在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

公務(wù)員面試言語表達(dá)類題目 公務(wù)員言語表達(dá)與理解篇一

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論指采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試,。由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)小組,，共同討論給定的問題，并做出決策達(dá)成一致,。目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn),，通過橫向?qū)Ρ瓤凑l會(huì)從中脫穎而出。

由于是無領(lǐng)導(dǎo),，所以討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),，也不指定受測者應(yīng)坐的位置，一切由讓應(yīng)試者自行安排組織,，考官從旁側(cè)察考生的組織協(xié)調(diào)能力,、言語表達(dá)能力、情緒控制能力,、傾聽能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等各方面的素質(zhì)，以此為標(biāo)準(zhǔn)判定應(yīng)試者的自信心,，進(jìn)取心,，情緒穩(wěn)定性，反映靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否達(dá)到報(bào)考崗位的要求,。由于無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論時(shí)間持續(xù)較長,，應(yīng)試者很容易暴露問題，所以考官能夠?qū)?yīng)試者作出較為客觀的評(píng)價(jià),。因此,，在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中考生要盡能去展現(xiàn)自己的言語表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力,，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，情緒控制能力等優(yōu)秀的品質(zhì)以此贏得考官的青睞,。

展現(xiàn)的自身優(yōu)勢一定要是崗位需要的，適合自己才是最重要的選擇目標(biāo),。舉個(gè)簡單的例子：如果應(yīng)試者應(yīng)聘的是服務(wù)崗位,，在討論中應(yīng)該盡量規(guī)避咄咄逼人的一面，要盡量展現(xiàn)出自己團(tuán)隊(duì)合作的一面,。這個(gè)例子就是說在不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)的情況下，應(yīng)試者找好自我定位很重要,。你若很擅長“開腦洞”,，則非常適合做建議者。你若自信擁有優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)才能,，則自然適合擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,。但是如果沒有拿到自己最適合的角色也別喪氣，你也可以扮演好其他角色的同時(shí)擔(dān)當(dāng)自己適合的角色的輔助,。這樣不僅能夠體現(xiàn)自己的大局意識(shí),，也會(huì)為自己增加發(fā)言次數(shù)。

接下來,，小編為大家介紹一些討論中需要注意的事項(xiàng)：

(1)認(rèn)真聆聽他人想法,，做好記錄，不斷完善自己的觀點(diǎn),。

(2)無論發(fā)言與否,，要注重和組員眼神的溝通與交流，以此表達(dá)贊同,，增加好感,。

(3)要適當(dāng)展現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)所學(xué)專業(yè),，從專業(yè)角度提出觀點(diǎn),。

(4)學(xué)習(xí)發(fā)言技巧，要靈活應(yīng)對他人質(zhì)疑和他人的打斷,。如果與別人的觀點(diǎn)不一致,，要先肯定對方的發(fā)言，在肯定對方觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，找出彼此的共同點(diǎn)或者分歧點(diǎn),，通過擺事實(shí)講道理的方式引導(dǎo)其贊同你的觀點(diǎn)或給予強(qiáng)有力的反駁。如果有人一直打斷你,、反駁你,、惡語相向、咄咄逼人,，一定要控制好自己的情緒,，彰顯風(fēng)度,。

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公務(wù)員面試言語表達(dá)類題目 公務(wù)員言語表達(dá)與理解篇二

在公務(wù)員面試中，言語表達(dá)能力是一個(gè)非常重要的要素,，在有些時(shí)候,，可以說甚至決定了一場面試的成敗，但是,，這也恰恰是很多考生所缺乏的一項(xiàng)能力,。很多考生也常常會(huì)有疑問，“我在平時(shí)還挺能說的啊,，怎么一開始答題就突然感覺不會(huì)說話的呢?”其實(shí),，能說不代表會(huì)說。下面,，小編就簡單聊聊面試中的言語表達(dá),。

1.說話不流暢，語氣詞,，口頭禪較多,。這是絕大部分考生都會(huì)存在的共性問題。產(chǎn)生原因也是多方面的,，有些是因?yàn)檫^于緊張,，有些是因?yàn)楸磉_(dá)習(xí)慣問題，有些是因?yàn)榇_實(shí)肚子里沒貨,，導(dǎo)致無話可說,，當(dāng)然這也是最主要的一點(diǎn)。

2.語言啰嗦,，重復(fù),，表述不清。這一部分的考生也是考官所不喜的,。雖然聽起來感覺說了很多話,，所用時(shí)間也不少，但是實(shí)際上,，翻來覆去都是表達(dá)的一個(gè)意思,，能一句話就說清楚的，往往要用三句五句,。

3.邏輯不清,，表達(dá)混亂。現(xiàn)在很多考生都知道要用要點(diǎn)式答題,，然而面試的時(shí)候卻往往不能很好使用,，要么就是通篇都是“然后，然后”連接,，要么就是邏輯詞混亂,，“首先……第二……其次”,。讓人聽的很不舒服。

4.語言生硬,，不自然,。相比于前面的問題，這部分考生相對來說表達(dá)能力還可以,，但是模式化比較嚴(yán)重,，包括語言也是。經(jīng)常就是“會(huì)造成以下影響”“究其原因,，有以下幾點(diǎn)”“針對以上……,，提出以下對策”。導(dǎo)致考官出現(xiàn)審美疲勞,。

1.放平心態(tài),，坦然面對,。其實(shí)很多考生在私下還是能夠比較流暢的表達(dá)的,，大家也可以想一想，你們在和朋友平 時(shí)聊天的時(shí)候,，有沒有說話結(jié)結(jié)巴巴呢,。因此，要想在考場上能流暢表達(dá),，這是第一步,，也是關(guān)鍵的一步。把考官當(dāng)成你的朋友,，至少你們是平等的身份,，把題目當(dāng)成一件新聞，就和他聊聊自己看完這個(gè)新聞的想法和感受,。

2.保持自信,，提高想象力。在答題之前就應(yīng)該給自己心理暗示,，沒什么大不了的,，我能行。另外,，要訓(xùn)練自己的聯(lián)想能力,，保持和發(fā)展自己的好奇心。什么意思呢,，比如說起汽車,，你腦子能夠呈現(xiàn)出各種各樣的汽車形象，能夠想到汽車載客,，運(yùn)輸,，能夠想象到馬路上汽車飛馳的景象,，進(jìn)而能夠想到交通擁堵，尾氣排放等問題,?？忌梢杂眠@種方法來訓(xùn)練自己。

3.切記刻意模仿,，要打造自己特色,。每個(gè)人的語言習(xí)慣，表達(dá)方式其實(shí)都有不一樣的地方,。而一個(gè)人的語言習(xí)慣是從小到大養(yǎng)成的,，要想短時(shí)間改變，幾乎不可能,。因此,，考生應(yīng)該在自己的表達(dá)方式上加以改進(jìn)修飾。否則,，只會(huì)起到東施效顰的效果,。

4.學(xué)會(huì)逆向思維，打破常規(guī),。對于同一件事,，大家或許會(huì)有想不多的想法，考生可以試試逆向思維,，從不同的角度切入,，站在不一樣的立場去想想，也許會(huì)有新穎的結(jié)果和獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),。比如我們常常說的木桶效應(yīng),，通常大家也都會(huì)說成是短板效應(yīng)，木桶能夠盛多少水取決于最短的那塊木板,。但是如果我們能夠想到如果把木桶傾斜,，那裝的水的多少不就取決于最長的那塊木板么，那一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是不是在某些方面也是取決于最優(yōu)秀的那一批人呢?又比如四川省考真題“黃角蘭婆婆”,，大家都在談精神,，談好處，談學(xué)習(xí),，那么,，我們能否換個(gè)角度，想想九十多歲的老人還在街上賣花,，雖說是自己喜好,，那你身邊有沒有見過路邊做小生意的老人，拾荒的老人，有沒有感到一絲絲心酸,，本該是享受天倫之樂的年紀(jì),，那我們能不能想到老年人保障體系這一塊呢?

5.避免生硬，善用過渡句,。很多考生在面試的時(shí)候,，過渡句同質(zhì)化是比較嚴(yán)重的，這也會(huì)顯得不自然,，因此,，要在平時(shí)的練習(xí)中嘗試使用不同的過渡句，并且要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,。比如當(dāng)我們需要談到影響,，可以較為自然的過渡。如“這一舉措能夠有效減少……行為的發(fā)生,，也有助于”,，“這一行為一方面形成了……(氛圍)，另一方面也樹立了……(形象)”,。當(dāng)我們需要分析原因,，可以說“這一現(xiàn)象普遍存在，也是尤其社會(huì)根源的,，主要是由于……”,，“題目中的這一行為之所以屢禁不止,，時(shí)有發(fā)生,，也是多方面造成的……”，最后過渡到提出對策,，“因此,，要想立即解決……問題，促進(jìn)民眾樹立正確價(jià)值觀,，迫在眉睫……”,，“要想真正實(shí)現(xiàn)……，這是一項(xiàng)長期工作,，不可一蹴而就,，也需要多方努力，多措并舉……”,?？忌绻軌蚴炀毷褂眠@些類似的過渡句，相信語言表達(dá)肯定會(huì)有所提高,。

6.遵循內(nèi)心,，自然發(fā)揮。很多考生在面試過程中，由于沒有干貨,，導(dǎo)致自己沒辦法流暢表述,。其實(shí)是考生往往走進(jìn)了一個(gè)死胡同，面試答題,，有時(shí)候真的不用那么死板,。就比如有一道題問的是什么是長征精神，請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。很多考生根本不知道長征精神具體是什么,，最多談?wù)劤钥嗄蛣诘鹊龋?，我們換個(gè)角度,，長征我們確實(shí)沒有經(jīng)歷過，但毛主席的那首詩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑……”大家都耳熟能詳,。我們此時(shí)何不可以就以次詩為主，來談?wù)劶t軍長征,，或者是學(xué)習(xí)這首詩的感受,，那又有何不可呢?

小編認(rèn)為，言語表達(dá)能力的練習(xí)絕對不是一朝一夕之功,，要想一口吃個(gè)胖子,，一兩天就能提高也是不現(xiàn)實(shí)的，需要在不斷答題中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題,，吸取教訓(xùn),。每天給自己定個(gè)小目標(biāo)，解決自己的一個(gè)小問題,，每天有一些進(jìn)步,，經(jīng)過一段時(shí)間以后，通過前后的錄音對比,，會(huì)有你所意料不到的收獲,。