師 五月國旗下講話稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我的國旗下講話主題是《五四運動》。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，和著春潮，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來“五四運動”九十二周年。

彈指一揮間,，人類已昂首走入了二十一世紀(jì),，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興,，掙脫了屈辱，走向奮進(jìn),，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,。然而,，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那些高舉民族旗幟,、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記,，為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人,。

歷史的車輪飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼,，“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責(zé)任,，也落到你我肩頭。

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過了幾十年的艱苦建設(shè)，已取得“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅速發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng)，必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。

成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,。中學(xué)時代——人生重要的里程碑時期,，我們更要不懼艱難，敢于拼搏,，志比云天,。跨越山峰,，欣賞它的風(fēng)光;面對未來,，爭創(chuàng)人生輝煌，這,，才能體現(xiàn)青春的價值,。

青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪,，甚至更刺激,。可是,，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周,，我們發(fā)現(xiàn)：青春可以是扎根邊疆，與社會同成長;青春可以是播撒愛心,，傳遞無聲的力量,。

抬眼望去，屋外綠意蔥蔥,，綠色,，是生命的顏色，是“青”;萬物蘇醒,，此時恰是最靚麗的季節(jié),，是成長的季節(jié)，是“春”,。青春聯(lián)系在一起，幻化為成長季節(jié)里的一抹綠色,，演變成陽光下那片燦爛的笑容,。

青春是美好的，卻也短暫,?；蛟S它只是你人生旅途的小小驛站，但,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),。

在中華民族前進(jìn)的道路上，一位位先進(jìn)青年留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn),。相信在二十一世紀(jì)——這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，更多的青年還將以新的面貌,、新的作為開創(chuàng)新世紀(jì)的事業(yè),，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

緬懷先驅(qū)業(yè)績,，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的路程,，作為當(dāng)代青年團(tuán)員，我們又能做些什么呢?做些最樸實的：在家孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長,，盡己所能服務(wù)社會……先做到這些，我們才有可能秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時代責(zé)任,，用知識加汗水，以滿腔熱情,，去開拓,、創(chuàng)造、擁抱新的希望,，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)!

青年朋友們,，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，就讓我們一起腳踏實地,、奮勇前行,。

謝謝大家，我的講話完了,。