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新學(xué)期誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃方案篇一

1,、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義,，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng),，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人,。

2,、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚,。糾正自己的錯(cuò)誤行為,，做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

3,、通過(guò)這次班會(huì),，學(xué)習(xí)誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,，增強(qiáng)學(xué)生以德立身,、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念,。教育學(xué)生從小事做起,，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài),，完善自我,，努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一,。做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,。

課前準(zhǔn)備：

1、教師：課件準(zhǔn)備,，組織學(xué)生收集誠(chéng)信故事,，《從小講誠(chéng)信承諾書(shū)》。

2,、學(xué)生：收集誠(chéng)信,、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn),。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1,、講故事,。

2、誠(chéng)信調(diào)查,，制定誠(chéng)信調(diào)查表,，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信行為進(jìn)行調(diào)查。

3,、聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)行動(dòng)。

4,、總結(jié)班會(huì),，糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),，深化班會(huì)主題,。

5、簽《從小講誠(chéng)信承諾書(shū)》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、老師講話,，引入班會(huì)課主題

同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠(chéng)實(shí),，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想,，不掩飾自己的真實(shí)感情,，不說(shuō)謊,，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人,。守信,，就是講信用，講信譽(yù),，信守承諾,，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到,。但是在現(xiàn)代社會(huì)中,，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利,。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信,、會(huì)欺騙而沾沾自喜,。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信呢?今天我們班會(huì)課的主題是：“從小講誠(chéng)信”,。

二,、講誠(chéng)實(shí)守信的故事：

幾千年來(lái),，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事

1,、故事《誠(chéng)信擺渡人》

提問(wèn)：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多,。同學(xué)們,，如果你是他，遇上風(fēng)浪,，你將丟棄哪個(gè)行囊?

2,、《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事,。

聽(tīng)了這些誠(chéng)信故事你有什么感想?

小結(jié)：我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信,，人們把那些為人處事中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的人作為榜樣，在社會(huì)交往中人與人之間作到誠(chéng)實(shí)守信,，就會(huì)建立起一種相互信任,、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會(huì)做人,。讓誠(chéng)信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,，誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根,，一言既出，駟馬難追,。

三,、誠(chéng)信調(diào)查

(一)、選擇題

1,、拾到他人錢包,，你會(huì)( )

a、據(jù)為己有

b,、找到失主,，交還錢包

c、交還錢包,，索要報(bào)酬

2,、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)( )

a,、視而不見(jiàn)

b,、心里不滿，無(wú)可奈何

c,、說(shuō)服爸媽,，改變態(tài)度

3,、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷,，你應(yīng)對(duì)顧客( )

a,、講清商品的真實(shí)情況

b、只講優(yōu)點(diǎn),，不講缺陷

c,、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定

(二),、說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友?

a,、當(dāng)面說(shuō)好話，背后說(shuō)壞話,。

b,、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法,。

c,、沒(méi)有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就 要盡力而為,。

d,、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng)，但過(guò)后就忘,，不能兌現(xiàn),。

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組討論問(wèn)題

問(wèn)題1：誠(chéng)信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到,，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2:有人認(rèn)為,，自己是講誠(chéng)信的,，但別人不講，我也只好不講了,，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?

五,、身邊的人和事

1、我們周圍哪些事例是屬于誠(chéng)實(shí)守信的?

2,、舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué),，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué),，具體表現(xiàn)在哪些方面?

3,、【大家辯一辯】

在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分,。在放學(xué)的路上,，邊看試卷，邊哼起歌來(lái),，一副洋洋自得的樣子,。碰見(jiàn)同學(xué)阿明，阿明對(duì)小杰說(shuō)："小杰,，今天這么高興,，有什么喜事?"小杰說(shuō)："你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)你,。"阿明覺(jué)得奇怪,，問(wèn)："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí),，哪來(lái)這么高分,。"小杰說(shuō)："看你是我的好朋友，不瞞你,，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái),。"阿明說(shuō)："你得來(lái)高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)。"對(duì)于小學(xué)生,，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí),，弄虛作假,。

聽(tīng)了上面的故事，你有什么感受呢?

小結(jié)：孔子曰：自古皆有死,，民無(wú)信不立,。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范,。國(guó)無(wú)信不立,，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立,。誠(chéng)實(shí),、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則。

六,、簽《從小講誠(chéng)信》承諾書(shū)

我們承諾:從小做到誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致。讓誠(chéng)信蕩滌我們的心靈,，用完美的人格成就輝煌的未來(lái),。讓誠(chéng)信溫暖人心，用誠(chéng)信的力量創(chuàng)造美好的明天,。

全班同學(xué)在承諾書(shū)上簽名,。

七,、班主任小結(jié)：

同學(xué)們今天以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)開(kāi)得非常成功，你們的熱情使我感動(dòng),。是的,，誠(chéng)信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要你們辛勤去耕耘,，就能綻放出美麗的花朵;誠(chéng)信,，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心,。擁有誠(chéng)信,，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn),。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起,。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信,，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

新學(xué)期誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃方案篇二

誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì)，身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì),。

一,、活動(dòng)主題

誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事,、誠(chéng)信學(xué)習(xí),、誠(chéng)信立身

二、活動(dòng)背景

21世紀(jì)是信息社會(huì),，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,，沒(méi)有誠(chéng)信,，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新,。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,。

誠(chéng)信不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源,，就個(gè)人而言,，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人,。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

三,、活動(dòng)目的

此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信,。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本,，是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇,，實(shí)事求是,，重信用，守承諾,，做一個(gè)“一諾千金”的人,。

四、活動(dòng)參與人員

__班全體同學(xué),。

五,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

__,。

七、主要負(fù)責(zé)人

__,。

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案,。

2,、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié),。

3,、提前占一間教室，布置好教室,。

4,、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。

5,、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī),、演話劇的道具、禮品等),。

6,、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)。

九,、活動(dòng)流程

1,、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,，主持人準(zhǔn)備就緒,。

2、4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，主持人致開(kāi)幕詞

3,、2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由__,、__同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺,。

4,、話劇欣賞《__》，由__,、__,、__等同學(xué)演繹。

5,、游戲《成語(yǔ)接龍》,，__同學(xué)主持成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)。

6,、話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,，此話劇由__,、__、__等同學(xué)表演,，話劇在幽默,、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng),。

十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

道具、小紙條：20元錢,，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢.

十一,、活動(dòng)意義

充分的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，古往今來(lái),，凡是品德高尚的人,，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。__說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信,，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服,，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。今天,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信,。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

新學(xué)期誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃方案篇三

誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì)，身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì),。

一,、活動(dòng)目的

力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上有所落實(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、排練小品,。

2,、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論,。

3,、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽,。

4,、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

四,、 活動(dòng)過(guò)程

1,、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,，是干好工作的前提,。

2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福,。

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水,。

乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防,，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕,。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊,。

甲：朋友,，您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤](méi)有它,，您的一生將寸步難行,。

下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引以為戒,。

(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享故事)

3、甲：聽(tīng)完了這些故事,，不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢?

乙：沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊,，下面請(qǐng)大家一起欣賞__和__同學(xué)帶來(lái)的小品：《__》。

(表演)

4,、乙：失去誠(chéng)信,，你將舉步維艱,。

5、甲：失去誠(chéng)信,，你將寸步難行,。

6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的,。

7,、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言,。

(下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼)

8,、班主任講話(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)),。

五,、活動(dòng)分析和總結(jié)

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起。

新學(xué)期誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃方案篇四

誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì),，身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì),。

一、活動(dòng)形式

主題班會(huì),。

二、班會(huì)主題

內(nèi)誠(chéng)于心,，外信與人,。

三、活動(dòng)背景

誠(chéng)者,，開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng),，無(wú)所隱伏也;信者，誠(chéng)實(shí)不欺,，信而有征也,。在社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,，對(duì)己身,，要光明磊落，言行一致;對(duì)他人,，則開(kāi)誠(chéng)布公,，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來(lái),，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生,。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失,，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī),。

四、活動(dòng)目的

大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注,，作業(yè)抄襲,、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣，越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信,，無(wú)節(jié)制的透支，成了卡奴,。所以,，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討,。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,，時(shí)時(shí)自省,，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行,。

五,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

__月__日晚上,。

六,、活動(dòng)流程

(一)晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

海報(bào)：于班會(huì)前兩天，即__月__日分別在大食堂,、__食堂,、__園、__園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào),。

展板：制作班會(huì)展板一個(gè),，展示于在俱樂(lè)部門口(宣傳組)。

物品采購(gòu)：氣球2袋(約100個(gè)),，彩帶10卷,，茶葉1包，紙杯4袋(約100個(gè)),，小獎(jiǎng)品20個(gè),，邀請(qǐng)函20份,，水壺2個(gè)(由后勤組負(fù)責(zé))。

教室及多媒體設(shè)備：檢查,、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv,，ppt制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé)),。

嘉賓邀請(qǐng)：于__月__日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函(由禮儀組負(fù)責(zé))。

(二)晚會(huì)進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場(chǎng),。

嘉賓入席,。

班會(huì)開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評(píng)委。

以《__》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng),。

主持人引入話題,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪。

話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點(diǎn),，故事的背景,，開(kāi)端)。

話劇第二幕(由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同,，他們各自的命運(yùn)也各不相同),。

話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜)。

話劇第三幕(結(jié)局),。

請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià),。

現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論。

放歌,，班會(huì)結(jié)束,。

主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)。

(三)晚會(huì)后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng),。

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

__元,。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1,、注意事項(xiàng)：主持人應(yīng)談吐大方,，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求。

2,、突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見(jiàn)附錄,。

九、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記,。

系輔導(dǎo)員__老師系主任,，__老師,，班主任__老師。

院學(xué)生會(huì)__部長(zhǎng),。

參與人：__班全體同學(xué),。

指導(dǎo)老師：__老師。

附錄：

(一)停電應(yīng)急方案：

1,、若晚會(huì)前停電,，班會(huì)最多推遲1小時(shí)，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電,，則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦,。

2、班會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在班會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕,。

3,、在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來(lái)賓的服務(wù)工作;由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備,、電腦設(shè)備等的看管,。

(二)現(xiàn)場(chǎng)電腦控制應(yīng)急方案

1、班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺(tái)),，拷貝所需材料,，隨時(shí)待機(jī)。

2,、如電腦或投影儀中途故障,，則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障,。

(三)目應(yīng)急方案

1,、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2,、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng),，視具體情況決定其再次重演或取消,。主持人按情況配合。

3,、若現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒激動(dòng)時(shí),，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目,。

新學(xué)期誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃方案篇五

教育形式

1,、班長(zhǎng),、班主任主講

2、小品演出學(xué)生討論,、發(fā)言

3,、班主任總結(jié)

教育目的

通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，從而達(dá)到：

(一)認(rèn)知

1,、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義。

2,、懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，做人要誠(chéng)實(shí)守信。

3,、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信,。

(二)情感

1、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,，鄙視虛假和不守信的行為,。

2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚,。

(三)行為

1,、努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致,，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣,。

2、做到學(xué)習(xí),、評(píng)比,、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊,。

3,、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,，作出承諾后努力兌現(xiàn),。

課前準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的看法,。

2,、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí),、守信”的客家諺語(yǔ)及故事,。

3、選出小品演員,。

4,、印發(fā)每人一份一首小詩(shī),。

5、“誠(chéng)實(shí),、守信,，做文明學(xué)生”倡議書(shū)一份。

6,、制訂“誠(chéng)信公約”,。

教育過(guò)程

一、班長(zhǎng)羅勁主持

1,、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”,、“守信”客家諺語(yǔ)

竹要空心，人要忠心,。 人直有人合,，路直有人行。 寧和直人動(dòng)刀,，不和小人相交,。 有話當(dāng)面說(shuō)，有肉當(dāng)面切,。 一次騙了人,，到老沒(méi)人信。君子坦蕩,，有話當(dāng)面講,。有話說(shuō)出口來(lái)，有谷碾出米來(lái),。說(shuō)話憑信用,，用錢要?jiǎng)澦恪ｒ_朋友僅是一次,，害自己卻是終身,。多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言,。言過(guò)其實(shí),，終無(wú)大用。小孩口里沒(méi)假話,?？谡f(shuō)無(wú)憑，事實(shí)作證,。真實(shí)者寡言,，虛偽者多辯。樹(shù)正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X,，忠厚不折本。說(shuō)到做到,，不放空炮,。真貨不怕人看，真理不怕人辯,。

2王明輝,、李麗麗等部分同學(xué)講關(guān)于誠(chéng)信的故事

(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠(chéng)的同時(shí),，更是一個(gè)信諾第一的人,。六十年代末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國(guó)絲領(lǐng)帶的時(shí)候,，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一,，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次,，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪?guó)訂購(gòu)泰國(guó)絲領(lǐng)帶原料,，臨行前給龍子行訂購(gòu)泰國(guó)絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對(duì)方也及時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶,。不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，雙方當(dāng)時(shí)都沒(méi)有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議,。當(dāng)曾憲梓在泰國(guó)進(jìn)貨的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)泰國(guó)絲的價(jià)格已漲，如果按照自己原來(lái)的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行,，就意味著這筆生意會(huì)虧本,。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本,，也要堅(jiān)守信諾,。所以從泰國(guó)回香港后，雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同,，而且,，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場(chǎng)行情,，但是曾憲梓還是按照當(dāng)初口頭協(xié)議的價(jià)格,，將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠(chéng)實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng),，因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里,，能夠做到信守諾言,，是非常不容易的。這以后,，大家相互合作，十分信賴亦十分默契,。

(2)1835年,，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測(cè)風(fēng)云,，紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災(zāi),，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股,，只有摩根斟酌再三,，決定賣掉自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館，低價(jià)收購(gòu)大家的股份,，又通過(guò)別的融資渠道,，很快將十多萬(wàn)元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間,，公司聲譽(yù)鵲起,。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取,。奇跡發(fā)生了,，更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久,，摩根不僅將自己原來(lái)的旅館買了回來(lái),，還凈賺了十多萬(wàn)元。這位摩根就是后來(lái)主宰美國(guó)華爾街金融帝國(guó)的j.p.摩根的祖父,，是美國(guó)億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng)始人,。

(3)略

3、主持人小結(jié),，指出“誠(chéng)實(shí)”,、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,，則是向成功和文明邁出了一大步,。

二、演出小品

售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁,，又香又純,，快來(lái)買呀,，保證讓你買得放心，喝著舒心,。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”,。

顧客：這么好的果汁，我買兩罐,。掏5元錢買了兩罐,。打開(kāi)一罐果汁，邊走邊喝,，呸!一股酸臭味,。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語(yǔ)氣),。

售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐,，美得你?？催@,，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”,。

顧客：啊!(神態(tài))你們不誠(chéng)實(shí),，欺騙顧客，我要告你們,。

討論：(1),、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?(2),、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理,，你應(yīng)該怎樣做?生：交流思考回答(略)

三、老師講述故事

湖北某市12歲學(xué)生王飛,，蹲在很淺的水中,，假裝不會(huì)游泳，大喊救命,。車道部武昌車輛段工人方俊明見(jiàn)狀不知是謊言,，躍入水中救人。因水淺,，導(dǎo)致頸錐骨折,，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi),。

設(shè)問(wèn)：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明,，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對(duì)我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問(wèn)展開(kāi)討論，談看法,。

四,、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩(shī)

希望大家不僅要牢記,，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭(zhēng)做一名文明中學(xué)生,。

同學(xué)們,，要知道，誠(chéng)實(shí)守信很重要,。弄虛作假咱不要,，犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競(jìng)爭(zhēng),，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。承諾一定講原則,，害人害已不去做,。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高,。

五,、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想

(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、 “作弊事件”,，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí),。)

六、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀“誠(chéng)實(shí),、守信,，做文明學(xué)生”倡議書(shū)

七、師生共同制訂“誠(chéng)信公約”,，簽名

教育總結(jié)

誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本,，是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì),。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要著,。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人,，對(duì)得起天地良心,，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

效果反饋

通過(guò)這次班會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起,。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,，在社交方面,，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,、實(shí)事求是,，重信用、守承諾,。