在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
大學撕名牌活動策劃書目的篇一
_大學校學生會
【贊助單位】
__
【協(xié)辦單位】
_大學校團委
【活動開展時間】20___年__月__日
【活動主要對象】
小學生會全體成員
【活動人數(shù)】30人,,10人一組,,共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告,,擇優(yōu)篩選,。
【活動目的及意義】
1、增強部門成員之間的交流,,結識更多的朋友,,激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2,、放松身心,,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。
3,、提高學生會的團隊凝聚力,。
【活動開展】
1、學生會辦公室與宣傳部人員8:30到達活動現(xiàn)場,,布置場地,。
2、9:30參賽人員陸續(xù)到場
3,、10:00活動開始
(1)進行人員分組(10人一組共3組)
(2)介紹游戲規(guī)則,,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)
【活動開始】
游戲一:三環(huán)障礙賽,計時賽
所需道具:毽子1個(備用1條),,板凳4條,,氣球每組4個共12個
a、踢毽子接力,。人數(shù):6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,,踢完6個闖關成功進行下一關)
b、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,,在終點等待的兩名隊友立即出發(fā),,兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)
c,、用時最少的隊取得勝利,。
獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵
【午餐】12:00
【撕名牌游戲】13:30
各自為營,自由結盟,。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地,。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6,、【頒獎儀式】
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張,。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7,、活動結束
大學撕名牌活動策劃書目的篇二
一,、活動目的
增強學生的團結意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。
二,、賽前規(guī)劃
活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會,。
指導教師:楊_
總策劃:于_
活動主辦單位:aa市文華學校
活動承辦單位:aa市文華學校校體育部
活動地點和時間:aa市文華學校操場;20___年__月__日
三,、活動原則:
本活動秉承友誼第一,,比賽第二、提高學生的身體素質的原則,。讓學生在娛樂的同時,,增強學生團結互助的意識。
四,、賽程規(guī)則:
(1)本游戲——撕名牌,參加人數(shù)(每班男生6人,、女生4人),,在規(guī)定的時間內,名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝,。
(2)規(guī)則
①本次活動采取淘汰制,,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
②在比賽過程中,,本人不可以觸碰本人名牌,。
③在比賽過程中,會有規(guī)定區(qū)域,,不可出此區(qū)域,。
④在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位,。
⑤在整個比賽過程中,,比賽者不可有意的趴、躺地面上,。
⑥喪失名牌者,,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,,立刻離開比賽區(qū)域,。
有違反校規(guī)校紀,比賽規(guī)則者,,直接由裁判撕去名牌,,失去比賽資格。
大學撕名牌活動策劃書目的篇三
游戲名稱:撕名牌
游戲類型:戶外游戲,、團隊游戲,、競技游戲
人數(shù)要求:8人以上
道具要求:不干膠,
游戲時間:一般都需要半小時以上
游戲玩法:
方案一:參加人數(shù)共12人,。分成3人1組,,共四組(工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰),。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,,所以要經過從場地中找尋線索,,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌),。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑,,紅),若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰,。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,,確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,,同時保護好自己身上的名牌,。
比賽分兩種結果兩種情況:
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌,兩人同時out,。
2)如果敵人撕了自己的名牌,,則名牌底下的隊友先out,自己恢復單身,。
游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:撕掉一張敵方的名牌得一分,,自己的名牌沒有被撕得一分,撕到紅色名字的名牌的兩分,,最后計算總隊得分,,得分高的隊伍獲勝。
方案二:參賽人員共8人,。分一個主公,,兩個忠臣,四個反賊,,一個內奸,。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)
游戲開始前進行抽簽分配身份,,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,,與統(tǒng)一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌,,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌,,但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉,反賊的任務是全場只有自己存貨,。
注:提示別人說的話不一定是對的
時間:30分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:主公忠臣勝,,反賊勝,,內奸勝
方案三:參賽人員共20人,每組5人,,共4組,,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,,敵方有哪些,,每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕,,整隊棄權)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,,確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,,同時保護好自己身上的名牌,更保護好自己隊紅色名牌,。
時間:20分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記,,若無紅色名牌則整隊記0分,若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分,,紅色名牌2分,,自己名牌沒有被撕掉記一分,最后分高的隊勝,。
注:撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中,。
附:撕名牌小貼士
1、快準狠
出手快,,力量狠,,角度準。不要給到手的名牌任何逃走的'可乘之機!
2,、聲東擊西
比起面對面靠力量硬拼,,在有機會的前提下先轉移對手注意力,哪怕只有幾秒就已經足夠了!
3,、時刻自保
能把別人名牌撕下的前提是,,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上,。
4,、戰(zhàn)術準備
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量,,誰最弱,,誰最強,由誰下手,,提前做好準備一定好過臨時亂撞,。
5,、尋求合作
單挑無望的前提下,記得聯(lián)合幾個人一起先“干掉”最強的那個人,。如果等到只剩自己一人單挑,,那就沒得救了。
6,、撕得過就撕,,撕不過就躺
參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地,,雖然產生不了威脅力,,但是時間能拖就拖,說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑,,萌妹子用還挺可愛,,漢子們可要謹慎使用。
大學撕名牌活動策劃書目的篇四
一,、活動前言:
如今時下《奔跑吧,,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧,、體能與應變能力,,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神,。故此被各個高校所爭先效仺,。
二、活動目的:
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,,舒緩壓力,,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,,充分展現(xiàn)同學們積極,、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,,促進同學們之間的團結和友誼,,加強同學們的團隊合作意識。
三,、活動內容:
1,、活動主辦:心理健康協(xié)會。
2,、活動口號:奔跑吧,,青春!
3,、活動時間、地點:暫定20__年__月底__月初;操場,、第二教學樓,。
4、活動對象:全院學生,。
5,、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6,、活動形式:
(1),、闖關環(huán)節(jié):學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答,、心理小測試等,。
(2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),,這里以兩組為例,,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌,。然后對戰(zhàn)開始,,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,,則被撕名牌者被淘汰(out),。
四、具體活動流程及人員安排:
1,、_月份進行活動宣傳,。(朱__負責)。
2,、在活動開始的前三天,,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王__負責)
3,、提前向學校申請第二教學樓,。(朱__負責)
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,,并請他們通知部員,,相互轉告。(朱__負責)
5,、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場,。(劉__負責)
6,、人員簽到,收取公益時間表,。(何__負責)
7,、活動前熱身,發(fā)放道具,,分配小組,。(束__負責)
8、推選出人員致開場詞,,說明本次活動的目的,、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫__負責)
9,、維持活動現(xiàn)場秩序,,進行活動拍攝。(杜__負責)
10,、活動結束后,,各部門人員做好以下工作:
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具,。
(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉,。
(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,,確保每個人員安全離開,。
大學撕名牌活動策劃書目的篇五
一、活動主題
奔跑吧新年,,地撕名牌大作戰(zhàn)
二,、活動背景
如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的智慧、體能與應變能力,,更是考驗了合作能力,,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校,、公司所爭先效仺,。為了踐行社會主義核心價值觀,弘揚中國夢,,實現(xiàn)社會主義的四個現(xiàn)代化建設,,我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。
三,、活動聲明
本活動旨在強健體魄,、促進友誼,、溝通感情,無仸何商業(yè)性質,。發(fā)起人,、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸,。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔,。
四、活動口號
哪兒那么多廢話,、趕緊開始吧,,來此度伊特!
五、活動時間
20___年__月__日(星期六)下午16:00~19:00
六,、活動地點
中原工學院軟件學院
七,、發(fā)起人之鴉君
八、資金來源
參與者自籌
九,、參與人員
參與隊員9人,,裁判1人,共計10人(姓名不分先后,,按真實姓名拼音順序排列):道長,、老板、阿輝,、志遠,、逸翔、飛鴿,、曉東,、之鴉,、曉丼,、燕姐。
十,、活動流程
20___年__月__日——220___年__月__日活動策劃,,邀請隊員,制定觃則,,道具采購,。
20___年__月__日比賽
10:00~16:00 裁判培訓、布置場地,、聯(lián)系隱藏npc;
16:00~16:30 觃則講解,、發(fā)放道具、簽署負責聲明;
16:30~17:00 熱身活動,、分隊分組;
17:00~19:00 正式比賽;
19:00~20:30 道具回收,、賽后聚餐,。
十一、物資預算
㈠,、活動資金:
參與人員每人預付20元軟妹幣,,10人共計200元。
㈡,、道具購置:
隊服文化衫_12 ¥72.00
名牌_12 ¥48.00
順豐運費_2 ¥56.00
衣服名牌縫接_12 ¥12.00
信封_50 ¥05.00
指壓板_1 ¥45.00
信封貼紙_12 ¥24.00
飲料道具_3 ¥08.00
共計:¥270.00
實計:¥190.00
十二,、裁判細則
詳見附彔2。
十三,、活動觃則
詳見附彔3,。
十四、隱藏仸務與亊件,、提示線索
詳見附彔4,、附彔5。
十五,、附則
①,、若因場地或其他不可抗拒因素,活動順延,。
②,、本策劃為《奔跑吧新年,地撕名牌大作戰(zhàn)》初步策劃,。
③,、本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。
大學撕名牌活動策劃書目的篇六
一,、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式,,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,,更好地融入班級,、融入江西警-察學院這個大家庭當中,營造一個和-諧,,團結,,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,,以達到整個年級一起進步的目的,,使11級警院學員更富有活力。
二,、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三,、活動時間
12月18日下午4:00
四、活動地點
忠誠廣場
五、活動對象
11級全體學員
六,、活動前期準備
1,、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2,、活動宣傳
前期:
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設計并制作宣傳海報,,橫幅等
后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關宣傳
3,、評委,、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)
4,、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復曲目,,班級間協(xié)調);
③選定主持人,確定主持人臺詞稿件
④自由節(jié)目上報,,按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球,、茶水、獎品等)
5,、各班前期排練工作(負責人:各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導老師,,安排時間,地點進行訓練
②文委積極組織,,安排同學們積極參與此次比賽
七,、比賽流程
1、觀眾入場
2,、主持人開場(要介紹主題),,介紹嘉賓評委,宣布比賽開始
3,、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時,,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,,臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,,以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學負責秩序;
4,、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù),,及時交給主持人公布
5,、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分,。主持人再次報幕第二組上,,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,,每隔一場宣布一次成績;
6,、每三次節(jié)目評委點評一次;
7、評委對最后一組進行點評,,公布比賽成績;
8,、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項,、嘉賓頒獎;
10,、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
八,、后期工作
1.比賽結束后,,相關工作人員清理場地
2.在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓,。
九,、評分標準
1、獎項設置:
比賽設一,、二,、三等獎、團體獎,、創(chuàng)意獎各一名,,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2,、合唱比賽的評分標準由歌曲內容,、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下:
(一)歌曲內容(20分)
演唱內容符合這次比賽主題要求,。
(二)精神面貌及臺風(20分)
1.參賽人員著裝大方得體,,精神飽滿,有朝氣(10分)
2.各參賽隊遵守賽場紀律,,進,、出場整齊、有序,,臺風良好(10分)
(三)藝術效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準確鮮明,,音準良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮,、有感染力,,吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,,表演完整(10分)
4.指揮手勢準確,,姿姿勢優(yōu)美,,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮,、領唱,、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場演出效果和-諧,、富有激-情及藝術性(10分)
6.編排新穎獨特,,能充分展現(xiàn)我校學生團結向上,積極進取,,追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1,、去掉一個分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù),。
2,、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
附表:適合曲目表(僅供參考):
團結:
《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》
友愛:
《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》
青春:
《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》
希望:
《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》
注意事項:
1.上一個節(jié)目演出時,,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,,下一個節(jié)目即使跟進,。
2.其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責處理
各部門分工:
1.文字宣傳負責人:宣傳部
2.安全負責人:軍體部
3.會場布置及場地規(guī)劃負責人:文藝部
4.通知嘉賓,、評委,,發(fā)送請柬負責人:辦公室
5.演出現(xiàn)場負責人:文藝部
6.號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長
7.比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀檢部
大學撕名牌活動策劃書目的篇七
一,、活動目的
豐富大家的課余生活,,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,,增強班級的凝聚力,。
二、活動時間
20__年4月8日
三,、活動地點
乒乓球場地
四,、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
(一)比賽方式
1,、形式定為男單,、女單,男團,、女團,,男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團,、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽,。
2,、比賽采用循環(huán)賽制,。
(二)比賽流程
☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,,決出最后的冠,、亞軍。
☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,,記11分),,雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍,。
☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎,。
六,、人員安排
裁判員: 李松林陳英壯
記錄: 劉婷婷田亞東
監(jiān)督: 班委
七、活動獎品設置
單打冠軍:
單打亞軍:
團體冠軍:
最佳自由組合獎:
積極參與獎:
八,、經費預算
1,、比賽用品乒乓球4_1.5=6元
2、礦泉水:8元
3,、獎品費用:
九.組織者:第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者:李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波
(附)乒乓球比賽規(guī)則
1整合法發(fā)球:
1)發(fā)球時,,球應放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的,,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上,。
2)發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉,。
3)當球從拋起的最高點下降時,,發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區(qū),,然后越過或繞過球網裝置,,再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中,,球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半區(qū),。
4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應在比賽臺面的水平面之上,。
5)擊球時,,球應在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分,。
6)運動員發(fā)球時,,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
2整合法還擊:
1)對方發(fā)球或還擊后,,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網裝置,,或觸及球網裝置后,,再觸及對方臺區(qū)。
3.比賽次序:
1)在單打中,,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊,。
2)在雙打中,,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,,運動員按此次序輪流合法還擊,。
4.重發(fā)球:
回合出現(xiàn)下列情況應判重發(fā)球:
1)如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋,。
2)如果接發(fā)球員或同伴未準備好時,球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球,。
3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾,,而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則,。
大學撕名牌活動策劃書目的篇八
一,、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,,和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,,就是它的精髓所在,,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,,那么如何構建和諧校園呢?
二,、班會主題:構建和諧校園,我能做什么
三,、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,,促進和諧校園建設做得更快更好。
四,、活動時間:10月31日(周三)pm7:00
五,、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題,、內容,、到場嘉賓及注意事項等),。
b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數(shù),,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。
⑸男女合唱《明天會更好》
七,、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強,、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負責人:張小慶
八,、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。
九,、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十,、注意事項:桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會,,構建和諧校園須從我做起,,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感,。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:
一,、在本次團日活動中,,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,,同時在活動中我們以小組為單位,,為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,,達到了在快樂中學習,,在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準備工作不足,,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備,。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂,。(不過很過就平息了)
二,、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,,以此保證活動的正常進行,
三,、活動調動起了同學們積極性,,大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。
大學撕名牌活動策劃書目的篇九
一.活動目的:
(1)為了更好的配合20__屆主席團的相關工作,,加強本系學生會各部之間的聯(lián)系,,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,,增強校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學院內更多的文藝人才,,為下一次文藝活動做好充分準備。
二.活動主題:
(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯(lián)誼活動
三.參與人員:環(huán)境工程學院全體學生會成員
四.活動時間:三月中下旬
五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六.活動內容:
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經費,,服飾,場地布置等由商討決定,。
大學撕名牌活動策劃書目的篇十
十年的歷程,,十年的拼搏,十年的輝煌,,×××學院走過了十年的風雨,,迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活,,展示校園文化建設成果,,對外加大宣傳,對內加強團結,,重新描繪×××學院的宏偉藍圖,,續(xù)寫燦爛的新篇章,擬定于20__年3月10日舉辦建校10周年慶典活動,。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展,,特作如下方案。
一、公關策劃目的
1,、通過本次校慶活動,,總結我校發(fā)展的歷史經驗,展示我校育人成果,,進一步明確學校發(fā)展方向,,也加強廣大校友之間的聯(lián)系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,,提升學校在社會的認知度和美譽度,。
2、通過本次活動的規(guī)模效應,,營造“校園文化”氛圍,,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,加強學生對學校的了解與認識,,形成榮譽感和自豪感,。同時也促進學校在新時期各項工作健康,、快速發(fā)展,。
3、借助本次活動,,發(fā)揚以史為鑒,,展望未來,本著“展示成就,、擴大影響,、凝聚力量、促進發(fā)展”的原則,。
4,、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力,。二,、慶典活動時間計劃
(一)啟動階段(20__年3月——20__年10月)1、成立校慶籌備領導機構和工作機構,。校慶籌備委員會名譽主任:×××,、×××主任:×××、
副主任:×××,、×××,、×××下設校慶活動辦公室
主任:×××
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱,。校慶時間:20__年3月10日
校慶規(guī)范名稱:今天是你的生日——我的母校3,、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。4,、各組根據(jù)工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定,。5、在校內外營造迎校慶氛圍,,發(fā)布致校友的一封信,。6、啟動校慶活動經費籌集工作,。7,、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8,、充實完善校園文化建設,,設計好校徽,、校歌,,校訓,校風,、教風,、學風方案。9,、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務,。(二)籌備階段(20__年10月——20__年1月)
1、建立各地校友聯(lián)絡站,,設立校友網站,,編輯《校友通訊錄》。
2,、編印《×××學院校史》,、十年校慶紀念冊,編輯《校慶???,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,。
3,、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報道,、拍攝校慶專題片,。布置校史陳列館。4,、組織校園基礎設施建設:改造學校大門與德育墻,,修建校慶標志物,修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化,,校舍整修,。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展,。6,、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。7,、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目,。
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,,設立專項基金,。
9、聯(lián)系落實領導題詞,,確定重要領導,、來賓和重要校友名單。10,、制訂校慶活動具體實施方案,。
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務,。(三)慶典階段(20__年2月——校慶日)1,、邀請領導、來賓,、校友。2,、編印校友錄,。
3、起草校慶文稿,,印制文字資料,。
4、召開新聞發(fā)布會,,在各種媒體上加大校慶宣傳力度,。5、登記接收禮品和錢物并進行展示,。6,、隆重舉行建校50年慶典。7,、組織各類校慶相關活動,。三、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的重要意義,各籌備工作組,、各系部,、各班級、各教研組要在學校的統(tǒng)一領導下開展工作,,根據(jù)活動宗旨要求和時間安排,,召開本組工作人員會議,制定本組工作方案,,落實具體職責,,按時完成各項籌備工作。學校將根據(jù)籌備工作的進展補充適當?shù)娜藛T,。
校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作,,需要全校全體師生的互相配合、大力支持,,需要各方聽從指揮,、協(xié)調一致、形成合力,,共同搞好校慶,,齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。
大學撕名牌活動策劃書目的篇十一
一,、活動主題:
大學生眼中的誠信,、誠信立身、誠信做事,,歡樂做人,。
二、活動背景:[由整理]誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們從小都在討論的話題,。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,,沒有誠信,信息化無從談起,。我們作為當代大學生,,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的職責與使命,,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三,、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,,誠信是做人的一種品質,,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,,我們應當做到誠實,,誠懇,實事求是,,重信用,,守承諾,做一個“一諾千金”的人,。
四,、活動時間:
__-12-15(本周星期三)
五、活動對象:
醫(yī)藥營銷班全體同學
六,、活動地點:
b棟203
七,、活動前期準備:
1.商討活動詳細安排,確定活動方案,。
2.提前安排一至兩個主持人,。
3.提前三天通知班干部和班主任教師。
4.安排黑板報的版面設計人,,活動前三十分鐘做準備,。
5.安排活動記錄員。
八,、活動流程:
1.12月15日晚上七點,,同學們按時到達教室,主持人準備就緒,。
2.7:35準時開始,主持人致開幕詞,。
3.班內同學自行發(fā)揮上臺演講,。
4.班內全體同學得出結論。
九,、注意事項:
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配,。
2.主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜,。
3.每個班干部都要進取配合主持人工作,,幫忙維持會場次序,。
策劃書呈報人:___
__.12.13
大學撕名牌活動策劃書目的篇十二
一、活動主題:
《預防艾滋病,,你我同參與!》
二,、活動意義:
12月1日,是第二十二個世界艾滋病日,。為提高同學們對艾滋病的認識,,動員大家共同參與艾滋病預防工作,我社團向同學們分發(fā)預防艾滋病宣傳教育資料,,開展預防艾滋病知識宣傳活動,。并與同學們進行了親切交流。與此同時,,我社團在團委的帶領下特舉辦此次以“預防艾滋病,,你我同參與!”為主題的宣傳活動。
三,、活動宗旨:
此活動為宣傳預防艾滋病為主,,并結合作為學院宣傳前沿陣地的我們,在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏,,向大家宣傳關于艾滋病的自我預防小知識,、各種傳播途徑及具體預防措施的介紹,提高同學們對艾滋病預防意識,。
四,、活動安排:
1、在學院的各校區(qū)同時進行“預防艾滋病,,你我同參與!”的簽名活動,。并為參與者送去紅絲帶,號召同學們行動起來,,共同對抗艾滋病,。
2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預防艾滋病的專題欄目,。
3,、在我們日常節(jié)目流程中,添加了生活小常識欄目,,為同學們送去健康知識,。
五、活動時間:
十二月四日(各校區(qū)的具體時間由各校區(qū)而定)
六,、具體安排:
主辦單位:團委
協(xié)辦單位:大學生通訊社
活動時間:20__年12月
活動地點:學校生活區(qū)
活動宣傳:海報,、廣播
七、活動指導和策劃:
指導老師:院團委書記
總策劃:
策劃組長:
八,、活動具體要求:
1,、工作人員必須佩帶工作證
2,、工作人員認真做好分配的工作,不許在現(xiàn)場大鬧
3,、工作人員提前到場,,準備好活動場地的安排
4、活動結束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作
5,、活動現(xiàn)場在院治保會的協(xié)作下維持好現(xiàn)場秩序