“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校評估報告篇一

孩子們總是在學(xué)校度過一段重要的時間,。而學(xué)校的質(zhì)量無疑直接關(guān)系到孩子們的學(xué)習(xí)成績和未來的發(fā)展,。為了加強學(xué)校質(zhì)量管理和提高教學(xué)水平，學(xué)校評估成為了必要的環(huán)節(jié),。近期,，我校進行了一次學(xué)校評估,，并將評估結(jié)果整理成報告,，我對這次評估報告有了一些深刻的體會,。

評估報告第一部分是對學(xué)校整體狀況的描述和分析,。在這部分中,，報告從學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、師資力量、教育資源等多方面對學(xué)校的整體狀況做了詳細描述和分析,。通過評估報告,，我了解到學(xué)校一直以來都堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主發(fā)展能力,。師資力量方面,，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，教師們具備較強的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,，這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo),。此外，學(xué)校還注重教育資源的建設(shè)與配置,，擁有豐富的教育設(shè)施和完善的教育設(shè)備,，滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,。通過評估報告，我對學(xué)校的整體狀況有了更全面的了解,，也為學(xué)校未來的發(fā)展充滿了信心,。

評估報告第二部分是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評估和分析,。在這部分中，報告對學(xué)校的課程設(shè)置,、教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行了詳細的評估和分析,。通過評估報告，我了解到學(xué)校開設(shè)了多樣化的課程,，注重學(xué)科之間的融合和跨學(xué)科的學(xué)習(xí),，為學(xué)生提供了廣闊的知識領(lǐng)域和充分的發(fā)展空間。同時,，學(xué)校還注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新,，通過多媒體,、互動式教學(xué)等方式提高了教學(xué)效果。評估報告還對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了詳細分析,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績整體較好,，但在創(chuàng)新思維和綜合能力方面還有待提高,。通過評估報告，我明確了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面的不足之處,，并有助于我個人在教學(xué)過程中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力。

評估報告第三部分是對學(xué)校管理體系的評估和分析,。在這部分中，報告對學(xué)校的管理制度,、管理人員,、管理效果等方面進行了評估和分析。通過評估報告,，我了解到學(xué)校在管理方面注重規(guī)范和科學(xué)，建立了一套完善的管理制度,，確保學(xué)校的正常運行和學(xué)生的安全。學(xué)校管理人員具備較強的管理能力和工作責(zé)任心,，能夠及時解決各類問題和矛盾。評估報告還發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理存在一些不足之處,，如信息溝通不暢、決策流程較長等,，這給學(xué)校的發(fā)展帶來一定的困難和改進的空間。通過評估報告,，我認(rèn)識到學(xué)校管理體系的重要性和改進的必要性,，也為學(xué)校管理工作提出一些具體的建議。

評估報告最后是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對策的總結(jié)和建議,。在這部分中,，報告對學(xué)校未來的發(fā)展方向和解決問題的對策進行了總結(jié)和提出了一些具體的建議,。通過評估報告,，我認(rèn)識到學(xué)校未來的發(fā)展需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力，加強科技教育和國際交流,，提高學(xué)校的國際競爭力,。同時，學(xué)校還需要加強信息溝通和決策流程的優(yōu)化,，提高管理效果和學(xué)校的整體運營水平,。評估報告為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃提供了重要的參考和指導(dǎo)，也為我個人在教學(xué)和管理工作中提供了很多啟示,。

總之,，學(xué)校評估報告是一次對學(xué)校整體狀況,、教學(xué)質(zhì)量,、管理體系的全面評估和分析,，對學(xué)校的發(fā)展和提高具有重要的指導(dǎo)意義。通過評估報告,，我了解到了學(xué)校的優(yōu)勢和不足,，認(rèn)識到了自己在教學(xué)和管理方面的不足之處,，也為學(xué)校未來的發(fā)展提出了一些具體的建議,。評估報告是學(xué)校質(zhì)量管理和教學(xué)改進的有效手段，只有充分利用評估報告中的信息和建議,，才能進一步提高學(xué)校的質(zhì)量和教學(xué)水平。

學(xué)校評估報告篇二

一,、克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校

二、完善級部管理,，全面實行工作重心的轉(zhuǎn)移

1,、加強級部領(lǐng)導(dǎo),，增強責(zé)權(quán)利統(tǒng)一??

三、全面推行新課改,，下大氣力提高教學(xué)質(zhì)量

四、加強思想教育,，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高

4,、全面發(fā)展，課外活動豐富多彩

五,、抓好學(xué)校其他工作

這一年的工作,，比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細化,、工作落實上,，都有了較大程度的提高,，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,，繼續(xù)?發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神,，以更高的工作熱情和更大的干勁,，在硬件一流的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校發(fā)展的步伐,，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,，使我們的管理水平,、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階,。

學(xué)校評估報告篇三

根據(jù)中衛(wèi)市教育局【20xx】360號文件精神,，對照《中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評估細則》,，我校從德育教育,、黨建工作、教學(xué)管理,、依法治校,、教學(xué)成果等五個方面,，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

我校德育工作堅持以十七大精神為指導(dǎo),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展,。

1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系,。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo)、政教部門,、班主任,、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會為主體的德育網(wǎng)絡(luò)，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育,，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局,。

2、加強師德建設(shè),，堅持依法治校,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于開展向葉志平校長學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚偉大師魂”主題教育活動的安排意見》,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。

3,、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應(yīng)建設(shè),。以班主任考核為抓手,，以文明意識、行為轉(zhuǎn)變,、素質(zhì)形成為導(dǎo)向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動,。利用各種形式,，重點開展了以文明禮儀,、團結(jié)友愛,、知榮明恥,、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富,、強化德育教育內(nèi)容。

4,、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動,，進一步加強學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理,，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性,，提高德育工作的針對性和實效性。

2,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，全面提升行風(fēng)水平,。根據(jù)市教育局《20xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風(fēng)工作實施方案》精神，結(jié)合我校實際,，學(xué)校從9月開始開展了民主評議行風(fēng)工作,。評議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點難點問題,、解決家長,、社會以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點,，采取得力措施,，認(rèn)真進行整改,，有力地促進了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動,。通過重溫入黨誓詞,、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子,、民主生活會開展批評與自我批評等,，進一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性,、主動性和創(chuàng)造性作用,。

4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動,。圍繞教學(xué)抓黨建,，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會滿意,、讓家長放心,，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，按照“五個好”標(biāo)準(zhǔn)開展工作,，全面推進了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展,。

（一）注重教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年,，繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查,，嚴(yán)格過程管理，嚴(yán)格質(zhì)量測評,，比教學(xué)實效”的“一比三嚴(yán)”原則,，對教師的教學(xué)計劃、教案備寫,、課堂教學(xué),、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改及批語,、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比,。堅持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”,，對教師上課情況進行督查,，加強了對教學(xué)常規(guī)工作的管理力度,。

2、加強學(xué)情調(diào)查與分析,。及時召開學(xué)生座談會,，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀,、公正,；實行領(lǐng)導(dǎo)談話制度，幫助成績不理想的學(xué)科教師和班主任尋找原因,，制定措施,，增強其責(zé)任心，提高班級管理和學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量,；定期召開初三年級學(xué)情分析研討會,，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷；適時地舉辦中考考前動員會和初三年級家長會,，針對影響學(xué)生成績的焦慮,、失望、不自信等各種不良因素,，幫助他們及時矯正與調(diào)整,。

3、進一步規(guī)范了各類考試的出卷,、監(jiān)考,、閱卷等工作，著力培養(yǎng)學(xué)生誠信應(yīng)考的良好行為習(xí)慣,。堅持期中,、期末質(zhì)量分析。通過分析比較,，讓每一位學(xué)科教師不僅知道自己所處的位置,，而且也了解別人的教學(xué)水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學(xué)并爭創(chuàng)佳績的積極性,，強化了教師的責(zé)任意識,。

4、繼續(xù)實施學(xué)有困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。通過開展“一幫一”活動,，積極創(chuàng)造條件，適時鼓勵表揚激發(fā)自信心等,，以這種輻射作用帶動和影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的'改變，工作實效明顯,。

（二）,、積極搭建教學(xué)平臺,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1．我校特別重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，積極鼓勵教師參加各級各類教學(xué)競賽,。以教研組為陣地,，組織集體備課、上課展示,、課后研討等系列活動,，打造精品課。同時,，還邀請市教研室及宣和等中學(xué)教師來校聽課,、交流研討，教師的課堂教學(xué)水平不斷得以提高,。20xx年區(qū)級教學(xué)評優(yōu)中,，我校青年教師白鑫、韓鑫獲一等獎,，喬金鵬,、馬新林獲二等獎；段學(xué)英獲三等獎,；在中衛(wèi)市部分學(xué)科教學(xué)評優(yōu)中,，我校青年教師崔淑婷、吳浩,、陳月娟獲得一等獎,，趙冬瑞獲二等獎。

2．積極鼓勵并督促教師加強學(xué)習(xí),，要求教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會，同時開展聽課,、評課等活動,。一學(xué)年以來，全體教師自覺參與聽課,、評課活動,，業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。

3．積極組織實施教研課題,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實施了《理化教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)實施方法的研究》,、《新課程下語文課堂教學(xué)中存在的問題及對策研究》,、《后進生轉(zhuǎn)化策略》以及《體育課中對學(xué)生游戲創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等自治區(qū)級教研課題，現(xiàn)已取得階段性成果,；同時,，我們注重將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論成果,，一年來，教師教育教學(xué)論文發(fā)表5篇,，獲得國家、自治區(qū)及市級獎勵12篇,。

（三）強化學(xué)科競賽輔導(dǎo),，窗口作用體現(xiàn)明顯

學(xué)科競賽成績是一個學(xué)校綜合實力的彰顯。20xx年我校在各級各類學(xué)科競賽中,，共有74名學(xué)生獲得了全國,、區(qū)及市不斐的名次，張雪楠,、楊銀國,、張曉琴、陸若虹,、官亞萍,、趙冬瑞、張志英,、柏維珍等老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。在獲得殊榮的同時，學(xué)校知名度進一步提升,，社會影響進一步擴大,。

（四）課程改革逐步深化，校本教研務(wù)實創(chuàng)新

20xx年的課程改革,，我們注重務(wù)實創(chuàng)新,，科學(xué)規(guī)范。一方面對原有綜合活動課和校本教材的開發(fā)及實施進行了改革,，形成了人人關(guān)心課改,、人人支持課改、人人主動參與課程改革的良好局面,。另一方面又發(fā)揮了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生特長,，張揚學(xué)生個性的作用，通過“特長教育”,，彰顯了我校藝術(shù)特色,。同時堅持把面向全體與特長培養(yǎng)相結(jié)合，加大對樂隊,、舞蹈隊,、音體美特長生強化訓(xùn)練力度，并主動搭建交流平臺,，開展特長展示,，使我校的藝術(shù)教育成效顯著,。

（一）校務(wù)公開深入人心，民主管理科學(xué)規(guī)范,，

學(xué)校堅持推行民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督,，校務(wù)公開,、財務(wù)公開的“三民主，兩公開”管理,。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則,，以民主求公正，以公開求透明,，實現(xiàn)了消除誤解,、增進了解、促進和諧,、凝聚人心的目標(biāo),。一年來，學(xué)校鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教工大會討論,，群策群力,。剛召開不久的一屆五次教代會，對學(xué)校行政,、工會和財務(wù)等工作進行審議,，并對部分有關(guān)規(guī)章制度進行修訂，使學(xué)校的管理更加民主化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。

（二）法制教育常抓不懈,，安全防范警鐘長鳴

在學(xué)校安全綜合治理方面,，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”,，突出安全教育和防范這一重點，確保校園平安,。積極建立學(xué)校安全防范機制,，開展法制安全教育，落實各項安全措施。首先要求各班利用升旗,、班會向?qū)W生傳授交通安全,、活動安全、環(huán)境安全,、自救自護等常識,。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理,、值班管理,、學(xué)生騎車上（放）學(xué)、上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實,。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅,、學(xué)校電器設(shè)備,、體育器材，以消除不安全因素,。第四,，與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書,，加強了學(xué)生的食品安全教育,。在實施法制宣傳教育中，我校認(rèn)真研究普法工作的新情況,、新特點,，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前社會與學(xué)校的現(xiàn)實情況,，不斷深入開展安全,、衛(wèi)生、文明,、和諧校園的創(chuàng)建活動,，進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生的自覺行為,，大力提高依法治校水平,，真正做到依法治理，制度管人,，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政,、依法管理,、依法治教的觀念，增強了廣大教師教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的自覺性,，維護了師生的合法權(quán)益，以此促進學(xué)校的文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,，并推動教育質(zhì)量的進一步提高,。

學(xué)校評估報告篇四

實施素質(zhì)教育，應(yīng)當(dāng)以育人為本,，以課堂為載體,，以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道,，以質(zhì)量為生命,，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中,，提高課堂教學(xué)效率,。

我校有高級教師22人，有泰安市教學(xué)能手4人,，泰山區(qū)教學(xué)能手14人,，省、市,、區(qū)學(xué)科帶頭人5人,。

為了提高教師素質(zhì)，我們對教師提出“五化”要求,，即教育思想要先進化,，教學(xué)方法優(yōu)組化，教學(xué)過程全優(yōu)化,，教學(xué)基本功高能化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先,，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^硬的教師隊伍,，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀，用來規(guī)范教師的教學(xué)行為,。每逢新學(xué)期開始,，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國旗下,，面對學(xué)生,，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上,。同時,，利用周會和例會強抓教師的思想政治工作,。如今學(xué)校教師更加愛崗敬業(yè)，扎實工作,。

落實好新課標(biāo)精神,，用好新教材。學(xué)期初,，我們對各年級教師進行了新課程理念的通識培訓(xùn),，與老師們通研課標(biāo)，通研教材,，使教師對本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹,，對于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù)，從而便于教師制定教學(xué)計劃,。

開展集體備課活動,。每周一至四下午，各教研小組,，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加）,，集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容,，之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法。

開展課堂教學(xué)研討活動,。分三步走：第一步,，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律,；第二步,，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,，分學(xué)科進行觀摩研討,，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對其課堂教學(xué)進行評價,，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。第三步，采用全面參與的方式,，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開課,。

開展了寫教學(xué)反思活動。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心,，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺行為,。

學(xué)校加強教科研隊伍建設(shè)，把一批年富力強、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實到教研組和課題組中來,，建立起了完整的教科研工作體系,，定期開展工作，教科研活動開展的有聲有色,。每學(xué)期,，學(xué)校定期開展全體教師參加的聽評課活動。同時開展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動,。這些活動的開展,，加強了教師之間教學(xué)經(jīng)驗的交流和科研成果的推廣，教師的教學(xué)能力得到很大提高,，教科研碩果累累,。我校區(qū)教學(xué)能手達到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、公開課,，有30篇論文分獲省市區(qū)獎；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課,。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國的“未來教育實驗”,、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”,、山東省經(jīng)典誦讀課題,、山東省人文素質(zhì)教育等重點課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚,。

學(xué)校開發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》,，如今這本書印刷成冊，成為各年級各班的校本教材,。學(xué)校開發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎,。

我校不斷加大教學(xué)投入，增加教學(xué)儀器,，達到教學(xué)手段現(xiàn)代化,。學(xué)校多方籌集資金，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機室,、多媒體電教室,、圖書閱覽、體育器材室,、語音室以及校園網(wǎng),。8口教室配備大屏幕投影儀，教學(xué)儀器達到省定一類標(biāo)準(zhǔn),。設(shè)備有了,，關(guān)鍵是在利用上下功夫,，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用，因此,，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,，如科學(xué)課要到實驗室上，該做的實驗必須做,，鼓勵教師自制課件,，利用微機修改作文，公開課,、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

學(xué)校評估報告篇五

一、緒言

本會計事務(wù)所接受貴州茅臺股份有限公司委托,，根據(jù)國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規(guī)定,，本著客觀、獨立,、公正,、科學(xué)的原則，按照公認(rèn)的資產(chǎn)評估方法,，對為評估目的而涉及的全部資產(chǎn)及負(fù)債進行了評估工作,。本公司評估人員按照必要的評估程序?qū)ξ性u估資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日所表現(xiàn)的市場價值作出了公允的反映。現(xiàn)將資產(chǎn)評估情況和評估結(jié)果報告如下：

二,、委托方和資產(chǎn)占有方概況

（一）委托方簡介

委托方：貴州茅臺股份有限公司,。

注冊地址：xxxxxx

法定代表人：xxxx

注冊資本：成立時注冊資本為人民幣xxxx萬元

企業(yè)類型：有限責(zé)任公司

經(jīng)營范圍：xxxx

（二）資產(chǎn)占有方簡介

貴州茅臺份有限公司

三、評估目的

為配合貴州茅臺股份有限公司發(fā)行人民幣普通股,，本次評估即為該經(jīng)濟行為所涉及的貴州茅臺股份有限公司資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日的價值提供參考依據(jù),。

四,、評估范圍及對象

包括流動資產(chǎn)及負(fù)債等,。資產(chǎn)評估申報表列示的本公司總資產(chǎn)為74123.96萬元，負(fù)債為51886.77萬元,，凈資產(chǎn)為22237.19萬元,。

五、評估基準(zhǔn)日

xxxxxx

六,、評估原則

根據(jù)國家資產(chǎn)評估的有關(guān)規(guī)定,，本公司及評估人員遵循以下原則進行評估：

1、工作原則：獨立,、客觀,、公正、科學(xué)的評估原則

（3）,、科學(xué)性原則：在具體評估過程中,，根據(jù)特定目的,，制定科學(xué)的評估方案，采用科學(xué)的評估程序和方法,，用資產(chǎn)評估基本原理指導(dǎo)評估操作,。

2、操作原則：資產(chǎn)持續(xù)經(jīng)營和產(chǎn)權(quán)利益主體變動,、替代性,、公開市場原則等。

文檔為doc格式

學(xué)校評估報告篇六

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作,，堅持“積極鼓勵,，大力支持，正確引導(dǎo),，依法管理”的原則,，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制,、安全管理為重點,，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所,，在園幼兒395人，有教職員工44人,，其中,，教師32人，共有專用校車4部,，校車手續(xù)齊全,，符合接送幼兒要求。

規(guī)范辦園行為,，理順管理關(guān)系,。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備,，依法辦園,。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學(xué)進行管理,，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商,，校車由派出所進行管理,，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。

落實責(zé)任,，強化管理,。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化,、規(guī)范化,，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀,，進一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé),，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,，改善辦園條件,。加強園舍建設(shè)，做到堅固,、實用,、夠用，堅決不使用危房,，清除園內(nèi)危險建筑物,；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,，保障教學(xué)活動的需要,；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯,、一生一巾,，擺放科學(xué),，消毒嚴(yán)格,；校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān),，進行出入登記,；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜,、滅火器等,。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,，采購必須索證,，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度,，建立疾病幼兒登記冊,，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系,；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員,。

加強校車管理，做好接送登記,。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測,，并到交警部門備案,；學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生,；校車司機都身體健康,、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄,。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設(shè),，落實安全責(zé)任,。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作,、安全責(zé)任落實,、安全檢查、安全隱患消除等情況,，作為實施安全工作目標(biāo)考核,、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè),，組織園長培訓(xùn),。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，從今年起,，不符合學(xué)歷條件的不能聘,，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,，我們還組織了一次園長培訓(xùn),，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大,。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會,。

1、幼兒園布局還不太合理,，辦園規(guī)模太小,，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2,、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn),。

3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范,。

學(xué)校評估報告篇七

xx小學(xué)牢固樹立“育人為本,，德育為先”的理念，優(yōu)化育人環(huán)境,，注重課題研究,，強化實踐活動,，拓展教育渠道,，突出工作成效,，努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園,。20xx年榮獲“xx市德育先進學(xué)校”稱號,。

學(xué)校布局合理,、環(huán)境優(yōu)美,，榮獲“江蘇省綠色學(xué)?！?；教育設(shè)施一流，達到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn),，通過“z市教育技術(shù)管理先進學(xué)?！彬炇眨恍@管理規(guī)范,，被評為“z市常規(guī)管理示范學(xué)?！保唤逃虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)異,，連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”,；學(xué)校特色鮮明，全校已經(jīng)形成“人人愛羽球,，個個會打球”的羽毛球活動氛圍,，在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,，組員由各職責(zé)部門組成，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計劃,，起到協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、督查的作用,；抓好班主任隊伍建設(shè),，每月舉行一次班主任例會，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，深入開展“師徒結(jié)對”活動,，完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、考核,、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),；充分發(fā)揮班隊干部的作用，做到“事事有人做,，人人有事做”,，讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理；積極推行“德育導(dǎo)師制”,，制訂計劃,、落實對象、做好記載,，牢固樹立“全員育人”的思想,，形成了齊抓共教的良好局面。

學(xué)校積極開展主題教育月活動,，有計劃地開展養(yǎng)成教育,、安全教育、法制教育,、環(huán)境教育,、民族精神和心理健康等方面的教育，每月活動結(jié)束,，班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié),。學(xué)校成立課外活動小組，做到定時間、定教師,、定內(nèi)容,、有記錄；定期舉行文藝節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動,；組織學(xué)生參加市級以上的各項比賽活動,。學(xué)校的體育比賽、科技活動,、文藝表演,、讀書活動取得了優(yōu)良的成績。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎,，大合唱獲xx市比賽一等獎,；羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名，并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)?！?；學(xué)校被評為“江蘇省科技教育活動先進單位”和“xx市科技特色學(xué)校”,。

加強家校,、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，堅持每學(xué)期兩次集體家訪和個人重點家訪,，堅持每學(xué)年對1—6年級學(xué)生家長舉辦家長會,，堅持每周利用家校路路通與家長交流情況，堅持組織學(xué)生走進居民社區(qū)開展宣傳教育活動,，搞衛(wèi)生,、拾垃圾，進行義務(wù)勞動,，如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū),、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動，堅持每學(xué)期組織學(xué)生開展綜合實踐活動,，先后參觀了野生動物園,、動物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地,、污水處理廠,、氣象局、青少年實踐基地,，建立校外德育教育基地——東新交警中隊,，收到了良好的教育效果,。

學(xué)校“十一五”z市立項課題為《新形勢下提高小學(xué)德育實效性的實踐研究》,，明確研究目標(biāo),、原則、方法和操作要點,、具體措施,。在研究過程中,，做到人人確定子課題,，通過舉行示范課、觀摩課,、專題研討,，教師市級以上發(fā)表文章30余篇，課題研究通過了成果鑒定,。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進學(xué)校經(jīng)驗交流研討會,，進一步推動了我校德育工作再上新臺階。

學(xué)校評估報告篇八

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“一證,、一卡、一單,、兩公開,、四統(tǒng)一”的收費管理制度。一證,，學(xué)校憑物價部門的《中小學(xué)收費許可證》收費,；一卡，學(xué)生憑《中小學(xué)收費公開卡》繳費,；一單,，學(xué)校憑《收費結(jié)算清單》與學(xué)生結(jié)算；兩公開,，公開收費標(biāo)準(zhǔn),，公開收費的使用情況；四統(tǒng)一,，統(tǒng)一收費時間,，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù),。經(jīng)過學(xué)校自查，無發(fā)現(xiàn)自立收費項目,、提高收費標(biāo)準(zhǔn),、卡外收費現(xiàn)象,，嚴(yán)格按照萊教便函（20xx）62、66號文件執(zhí)行,，上級禁止的學(xué)后服務(wù)費,、班費，我們堅決停收,。

2,、學(xué)校認(rèn)真實行收費公開制度。學(xué)校收費前,，能通過校務(wù)公開欄,、宣傳欄、廣播等形式,，將收費政策,、項目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示,，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督,。

3、學(xué)生微機上機費,、語音上機費能保證上足課時,。

4、進校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂,，學(xué)校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后,，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊,，堅持學(xué)生自愿的原則,，無強制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象。

5,、我校認(rèn)真落實《關(guān)于建立健全中小學(xué)家庭貧困學(xué)生助學(xué)金和減免學(xué)雜費制度的通知》精神,，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行摸底排查，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到減免雜費,、享受助學(xué)金補足,，并將享受減免學(xué)雜費學(xué)生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,，接受社會各界監(jiān)督,。

6、學(xué)生參加平安保險,，堅持自愿的原則,，沒有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服，沒有強行安排學(xué)生統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)生活用品,。

二,、加強對中小學(xué)收費資金的管理,，保證學(xué)校日常開支順利進行

1、為了加強財務(wù)管理,，實行財務(wù)監(jiān)督,，每次收費我校安排兩名收費人員，一人管錢,，一人管帳,。并請銀行辦事員協(xié)助，組成三人收費小組,，及時準(zhǔn)確完成收費工作,，把所有收費全部上繳教委財務(wù)。

2,、所收取的費用全部交給區(qū)教委財務(wù),，學(xué)校,、班級,、教師無截流、坐支現(xiàn)象,。

3,、每學(xué)年開始，學(xué)校都能制定學(xué)年財務(wù)工作計劃,，通盤考慮,，全面管理，能合理使用有限資金,，集中力量,，加大學(xué)校教學(xué)設(shè)備投入。每月份都能合理收支計劃,，由上級財務(wù)部門批準(zhǔn)后才能具體實施,，做到收支活動心中有數(shù)，從不盲目開支,。

4,、學(xué)校有理財小組，能監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作,，有財務(wù)制度,，大項開支有審批、教代會通過制度,。

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