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再別康橋雨巷銜接語(yǔ) 再別康橋和雨巷的銜接語(yǔ)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 18:03:21
再別康橋雨巷銜接語(yǔ) 再別康橋和雨巷的銜接語(yǔ)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-06 18:03:21     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

再別康橋雨巷銜接語(yǔ) 再別康橋和雨巷的銜接語(yǔ)篇一

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1.(2005年高考北京卷)下列詞語(yǔ)中加粗字的讀音全都相同的一組是

( )

a.舷梯 嫻熟 懸崖勒馬 弦外之音

b.按捺 納稅 剛毅木訥 方鑿圓枘

c.靜謐 獼猴 彌天蓋地 所向披靡

d.皎潔 繳納 狡兔三窟 矯揉造作

2.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)字形有誤的一組

( )

a.彷徨 寂寥 河畔 色彩斑斕

b.竹篙 漫溯 凄宛 惆悵而歸

c.笙簫 繁衍 挑釁 彳亍獨(dú)行

d.記載 哀怨 浮藻 碧波蕩漾

3.下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

( )

a.戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,,主要詩(shī)集有《我的記憶》,、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》,、《災(zāi)難的歲月》,。

b.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,詩(shī)歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,,詩(shī)人也因此被稱為“雨巷詩(shī)人”,。

c.戴望舒早期的詩(shī)歌受西方印象派的影響,意象朦朧,、含蓄,。

d.后期詩(shī)歌主要表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往,,詩(shī)風(fēng)明朗,、沉摯。

4.對(duì)《雨巷》的賞析不正確的一項(xiàng)是

( )

a.詩(shī)人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘,。這受中國(guó)古代詩(shī)詞的啟發(fā),,用丁香結(jié)即丁香的花蕾來(lái)象征人的愁心。

b.《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。詩(shī)中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對(duì)生活的具體寫(xiě)照,,而是充滿了象征意味的抒情形象,。

c.詩(shī)中借江南小巷的陰沉來(lái)象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,,找不到出路,,充滿了迷惘和絕望。

d.《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法,,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律,,強(qiáng)化了音樂(lè)效果,替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元,。

5.對(duì)《再別康橋》運(yùn)用的表現(xiàn)手法解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

( )

a.詩(shī)中籠罩著一種寧?kù)o、安謐的氛圍,,水草,、柔波、彩虹,、星輝,,恰當(dāng)?shù)匾r托了詩(shī)人靜默的心境。

b.詩(shī)人運(yùn)用比喻,、擬人,、借代等修辭手法,寫(xiě)出了康橋那特有的優(yōu)美景色,,表達(dá)了自己那追夢(mèng)般的思念之情,。

c.詩(shī)人把自己對(duì)母校的深情融進(jìn)了悄悄別離時(shí)那富有特色的形象和想像中,形成了一種輕柔,、明麗而又俊逸的格調(diào),。

d.全詩(shī)四行一節(jié),詩(shī)行排列錯(cuò)落有致,;每句字?jǐn)?shù)基本為六七字,,于參差變化中見(jiàn)整齊;每節(jié)押一韻,,呈現(xiàn)出明顯的旋律感,。

6.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

( )

偶 然

徐志摩

我是天空里的一片云,,

偶爾投影在你的波心——

你不必訝異,,

更無(wú)須歡喜——

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上,,

你有你的,,我有我的,方向,;

你記得也好,,

最好你忘掉,,

在這交會(huì)時(shí)互放的光亮!

a.這首詩(shī)把“偶然”這樣一個(gè)極為抽象的時(shí)間副詞形象化,,充滿情趣,,富有哲理,不但珠圓玉潤(rùn),,朗朗上口,,而且余味無(wú)窮,溢于言外,。

b.此詩(shī)寫(xiě)的是兩件比較實(shí)在的事情,,一是天空里的云偶爾投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上,。

c.如果我們用“我和你”“相似”之類的標(biāo)題,,當(dāng)會(huì)富有詩(shī)味。

d.“云”,、“波”,、“你”、“我”,、“黑夜的海”,、“互放的光亮”等意象及其之間的關(guān)系構(gòu)成,,都可以因?yàn)樽x者個(gè)人情感閱歷的差異,及體驗(yàn)強(qiáng)度的深淺而進(jìn)行不同的理解,。

7.對(duì)下面這首詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是

( )

秋天的夢(mèng)

戴望舒

迢迢的牧女的羊鈴,,搖落了輕的樹(shù)葉。

秋天的夢(mèng)是輕的,,那是窈窕的牧女之戀,。

于是我的夢(mèng)是靜靜地來(lái)了,,但卻戴著沉重的昔日。

唔,,現(xiàn)在,,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些憂郁。

a.這首詩(shī)實(shí)際上寫(xiě)了兩個(gè)“秋天的夢(mèng)”:“牧羊女的夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”,。是“我”聽(tīng)到牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng),。

b.牧羊女的夢(mèng)是“牧女之戀”,從全詩(shī)的思路脈絡(luò)看,,能夠判斷“我的夢(mèng)”也是“有關(guān)戀情的”,。正是因情入夢(mèng),,以夢(mèng)抒情,。

c.“牧羊女的夢(mèng)”像羊鈴那樣迢遙,像落葉那樣曼妙,,是清純而溫暖的,。“我的夢(mèng)”,,則是沉重,、寒冷、憂郁的',。

d.全詩(shī)四節(jié),形成了一個(gè)對(duì)應(yīng)式結(jié)構(gòu),,許多信息就是從對(duì)應(yīng),、對(duì)比中傳達(dá)出來(lái),顯得簡(jiǎn)捷而又有蘊(yùn)藉,。

閱讀下面兩首詩(shī),,回答10~13題。

再別康橋

徐志摩

輕輕的我走了,,

正如我輕輕的來(lái),;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩,。

那河畔的金柳,,

是夕陽(yáng)中的新娘;

波光里的艷影,,

在我的心頭蕩漾,。

自由,向我們來(lái)了

田間

悲哀的

種族

我們必須戰(zhàn)斗??!

九月的窗外,

亞細(xì)亞的

田野上,,

自由呵……

從血的那邊,,

從兄弟尸骨的那邊

向我們來(lái)了,

像暴風(fēng)雨,

像海燕,。

8.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

( )

a.兩首詩(shī)都采用了白話,,是打破了舊體詩(shī)格律束縛的新詩(shī)。

b.兩首詩(shī)都采用了白話,,是打破了舊體詩(shī)格律束縛的自由詩(shī),。

c.《再別康橋》是新詩(shī)中的“新格律詩(shī)”。

d.《自由,,向我們來(lái)了》是新詩(shī)中的“自由詩(shī)”,。

9.下面說(shuō)法錯(cuò)的一項(xiàng)是

( )

a.《再別康橋》中的這兩節(jié)分別押“ai”和“iang”的韻。

b.《自由,,向我們來(lái)了》這一節(jié)押“ian”韻,。

c.《再別康橋》節(jié)奏比較舒緩。

d.《自由,,向我們來(lái)了》節(jié)奏短促如鼓點(diǎn),。

10.對(duì)《再別康橋》這兩節(jié)分析正確的一項(xiàng)是

①“招手作別”是詩(shī)的抒情基調(diào),體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感,。

②開(kāi)頭三個(gè)“輕輕的”是詩(shī)的抒情基調(diào),,體現(xiàn)的是一種淡淡的惆悵失落之感。

③“艷影”是“夕陽(yáng)”中的“金柳”在水中的倒影,,代表著康橋的景物特征,,明麗的形象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的贊美之情。

④詩(shī)人心中“蕩漾”著“波光里的艷影”,,是詩(shī)人把魂縈夢(mèng)牽的康橋比作一個(gè)美麗的姑娘的倩影,,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀。

( )

a.①④ b.①③ c.②④ d.②③

11.對(duì)《自由,,向我們來(lái)了》分析正確的一項(xiàng)是

①作者呼吁我們民族不能再忍辱負(fù)重了,,必須投入戰(zhàn)斗。

②作者呼吁我們必須和悲哀的種族戰(zhàn)斗,。

③語(yǔ)句短促,,是對(duì)自由的急切呼喚。

④詩(shī)中體現(xiàn)的是一種緊張激烈的情緒,。

( )

a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④

1.d 2.b(“宛”應(yīng)為“婉”)

3.c(應(yīng)為象征派)

4.c(“迷失了方向”,,說(shuō)法欠妥;“絕望”錯(cuò)誤)

5.b(這首詩(shī)在修辭手法的運(yùn)用上有比喻:“那河畔的金柳,,是夕陽(yáng)中的新娘”,、“彩虹似的夢(mèng)”;有擬人:“軟泥上的青荇,,油油的在水底招搖”,;有頂針:“夏蟲(chóng)也為我沉默,,沉默是今晚的康橋”;有反復(fù):“輕輕的我走了,,正如我輕輕的來(lái)”,,沒(méi)有借代)

6.c

7.a(chǎn)(不能說(shuō)是“我”聽(tīng)了牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng))

8.b

9.b

10.d

11.b

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