隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校評估報告篇一

首先,，成立了堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。教體局實驗校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教體局局長鄒長青任組長,，陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長，郭剛毅校長,、梁文格副校長為組員,；學(xué)校也成立了專門的教育技術(shù)研究小組，組長為郭剛毅,，副組長為梁文格,、曾淑榮，組員為李宋軍,、張合聰,、易正光、譚志勇,、劉蘭娟,、鄧杰、謝小才,、肖萬斌,。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議安排布置實驗校的創(chuàng)建工作和指導(dǎo)教育技術(shù)教研教改。其次,，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置,，校長每個學(xué)期的工作報告中都強(qiáng)調(diào)該項工作的重要性，對全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上一堂公開課,。校長經(jīng)常與儀器站領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的情況,，指導(dǎo)教導(dǎo)處與電教老師處理日常的教育信息化工作,，協(xié)商現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配置。再次從經(jīng)費上予以保障：教體局對我校的實驗校創(chuàng)建非常重視,，先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室,、電腦室、語音室,、雙控室,，今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室，學(xué)校也有專門用于教育技術(shù)建設(shè)與研究的經(jīng)費開支,，在使用上有帳目,，符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作,，所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利,。

我們學(xué)校由于處于省重點中學(xué)——岳云中學(xué)旁，且招生范圍小,，生源不足,，經(jīng)費籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設(shè),、邊使用,、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件,。

硬件方面：

1993年,，引入我校第一臺386微機(jī),；

1999年,，我校自籌資金配置了擁有54臺學(xué)生機(jī)的電腦教室一間、擁有投影儀,、計算機(jī),、vcd機(jī)、實物展示臺等設(shè)備的多媒體教室一間,；

1999年,，南岳教體局為我校配置了擁有64個學(xué)生座位的語音室一間，并配有學(xué)生英語考試系統(tǒng)軟件,；

20xx年,，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng),；

20xx年,，我校率先建起了集監(jiān)控系統(tǒng)、雙控系統(tǒng),、閉路電視系統(tǒng)于一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，每個教室均配備了電視機(jī)等；

20xx年,，我校已與電腦公司簽下合同,，決定再建一個兼語音室和電腦教室于一體的電腦教室一間；電子備課室（兼電子閱覽室）一間,；

軟件方面：

1993年,，我校引入第一臺微機(jī)同時，即配置了dos操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng),；

1999年,，在建設(shè)第一個電腦教室時就配置了lanstar多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

20xx年,，我校配置了各科的音像教材和大批vcd及教育教學(xué)軟件,；由易正光老師自行開發(fā)了《成績管理分析系統(tǒng)》，用于我區(qū)及我校的成績管理和分析,、招生,、分班等工作,；

20xx年，我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng),；

20xx年,，我校在配置多功能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時,，配置了win98操作系統(tǒng)oem,、聯(lián)想《滿意辦公》軟件各三套；

20xx年,，我校配置了會聲會影6,、cool3d等課件制作工具各一套；

20xx年,，準(zhǔn)備配置新的校長辦公系統(tǒng),。

從1999年起，我校就一直開展著各類培訓(xùn)工作,，對象為全體教職員工,。教導(dǎo)處由教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)這項工作，并有專項資金安排,，利用節(jié)假日,、晚自習(xí)等時間安排教師參加培訓(xùn)，由信息技術(shù)教師易正光老師等專人任教,。在培訓(xùn)的形式上也多種多樣,，有專題講座、分組討論,、全員短訓(xùn),、單獨培訓(xùn)等等形式。內(nèi)容覆蓋了win98系統(tǒng)操作,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、投影儀使用、掃描儀使用,、打印機(jī)使用,、powerpoint課件制作、《課件大師》使用,、authorware使用等等,。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，占教師比例的100%,；經(jīng)過培訓(xùn)已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的'教師達(dá)40多人,，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件,、甚至能利用計算機(jī)語言開發(fā)軟件的教師達(dá)20多人,，占教師比例的25%左右,，校長郭剛毅也參加了由中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，并獲得了計算機(jī)等級證,?？梢韵嘈牛S著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣,，特別是新電腦教室的配備,，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。

今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作,、課件制作,、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用等方面對全體教師進(jìn)行提高性的培訓(xùn)。同時,，我們將更加注重深層次的培訓(xùn),，系統(tǒng)理論的培訓(xùn)，先進(jìn)教育理念的培訓(xùn),，等等,。

在課題研究方面，我校歷來要求每一節(jié)實驗課都盡量采用現(xiàn)代教育技術(shù),，近幾年來,教職員工結(jié)合教育教學(xué)實踐撰寫各類論文500多篇,，其中120多篇在省市獲獎，25篇付梓于報刊,、學(xué)術(shù)雜志,，其中不少是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來,，我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學(xué)的研究,，堅持不懈地進(jìn)行課件的配置、開發(fā)和使用工作,，目前已經(jīng)購買,、自制、修改了課件逾千個,，且不包括為其他學(xué)校老師制作的課件,。學(xué)校現(xiàn)有兩個省級課題：《新課程中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)資源的開發(fā),、整合與應(yīng)用》,、《信息化與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式整合研究》，學(xué)校參加課題研究的老師有30多人,，達(dá)40%以上,，校長親自參與課題研究，且在經(jīng)費投入和參與教師的待遇提供政策傾斜,，目前兩個課題研究正有聲有色地開展,，并取得了一些突破性的進(jìn)展,。

在教學(xué)方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的水平不斷提高,，教學(xué)理念不斷更新,，課堂教學(xué)效率不斷提高。大量的教師在全省,、全市,、全區(qū)各級教學(xué)、說課,、軟件制作比賽中獲得了好名次：20xx年,，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調(diào)教賽上獲得一等獎,；20xx年肖萬斌,、伍維宏、易正光,、鄧?yán)锍痰冉處熢谑薪虒W(xué)比賽中獲獎,；20xx年肖萬斌、伍維宏,、易正光,、鄧?yán)锍獭㈥栄囡w等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎,；20xx年易正光在市信息技術(shù)說課比賽中獲一等獎,；等等。

近年來,，我校學(xué)生的中考,、高考成績連連報捷，先后為北京航空航天大學(xué),、西南政法大學(xué),、中南財經(jīng)政法大學(xué)、北京體院,、武漢體院,、湖南師大等高等院校輸送了50多名專業(yè)人才，有近千名學(xué)生走入高等學(xué)府

我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)也在不斷地提高,，例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學(xué)參加電腦制作活動,，其作品已送省參加比賽,。

現(xiàn)代教育技術(shù)覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個多媒體教室，但教師使用熱情高,，自1999年裝備以來，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀,，累計換了三次燈泡。同時,，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學(xué)服務(wù)，如李洪羽老師利用錄象機(jī)錄下中央電視臺,、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學(xué),；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放vcd進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；等等,。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展,，我們將會根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術(shù)成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、學(xué)校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術(shù)將會融進(jìn)任何一個學(xué)科,、任何一位教師,、任何一節(jié)課中，各項覆蓋率都將進(jìn)一步上升,，而且在使用方面將更加合理,、更加有效。

雖然我們的資金不是很雄厚,，雖然我們的設(shè)備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要,，但我們?nèi)匀环浅ＥΦ厝ダ矛F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并取得了令人矚目的成績,，起到了很好的輻射作用,。近的有省重點中學(xué)——岳云中學(xué)的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠(yuǎn)的有衡山二中,、開云中學(xué)等周邊縣區(qū)的學(xué)校老師到我校請我們的老師制作課件,，請教現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法。

當(dāng)然,，取得這些成績的同時,，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗,。隨著我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的不斷完善，隨著教師們在教學(xué)工作中對現(xiàn)代教育技術(shù)更加深層次的開發(fā)利用,，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的基礎(chǔ)上走出一條特色辦學(xué)之路,。

學(xué)校評估報告篇二

依據(jù)《福建省重點目標(biāo)反恐防范安全風(fēng)險評估指導(dǎo)意見》，我校重點對學(xué)校校舍等安全隱患進(jìn)行了全面排查,，并對部分隱患進(jìn)行了整改,，達(dá)到了開學(xué)要求。現(xiàn)在根據(jù)縣教育局的要求,，學(xué)校重點對校園保安,、校舍設(shè)施,、食品衛(wèi)生、人身安全,、交通安全等評估內(nèi)容進(jìn)行了自查,，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備安保器械;上級給學(xué)校配齊配足安保人員(1人)，學(xué)校在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控;認(rèn)真落實外來人員進(jìn)出校園盤查詢問制度,，并做好記錄,，禁止外來車輛入校;在學(xué)生上下學(xué)、上操,、下課期間等重要時段,，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序，保障學(xué)生安全,。

(二)校舍設(shè)施安全:我校校舍是臨時用房,，(新教學(xué)樓正在投建中)確實存在一定安全隱患，但是學(xué)校做了大量的維修維護(hù)工作,，并且平時加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急演練;教室,、實驗室,、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設(shè)施器材按標(biāo)準(zhǔn)配備并定期進(jìn)行檢修維護(hù)和保養(yǎng);消防通道,、安全出口暢通;總務(wù)處加強(qiáng)用電、用火等的.管理,，每月進(jìn)行兩次檢查,。

(三)師生人身安全:學(xué)校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育，次次有主題;學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練;學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動,、集體活動的安全管理;學(xué)校與村委治保人員配合定期對校園門口,、校園周邊進(jìn)行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類隱患;學(xué)校能夠及時對學(xué)生之間,、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解;學(xué)校建立了特殊群體學(xué)生包靠制度,，每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次;學(xué)校相當(dāng)重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，層層簽訂責(zé)任書,，聯(lián)系有關(guān)庫區(qū)加強(qiáng)水域巡查監(jiān)管,，建立了教師包靠制度，落實了有關(guān)人員安全責(zé)任,，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,。

(四)食品衛(wèi)生安全:學(xué)校建立了相關(guān)規(guī)章制度;嚴(yán)把小賣部從業(yè)人員營業(yè)資格,、健康體檢,、與小賣部從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書，建立傳染病防控工作預(yù)案,，開展預(yù)防傳染病教育并落實相應(yīng)的防控措施,。

(五)交通安全:學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;嚴(yán)格落實自行車管理,，強(qiáng)制禁止不滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué),。

1、學(xué)校房屋部分門窗破損,。

2,、部分滅火器壓力不足,。

3,、校門前沒有人行橫道線，限速標(biāo)識和限速帶需要安裝,。

4,、學(xué)校監(jiān)控覆蓋面不全。

1,、加強(qiáng)值班教師的教育,、管理和檢查。

2,、盡快修繕房屋和門窗,，同時加強(qiáng)對全體師生的應(yīng)急演練和教育。

3,、把壓力不足的滅火器全部充壓,、修整。

4,、在學(xué)校門口兩側(cè)劃人行橫道線,，安裝限速標(biāo)識和限速帶。

5,、再安裝3個監(jiān)控頭,，，基本達(dá)到校園全覆蓋,。

學(xué)校評估報告篇三

我校于20xx年6月申請創(chuàng)建湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)校,，11月順利通過評估驗收，20xx年元月授予“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)?！狈Q號,。

近幾年來，我們并不滿足已有成績，努力改善辦學(xué)條件,，不斷更新教育觀念,，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面深入開展課程改革和校本教研活動,。教育教學(xué)研究得到了長足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高,，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升,，很好地發(fā)揮“實驗學(xué)校”在臨澧中小學(xué)教學(xué)改革中的窗口作用,、示范作用,。20xx.年-20xx年先后被評為全國巾幗文明示范崗，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,、常德市明星學(xué)校,、臨澧縣校本教研制度建設(shè)示范學(xué)校?，F(xiàn)根據(jù)《湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)校評價量化表》進(jìn)行全面地自評,、自查，共可獲得100分?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

1,、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模(此項4分，自評4分)

臨澧縣實驗小學(xué)始建于1988年,，是直屬縣教育局的一所示范性小學(xué),。學(xué)校占地面積近2萬平方米，建筑面積8890平方米?，F(xiàn)有25個小學(xué)教學(xué)班，在籍學(xué)生1656人,，有學(xué)前班4個,，在園幼兒208人，教職工130人,，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人,，專科學(xué)歷的68人,，特級教師2人,，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師72人,，省,、市級骨干教師5人，縣級學(xué)科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號,。教學(xué)用房,、教學(xué)設(shè)備、師資配備,、儀器圖書均達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn),，是全市明星學(xué)校，名優(yōu)學(xué)校,，是全縣教學(xué)教研教改實驗基地,，是教育教學(xué)管理窗口中。

2,、學(xué)校硬件建設(shè)(此項4分,，自評4分)

學(xué)校辦學(xué)條件一流，教學(xué)設(shè)施齊備,。宏偉的教學(xué)大樓內(nèi)有30間寬敞明亮的教室,。每個教室內(nèi)有電視機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化的電教設(shè)備一應(yīng)俱全,?？萍即髽莾?nèi)設(shè)有多媒體電腦室、語音室,、多媒體中心電教室,、校園電視臺、圖書室,、閱覽室,、美術(shù)室、音樂室,、舞蹈室等多種功能室,。20xx年9月，投資40余萬元建起高標(biāo)準(zhǔn)校園崗,，移動多媒體教室,、電子備課室、閱覽室,、課件制作室,。校園內(nèi)綠樹掩映，芳草茵茵,，四季花香,，環(huán)境幽靜，是全省園林式單位,，是莘莘學(xué)子求知養(yǎng)性的理想之所,。

3,、學(xué)校管理水平(此項4分，自評4分)

學(xué)校一全面貫徹黨的教育方針,，始終堅持以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)目標(biāo),，以“教學(xué)有特點,，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”為辦學(xué)理念,，走科研興校之路,，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，全力打造特長教育品牌,，素質(zhì)教育在這里得到真正體現(xiàn),，特別是這幾年來，我校立足實際,，圍繞找準(zhǔn)優(yōu)勢，大膽實踐,，積極探索務(wù)實高效的校本教研新途徑,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了一些積極的探索,，初步建立了與新新程相適應(yīng)的校本教研制度,，建立了多元化開放的教學(xué)研究機(jī)制,，深化教學(xué)研究改革的方向和重點,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)科研興校目標(biāo),。

4,、學(xué)校師資狀況(此項4分，自評4分)

學(xué)校師資力量一流,，在職的81名教師中具有本科學(xué)歷的8人,，專科學(xué)歷的68人,，特級教師2人,，中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師72人,，省,、市級骨干教師6人,，市級學(xué)科帶頭人1人，縣級學(xué)科帶頭人10人,，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號,。教師基本功過硬，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)藝術(shù)精湛,。近幾年來，教師參加省,、市,、縣舉行的教學(xué)比武活動，有2名教師榮獲省級教學(xué)比武一等獎,，有15人次榮獲市級教學(xué)比武一等獎,，有65人次榮獲縣級教學(xué)比武一等然，有50多名教師的近百篇教研論文分獲國家,、省,、市級一等獎或在國家、省,、市報刊雜志上發(fā)表,，特別是近3年來，我們通過校本培訓(xùn),、繼續(xù)教育,、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我發(fā)展等多種形式,，使教師素質(zhì)得到顯著提高。

5,、學(xué)校教研研究(此項4分,，自評4分)

如何強(qiáng)化對學(xué)校教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，如何調(diào)動全體教師參與校本教研的積極性如何充分挖掘教師們教研,、科研的潛能,，努力提高校本教研工作實效，我們的具體措施是“兩個保證,，兩個到位”即：“領(lǐng)導(dǎo)保證,、時間保證”，“評比到位,、獎勵到位”,。

所謂領(lǐng)導(dǎo)保證，我們要求做到以下六點：

1、每個行政人員必須深入到一個校本教研小組,，幫助確立本組校本教研目標(biāo),，擬定校本教研計劃，把握校本教研動態(tài),，解決校本教研難題,。

2、每次校本教研活動必須準(zhǔn)時參與,，不準(zhǔn)遲到,、早退、缺席,，不準(zhǔn)只到不研,。

3、每周校長辦公室議,，下組行政人員集中匯報各教研組校本教研開展情況，提出改進(jìn)意見,，及時調(diào)整思路,。

4、教導(dǎo)處每月組織開展一次大型校本教研活動,，要求教師人人參與,，領(lǐng)導(dǎo)人人參加。

5,、每月對各組校本教研工作進(jìn)行一次專項督查評比,。督查評比情況全校通報，作為期末評選先進(jìn)教研組,、先進(jìn)年級組,、先進(jìn)課題的依據(jù)。

6,、每期對全校校本教研工作進(jìn)行一次全面總結(jié)與考核,，按教師目標(biāo)管理考評細(xì)則各項權(quán)值記分存檔。

所謂“時間保證”,，我們做到“五個堅持”：

1,、堅持每周三放學(xué)后（一個小時）各教研組常規(guī)校本教研活動雷打不動。

2,、堅持每周二晚教師例會,，安排30分鐘時間進(jìn)行全校性校本教研理論學(xué)習(xí)，從不間斷,。

3,、堅持各學(xué)科每個單元確定一個課例，進(jìn)行三次研討，兩輪反思的模式進(jìn)行研究,，推行“同備一課,，分班輪上”的教學(xué)模式不斷創(chuàng)新。

4,、堅持每月利用一個晚上（2個小時）學(xué)校請一名專家來校講座,，并在講座后集中討論，個人反思,。

5,、教師堅持每周必須進(jìn)行3個小時以上的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

所謂“評比到位”,，我們做到兩個結(jié)合,，一是平時評比與定期評比相結(jié)合，

每開展一次校本教研活動,，學(xué)校要組織專門的督查評比,，看誰的組織好，效果好,，資料好,，并全校通報，全校推介,，

每到期中期末,，學(xué)校組織專門的力量對各組的校本教研開展情況進(jìn)行綜合評比；二是個人評比與教研組的評比相結(jié)合,，對于校本教研活動中表現(xiàn)突出的個人,，及時發(fā)現(xiàn)，及時表彰,，業(yè)務(wù)上委以重任,，組織上優(yōu)先考慮，經(jīng)濟(jì)上予以重獎,，對于校本教研活動搞得好的教研組,，其計分作為評選先進(jìn)教研組的重要依據(jù)，先進(jìn)教研組的全體教師在期末目標(biāo)考核中均加記獎勵分,。

所謂“獎勵到位”,，一是學(xué)校每一次組織的大型校本教研活動均設(shè)重獎項，活動結(jié)束后及時總結(jié),，表彰,，獎勵；二是按照學(xué)校制定的《教研成果獎勵制度》,，對全期來全體教師取得的各類教研成果一次性獎勵,，在期末總結(jié)表彰大會上隆重發(fā)放,，20xx年我校共發(fā)放成果獎21688元，20xx年發(fā)放22385元,，教師個人最高獎達(dá)1200元,，最低獎額也有280元。

1,、承擔(dān)省市教科院(所)工作

目前,，我校承擔(dān)實驗課題7項，其中,，“十五”課題3項,，“十一五”課題1項，學(xué)校子課題3項,，已經(jīng)結(jié)題獲獎并在全縣推廣的有2項,，正在進(jìn)行的5項，其中“十五”課題“利用多媒體輔助教學(xué),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的中期評估,，獲省一等然，結(jié)題評估獲優(yōu)秀等級,。由此派生出的三個子課題,，即“低年級‘情境教學(xué)’與多媒體整合”，“中年級‘體驗學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”,，“高年級‘合作性學(xué)習(xí)’與多媒體教學(xué)整合”，涵蓋了小學(xué)各年級八大學(xué)科,，形成了各年級有側(cè)重,、各學(xué)科有針對，各教師參與實驗的教育科研格局,，并做到了每個課題有方案,，有計劃、有實驗檔案,，研討形成了科學(xué)實用,，便于操作的“六借六用”多媒體輔助教學(xué)模式，且已在全縣推廣,。十一五課題“以校園電視臺為載體,，培養(yǎng)小學(xué)生語文聽說能力的研究”已完成立項申報工作。

2,、參與各級教研活動(此項10分,，自評10分)

為了抓好教研活動，促使廣大教師積極參與各級教研活動,，我們結(jié)合學(xué)校實際,，廣泛征求意見,，充分討論，反復(fù)修改,，于20xx年9月,，制定了《臨澧縣實驗小學(xué)“三級”校本教研工作制度》，明確上至校長,、下到每位教師在校本教研中的基本職責(zé)與要求,，擬定了校本教研長、短期規(guī)劃,，明確各備課組,、教研組、教科室,、教務(wù)處的具體的校本教研工作目標(biāo),。此外，我們在20xx年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度,，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度,，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實踐反思制度,，校本課程開發(fā)制度,，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度,，教研成果獎勵制度等,，將其匯編成冊，教師人手一冊,，反復(fù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實,。我校開展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次,、三必須、兩有,、一檢查”,。即在引領(lǐng)形式上分四個層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座,；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流,；教師每周利用3個小時進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書籍,。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個必須,，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念,，必須與自身教學(xué)實際緊密結(jié)合,，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實現(xiàn)兩有一查,，即有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會,，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查,、評比。

我校開展專業(yè)引領(lǐng)的具體做法是“請進(jìn)來,、走出去”,。

所謂“請進(jìn)來”，就是請高?？蒲袡C(jī)構(gòu)的專家,、學(xué)者來校詮釋新課程、新課改,、新理念,，傳播新信息、新動態(tài),。我校在近年來,，先后請市教科所劉忠義教師、省師資培訓(xùn)中心肖奇平教授,、特級教師肖家氣,、賀大國老師和教研室朱宏志主任、胡家仁老師來我校進(jìn)行專題講座,，通過教師們反復(fù)學(xué)習(xí),、集中討論、個人反思,，全體教師對校本教研的內(nèi)涵,，素質(zhì)教育的要義，新課程理念進(jìn)課堂,、課題研究策略等有了全新認(rèn)識，為我們洗刷了頭腦,，指明了方向,，遞交了鑰匙，深受老師們歡迎,。

同時,，我們還利用網(wǎng)絡(luò)信息建立了新的溝通手段，與專家,、教師,、兄弟學(xué)校對話，通過設(shè)立實驗小學(xué)網(wǎng)站,，打開了與外界溝通與交際的門戶,。

所謂“走出去”,，就是派本校骨干、教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,、交流取經(jīng)。近年來,，我校先后派出近30名骨干教師赴武漢,、株洲、衡陽,、桃源,、常德、張家界,、石門學(xué)習(xí)觀摩,、聽課，帶回了校本課程開發(fā),、校本教研制度建設(shè),、校本教研評價，新課程下教學(xué)設(shè)計,，校本教研與課題研究的寶貴經(jīng)驗,。對于“走出去”的骨干、教師,，我校規(guī)定做到“三個一”：即提交一份完整的資料(經(jīng)驗材料,，光碟等)交教科室存檔，做一場高標(biāo)準(zhǔn)的`匯報講座,，談別人的成功做法與經(jīng)驗,，談自己的感觸和體會，談會后對學(xué)校的建議與設(shè)想,。上一堂高質(zhì)量的移植課,，起到典型引路，以點帶面的作用,。

3,、在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)研究活動中的影響(此項12分，自評12分)

學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)研究,，在市縣鄉(xiāng)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，在每年組織的全縣教學(xué)比武活動中均獲得團(tuán)體總分第一名,，年年被評為教研工作先進(jìn)單位,，科研工作示范單位，20xx年3月25日,，全縣中小學(xué)校本制度現(xiàn)場研討會,，在我校隆重召開,，全面展示我校校本教研成果，介紹了我校校本教研制度建設(shè)寶貴經(jīng)驗,，重點推介我校校本教研模式,，20xx年6月，《湖南教育》全文刊登我?！白晕曳此?，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的校本成功經(jīng)驗,。

1,、學(xué)校組織的師資培訓(xùn)與學(xué)習(xí)(此項15分，自評15分)

(1)堅持“六個一”反思活動,，我校堅持開展“六個一”反思活動,，即要求教師每學(xué)期交一份重點剖析典型案例；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)反思（并且規(guī)定,；每次外出學(xué)習(xí)后必須反思,，每次聽了專業(yè)引領(lǐng)講座后必須反思，每次參加教學(xué)法比武后必須反思,，每次承擔(dān)公開課,、示范課、引路課后必須反思,，每次聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同組教師的評課后必須反思）；每月交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,，并且上升到理論高度,，闡述自己設(shè)計構(gòu)想；每學(xué)期讀一本理論專著,，并做讀書筆記,；每學(xué)期上一節(jié)公開課；每學(xué)期寫一篇論文或案例,。學(xué)校組織評比,，記入教師成長檔案，納入期末目標(biāo)管理范疇,。

(2)、堅持六會制度,，堅持“六會”制度,。建立對話機(jī)制，為教師之間進(jìn)行信息交流,、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺,。我校每學(xué)期召開“六會”已形成制度,，如：04年11月面向全校教師的“教書育人經(jīng)驗交流會”通過組內(nèi)交流、推優(yōu)參選,、經(jīng)驗報告三個環(huán)節(jié),，推介我校教師教書育人的新觀念、好經(jīng)驗,、金點子和好典型,；如：04年3月，我校舉行課改年級課堂教學(xué)研討會,，全體參賽教師反復(fù)領(lǐng)會新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研新教材，仔細(xì)推敲課堂教學(xué)新策略,，推出一批理念全新,、設(shè)計趨優(yōu)、便于操作的好模式,，起到點上示范,、面上開花的特好效果；還有04年9月面向中青年教師的“讀書報告會,，學(xué)術(shù)報告會”,；04年12月面向優(yōu)秀教師的“我為學(xué)校獻(xiàn)良策”座談會，04年4月面向青年教師的“愛我實小”的演講會都從不同的層次,，不同的角度,，用不同的方式促進(jìn)了教師有效反思，更新了教師教育教學(xué)理念,。

(3),、建立讀書常規(guī)、樹立終身學(xué)習(xí)意識,，我校把20xx年確定為“師生讀書年”,，納入學(xué)校工作計劃，教師以“讀專業(yè)書籍,，爭做研究型教師”為主線,，教務(wù)處、辦公室擬定切實可行的讀書活動方案,。在讀書自學(xué)活動中,，我們堅持“四確定”和“一展覽”?！八拇_定”：即確定學(xué)習(xí)時間,、地點、內(nèi)容、主持人,?！耙徽褂[”：即學(xué)期結(jié)束舉辦一次展覽,，辦公室在檢查教師的政治學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀筆記對全體教師展覽,。

(4),、“課堂觀摩”結(jié)對學(xué)藝,，跟蹤指導(dǎo)，雙向交流等有效措施促使教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,。

(5),、資源共享，實施專業(yè)引信,，我校開展專業(yè)引領(lǐng)的總體要求是：“四層次,、三必須、兩有,、一檢查”,。即在引領(lǐng)形式上分四個層次：1、學(xué)校每期舉行2—3次專講理論講座,；教研組每周一次理論學(xué)習(xí)交流,；教師每周利用3個小時進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；教師每期自學(xué)一本專業(yè)書籍,。在專業(yè)引領(lǐng)內(nèi)容上做到三個必須,，必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理念,，必須與自身教學(xué)實際緊密結(jié)合,，在專業(yè)引領(lǐng)的管理上實現(xiàn)兩有一查，即有學(xué)習(xí)記錄,，有心得體會,，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、評比,。

2,、校本教研制度建設(shè)(此項20分，自評20分)

一是確保三級教研網(wǎng)絡(luò)整體聯(lián)動,、職責(zé)明確

首先我校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長為組長，分管副校長為副組長,，教導(dǎo)主任,，教科室主任,、年級組長、學(xué)科教研組長為成員,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全程參與,，全程指導(dǎo),，全程監(jiān)督，并制定了《行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)校本教研工作制度》,。

其次我們構(gòu)建三級教研網(wǎng)絡(luò),，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任,，齊抓共管,，整體聯(lián)動，確保校本教研不走過程,，務(wù)求實效,。(見附件1)

二是確保校本教研制度，科學(xué)規(guī)范,，便于操作

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，建立健全必要,、合理,、科學(xué)的校本教研規(guī)章制度，是保證學(xué)校校本教研制度化開展,，規(guī)范化操作,，實效化運行的有力保障。

我們在20xx年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度,，如：專業(yè)引領(lǐng)保障制度,，合作交流互助制度，學(xué)習(xí)實踐反思制度,，校本課程開發(fā)制度,，集體備課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)教學(xué)研究制度,，教研成果獎勵制度等,，將其匯編成冊，教師人手一冊,，反復(fù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實,。

3,、校本課程開發(fā)(此項8分，自評8分)

我們成立了以校長為組長的校本教研課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的《校本課程開發(fā)工作方案》和《校本課程評審辦法》,，本著“校本課程要有利于學(xué)校辦出特色,，要結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際,、地域特點,，更好地發(fā)展學(xué)生個性特長”的原則，充分利用本地人文環(huán)境,、地方特色,、名人古跡、物質(zhì)資源等優(yōu)勢,，分冊編好1-6年級校本課程名冊綱要,，開發(fā)出課改年級實用校本課程4套共課時，深受學(xué)生,、教師喜愛,，得到家長社會充分認(rèn)可。

4,、研究性學(xué)習(xí)的開放與實施(此項7分,，自評7分)

我們根據(jù)學(xué)生年齡特點，以學(xué)生喜聞樂見的學(xué)校生活,、社會生活為基礎(chǔ),，立足于探索教師如何有效指導(dǎo)小學(xué)生課內(nèi)外主動性學(xué)習(xí)，變被動接受學(xué)習(xí)為主動探究性學(xué)習(xí),，提高綜合學(xué)習(xí)能力，我們確立五,、六年級學(xué)生為研究性學(xué)習(xí)實驗對象,，以科學(xué)(自然)課為主要載體,，開設(shè)學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)，主要解決科學(xué)實踐活動，社區(qū)服務(wù)活動，勞動技術(shù)教育,，信息技術(shù)教育之間的配合問題，實驗成果形式主要以學(xué)生成長檔案袋、科技小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作以及論文,、教師工作檔案為主,，教師課例,、納入學(xué)生評定與教師考核評比范疇,，其成效顯著。

學(xué)校評估報告篇四

為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉，大力推行素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人,、管理育人,、活動育人”相結(jié)合。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標(biāo)體系〉,，學(xué)校自評小組認(rèn)真開展自查,、自評工作，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù),，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我校是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工14名,，在校學(xué)生57名,，教學(xué)班6個。我校從實際出發(fā),，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化,、不斷綠化,、美化,，環(huán)境怡人，育人氣氛濃厚,，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評。

1,、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確,，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨,，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課改為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念,，以“愛國,、文明、守紀(jì),、

好學(xué)”為校風(fēng),，以“求真、務(wù)實,、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂學(xué),、善思,、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)校,、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力,，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認(rèn)識,，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%,，無留級學(xué)生。

2.制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實行教務(wù)會制度,，討論并審議學(xué)校的各項工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項規(guī)章制度,，包括教師,、學(xué)生、衛(wèi)生,、安全,、后勤、收費等多個方面,，力求使各項制度成為一個系統(tǒng),、一個序列，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則,。

3.辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程,，開足課時,，五育并舉，全面育人,；面向全體,，因材施教；興趣小組,，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等，多元評價,。學(xué)生在校時間不超過6小時,，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技,、活動、實踐活動與其它課同等對待,，節(jié)假日不補課,，每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生,。對學(xué)生的評價采用等級制,。

4.德育工作

學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要

求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開德育工作會議,。學(xué)校重點抓好學(xué)生的思想教育,、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展,。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制,，精心配備班主任,，優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮少先隊組織作用,，由各班自編節(jié)目,，反映身邊新人新事，進(jìn)行自我教育,，自我約束,，自我發(fā)展，自我管理,。加強(qiáng)各項常規(guī)評比制度,，堅持規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話有計劃,、有內(nèi)容,，形成序列，利用櫥窗,、板報,，定期展出國情圖片資料，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件,、重要人物,。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日,、紀(jì)念日,，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪,、定期召開家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長,。

5.課堂教學(xué)

學(xué)校能按計劃開齊課程,，開足課時。教師按照教學(xué)計劃,、課程表,、教案、進(jìn)度上課,，講求教學(xué)策略,，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校認(rèn)真落實“三項常規(guī)”,，月月檢查教案,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄,、

班務(wù)記錄,，每學(xué)期每個人都要進(jìn)行公開課，并說課,，他人評議,，好的教法得到推廣。學(xué)校的實驗開出率為100%,，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控,，儀器使用率高。

6.辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實施,。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％,。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。受到社會各界廣泛贊譽。

1,、家庭資源開發(fā)與利用的較少,，與學(xué)生家長聯(lián)系較少。

2,、教師配備缺失較大,，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音,、體,、美教師,，導(dǎo)致音、美,、體教學(xué)質(zhì)量較低,；

3、評價體系不完善,，對綜合實踐活動的評價以及地方課程,、校本課程的評價，有種無從下手的'困境,，操作很困難,。

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,，解放思想,，更新觀念，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性,，制定素質(zhì)教育的目標(biāo),，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁,，務(wù)實,、高效地開展素質(zhì)教育。

2,、以教師培訓(xùn)為重點,，培養(yǎng)一流的教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，提升教師教學(xué)水平,。充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動,，并為他們提供方便,，制定切實可行的獎懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展,。

3,、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實教育教學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4,、完善評價體系，建立積極向上的學(xué)生評價機(jī)制，對學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評價,。學(xué)科統(tǒng)考,、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進(jìn)行,。

總之，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化德育教育,，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此,，我們將齊心協(xié)力，再接再厲,，不驕不操,，埋頭苦干，腳踏實地,，扎實做好各項工作,，努力辦好人民滿意的教育為宗旨。

學(xué)校評估報告篇五

一,、立足實際,、立足校情，明確辦學(xué)方向,，提升辦學(xué)水平,。

**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念,；遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神,，塑造美好人生”為工作目標(biāo),；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),，不斷開拓進(jìn)取,，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好,、教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)純,、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在社會各界的大力支持下,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，學(xué)校取得了長足的發(fā)展,，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

二,、有一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量,。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子,。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,，校長兼書記1人，副校長4人,。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,，均具有大專或大專以上學(xué)歷,。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗,，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,，所有同志都任教一門主科,，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式,。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題,，檢查前階段工作落實情況,，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,，每一項學(xué)校制度和方案的出臺,，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè),、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,，實行陽光操作,。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤政廉潔，作風(fēng)民主,，是一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體,。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子,。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處,、辦公室,、團(tuán)總支四個職能部門，這支隊伍共10人,，其中中學(xué)一級教師3人,，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù),。大專學(xué)歷,，男5人，女5人,，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確,，職責(zé)到位,，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號召力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

三,、努力打造一支理念超前,、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,，其中專任教師102人,，具有本科學(xué)歷23人,，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人,，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué),。新聘任教師均具有教師資格證。

1.以活動為載體,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動，從德,、勤,、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,，在教師中形成人人爭先,，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動,，加大對教師德行的監(jiān)督,；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師,。近幾年來,，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師,。

2.以培訓(xùn)為手段,，促進(jìn)師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性,。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),，提升自身素質(zhì),。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷,。目前尚有38人本科在讀,。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書,。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn),。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度,。

②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相,、聽觀摩課等形式,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,，均通過考核,。

四、以德育建設(shè)為主陣地,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,。

1,、努力營造健康文明的德育環(huán)境,。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。以校園板報、班級板報,、校廣播站等為宣傳陣地,，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,，我校面貌日新月異,，校園整潔、文明,、文化氛圍濃厚,。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,，規(guī)范師生行為,。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,，召開家長會,，家訪的等形式，與家長廣泛接觸,，聽取家長的意見,，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來,。與社區(qū)開展共建活動,。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局,、吳窯派出所,、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》,、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告,，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治等,，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生,。

2,、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,，袁建峰,、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任,、年級組長,、各班班主任和體育老師組成。

3,、以活動為載體,，推動德育工作的順利開展。開展主題班會,，文明班級,，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生,、文明寢室的評比活動,，開展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)",、"走進(jìn)園區(qū),，體驗生活"等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，開展師生健身活動和球類比賽等,。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式,。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告,、集體宣誓,、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識,，陶冶了情操,，培育并弘揚了民族精神。

五、堅持以課改為中心,，大興科研興校之風(fēng),。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點面結(jié)合,，以點帶面,，全面鋪開"的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式,。

（2）,、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍,。遵循“以評促學(xué),、以學(xué)促思、以思促研,、以研促改"的工作思路,，有效地提高了教師課程實施的能力。近幾年,，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思,、理論學(xué)習(xí),、集體備課,、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像,、聽專題講座,、公開課、聽課,、評課,、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容,。通過多樣化的教研活動,，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師,。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德,、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源,，開展課程改革,。

一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項,，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長,、副校長,、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組,，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān),。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效,。

二是深化課堂改革,，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先,，我們致力于改變原有備課的刻板的模式,，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用,。同時,，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,，并變單干戶為互助組,，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要,，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施,，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn),。其次,，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,，切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性,，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述,。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本",，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到,，宜粗不宜細(xì),；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教",、"以學(xué)促教"的.共識,。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評課的基本準(zhǔn)則,。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持"以人為本",，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。落實、細(xì)化并有效整合"知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀"三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價的著力點,。我們初步探索"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性,；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性,；考核形式的多樣性和實踐性,；考核時間的靈活性和分散性"的評價思路。

（1）,。圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,，制定切實可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo),，管理保證措施全面,、明確,、具體,、可行，切合學(xué)校和教師的實際,，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng),。各項考核制度健全、科學(xué),，各種規(guī)章制度,、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn),。各項檢查,、考核全部到位，真實,、認(rèn)真,、不走過場,。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評,，各項考核資料齊全,、規(guī)范。

（2）,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計劃,。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長,、備課組長不定期深入課堂聽課,，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見,，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況,。對學(xué)困生耐心幫教,，有計劃、有目標(biāo),、有措施,、不厭其煩,，認(rèn)真做好幫教記錄,，保存資料,，建立學(xué)困生檔案,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀,、全面,，教導(dǎo)處有計劃,，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，找出差距,、不足,，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,，按計劃定期開展科教研活動,，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人,、有記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人,，二等獎11人,，南通市級獎36人,。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高,，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕,。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊,、開足所有的課程,，學(xué)生在校活動時間控制在7.5小時以內(nèi),，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi),。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),。

（3）積極進(jìn)取,，打好普九攻堅戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點，如何確保適齡學(xué)生入學(xué),，按時畢業(yè),，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題,。輟學(xué)率控制在1%以下,。我們采取的具體措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任,，科任老師落實"控輟"責(zé)任制,。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實行"一票否決"制,。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理,。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù),。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),，確保義務(wù)教育法的實施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度,。

四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

六,、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件,，以適應(yīng)驗收要求,。

學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米,，生均面積達(dá)22平方米,，校舍總面積14289平方米,，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)美,，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,，辦人民滿意教育,，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為,、量力而行,、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委,、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工,。1500名寄宿生在校安居樂學(xué),。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下,，已經(jīng)配置到位,。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn),，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計投入資金100萬元）,。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝,。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中,。

學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn),。實驗室裝備達(dá)到國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達(dá)36.2本,。齊全的現(xiàn)代教育裝備,，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,，把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實踐基地,。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販,，無游戲機(jī)房,，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位,。

回顧過去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,，獲得了不少的榮譽,，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去,；我們的工作還存在一些問題,，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大,。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意,。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,，迎難而上,，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

學(xué)校評估報告篇六

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),，提高教育教學(xué)水平,，依據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估辦法》的通知精神，我校就相關(guān)要求開展自查評估工作,。首先專門召開管理層及有關(guān)成員參與的會議,，統(tǒng)一思想，以認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)領(lǐng)會評估通知精神,。然后結(jié)合我校具體情況,，對照標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真求實的原則進(jìn)行自查,。在自查中,，以查找存在的不足為重點，以改進(jìn)存在的問題為今后工作努力的方向,，為促進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供保障?，F(xiàn)將自查自評情況從辦學(xué)條件、隊伍建設(shè),、教育教學(xué)和學(xué)校管理四個方面進(jìn)行評估,，我校自評得分：x分，具體評估報告如下：

（一）,、辦學(xué)規(guī)模

我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學(xué),，設(shè)有x個教學(xué)班，xxxx名學(xué)生,。平均班額為xx人,。

（二）學(xué)校設(shè)置

我校布局、選址,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)符合國家相關(guān)規(guī)定要求,，學(xué)校附近不存在污染源處、地震斷裂帶,、山丘滑坡帶段,、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學(xué)校周邊環(huán)境良好,，有利于學(xué)生身心健康,，噪聲符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。２００米范圍內(nèi)無游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、舞廳、臺球廳等經(jīng)營性場所,。學(xué)校內(nèi)沒有宗教活動場所,，沒有高壓線纜、易燃易爆市政管線,，學(xué)校內(nèi)雖有無線電發(fā)射,、轉(zhuǎn)接鐵塔，但經(jīng)專家檢測對師生身體健康和安全沒有傷害,，（有省環(huán)境保護(hù)廳文件）,；學(xué)校門前道路百米內(nèi)設(shè)有交通安全標(biāo)志和減速標(biāo)志。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃合理,，按教學(xué)區(qū),、體育區(qū)、生活區(qū)劃分,，分區(qū)明確,、布局合理。功能齊全,，環(huán)境優(yōu)美,。

（三）用地面積

學(xué)校校園占地面積xxxxx平方米，生均占地面積為xx平方米,，綠地面積xxxx平方米,，生均綠化面積x平方米。體育運動場xxxx平方米,，生均運動場地為x平方米,。

體育區(qū)建有籃球場x個，排球場x個，操場能滿足200米環(huán)形跑道設(shè)置所需,，建有體育活動場地,、沙坑，雙杠,、單杠,、x、x等體育設(shè)施,；我校與x,、x、x建立了公益勞動責(zé)任區(qū)進(jìn)行勞動實踐,。

（四）校舍面積

今年,，區(qū)政府投資x百余萬元，新建了各功能室教輔設(shè)施進(jìn)行維修,、改造,。大大加強(qiáng)了硬件建設(shè)。

１,、校舍建設(shè)符合國家相關(guān)規(guī)定要求,，校舍建筑面積xxxxx平方米；生均校舍面積xx平方米,，教學(xué)樓及平房均為磚結(jié)構(gòu),，無d級危房。

２,、普通教室每班設(shè)置一間,。配有光盤播放室、多媒體教室,、綜合實踐室,、計算機(jī)教室、語音室,、電子備課室,、體育室、美術(shù)室,、音樂室,、圖書室、檔案室,、衛(wèi)生室,、心理咨詢保健室，各室使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校設(shè)有教師辦公室,、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會議接待室、傳達(dá)值宿室,。有衛(wèi)生,、文明、安全的室內(nèi)男女廁所各一個,；有符合要求的飲水設(shè)施,。

（五）設(shè)施設(shè)備

１,、學(xué)校設(shè)施安全合理,，有圍墻，標(biāo)準(zhǔn)的電動大門,，校牌醒目,，標(biāo)準(zhǔn)的國旗旗桿和升旗臺、領(lǐng)操臺,，教學(xué)樓門兩側(cè)有固定宣傳欄,。

２、學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,。班班有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,。３、學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模,，按照《xx省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》配備,，已經(jīng)全部接通校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)相連。

４,、學(xué)校衛(wèi)生器材按照《國家中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》中ii檔標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生室設(shè)備,。并設(shè)置了心理健康咨詢室，

５,、學(xué)校配有開展綜合實踐活動所需要的基本教學(xué)器材６,、學(xué)校藏書量xxxx冊，生均xx冊,。報刊雜志xxx種以上,，教參書xx冊以上，音像資料和教學(xué)軟件滿足教學(xué)需要,。

（六）教育投入學(xué)校經(jīng)費足額到位,保證校舍,設(shè)施設(shè)備得到及時維護(hù)和增添,保證教育教學(xué)需要,教育經(jīng)費保證“三個增長”,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

１、按職數(shù)配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子,，校長,、書記具有本科學(xué)歷，副校長,、教導(dǎo)主任具有大專學(xué)歷,；都具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；持證上崗。

２,、校長符合國家規(guī)定的任職條件,。具有中學(xué)高級教師職務(wù)。３,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確合理,，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作,。有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制,，已形成合力。在師生中威望較高,，群眾滿意率達(dá)xx％以上,。

（二）教師隊伍

１、按上級核定的編制配備教職工,。學(xué)校各學(xué)科專任教師配備齊全,，全體教師都持有《教師資格證書》。

２,、專任教師xx人,，大專學(xué)歷xx，本科學(xué)歷x人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。中級以上職務(wù)xx人，占xx％,。

３,、建立健全崗位責(zé)任制，教師考核制度,，晉職晉級制度,，獎懲制度，并有效執(zhí)行,。全面實施教師聘任制,，教師資格制度，建立多方參與的教師發(fā)展性評價機(jī)制,。做到了平時檢查考核與年度考核的有機(jī)結(jié)合,，合格率達(dá)到100％。

4,、學(xué)校按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度,，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓(xùn)，提供必要的保障經(jīng)費,，以提高教師能力素質(zhì),。

5,、學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，并逐年提高教師待遇,，制定學(xué)?！督處熉殑?wù)評聘方案》和《學(xué)校獎懲制度》，切實維護(hù)好教師合法權(quán)利,，執(zhí)行效果好,。

6、學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),，并納入教師管理制度,，促進(jìn)良好師風(fēng)形成。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，做到平等對待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展；尊重學(xué)生的人格,，不歧視學(xué)生,，無體罰或變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的`行為。以關(guān)愛,、平等觀念,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（一）,、辦學(xué)方向

1,、我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量,，通過辦學(xué)特色創(chuàng)建活動,，力爭把我校建成在市內(nèi)有一定知名度的標(biāo)準(zhǔn)化特色學(xué)校。

2,、學(xué)校文化：

辦學(xué)理念：xx xx xx xx辦學(xué)思想：xxxx xxxx xxxx xxxx辦學(xué)目標(biāo)：xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx校風(fēng)：xxx xxx xxx xxx教風(fēng)：xx xx xx xx學(xué)風(fēng)：xxx xxx xx x xxx校訓(xùn)：xxx xxx xxx xxx為使校園文化活起來,，動起來，開展了豐富多彩,、形式活潑的校園文化活動,，在做好學(xué)校文化建設(shè)的同時，也促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

3,、堅持依法治校,、依法治教，維護(hù)學(xué)校,、師生的合法權(quán)益,，未發(fā)生違紀(jì)違法現(xiàn)象。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用,，實行民主管理,，堅持校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會,，做到以人為本,，評優(yōu)晉級堅持公開、公平,、公正的原則,。

4、自主評估：學(xué)校建立自主評估制度,，認(rèn)真做到全員參加,、全面自評、全過程評估,。自評與學(xué)校工作計劃,、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合,，保證學(xué)校各項工作目標(biāo)的完成,，定期按時向教育督導(dǎo)部門上報自評和整改報告。

(二)德育工作

1,、把德育工作放在工作首位,，有健全的德育機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，定期召開德育工作會議,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，責(zé)任清晰，每學(xué)期認(rèn)真做好計劃,、記錄,、總結(jié)。

2,、以德育工作為主陣地,，課堂為主渠道。落實德育必修課,，深入開展生命教育,，注重常規(guī)教學(xué)中德育內(nèi)容的融入和滲透，以養(yǎng)成教育為主線,，弘揚和培育民族精神,，誠信教育,，文明禮儀教育。開展多種形式德育實踐活動,，健全學(xué)生德育考評制度,，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。通過班隊活動,，提高了教育的有效性和持久性,。學(xué)生行為規(guī)范合格率高于xx％。

(三)教學(xué)工作

１,、學(xué)校教育管理理念清晰,，符合國家法律法規(guī)和各級教育行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)范。符合素質(zhì)教育和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的要求,，工作中立足常規(guī)管理,，積極采取各種措施加強(qiáng)對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的管理。堅持對教師教學(xué)行為的日查,、集中查和不定期抽查制度,，采取個別指導(dǎo)和集體培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，通過集體備課,、課堂教學(xué)觀摩研討,、主題研討，教學(xué)反思,、個案分析等活動，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)方法,，促進(jìn)教和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效果,。學(xué)校狠抓精細(xì)化管理工作,，建立了教師專業(yè)化成長檔案、教師考核檔案,、學(xué)校業(yè)務(wù)活動記錄,、校本培訓(xùn)記錄、校本教研記錄,、教學(xué)工作檢查評比記錄等,。學(xué)校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué),，落實國家,、地方和學(xué)校三級課程。開齊必修課,，全面安排地方課程,，并組織教師積極開發(fā)編寫校本課程,。

目前，我校開設(shè)的地方課程有寫字,、生命教育,、xx人文與社會、技術(shù),。

２,、學(xué)校使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材、地方課程教材,，校本課程教材,，我校已開發(fā)出《xx》校本課程，并每周一節(jié)校本課,。保證三級課程有效實施和落實,。

３、全面貫徹新課程理念,，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念,、教學(xué)策略、教學(xué)方式,，扎實常規(guī)教學(xué),，積極采取措施，進(jìn)行教學(xué)改革實踐,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的探索,，構(gòu)建突出學(xué)生主體地位、老師主導(dǎo)作用的生命課堂,，促進(jìn)學(xué)生在教學(xué)活動中自主,、合作、探究的氛圍中主動發(fā)展,。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。運用先進(jìn)的教學(xué)手段、方法,，整合技術(shù)手段,，創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生積極參與、交流合作,、自主開放的學(xué)習(xí)情境,，讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,。努力創(chuàng)造民主,、平等的新型師生關(guān)系和寬松,、和諧、教學(xué)開放互動的教學(xué)環(huán)境,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。

４、教師在教學(xué)過程中,，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，注重加強(qiáng)師生之間,、生生之間的互動與互助,，側(cè)重關(guān)愛學(xué)困生，給他們多一些的機(jī)會,。突出培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、發(fā)現(xiàn)、探究,、合作,、交流的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程成為在教師指導(dǎo)下的主動的,、富有個性的探究過程,；重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度,、價值觀以及對社會和自然的責(zé)任感,。

５、建立健全以校為本的教研工作制度,，各學(xué)科教研組,、備課組有活動計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)研究檢查,。積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，區(qū)域共同體活動,，送教下鄉(xiāng)活動,。教研課題立足本校教學(xué)實際，針對課堂教學(xué)實效性問題扎實開展校本研修,，探索解決教學(xué)中的真實問題,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實施新課程的能力,。

６,、體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作：

加強(qiáng)體育,、藝術(shù)課程的開發(fā),，積極開展豐富多彩體育、藝術(shù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和鍛煉方式,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過音,、體,、美特長活動，培養(yǎng)提高學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),。學(xué)校開設(shè)校本課程“ xxxx”,，推廣普及“xxxxxxx”等藝體品牌活動，開展綜合性,、趣味性,、多樣性的校園藝術(shù)節(jié)、體育,、運動會,，提高學(xué)生綜合技能，創(chuàng)建良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。

扎實開展陽光體育活動,。我校從xxxx年開始學(xué)習(xí)和推廣自編操《xxx》，并把“我運動,、我健康,、我快樂”這一健康的理念滲透到體育課和學(xué)生的業(yè)余活動中；并根據(jù)學(xué)生年齡特點開展不同年級的花鍵,、跳繩,、呼啦圈、羽毛球,、等活動,。扎實落實陽光體育、學(xué)生在校一小時體育鍛煉活動和冬季長跑活動,，每年舉行一次趣味運動會,。陽光體育活動展示了學(xué)生了拼搏進(jìn)取、不甘人后的頑強(qiáng)意志和堅強(qiáng)體魄,，讓課間充滿快樂,，撒滿陽光。學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,，制定了常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施，每天做好兩操,，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn),。無大規(guī)模流行病、傳染病情況發(fā)生,。

（四）,、評價考核

我校建立科學(xué)合理的多元化評價體系，做好學(xué)生的《成長檔案》記錄,，真實記錄他們的成長軌跡,。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價，實行等級制,，考試不排名次,，注重評價過程，評價結(jié)果作為評價師生的重要依據(jù)之一,。

（五）,、義務(wù)教育普及程度

近三年，我校小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,；輟學(xué)率為0%,，畢業(yè)率100%，保留率100%,。

（一）,、組織管理

實行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制,。學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃切實可行,，有年度計劃和總結(jié)。建立健全校長辦公會議制度,，從而研究決定學(xué)校重大事項,，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。建立健全了教職工大會制度,，加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督,，充分發(fā)揮了工會、共青團(tuán),、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用,。做到依法治校，依法辦學(xué),，建立健全部門崗位責(zé)任制，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,。各專用教室都有管理制度和責(zé)任人,。

（二）財務(wù)管理

資金管理與財務(wù)人員配備：學(xué)校屬區(qū)財政局管理，設(shè)專職報帳員1人。

（三）設(shè)施設(shè)備管理

學(xué)校建立健全了對教學(xué)儀器設(shè)備,、圖書資料,、文體器材、安全設(shè)施等方面的管理制度,，專人管理,，賬簿齊全，賬物相符,，教育資源合理配置,。

學(xué)校注重學(xué)校固定資產(chǎn)管理，校園,、校舍有產(chǎn)權(quán)證和使用證,，管理到位，使用合理,，無流失現(xiàn)象,。

（四）安全管理

學(xué)校遵守安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,，校園安全管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境安全管理條例》等要求,，建立健全了校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，很好的預(yù)防發(fā)生事故,。實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，配備專人負(fù)責(zé)安全工作，加強(qiáng)校園治安巡邏,，安排人員值班護(hù)校,，定期組織安全檢查，及時消除隱患,，保障師生安全,。

建立了安全教育周，定期組織開展安全知識教育,，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動中,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

（五）學(xué)生管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和政策,，學(xué)生能按劃定的學(xué)區(qū)入學(xué),。學(xué)校接收外學(xué)區(qū)流入學(xué)生，不收取費用,。實行常態(tài)編班,，不設(shè)重點班或奧賽班。

加強(qiáng)了學(xué)籍管理工作,，建立健全了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度,。加大了“控輟”工作力度,，做好思想工作，提供有效幫助,，防止輟學(xué),。學(xué)校還規(guī)范了學(xué)籍管理工作，積極推行學(xué)籍信息化管理,，配備了兼職學(xué)籍管理人員,。

（六）和諧校園

學(xué)校建設(shè)了積極的校園文化，體現(xiàn)了以人為本,，全面貫徹教育方針,，樹立正確的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,。

學(xué)校實行校務(wù)公開、民主管理,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù),。關(guān)心教職工思想和生活狀況,，調(diào)動了所有教職工的主動性和創(chuàng)造性。

（一）學(xué)校個別教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要進(jìn)一步充實,。學(xué)校下一步應(yīng)繼續(xù)增添相關(guān)的音體美衛(wèi),、綜合實踐室等器材。

（二）學(xué)校教師現(xiàn)代教育教學(xué)觀念還不夠先進(jìn),。特別是教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解還不夠透徹,，由此將影響新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和學(xué)生全面素質(zhì)的提高。針對教學(xué)中存在的問題,，我校需大力加強(qiáng)教師的自身建設(shè),，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和加強(qiáng)校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),，充分利用一切可利用的教學(xué)人本優(yōu)質(zhì)資源,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，使教師的教育教學(xué)觀念,、方法與時代同步,，提高課堂教學(xué)效果,。

（三）校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，今后還要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，從多方面豐富校園文化。

總之,，我們一定要針對存在的問題和面臨的困難,，全力以赴，群策群力,，不斷拼搏,，加強(qiáng)建設(shè)。懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),，使碾?yún)^(qū)四小整體辦學(xué)實力和水平不斷提高,，使學(xué)校，教師,、學(xué)生共同進(jìn)步和發(fā)展,。

學(xué)校評估報告篇七

學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神,，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干,，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校,，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍,、培養(yǎng)一流的社會人才,、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望,，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升,，教學(xué)質(zhì)量的快提高,。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神,，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評自查,，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下,。

1,、認(rèn)清形勢，確定創(chuàng)建目標(biāo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到,，實驗中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜,，缺乏資金支持，管理,、獎勵機(jī)制尚不完善,，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大,、學(xué)生管理的難度大等等許多困難,。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步推動學(xué)校向高層次邁進(jìn),，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢,，在建設(shè)上確立了一個高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,。這是實驗中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策,，表明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

2,、高度重視,，科學(xué)制定創(chuàng)建方案在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識,，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐,。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學(xué)校四項標(biāo)準(zhǔn),，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題,，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化,、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手,，優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),，提高教育質(zhì)量,。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會,、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作,，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程,。

3,、精心設(shè)計，營建高品位校園文化校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生,，營造了高品位的校園文化,。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的'基礎(chǔ)上,，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石,、校園文化長廊,、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,，形成了每一塊墻壁會說話,，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,，逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化,。

4、全員參與,，狠抓落實創(chuàng)建工作不是哪一個人,、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題,，而是與每一個教師,。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向,。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，明確規(guī)范化工作要求,，與每一位教師、每一個班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，將每一項工作,、每項工作的細(xì)化要求、每一項工作的責(zé)任人細(xì)化落實,，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置,、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校行政,、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范,，明確責(zé)任,，進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則,，并全部打印成冊,，懸掛上墻。

5,、查缺補漏,，加快硬件設(shè)施建設(shè)在創(chuàng)建管理上，堅持高起點,、高層次,，把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制,、級部管理制,、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，把平時的工作就做細(xì),，對每項活動從通知的下發(fā),、過程的管理、結(jié)果的通報,、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,，使學(xué)校各項工作向著“精,、嚴(yán),、細(xì),、實”的方向發(fā)展。

在后勤方面,，加快校園建設(shè)步伐,，清理衛(wèi)生死角，整平,、硬化校園道路,，做好綠化、凈化,、美化工作,。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元,，種植草皮2萬多平方米,，購進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花,、桂花,、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗收,。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修,、改造，提高了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平,。

6、落實規(guī)范,，爭創(chuàng)帶來大變化20xx年6月25日,，省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收團(tuán)在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗收。

學(xué)校評估報告篇八

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高我校的管理水平和辦學(xué)效益,。我校根據(jù)綦府督20143號《關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》以及《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》（綦教201418號）的要求，成立了梁正生校長擔(dān)任組長,、曹紅為副副組長、其它干部為成員的“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組,，認(rèn)真對照《綦江區(qū)義務(wù)教育教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》,，全面開展細(xì)致、客觀的自評工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

我校素質(zhì)教育督評工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格對照《綦江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》各項指標(biāo)內(nèi)容,，認(rèn)真采集、整理各類資料,、數(shù)據(jù),，開展認(rèn)真、細(xì)致,、客觀的自評工作,，自評結(jié)果：95分，基本達(dá)到素質(zhì)教育學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn),。

（一）,、主要工作成效

1、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯,。全校師生團(tuán)結(jié)和諧,，積極上進(jìn)，心態(tài)趨于健康,，初步形成了一個良好的工作氛圍,。

2、學(xué)校步入良性發(fā)展軌道,。管理運作順暢,，有較強(qiáng)的執(zhí)行力,；學(xué)校文化氛圍建設(shè)濃郁，辦學(xué)理念得到師生認(rèn)可,，并開始全面實施,。

3、素質(zhì)教育成效明顯,。我校以新課程改革為突破口,，打造高效課堂教學(xué)，廣泛開展2+x等藝術(shù)教育拓展課程,，有效地對學(xué)生實施素質(zhì)

1教育,，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

4,、校園環(huán)境優(yōu)化,。歷經(jīng)幾年努力，目前學(xué)校的校園美麗整潔,，優(yōu)雅簡潔,，有濃郁的書香文化氣息，為陶冶師生情操,、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的條件,。

5、形成了一套比較科學(xué)的教職工績效考核方案,，堅持過程與結(jié)果并重,，有力地調(diào)動了廣大職工的工作積極性。

（二）,、存在問題

1,、少數(shù)教師對自己的職業(yè)缺乏責(zé)任感和使命感，對自身缺乏嚴(yán)格要求,；市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重地影響了教師的價值觀,，過分關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，缺乏奉獻(xiàn)精神,。

2,、課改遇到的困難和困惑，如教師的`觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法需要改進(jìn),，應(yīng)該進(jìn)一步完善師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾,。

3,、由于學(xué)校留守兒童多，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。從安全考慮,，很多活動都受到制約,，不敢開展。

4,、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求,。由于學(xué)校規(guī)模小，教儀設(shè)備嚴(yán)重不足,，專職教師嚴(yán)重不足,、無實驗器材、無標(biāo)準(zhǔn)化操場,，這些客觀條件也影響了學(xué)校全面開齊課程并有效教學(xué),，也制約著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展，所以有待上級部門進(jìn)一步投入,，改善師資及教學(xué)設(shè)備,。

經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年申報綦江區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校，但還需要

2做好以下工作：

1,、樹立教師正確的教育觀念,，讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識,，提高教學(xué)研究水平,，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)基本功,，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以老教師和有經(jīng)驗的教師“幫、傳,、帶”新教師,，結(jié)對子，開展各類教研和培訓(xùn)活動,，促進(jìn)新教師盡快成長起來,，能適應(yīng)新課標(biāo)要求，勝任教育教學(xué)工作,。

3,、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導(dǎo),，以科學(xué)的評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

4,、重視校園文化建設(shè),，按照總體結(jié)構(gòu)美的思路，調(diào)整和完善校園建設(shè)規(guī)劃,。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善,。

5、重視優(yōu)化育人環(huán)境,，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè),。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書,、實驗設(shè)備,、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行清理、添置,，以滿足正常的教育教學(xué)需求,。

學(xué)校評估報告篇九

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“三個代表”重要思想,，堅持推行并實施素質(zhì)教育、科研興校,、創(chuàng)新辦學(xué),，始終以德育為首，教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強(qiáng)兩支隊伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾?。在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量,、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績,，辦學(xué)特色初具框架。我校認(rèn)真對照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真采集,、整理各類資料、數(shù)據(jù),，進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致,、客觀的自評力求進(jìn)行自我總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。

1,、辦學(xué)思想：

近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,，組織教師收聽收看教育專家報告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會中各得其所。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》,。認(rèn)真落實“減負(fù)”精神,，切實做到“五不”、“六要”,、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2、班子建設(shè)

我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政、勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事,，以身作則,，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，措施落實,、務(wù)實進(jìn)取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實際情況,，依據(jù)每個教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長,，避人之短,，優(yōu)勢互補，尊重包容,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實,，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個班子成員都上教學(xué)第一線代課,，組織指導(dǎo)教研,、教改工作。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力。

3,、依法辦學(xué)

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。堅持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生,、評價教師，造成教師心理壓力過重的做法,，無亂收費,、亂辦證、亂補課,、亂排名,、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,，無輟學(xué)現(xiàn)象,。

1、思想政治工作

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，查擺不足,、剖析思想、分析原因,，制定行之有效的整改措施,，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神,。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師師德承諾活動,，樹立良師形象,，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。

2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決,，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談,，幫助教育,，曉之以理，動之以情,，有力促進(jìn)全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1,、課程計劃

我校嚴(yán)格按省頒計劃，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時間保證,，活動正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處,，各教研組，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況,，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成,。

2、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng),，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓,、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動,，宣傳欄、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會,，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識。上好班會課,。特別是主題班會,、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全,，注重德育隊伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”,、紅領(lǐng)巾廣播站等,，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子,、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機(jī)制,，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組、少先隊大隊部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實施細(xì)則,，做到德育工作有計劃、有措施,、有檢查，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高

實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案,。《教學(xué)流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程，并由教研組長組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障,，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心,、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的.重要指導(dǎo),，但不是唯一的,、首要的指標(biāo)，在實施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,，如何正確運用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評價是不現(xiàn)實的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的,。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職,。

努力促教研教改工作上一個新水平,。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外,，教研工作做好四件事：一是命題研究,，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率,，更能鍛煉,、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟,、成長,。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,，分步實施。三是要加大對教研工作,、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識點,，找出不足點，提出新措施,。

學(xué)校班子成員組織參與課改,。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持,。如時間照顧,，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效,，學(xué)生活躍了，敢于向老師,、校長提問題了,，校園活躍了，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，教研工作也步入規(guī)范化,，做到“五定”（時間,、地點、人員,、內(nèi)容,、目標(biāo)）。

(3)注重“減負(fù)”工作,，對學(xué)生的要求實行“尊重差異,，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價,，強(qiáng)化激勵機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵,，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”，強(qiáng)化優(yōu)點,，淡化缺點,，重在激勵。

4,、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強(qiáng)管理,，開足上好體育課，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座、宣傳,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅持“兩課、兩操,、兩活動”,，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球,、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動,。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動,。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上,。

5,、美育工作

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地,，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實踐,，開展各類活動,，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美,、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計劃和大綱開足,、上好美術(shù),、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師,，設(shè)有綜合教研組,，定期開展教研活動，有工作計劃,、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴三架，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展,，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

6,、常規(guī)管理

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力,，在具體實施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明，分工具體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，利用星期日例會，交流一周工作,，互通有無,，促使全校工作井然有序，有條不紊,。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價，平時檢查記載,，期末綜合考評,，考評做到量化、客觀,、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤,。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù)，管理制度健全,，檔案資料完整,、規(guī)范，義教卡登錄完整,。文書檔案,，分門別類，專柜存放,，專人負(fù)責(zé),。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初,、期末定期檢查登記，平時抽查,，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

1,、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流,，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住。

2,、學(xué)生素質(zhì)

我們堅持“德育為首,，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,，勤奮誠實,，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式,，人人會唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng),，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實,，體美音勞合格率均在95%以上,，實踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育,，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上,，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動,，提高學(xué)生感受美,，欣賞美，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表,、語言、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動,。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動,。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng),，組織開展了各類活動課,，興趣小組，學(xué)生熱情高,、參與面大,，取得一定的成績。

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高,，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

2,、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善,，目前還沒有語音室、電子備課室等電教設(shè)備及場所,。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)還很一般

4,、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足,。

主要措施

1,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高,。

2,、加大向社會,、家長宣傳的力度，多爭取社會,、家長的支持,。

3、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校評估報告篇十

素質(zhì)教育是充分發(fā)揮每個人潛能的教育，是落實全面發(fā)展教育方針的教育模式,，是現(xiàn)代教育,，是注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的教育，是注重學(xué)生個性健康發(fā)展的教育,，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才素質(zhì)特殊要求的體現(xiàn),，是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的教育，是使人的素質(zhì)綜合發(fā)展的教育,，是使人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育,。素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國教育的主流。

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，積極實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動育人”相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針,，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,，認(rèn)真開展自查,、自評工作，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù),，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成“小而精、小而美,、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,，即：學(xué)校辦學(xué)有特色，教師教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心,，使社會滿意。因此,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的'一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀,。具體做法是：

1.開齊課程，開足課時,，五育并舉,，全面育人；面向全體,，因材施教,；興趣小組，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。

2,、組織教師學(xué)習(xí)“三法”,，宣傳“三法”，依法治校,，依法執(zhí)教,，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì),、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè),、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀,、善練,、多思、多問”的學(xué)風(fēng),。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,，違法犯罪率為0,。

抓班子建設(shè)：倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政,、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。學(xué)校校委會由校長,、副校長、教學(xué)主任,、五人組成,，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理,，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正派,，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。三位主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不說外行話,，說話使人服，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實,，不搞形式主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；重大事項實行民主決策制,，定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜，分工明確,，各負(fù)其責(zé),。

學(xué)校占地5060平方米，校舍建筑面積2149平方米，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)備有新的發(fā)展,。音、體,、美配備基本教學(xué)儀器,，現(xiàn)有微機(jī)41臺，基本滿足教學(xué)需求,。圖書室藏書6451本,，閱覽室有報刊、雜志,，能滿足教學(xué)所需,。

學(xué)校在崗教師36人，其中大本15人,，大專15人,，中師6人，小高12人,，小一15人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅持單周政治學(xué)習(xí),，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,，為教師發(fā)展搭建平臺,。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量,，我校積極推行“三定”工作,，采取學(xué)校設(shè)崗、教師報崗,、競爭上崗,，把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實處,。同時又實行了教師工作量化管理,，對教師的德、能,、勤,、績等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤，實行結(jié)構(gòu)工資制,，極大地調(diào)動了教師的工作積極性,。我校還把激勵機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,，注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。近幾年,，分別培訓(xùn)了語,、數(shù)、自然,、英,、思品與生活,、體,、音、美等教師,。通過各類培訓(xùn),，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ),。

1,、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健

全組織機(jī)構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機(jī)結(jié)合起來,，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有,，從小做起，從實事抓起,。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化,、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),，以公民道德綱要為核心，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,，積極參與社會公益活動,，植樹、創(chuàng)衛(wèi),、學(xué)雷鋒等活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,，堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗,、唱國歌及國旗下演講活動,，并已形成制度,。組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

（3）建立學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，成立城小家長學(xué)校,，請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗,、了解孩子，監(jiān)督,、支持學(xué)校工作,，并舉辦家長培訓(xùn)班3期，達(dá)到家校配合,，共同教育的目的,。

（4）以少先隊為龍頭，以活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽,，把《守則》和《規(guī)范》落到了實處。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。學(xué)校聘請城關(guān)派出所警員劉帥為學(xué)校的安全輔導(dǎo)員,。定期召開法制、交通安全,、衛(wèi)生防疫報告大會,，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀圖片展,、觀看電影,，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、反對迷信,、珍愛生命的觀念,。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,。

2,、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們永恒的目標(biāo)。

（1）教學(xué)管理,。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時,，認(rèn)真執(zhí)行《包頭市教育教學(xué)管理制度》,，做到有計劃、有記錄,、有檢查,、有督促,、有評估,，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課,，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、輟學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，在教師中開展“互助”活動，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。教研活動開展專題討論,，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。

（3）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實驗教學(xué),。學(xué)校對備,、教,、導(dǎo)、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求，要求教師充分利用現(xiàn)有電教器材開展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動,。對教師教案,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。我校通過“普實”、“兩級”復(fù)驗,，鞏固提高,，“創(chuàng)強(qiáng)”工作，對實驗儀器進(jìn)行了補充?，F(xiàn)已具備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,、儀器室，學(xué)生分組實驗可達(dá)4組,，實驗人員嚴(yán)格按“十有六規(guī)范”進(jìn)行實驗教學(xué),，使演示、分組實驗開出率均達(dá)100%,。

（4）我們抓住課改機(jī)遇,，以校本課程為突破口，把時間,、內(nèi)容留給班主任和學(xué)生,，讓他們充分利用北關(guān)的課程資源，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩,。

（5）,、體育衛(wèi)生工作：我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，健全了體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的各項制度，堅持上好“一課兩操”,，學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,，每學(xué)年召開一次小型運動會，同時利用課外活動時間,，開展系列體育競賽活動（拔河,、跳繩,、球賽等）。在實施素質(zhì)教育過程中,，為了發(fā)展學(xué)生的特長,，我們還成立了體育、音樂,、英語,、微機(jī)、書畫等興趣小組,，定期開展活動,。

1、為了規(guī)范管理,，發(fā)揮各部門的管理作用,，學(xué)校設(shè)有黨支部、校長辦,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、少隊部,，教導(dǎo)處下設(shè)教研組,，并制定了各部門管理制度及工作職責(zé),，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，成績與獎罰相掛鉤,，初步形成激勵,、有為、奮發(fā),、向上的工作氛圍,。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實行結(jié)構(gòu)工資制,，科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,，加強(qiáng)量化考核，實行定編,、定崗,，競爭上崗，激勵優(yōu)秀骨干教師脫穎而出,。學(xué)校規(guī)章制度齊全,，初步形成以制度管人的機(jī)制,。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，對工作落實情況做到周有安排,，月有檢查，期有總結(jié)與考評,，實行科學(xué)管理,，各部門分工合理，

責(zé)任明確,，全校工作運行有序,，管理效能較高。

3,、總務(wù)后勤工作：總務(wù)后勤人員能樹立“三服務(wù)”思想,，保證各中教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律,，規(guī)范管理經(jīng)費,，合理使用。財產(chǎn)管理規(guī)范,，符合要求,，認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn),，無亂收費現(xiàn)象,。并能根據(jù)學(xué)校實際，積極開展勤工儉學(xué)活動,，基本完成了勤工儉學(xué)任務(wù),，改善辦學(xué)條件，保障教學(xué)需求,。

開展素質(zhì)教育以來,，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過不同形式的法制教育,，加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，學(xué)生違法犯罪率為0,。各年級文化課合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。美術(shù),、音樂,、體育、考核合格率均達(dá)99.2%。85%以上學(xué)生能掌握一定衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，80%以上學(xué)生識簡單譜子和簡單的音樂技能，能認(rèn)識風(fēng)琴,、笛子等樂器,。85%以上的學(xué)生能識別3—4種畫法，愛好畫畫,，能識別美的言行,。學(xué)校每年“五·一”舉行卡拉ok大賽和“十月份”舉行歌詠比賽，學(xué)生參與率為98%,。二年級以上學(xué)生在日常生活中能做到自己的事自己做,。

以人為本，科學(xué)管理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合,，管理嚴(yán),、實、活相結(jié)合,，把激勵機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,，使教師能在寬松、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作,。總之,，我們深刻的認(rèn)識到：素質(zhì)教育要求教育培養(yǎng)的人要極大地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造潛力,，主動去創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造未來,，使環(huán)境、社會與人處在一種良性互動的適應(yīng)狀態(tài),。在這種狀態(tài)下,，人將遵循自然與社會發(fā)展的客觀規(guī)律，并按照自己的主觀意志,，促使環(huán)境與社會產(chǎn)生積極變化,，同時又自覺地與之相適應(yīng)。素質(zhì)教育是致力于培養(yǎng)人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育,。同時,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。

通過對照《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，進(jìn)行了逐條逐項自查自評,，認(rèn)為我校素質(zhì)教育工作達(dá)到了優(yōu)秀等次。特申請市教育督導(dǎo)室對我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行評估驗收,。我校將以此為契機(jī),，鼓足干勁，發(fā)揚成績,，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

學(xué)校評估報告篇十一

縣人民政府教育督導(dǎo)室：大八浪鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積15642平方米,，建筑面積1667平方米,，在校生414名，教職工35名,，專任教師23名,。幾年來，以“深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范加特色學(xué)校,，培養(yǎng)合格加特長人才”為辦學(xué)宗旨,，以“愛黨愛國愛八浪、愛校愛生愛自己”為德育目標(biāo),、以：“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念,。以“打造優(yōu)雅的育人環(huán)境為辦學(xué)特色”，以“辦農(nóng)村一流教育,，創(chuàng)省級示范小學(xué)為奮斗目標(biāo)”,。學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將大八浪中心小學(xué)督導(dǎo)自評報告如下：

（一）辦學(xué)思想

大八浪中心小學(xué)，多年來以鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo),，以“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹教育方針，以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境,，培養(yǎng)創(chuàng)新加特長人才”為辦學(xué)理念,、形成了“以德為本、明理誠信,；全面發(fā)展,、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),；勤奮學(xué)習(xí)、精益求精,；志向高遠(yuǎn),、務(wù)實創(chuàng)新?！睘閷W(xué)風(fēng),，以“為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),；愛生如子,、慈善和諧；遵紀(jì)守法,、精誠團(tuán)結(jié),；與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),?！睘榻田L(fēng)，一個校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成,。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生,。全面實施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí),、聽課,，認(rèn)真搞好本校課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念,，改革舊教法,，校長親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課80節(jié)以上,，中心校認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施,，目標(biāo)明確,，我校在xx年按縣教委要求，將小學(xué)課程全面使用課改教材。

（二）計劃制定與實施

學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,，每年度制定學(xué)校工作計劃,，并有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃圖。規(guī)劃和計劃,，內(nèi)容真實,，有實效性，可行性,，符合鄉(xiāng)情,，校情，各方面計劃能有機(jī)整合,，形成具體的日工作計劃和周工作安排,，各部門圍繞學(xué)校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，實施到位,，效率高，質(zhì)量好,，并能認(rèn)真做好總結(jié),。學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法,、未成年人權(quán)益保護(hù)法,，全校師生知法、懂法,、守法,。聘請派出所所長任法制副校長，定期到學(xué)校開展講座,。多年來,，學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法，違紀(jì)現(xiàn)象,，從未出現(xiàn)重大惡性事故,。

我校以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，在特色建設(shè)過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成明確的,、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色,，奠定了堅實的思想基礎(chǔ),，并制定了創(chuàng)建方案和實施計劃，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，學(xué)校特色得到社會和主管部門認(rèn)可,，起到了一定的示范作用,。

（一）班子建設(shè)現(xiàn)任校長36歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師，任教15年,，校長有較高道德修養(yǎng),，準(zhǔn)確把握社會主義辦學(xué)方向，為人正直,、公正,、廉潔、自律有社會責(zé)任感和服務(wù)意識,，有實事求是的思想作風(fēng),，勇于反思，不斷進(jìn)取,，堅持以法治校和以德治校,、精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,、富有改革和創(chuàng)新意識,，經(jīng)過三輪校長崗位培訓(xùn)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平,，xx年3月參加縣教委課程改革測試,，取得了優(yōu)異成績。了解國內(nèi)外教育改革趨勢,，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，參加學(xué)校教學(xué)科研工作,，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力,、研究能力。學(xué)校連續(xù)四年被評為縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和十佳花園式學(xué)校,，本人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教育工作者,，每年都能撰寫省市級論文3——5篇，已申報小學(xué)超高,。具有積累和總結(jié)工作經(jīng)驗的能力,，能夠把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校教職工自覺的行動，形成較強(qiáng)的`凝聚力和驅(qū)動力,。

嚴(yán)格學(xué)籍管理,，轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備,，檔案完全,。學(xué)校班額適度，一至六年,，都在30——40人之間,，有科學(xué)評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，建立學(xué)生自評檔案“成長記錄袋”保護(hù)學(xué)生自尊,，自信,。

（三）財務(wù)管理學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,。學(xué)校各類物品采購,，保管制度健全，定期檢查,、清點,。學(xué)校財產(chǎn)分類造冊，帳物相符,、專人管理,，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí),、生活所需的物資供應(yīng),，有衛(wèi)生、消防,、供水,、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理,。勤工儉學(xué)有項目,，有效益。有校田地33畝,，其中大豆對比試驗田22畝,。精種合豐43號，綏農(nóng)14號,，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民起到科技示范作用,；種萬壽菊9畝，甜瓜大棚兩棟2畝,，年純?nèi)胍蝗f余元,。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，遵守財務(wù)制度。建立收費公示制度和收費卡制度,，全鄉(xiāng)實行一費制：收費有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù),，接受社會監(jiān)督。讓家長放心,，讓社會滿意,。學(xué)校綜合統(tǒng)計、人事勞資,、財務(wù)校產(chǎn),、文書等檔案齊全，記載詳實,，立檔規(guī)范,。重視檔案管理專檔存放，專人管理,，能及時檢查,，方便使用。防火,、防盜等措施到位并經(jīng)常性開展安全教育,，有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，每學(xué)期至少集中教育3次以上,，切實普及安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識和自救,、自護(hù)能力,，安全工作，組織健全,，責(zé)任到人,，有值日、值宿教師和更夫,，24小時不離人,，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo),。安全制度完善,，防火、防盜,、用電,、值班、值宿制度齊全，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，學(xué)校無安全隱患,，進(jìn)三年無重大事故發(fā)生。

學(xué)校評估報告篇十二

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》,，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：

我校布局合理,，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目,，圍墻封閉,，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿,、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1,。 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡,，學(xué)生463人，生均33,。69㎡,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2,。 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡,，生均6。84㎡,，高于生均4,。5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要,；

3,。 體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道,，運動場面積達(dá)4180㎡,，生均活動面積9。03㎡,，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn),。

1。 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的'教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（二類）》配足配齊,，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收。

2,。圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室,，其中圖書資料室約86㎡,，閱覽室約86㎡,。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足,，生均22,。4冊，能夠面向?qū)W生開放使用,；

3,。 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4,。 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室,、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機(jī)58臺,，每百名學(xué)生達(dá)到12,。53臺；音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設(shè)備,、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材,；有體育器材室1口,，且器材充足。

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,，有10個班,，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度,，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

1,。教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理,、相對穩(wěn)定的教職工隊伍,。學(xué)校現(xiàn)有在編教師24人,，在崗教師24 人,，生師比為19。29：1，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn),，滿足教育教學(xué)的需要,。

2。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要,。

3。專任教師：所有教師均取得教師資格證,。實行教師聘任制,，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機(jī)制,。教師學(xué)歷,、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %,，本科學(xué)歷8人,，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%,；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

1,。安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員,，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全,，有安全網(wǎng)絡(luò),、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備,，攝像頭3個,。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

2,。生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn),。將建有水沖設(shè)施廁所一座,，學(xué)生463人，男生241人,，男廁蹲位11個,；女生222人，女廁蹲位11個,。能滿足學(xué)生課間如廁的需要,。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

1,。學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善,，各項崗位責(zé)任明確,，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度,，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理,。不組織分班考試,，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班,，沒有分重點班,、快慢班、特長班,、實驗班等,，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7,。89%,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2,。課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程。除此以外,，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,，并將學(xué)校“小足球”作為體育特色扎實推進(jìn),。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動,。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課,；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常,；大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展,，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時,，我們還注重突出足球項目,，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動,，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與,，一二年級以淺顯的古詩文為主,、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主,。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記,、出手抄報。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品,，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍,。

3。學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人,，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98。7%,。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人,，合格率達(dá)95%,；學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人,，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團(tuán)活動,，參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn),。

綜上所述,，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新,，優(yōu)化了辦學(xué)條件,，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平,，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定,。我們堅信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的,、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件,，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦出我校特色,，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園,！

學(xué)校評估報告篇十三

陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè),，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟,，建筑面積1882平方米,，教學(xué)班有18個。中心學(xué)校下設(shè)完小2所,，教學(xué)點1所,，xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人，教師76人,，其中青年教師占43%,，大專學(xué)歷的教師31人，本科學(xué)歷7人,，小學(xué)一級教師43人,，小學(xué)高級教師33名。學(xué)?，F(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個,。

全校教師22人次受縣各類表彰，3人次受市級表彰,，2人次受省表彰,，1人次受全國表彰；教師論文59人次獲縣級獎,，4人獲市級獎,，4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績,；連續(xù)七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績,；xx年10月在全縣鼓號隊比賽（縣共青團(tuán)與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成績；連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”,，連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”,，15個中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我?！睹珴蓶|詩詞連讀》榮獲二等獎,；xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”,，xx年被評為縣“示范家長學(xué)?！保诳h第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)?！?，在縣xx年第七屆中小學(xué)運動會上榮獲團(tuán)體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿意學(xué)?！?，xx年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)集體”，xx年2月被評為縣“平安校園”,。

我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,，遵循“追求一流,、和諧發(fā)展、開拓創(chuàng)新,、全面發(fā)展”的工作思路,，牢固樹立和全面落實和諧發(fā)展觀，提高法律意識和水平,，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為,、做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，以夯實基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵為重點，繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、形成健康人格”為主題,，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長,、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動,、互學(xué),、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系,。扎實每日工作,，形成規(guī)范有序、智慧合作,、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚,，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校,。近幾年，學(xué)校的各項工作得到了家長的信任和社會的好評,，社會聲譽不斷提高?，F(xiàn)對學(xué)校的的各項工作匯報如下：

1、依法辦學(xué)結(jié)碩果,。學(xué)校堅持以德治校,、以法治校戰(zhàn)略，積極開展“四五普法”教育,，大力宣傳教育法律法規(guī),，認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任，全面貫徹《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項教育法律法規(guī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé),。學(xué)校從實際出發(fā)，制訂有長遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施,，不斷完善各項規(guī)章制度,，增強(qiáng)教師參政議政意識，全面實行黨務(wù),、政務(wù)和校務(wù)公開,。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，開齊各門課程，開足課時,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面實施等級記分法，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，加大監(jiān)督,、抽查的力度，確保落實到位,。每學(xué)期都有計劃地召開學(xué)生家長座談會,，開展素質(zhì)教育開放周等活動，向家長征詢對學(xué)校教育及管理的好建議,，全面了解素質(zhì)教育和新課改落實情況,，建立健全學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力,，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與,、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局,。

通過不懈努力，多年來,，我校學(xué)生的入學(xué)率,、鞏固率、按時畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%,。

2,、平安創(chuàng)建有成效。三年來,，我們積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長鳴,，防患于未然,。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長是第一責(zé)任人,，中心學(xué)校校長與各完小校長,、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀，科學(xué)制定并能嚴(yán)格落實各項工作制度,；劃分了安全責(zé)任區(qū),層層簽定安全責(zé)任書,，能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施，定期組織學(xué)生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等,，人人把安全放在心頭,，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。安全工作有計劃,、有內(nèi)容,、有投入、有應(yīng)急預(yù)案,、有日常督查,，做到逢會必講安全工作，使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,，安全責(zé)任重于泰山,。

通過多項舉措，確保了及時把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),，使學(xué)校真正成為家長放心的平安校園。

我們堅持常檢查,、常反思,，經(jīng)常到完小和幼兒園查危房,、查食堂、查車輛,。中心學(xué)校要求一,、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長按時接送，年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路,。

學(xué)校高度重視安全教育,，我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志,、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,，經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座,。

學(xué)校為保障師生及財物的安全,，加強(qiáng)了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè)，配備門衛(wèi),，安裝了監(jiān)控視頻,、紅外線報警系統(tǒng)，落實了行政人員帶班值班制度,。

由于措施到位,，職責(zé)明確，要求嚴(yán)格,，效果明顯,，三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

1,、突出德育為首，堅持全面育人

學(xué)校每周一都堅持舉行升國旗儀式,；每學(xué)期開學(xué)的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動,，通過動員會、辦手抄報等形式,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，每位學(xué)生都能做到明章知禮,，學(xué)以致用,；為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規(guī)》,，學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶?；顒雍陀杏媱澋亟M織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、手拉手獻(xiàn)愛心,、好習(xí)慣伴我行等系列活動,，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,，開展好德育教育活動,。

學(xué)校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系，認(rèn)真組建家長學(xué)校,，定期開課交流,。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運用成功教育和賞識教育理論,，充分發(fā)揮評價對學(xué)生發(fā)展的激勵功能,，對學(xué)生實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點,，激勵學(xué)生個性發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)水平

教師是教學(xué)工作的`實施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì),，學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書我成功我奉獻(xiàn)”等主題教育活動,，加強(qiáng)師德建設(shè),。有針對性的開展了“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”,、創(chuàng)建正氣校園,、簽訂師德承諾書，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動,。通過多項舉措,，引導(dǎo)教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教育思想,，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人,、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線,。學(xué)校堅持全面推行素質(zhì)教育,，鼓勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，提升育人觀念,；深入開展學(xué),、查、糾活動，構(gòu)建高效課堂,；注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，積極開展“拜師結(jié)對子”觀課議課等活動，提升課堂效率,；鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，為教師的成長搭建平臺,；還組建了象棋,、繪畫等多種興趣小組，鼓勵發(fā)展特長,，激勵個性發(fā)展,。

1、立足實際抓研究,。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點和歸宿,，以全面推進(jìn)新課程改革為己任，堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，抓實課題研究過程管理,，提升教育科研品位。

2,、實施農(nóng)遠(yuǎn)工程,，加快信息化建設(shè)進(jìn)程。 xx年,，我校完成了“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試,，隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂，面向?qū)W生”全面實施應(yīng)用階段,。國家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校提供了先進(jìn)的設(shè)備,，也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠(yuǎn)資源對提高農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平,，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)新一輪課程改革,，提高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量,，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義,。

為發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源效用,，xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教師每學(xué)期至少運用農(nóng)遠(yuǎn)資源上4-12節(jié)課，各類教學(xué)大賽,、教學(xué)研究活動必須使用農(nóng)遠(yuǎn)資源,。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)在，絕大多數(shù)教師都能操作電腦,，利用電腦上網(wǎng)查詢,、瀏覽資料，中青年教師多數(shù)會制作和使用多媒體課件,，電教使用率在80%以上,，學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。本年度農(nóng)遠(yuǎn)檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面,，獲得良好等級,，還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了教師,，有付出就會有回報,！同時也嘗到了成功的愉悅！相信信息技術(shù)會越來越好,。

3,、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動的開展,，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,，提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實踐能力，也為提高教育質(zhì)量,，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ),。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動,，在課題研究方面作出了成效,，這支隊伍也在不斷壯大。

陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績顯著,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美好,。

問題和打算：

由于學(xué)校處于搬遷的過渡期,，學(xué)校教室嚴(yán)重不夠，教師辦公室不夠,，10多人一間辦公室,，非常擁擠；學(xué)校食堂是建校時的三間工棚,；廁所不是規(guī)范的水沖式,，遇到梅雨季節(jié)污染很大，直接影響師生健康,；學(xué)校沒有圖書室,、實驗室,、資料室等，沒有一間空房子可以用來開會,。尤其是芮村小學(xué),，教學(xué)用房多年失修，廁所也無法繼續(xù)使用,，有待維修和新建,。四門小學(xué)雖在新建教學(xué)樓，可廁所,、圍墻需要新建,，操場需要整修。

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好,，社會滿意度較高，但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大,，究其原因主要有：布局調(diào)整問題（集體,、國有資產(chǎn)難以保障）；師資隊伍建設(shè)問題（職業(yè)道德問題,，非語,、數(shù)、學(xué)科配套問題）,；

辦學(xué)條件問題（基礎(chǔ)建設(shè)差）,；資料建設(shè)有待加強(qiáng)（盡管做了大量的工作，但缺乏對過程性資料的積累,、整理,，沒有資料員）。

針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問題,，今后學(xué)校將重點做好以下幾個方面的工作：

1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面貫徹教育方針,；

2,、強(qiáng)化特色辦學(xué)思想，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

我們不但要強(qiáng)化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色,，即：“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號隊”等,，而且還要鼓勵倡導(dǎo)各班級要結(jié)合各自特點,，另辟蹊徑，發(fā)展新的特色,，如：小籃球,、田徑,、書法、繪畫,、英語,、家長學(xué)校等。

3,、努力改善辦學(xué)條件,。

總之，我們將扎扎實實開展工作,，為提高辦學(xué)水平,，改善辦學(xué)環(huán)境做出努力，為辦群眾滿意的教育作出貢獻(xiàn),。

學(xué)校評估報告篇十四

依據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室及鄧教辦《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》要求,，我校重點對開學(xué)條件保障、學(xué)校校舍和食品飲水,、衛(wèi)生防疫等安全隱患進(jìn)行了全面排查,，并對部分隱患進(jìn)行了整改，達(dá)到了開學(xué)要求?，F(xiàn)將學(xué)校對校園保安,、校舍安全、食品飲水,、衛(wèi)生防疫,、安全教育等評估內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：

（一）校園安保：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備安保器械,，配齊配足安保人員（2人）,；在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認(rèn)真落實外來人員進(jìn)出校園盤查詢問制度,，并做好記錄,，禁止外來車輛入校；在學(xué)生上下學(xué),、上操,、下課期間等重要時段，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序,，保障學(xué)生安全,。

（二）校舍設(shè)施安全：我校教學(xué)樓三樓屬臨時搭建房，確實存在一定安全隱患,，早已廢棄不用,。平時加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室,、實驗室,、寢室等重點部位安全管理到位,；消防設(shè)施器材按標(biāo)準(zhǔn)配備并定期進(jìn)行檢修維護(hù)和保養(yǎng)；消防通道,、安全出口暢通,；后勤處加強(qiáng)用電、用火管理,，不定時檢查整改,。

（三）食品衛(wèi)生安全：學(xué)校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)把學(xué)校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格,、健康體檢,、與從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書，建立傳染病防控工作預(yù)案,，開展預(yù)防傳染病教育并落實相應(yīng)的防控措施,。

（四）師生人身安全：學(xué)校建立了完善的.校園安全管理制度；開展安全教育,，次次有主題,；學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動,、集體活動的安全管理；學(xué)校與村委治保人員配合定期對校園門口,、校園周邊進(jìn)行排查,，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類隱患；學(xué)校能夠及時對學(xué)生之間,、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解,；每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次；學(xué)校相當(dāng)重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，層層簽訂責(zé)任書,，落實了有關(guān)人員安全責(zé)任，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,。學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,；嚴(yán)格落實自行車管理，強(qiáng)制禁止不滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué),。

1,、學(xué)校房屋部分門窗、玻璃破損,。

2,、部分滅火器壓力不足。

3,、校門前沒有人行橫道線,，限速標(biāo)識和限速帶需要安裝,。

4、學(xué)校監(jiān)控覆蓋面不全,。

1,、加強(qiáng)值班教師的教育、管理和檢查,。

2,、盡快修繕門窗、玻璃,，同時加強(qiáng)對全體師生的應(yīng)急演練和教育,。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓,、修整,。

4、在學(xué)校門口兩側(cè)劃人行橫道線,，安裝限速標(biāo)識和限速帶,。

5、在合適位置安裝監(jiān)控攝像頭,，基本達(dá)到校園全覆蓋,。

學(xué)校評估報告篇十五

為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施意見》,，開展了認(rèn)真的自查評估,。

成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)信陽市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施意見,，參照信陽市農(nóng)村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真的自查,，逐一對照，定量打分,，比對標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實際,，就自查情況匯報如下：

1、校園用地和教學(xué)用房：我校布局合理,，實行封閉式管理,，鐵質(zhì)校門、校牌,，升旗設(shè)施齊全,，但生均占地面積,、建筑面積均達(dá)不到要求，廁所蹲位少,，操場面積小,，沒有 200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室,、科學(xué)教室美術(shù)教室等,。

2、實驗室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：我校實驗室教學(xué)儀器不足,，小學(xué)數(shù)學(xué),、科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少,。原有的部分器材,、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟,，還達(dá)不到要求,。圖書室面積較小，藏書總量不足,，種類偏少,，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用,，服務(wù)于教育教學(xué)工作,。

3、食堂和宿舍：我校暫無學(xué)生食堂和宿舍,，現(xiàn)已在籌建之中,，預(yù)計20xx年有可能投入使用,。

4,、教師隊伍：我校教師合格率達(dá)100%。,，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)70%,，教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。體音美教師缺少。

5,、學(xué)校管理：學(xué)校堅持黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》,、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律,、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的.學(xué)校,。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確,，教育思想端正,，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,，堅持“五育”并舉,，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校,，全面落實校長負(fù)責(zé)制,，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運行,，凡學(xué)校重要事項,，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監(jiān)督,，特別是廣大學(xué)生,、家長所關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項,，實行公開制度,，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策,；公開辦事的程序與過程,；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督,，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識,，提高學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透明度,，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》,，全面落實崗位責(zé)任制,，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度,，嚴(yán)格落實,。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作,。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人,，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干,。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用,。

6,、教育經(jīng)費投入：上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費得到有效落實,。

通過自查,，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處,。我校會結(jié)合實際,，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件,，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色,。