總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

期中考試總結(jié)與反思800 考試總結(jié)與反思800字初二篇一

那我說(shuō),，挫折過(guò)后,，我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光？

隨著新年的來(lái)到，我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期,，寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅,，可是，我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書的那一天,，擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次,，因?yàn)檫@次我知道，我的數(shù)學(xué)又拉分了,，不僅僅是這樣,，而且領(lǐng)通知書的那一天，要帶上家長(zhǎng),，我的心情是難以訴說(shuō)啊,。

我有一種失敗的預(yù)感，這次一定考不好了,，每次失敗過(guò)后,，我才會(huì)想起自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，才終于懂得了后悔的滋味,。

俗話說(shuō)得好啊,，“失敗是成功之母！”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折,，心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情。

但是我也知道,，面對(duì)所有的困難,，自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。

我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生,，我覺(jué)得,，這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來(lái)講，并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí),，也許,，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在失敗的過(guò)程中得到反省,，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

每一次的失敗將化作我成長(zhǎng)道路上的每一縷陽(yáng)光,。

所以,，我更期待著領(lǐng)通知書的那一天。

期中考試總結(jié)與反思800 考試總結(jié)與反思800字初二篇二

期中考試結(jié)束了,，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，只但是是看了看書,。

2、臨陣磨槍,，突擊生物跟地理,，平時(shí)不善于積累。

3,、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),。

主要拉分的是地理。其實(shí),，地理一向是我這五科中最不理想的科目,，我對(duì)此也十分的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí),。

相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng),，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題,，我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么,，靠自己的功底完全能夠應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。經(jīng)過(guò)這次考試,，我也明白了，隨著年級(jí)的升高,，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以,，英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),，就更不能落下，就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué),。說(shuō)到數(shù)學(xué),，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些,，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同,，都是解題方法,。在語(yǔ)文方面,，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高,。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,，而且它是永久做不完的,。所以我更就應(yīng)珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗,！

期中考試總結(jié)與反思800 考試總結(jié)與反思800字初二篇三

期中考試最后結(jié)束了,，我反思自己。對(duì)于這次考試,，我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了,。

通過(guò)以前和此刻的考試，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)：

首先,，要做好充分的準(zhǔn)備,。“平時(shí)不燒香,，臨時(shí)抱佛腳”,。我就像這句話里說(shuō)的一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí),，直到考試時(shí)才感到緊張,。學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。對(duì)于這一點(diǎn)我深感慚愧,。

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,，只要任何一環(huán)出了問(wèn)題，就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié),。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣，你務(wù)必把地基打牢,，才能建房子,；沒(méi)有打好地基，即使你的房子再漂亮,，也只會(huì)是危房,。所以，我們務(wù)必掌握每一科目中的所有知識(shí),。

其次,，在考試時(shí)，我們務(wù)必要持續(xù)一個(gè)好的心態(tài),。如果太緊張了,，把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了一干二凈,，豈不壞事？很多同學(xué)都反映,，一進(jìn)入考場(chǎng),，就感覺(jué)十分緊張，直冒冷汗,。遇到這種狀況時(shí),，你能夠多做幾次深呼吸，讓自己的情緒平靜下來(lái),，或者多去想一些愉快的事,，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,，有些學(xué)生的成績(jī)比較差,，再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重，使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī),。作弊能夠算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,，但是，這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握,。最關(guān)鍵的是,，你給你的品德摸黑了?？傆幸惶?，你會(huì)應(yīng)對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,，腦子里一片空白之時(shí),，你務(wù)必會(huì)為以前的作弊行為后悔。

千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,，考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握狀況。有些人卻認(rèn)為,，考試的分?jǐn)?shù)很重要,，如果考不好，就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,，對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響,。這真是一個(gè)好笑的想法，求知的路還很長(zhǎng),，我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試,。應(yīng)對(duì)所有的考試，這一次的成敗算得了什么,？所以假如考得不理想,，沒(méi)有必要那么喪氣,。其實(shí)，沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事,。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,，也不要驕傲,。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么,。

這一次的考試給我了很大的啟示,，在以后的學(xué)習(xí)中我務(wù)必會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲：我已經(jīng)盡力了。

期中考試總結(jié)與反思800 考試總結(jié)與反思800字初二篇四

____年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，____年1月5日,、1月6日兩天，按照相關(guān)要求,，我校組織了期末考試,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大教師的努力下,，這次考試順利完成?，F(xiàn)將考試工作總結(jié)如下：

一、成績(jī)分析

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：

從成績(jī)統(tǒng)計(jì)看,，六一班語(yǔ)文考得較好,，其它年級(jí)的語(yǔ)文考得都很不理想，個(gè)性是一年級(jí)語(yǔ)文的平均分只有56.07分,，一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)及六二班數(shù)學(xué)考得較好,，而其它年級(jí)都考得不好,，英語(yǔ)科五年級(jí)考得較好，其它年級(jí)考得很不理想,，如六二班英語(yǔ)及格率只有10%,，無(wú)優(yōu)生，平均分只有35.25分,。能夠看出,，本次考試總體都不太理想,，個(gè)性是英語(yǔ)學(xué)科考得較差,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，下學(xué)期需要學(xué)校加強(qiáng)管理,，需要老師多下工夫加以補(bǔ)救,。

二,、改善辦法

這些問(wèn)題的存在學(xué)校要高度重視，認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。針對(duì)以上存在的狀況,，我想我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要做好以下工作：

1,、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，我們要嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂,，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性、可行性,。同時(shí)制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要注意和加強(qiáng)可操作性。

2,、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度,。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)等方應(yīng)對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高我校的教育教學(xué)水平。

3,、抓備課,。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。每一堂課,，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確?！?/p>

4,、抓課堂。如何上好一堂課,，教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽(tīng)課活動(dòng),，讓大家聽(tīng)，大家評(píng),，“說(shuō)長(zhǎng)道短”,，“評(píng)頭論足”，幫忙尋找不足,，幫忙改善,，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷提高。

5,、抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測(cè),，新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查，作業(yè)布置要做到資料精,、形式活,、質(zhì)量高，提倡分層布置,，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的潛力為基點(diǎn),，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真,，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批,，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批,，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)基礎(chǔ)關(guān),。

6、,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，引領(lǐng)成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有安排、有考勤,、有記載,。繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書,、教師每周寫一篇教學(xué)反思,、每月寫一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課,，寫一篇有價(jià)值的教學(xué)論文,。

7、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。新的學(xué)期,，教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)加以指導(dǎo)、改善,。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案,、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問(wèn)學(xué)生掌握狀況等,，并做好記載，提出建設(shè)性意見(jiàn),，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)潛力，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。

8,、認(rèn)真組織開(kāi)展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織,，定時(shí)間,、定人員、有針對(duì)性,，確保教研活動(dòng)有成效,，讓全體教師都能受益。加強(qiáng)群眾備課,，透過(guò)群眾研討,，提高教師對(duì)教材的整體把握潛力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,，在實(shí)踐中反思,，在反思中改善，在改善中提高,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),。