“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇一

孩子們總是在學(xué)校度過(guò)一段重要的時(shí)間,。而學(xué)校的質(zhì)量無(wú)疑直接關(guān)系到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展,。為了加強(qiáng)學(xué)校質(zhì)量管理和提高教學(xué)水平，學(xué)校評(píng)估成為了必要的環(huán)節(jié),。近期,，我校進(jìn)行了一次學(xué)校評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果整理成報(bào)告,，我對(duì)這次評(píng)估報(bào)告有了一些深刻的體會(huì),。

評(píng)估報(bào)告第一部分是對(duì)學(xué)校整體狀況的描述和分析。在這部分中,，報(bào)告從學(xué)校辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、師資力量,、教育資源等多方面對(duì)學(xué)校的整體狀況做了詳細(xì)描述和分析,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告，我了解到學(xué)校一直以來(lái)都堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主發(fā)展能力,。師資力量方面,，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，教師們具備較強(qiáng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo),。此外,，學(xué)校還注重教育資源的建設(shè)與配置，擁有豐富的教育設(shè)施和完善的教育設(shè)備,，滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告，我對(duì)學(xué)校的整體狀況有了更全面的了解,，也為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心,。

評(píng)估報(bào)告第二部分是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估和分析。在這部分中，報(bào)告對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置,、教學(xué)效果,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估和分析。通過(guò)評(píng)估報(bào)告,，我了解到學(xué)校開(kāi)設(shè)了多樣化的課程,，注重學(xué)科之間的融合和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了廣闊的知識(shí)領(lǐng)域和充分的發(fā)展空間,。同時(shí),，學(xué)校還注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，通過(guò)多媒體,、互動(dòng)式教學(xué)等方式提高了教學(xué)效果,。評(píng)估報(bào)告還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)整體較好,，但在創(chuàng)新思維和綜合能力方面還有待提高,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告，我明確了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面的不足之處,，并有助于我個(gè)人在教學(xué)過(guò)程中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力,。

評(píng)估報(bào)告第三部分是對(duì)學(xué)校管理體系的評(píng)估和分析。在這部分中,，報(bào)告對(duì)學(xué)校的管理制度,、管理人員、管理效果等方面進(jìn)行了評(píng)估和分析,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告,，我了解到學(xué)校在管理方面注重規(guī)范和科學(xué)，建立了一套完善的管理制度,，確保學(xué)校的正常運(yùn)行和學(xué)生的安全,。學(xué)校管理人員具備較強(qiáng)的管理能力和工作責(zé)任心，能夠及時(shí)解決各類問(wèn)題和矛盾,。評(píng)估報(bào)告還發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理存在一些不足之處,，如信息溝通不暢、決策流程較長(zhǎng)等,，這給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)一定的困難和改進(jìn)的空間,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理體系的重要性和改進(jìn)的必要性,，也為學(xué)校管理工作提出一些具體的建議,。

評(píng)估報(bào)告最后是對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對(duì)策的總結(jié)和建議。在這部分中,，報(bào)告對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向和解決問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行了總結(jié)和提出了一些具體的建議,。通過(guò)評(píng)估報(bào)告,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力，加強(qiáng)科技教育和國(guó)際交流,，提高學(xué)校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí)，學(xué)校還需要加強(qiáng)信息溝通和決策流程的優(yōu)化,，提高管理效果和學(xué)校的整體運(yùn)營(yíng)水平,。評(píng)估報(bào)告為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃提供了重要的參考和指導(dǎo)，也為我個(gè)人在教學(xué)和管理工作中提供了很多啟示,。

總之,，學(xué)校評(píng)估報(bào)告是一次對(duì)學(xué)校整體狀況、教學(xué)質(zhì)量,、管理體系的全面評(píng)估和分析,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和提高具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)評(píng)估報(bào)告,，我了解到了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不足,，認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)和管理方面的不足之處，也為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出了一些具體的建議,。評(píng)估報(bào)告是學(xué)校質(zhì)量管理和教學(xué)改進(jìn)的有效手段,，只有充分利用評(píng)估報(bào)告中的信息和建議，才能進(jìn)一步提高學(xué)校的質(zhì)量和教學(xué)水平,。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇二

一,、克服困難，迎接挑戰(zhàn),，全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

二,、完善級(jí)部管理，全面實(shí)行工作重心的轉(zhuǎn)移

1,、加強(qiáng)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo),，增強(qiáng)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一??

三、全面推行新課改,，下大氣力提高教學(xué)質(zhì)量

四,、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高

4,、全面發(fā)展,，課外活動(dòng)豐富多彩

五,、抓好學(xué)校其他工作

這一年的工作,，比過(guò)去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化,、工作落實(shí)上,，都有了較大程度的提高,，但也仍然存在著許多問(wèn)題。我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神,，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展上做文章,，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,，使我們的管理水平,、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇三

根據(jù)中衛(wèi)市教育局【20xx】360號(hào)文件精神,，對(duì)照《中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評(píng)估細(xì)則》，我校從德育教育,、黨建工作,、教學(xué)管理、依法治校,、教學(xué)成果等五個(gè)方面,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

我校德育工作堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，使德育工作體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，有效的促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展,。

1,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo),、政教部門,、班主任、各任課教師的“四級(jí)聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)為主體的德育網(wǎng)絡(luò),，注重調(diào)動(dòng)各方面積極因素參與德育教育,，努力形成全方位、立體化的德育機(jī)制和開(kāi)放式的德育管理新格局,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),，堅(jiān)持依法治校。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于開(kāi)展向葉志平校長(zhǎng)學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3,、延伸德育教育內(nèi)涵,，重視德育效應(yīng)建設(shè)。以班主任考核為抓手,，以文明意識(shí),、行為轉(zhuǎn)變、素質(zhì)形成為導(dǎo)向,，深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。利用各種形式，重點(diǎn)開(kāi)展了以文明禮儀,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、知榮明恥、愛(ài)心捐款等德育教育活動(dòng),，不斷豐富,、強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。

4,、豐富載體凸現(xiàn)特色,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理,，以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)進(jìn)一步體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)水平,。根據(jù)市教育局《20xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校從9月開(kāi)始開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)工作,。評(píng)議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、解決家長(zhǎng)、社會(huì)以及教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題為重點(diǎn),，采取得力措施,，認(rèn)真進(jìn)行整改,，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3、開(kāi)展豐富多彩的黨員教育活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)重溫入黨誓詞,、黨員評(píng)星定級(jí)、培養(yǎng)入黨積極分子,、民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性作用,。

4、積極開(kāi)展創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部活動(dòng),。圍繞教學(xué)抓黨建,，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會(huì)滿意,、讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，按照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,，全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展,。

（一）注重教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年,，繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查,，嚴(yán)格過(guò)程管理，嚴(yán)格質(zhì)量測(cè)評(píng),，比教學(xué)實(shí)效”的“一比三嚴(yán)”原則,，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教案?jìng)鋵?、課堂教學(xué),、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改及批語(yǔ),、聽(tīng)課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查和評(píng)比,。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”，對(duì)教師上課情況進(jìn)行督查,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度,。

2,、加強(qiáng)學(xué)情調(diào)查與分析。及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解教師的上課情況,，力爭(zhēng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)客觀、公正,；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)談話制度,，幫助成績(jī)不理想的學(xué)科教師和班主任尋找原因，制定措施,，增強(qiáng)其責(zé)任心,，提高班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量；定期召開(kāi)初三年級(jí)學(xué)情分析研討會(huì),，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷,；適時(shí)地舉辦中考考前動(dòng)員會(huì)和初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)影響學(xué)生成績(jī)的焦慮,、失望,、不自信等各種不良因素，幫助他們及時(shí)矯正與調(diào)整,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范了各類考試的出卷、監(jiān)考,、閱卷等工作,，著力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考的良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持期中,、期末質(zhì)量分析,。通過(guò)分析比較，讓每一位學(xué)科教師不僅知道自己所處的位置,，而且也了解別人的教學(xué)水平,，從而激發(fā)了教師全身心投入教學(xué)并爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的積極性，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識(shí),。

4,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)有困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，積極創(chuàng)造條件,，適時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動(dòng)和影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的'改變,，工作實(shí)效明顯。

（二）、積極搭建教學(xué)平臺(tái),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1．我校特別重視教師業(yè)務(wù)能力的提升,，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽。以教研組為陣地,，組織集體備課,、上課展示、課后研討等系列活動(dòng),，打造精品課,。同時(shí),，還邀請(qǐng)市教研室及宣和等中學(xué)教師來(lái)校聽(tīng)課,、交流研討，教師的課堂教學(xué)水平不斷得以提高,。20xx年區(qū)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)中,，我校青年教師白鑫、韓鑫獲一等獎(jiǎng),，喬金鵬,、馬新林獲二等獎(jiǎng)；段學(xué)英獲三等獎(jiǎng),；在中衛(wèi)市部分學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)中,，我校青年教師崔淑婷、吳浩,、陳月娟獲得一等獎(jiǎng),，趙冬瑞獲二等獎(jiǎng)。

2．積極鼓勵(lì)并督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要求教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，同時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),。一學(xué)年以來(lái)，全體教師自覺(jué)參與聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。

3．積極組織實(shí)施教研課題,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實(shí)施了《理化教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)實(shí)施方法的研究》,、《新課程下語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》,、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略》以及《體育課中對(duì)學(xué)生游戲創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等自治區(qū)級(jí)教研課題，現(xiàn)已取得階段性成果；同時(shí),，我們注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論成果,，一年來(lái)，教師教育教學(xué)論文發(fā)表5篇,，獲得國(guó)家,、自治區(qū)及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12篇。

（三）強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),，窗口作用體現(xiàn)明顯

學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的彰顯,。20xx年我校在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，共有74名學(xué)生獲得了全國(guó),、區(qū)及市不斐的名次,，張雪楠、楊銀國(guó),、張曉琴,、陸若虹、官亞萍,、趙冬瑞,、張志英、柏維珍等老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。在獲得殊榮的同時(shí),，學(xué)校知名度進(jìn)一步提升，社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大,。

（四）課程改革逐步深化,，校本教研務(wù)實(shí)創(chuàng)新

20xx年的課程改革，我們注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，科學(xué)規(guī)范,。一方面對(duì)原有綜合活動(dòng)課和校本教材的開(kāi)發(fā)及實(shí)施進(jìn)行了改革，形成了人人關(guān)心課改,、人人支持課改,、人人主動(dòng)參與課程改革的良好局面,。另一方面又發(fā)揮了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的作用,，通過(guò)“特長(zhǎng)教育”，彰顯了我校藝術(shù)特色,。同時(shí)堅(jiān)持把面向全體與特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合,，加大對(duì)樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì),、音體美特長(zhǎng)生強(qiáng)化訓(xùn)練力度,，并主動(dòng)搭建交流平臺(tái),，開(kāi)展特長(zhǎng)展示，使我校的藝術(shù)教育成效顯著,。

（一）校務(wù)公開(kāi)深入人心,，民主管理科學(xué)規(guī)范，

學(xué)校堅(jiān)持推行民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)的“三民主,，兩公開(kāi)”管理。本著開(kāi)源節(jié)流增收節(jié)支的原則,，以民主求公正,，以公開(kāi)求透明，實(shí)現(xiàn)了消除誤解,、增進(jìn)了解,、促進(jìn)和諧,、凝聚人心的目標(biāo),。一年來(lái)，學(xué)校鼓勵(lì)全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教工大會(huì)討論,，群策群力,。剛召開(kāi)不久的一屆五次教代會(huì)，對(duì)學(xué)校行政,、工會(huì)和財(cái)務(wù)等工作進(jìn)行審議,，并對(duì)部分有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行修訂，使學(xué)校的管理更加民主化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。

（二）法制教育常抓不懈,，安全防范警鐘長(zhǎng)鳴

在學(xué)校安全綜合治理方面,，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”,，突出安全教育和防范這一重點(diǎn)，確保校園平安,。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,，開(kāi)展法制安全教育,，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。首先要求各班利用升旗,、班會(huì)向?qū)W生傳授交通安全,、活動(dòng)安全、環(huán)境安全,、自救自護(hù)等常識(shí),。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理,、值班管理,、學(xué)生騎車上（放）學(xué)、上下樓梯的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實(shí),。第三,，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備,、體育器材,，以消除不安全因素。第四,，與食堂,、小賣部簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)了學(xué)生的食品安全教育,。在實(shí)施法制宣傳教育中,，我校認(rèn)真研究普法工作的新情況、新特點(diǎn),，在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)與學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，不斷深入開(kāi)展安全,、衛(wèi)生,、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生的自覺(jué)行為，大力提高依法治校水平,，真正做到依法治理,，制度管人，保障和促進(jìn)我校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理和依法運(yùn)行的法治軌道,，增強(qiáng)依法行政、依法管理,、依法治教的觀念,，增強(qiáng)了廣大教師教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性,，維護(hù)了師生的合法權(quán)益,，以此促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，并推動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇四

實(shí)施素質(zhì)教育,，應(yīng)當(dāng)以育人為本，以課堂為載體,，以教學(xué)為中心,，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命,，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用,，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中，提高課堂教學(xué)效率,。

我校有高級(jí)教師22人,，有泰安市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手14人,，省,、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人,。

為了提高教師素質(zhì),，我們對(duì)教師提出“五化”要求，即教育思想要先進(jìn)化,，教學(xué)方法優(yōu)組化，教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化,，教學(xué)基本功高能化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先,，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^(guò)硬的教師隊(duì)伍,，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀，用來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,。每逢新學(xué)期開(kāi)始,，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國(guó)旗下,，面對(duì)學(xué)生,，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上,。同時(shí),，利用周會(huì)和例會(huì)強(qiáng)抓教師的思想政治工作,。如今學(xué)校教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作,。

落實(shí)好新課標(biāo)精神,，用好新教材。學(xué)期初,，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了新課程理念的通識(shí)培訓(xùn),，與老師們通研課標(biāo)，通研教材,，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹,，對(duì)于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù)，從而便于教師制定教學(xué)計(jì)劃,。

開(kāi)展集體備課活動(dòng),。每周一至四下午，各教研小組,，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加）,，集體備課采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容,，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法,。

開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步,，采用推門聽(tīng)課的方式,，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；第二步,，采用觀摩研討的方式,，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。第三步,，采用全面參與的方式，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開(kāi)課,。

開(kāi)展了寫教學(xué)反思活動(dòng),。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺(jué)行為,。

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),，把一批年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實(shí)到教研組和課題組中來(lái)，建立起了完整的教科研工作體系,，定期開(kāi)展工作,，教科研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每學(xué)期,，學(xué)校定期開(kāi)展全體教師參加的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。同時(shí)開(kāi)展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和科研成果的推廣,，教師的教學(xué)能力得到很大提高，教科研碩果累累,。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名,。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課,，有30篇論文分獲省市區(qū)獎(jiǎng),；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”,、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”,，山東省“十五”重點(diǎn)課題 “綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題,、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題,，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》,，如今這本書(shū)印刷成冊(cè),，成為各年級(jí)各班的校本教材。學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng),。

我校不斷加大教學(xué)投入,，增加教學(xué)儀器，達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化,。學(xué)校多方籌集資金，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室,、多媒體電教室,、圖書(shū)閱覽、體育器材室,、語(yǔ)音室以及校園網(wǎng),。8口教室配備大屏幕投影儀，教學(xué)儀器達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn),。設(shè)備有了,，關(guān)鍵是在利用上下功夫,，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用，因此,，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,，如科學(xué)課要到實(shí)驗(yàn)室上，該做的實(shí)驗(yàn)必須做,，鼓勵(lì)教師自制課件,，利用微機(jī)修改作文，公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇五

一、緒言

本會(huì)計(jì)事務(wù)所接受貴州茅臺(tái)股份有限公司委托,，根據(jù)國(guó)家有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估的規(guī)定,，本著客觀、獨(dú)立,、公正,、科學(xué)的原則，按照公認(rèn)的資產(chǎn)評(píng)估方法,，對(duì)為評(píng)估目的而涉及的全部資產(chǎn)及負(fù)債進(jìn)行了評(píng)估工作,。本公司評(píng)估人員按照必要的評(píng)估程序?qū)ξ性u(píng)估資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日所表現(xiàn)的市場(chǎng)價(jià)值作出了公允的反映。現(xiàn)將資產(chǎn)評(píng)估情況和評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下：

二,、委托方和資產(chǎn)占有方概況

（一）委托方簡(jiǎn)介

委托方：貴州茅臺(tái)股份有限公司,。

注冊(cè)地址：xxxxxx

法定代表人：xxxx

注冊(cè)資本：成立時(shí)注冊(cè)資本為人民幣xxxx萬(wàn)元

企業(yè)類型：有限責(zé)任公司

經(jīng)營(yíng)范圍：xxxx

（二）資產(chǎn)占有方簡(jiǎn)介

貴州茅臺(tái)份有限公司

三、評(píng)估目的

為配合貴州茅臺(tái)股份有限公司發(fā)行人民幣普通股,，本次評(píng)估即為該經(jīng)濟(jì)行為所涉及的貴州茅臺(tái)股份有限公司資產(chǎn)在評(píng)估基準(zhǔn)日的價(jià)值提供參考依據(jù),。

四、評(píng)估范圍及對(duì)象

包括流動(dòng)資產(chǎn)及負(fù)債等,。資產(chǎn)評(píng)估申報(bào)表列示的本公司總資產(chǎn)為74123.96萬(wàn)元,，負(fù)債為51886.77萬(wàn)元，凈資產(chǎn)為22237.19萬(wàn)元,。

五,、評(píng)估基準(zhǔn)日

xxxxxx

六、評(píng)估原則

根據(jù)國(guó)家資產(chǎn)評(píng)估的有關(guān)規(guī)定,，本公司及評(píng)估人員遵循以下原則進(jìn)行評(píng)估：

1,、工作原則：獨(dú)立、客觀,、公正,、科學(xué)的評(píng)估原則

（3）、科學(xué)性原則：在具體評(píng)估過(guò)程中，根據(jù)特定目的,，制定科學(xué)的評(píng)估方案,，采用科學(xué)的評(píng)估程序和方法，用資產(chǎn)評(píng)估基本原理指導(dǎo)評(píng)估操作,。

2,、操作原則：資產(chǎn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)權(quán)利益主體變動(dòng)、替代性,、公開(kāi)市場(chǎng)原則等,。

文檔為doc格式

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇六

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,，本學(xué)年度,，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),，大力支持,，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則,，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),，以建章立制、安全管理為重點(diǎn),，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所,，在園幼兒395人,，有教職員工44人，其中,，教師32人,，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全,，符合接送幼兒要求,。

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系,。幼兒園都具有合法的辦園資格,，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園,。能自覺(jué)接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商,，校車由派出所進(jìn)行管理,，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化管理,。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化,、規(guī)范化,，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀,，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé),，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》,，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,，改善辦園條件,。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固,、實(shí)用,、夠用，堅(jiān)決不使用危房,，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物,；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,，保障教學(xué)活動(dòng)的需要,；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯,、一生一巾,，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格,；校園實(shí)行封閉管理,，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記,；添置必要的安全設(shè)備,，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全,。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證,，必須建立臺(tái)帳,；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè),，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診,，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全,，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn),；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員,。

加強(qiáng)校車管理,，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格,，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案,；學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車,、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康,、有3年以上相應(yīng)車的駕齡,、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,，規(guī)范了幼兒接送手續(xù),。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任,。幼兒園都建立了安全工作檔案,，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí),、安全檢查,、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核,、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù),。

注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn),。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘,，不符合師德要求的不能聘,。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn),，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大,。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

1、幼兒園布局還不太合理,，辦園規(guī)模太小,，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2,、保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn),。

3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇七

xx小學(xué)牢固樹(shù)立“育人為本,，德育為先”的理念，優(yōu)化育人環(huán)境,，注重課題研究,，強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)，拓展教育渠道,，突出工作成效,，努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。20xx年榮獲“xx市德育先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào),。

學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美,，榮獲“江蘇省綠色學(xué)?！保唤逃O(shè)施一流,，達(dá)到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)“z市教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校”驗(yàn)收,；校園管理規(guī)范,，被評(píng)為“z市常規(guī)管理示范學(xué)校”,；教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,，連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評(píng)中被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,；學(xué)校特色鮮明，全校已經(jīng)形成“人人愛(ài)羽球,，個(gè)個(gè)會(huì)打球”的羽毛球活動(dòng)氛圍,，在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，組員由各職責(zé)部門組成，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計(jì)劃,，起到協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、督查的作用,；抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每月舉行一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，深入開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),；充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，做到“事事有人做,，人人有事做”,，讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級(jí)的管理；積極推行“德育導(dǎo)師制”,，制訂計(jì)劃,、落實(shí)對(duì)象、做好記載,，牢固樹(shù)立“全員育人”的思想,，形成了齊抓共教的良好局面。

學(xué)校積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng),，有計(jì)劃地開(kāi)展養(yǎng)成教育,、安全教育、法制教育,、環(huán)境教育,、民族精神和心理健康等方面的教育，每月活動(dòng)結(jié)束,，班主任撰寫德育簡(jiǎn)訊和活動(dòng)小結(jié),。學(xué)校成立課外活動(dòng)小組,，做到定時(shí)間、定教師,、定內(nèi)容,、有記錄；定期舉行文藝節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),；組織學(xué)生參加市級(jí)以上的各項(xiàng)比賽活動(dòng),。學(xué)校的體育比賽、科技活動(dòng),、文藝表演、讀書(shū)活動(dòng)取得了優(yōu)良的成績(jī),。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎(jiǎng),，大合唱獲xx市比賽一等獎(jiǎng)；羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名,，并被評(píng)為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)?！保粚W(xué)校被評(píng)為“江蘇省科技教育活動(dòng)先進(jìn)單位”和“xx市科技特色學(xué)?！?。

加強(qiáng)家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,，堅(jiān)持每學(xué)期兩次集體家訪和個(gè)人重點(diǎn)家訪,，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)1—6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持每周利用家校路路通與家長(zhǎng)交流情況,，堅(jiān)持組織學(xué)生走進(jìn)居民社區(qū)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，搞衛(wèi)生、拾垃圾,，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動(dòng),，堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，先后參觀了野生動(dòng)物園、動(dòng)物標(biāo)本區(qū),、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地,、污水處理廠、氣象局,、青少年實(shí)踐基地,，建立校外德育教育基地——東新交警中隊(duì),，收到了良好的教育效果。

學(xué)?！笆晃濉眤市立項(xiàng)課題為《新形勢(shì)下提高小學(xué)德育實(shí)效性的實(shí)踐研究》,，明確研究目標(biāo)、原則,、方法和操作要點(diǎn),、具體措施。在研究過(guò)程中,，做到人人確定子課題,，通過(guò)舉行示范課、觀摩課,、專題研討,，教師市級(jí)以上發(fā)表文章30余篇，課題研究通過(guò)了成果鑒定,。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),，進(jìn)一步推動(dòng)了我校德育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校評(píng)估報(bào)告篇八

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“一證,、一卡、一單,、兩公開(kāi),、四統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證,，學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi),；一卡，學(xué)生憑《中小學(xué)收費(fèi)公開(kāi)卡》繳費(fèi),；一單,，學(xué)校憑《收費(fèi)結(jié)算清單》與學(xué)生結(jié)算；兩公開(kāi),，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，公開(kāi)收費(fèi)的使用情況；四統(tǒng)一,，統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間,，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)票據(jù),。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，無(wú)發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目,、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、卡外收費(fèi)現(xiàn)象,，嚴(yán)格按照萊教便函（20xx）62、66號(hào)文件執(zhí)行,，上級(jí)禁止的學(xué)后服務(wù)費(fèi),、班費(fèi)，我們堅(jiān)決停收,。

2,、學(xué)校認(rèn)真實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度。學(xué)校收費(fèi)前,，能通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄,、宣傳欄、廣播等形式,，將收費(fèi)政策,、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示,，接受師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

3、學(xué)生微機(jī)上機(jī)費(fèi),、語(yǔ)音上機(jī)費(fèi)能保證上足課時(shí)。

4,、進(jìn)校書(shū)刊都能按煙臺(tái)市教育局審定的用書(shū)目錄征訂,，學(xué)校所定的課本目錄都由上級(jí)教育主管部門審批后，在由新華書(shū)店征訂,，除教材以外的其他書(shū)刊,，堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，無(wú)強(qiáng)制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象,。

5,、我校認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)家庭貧困學(xué)生助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)制度的通知》精神，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查,，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到減免雜費(fèi),、享受助學(xué)金補(bǔ)足，并將享受減免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生名單,、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

6,、學(xué)生參加平安保險(xiǎn),，堅(jiān)持自愿的原則，沒(méi)有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服,，沒(méi)有強(qiáng)行安排學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)生活用品,。

二,、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)收費(fèi)資金的管理，保證學(xué)校日常開(kāi)支順利進(jìn)行

1,、為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，每次收費(fèi)我校安排兩名收費(fèi)人員,，一人管錢,，一人管帳。并請(qǐng)銀行辦事員協(xié)助,，組成三人收費(fèi)小組,，及時(shí)準(zhǔn)確完成收費(fèi)工作，把所有收費(fèi)全部上繳教委財(cái)務(wù),。

2,、所收取的費(fèi)用全部交給區(qū)教委財(cái)務(wù)，學(xué)校,、班級(jí),、教師無(wú)截流、坐支現(xiàn)象,。

3,、每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校都能制定學(xué)年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,，通盤考慮,，全面管理，能合理使用有限資金,，集中力量,，加大學(xué)校教學(xué)設(shè)備投入。每月份都能合理收支計(jì)劃,，由上級(jí)財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)后才能具體實(shí)施,，做到收支活動(dòng)心中有數(shù)，從不盲目開(kāi)支,。

4,、學(xué)校有理財(cái)小組，能監(jiān)督學(xué)校財(cái)務(wù)工作,，有財(cái)務(wù)制度,，大項(xiàng)開(kāi)支有審批、教代會(huì)通過(guò)制度,。

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