“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校評估報告篇一

孩子們總是在學校度過一段重要的時間。而學校的質(zhì)量無疑直接關(guān)系到孩子們的學習成績和未來的發(fā)展,。為了加強學校質(zhì)量管理和提高教學水平,，學校評估成為了必要的環(huán)節(jié)。近期,，我校進行了一次學校評估,，并將評估結(jié)果整理成報告，我對這次評估報告有了一些深刻的體會,。

評估報告第一部分是對學校整體狀況的描述和分析,。在這部分中，報告從學校辦學理念,、發(fā)展目標,、師資力量、教育資源等多方面對學校的整體狀況做了詳細描述和分析,。通過評估報告,，我了解到學校一直以來都堅持“以人為本”的辦學理念，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和自主發(fā)展能力,。師資力量方面,，學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，教師們具備較強的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，這為學生提供了良好的學習環(huán)境和指導,。此外,，學校還注重教育資源的建設與配置，擁有豐富的教育設施和完善的教育設備,，滿足了學生多樣化的學習需求,。通過評估報告，我對學校的整體狀況有了更全面的了解,，也為學校未來的發(fā)展充滿了信心,。

評估報告第二部分是對學校教學質(zhì)量的評估和分析。在這部分中,，報告對學校的課程設置,、教學效果、學生學習情況進行了詳細的評估和分析,。通過評估報告,，我了解到學校開設了多樣化的課程，注重學科之間的融合和跨學科的學習,，為學生提供了廣闊的知識領(lǐng)域和充分的發(fā)展空間,。同時，學校還注重教學方法和手段的創(chuàng)新,，通過多媒體,、互動式教學等方式提高了教學效果。評估報告還對學生的學習情況進行了詳細分析,，發(fā)現(xiàn)學生的學習成績整體較好,，但在創(chuàng)新思維和綜合能力方面還有待提高。通過評估報告,，我明確了學校在教學質(zhì)量方面的不足之處,，并有助于我個人在教學過程中更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合能力。

評估報告第三部分是對學校管理體系的評估和分析,。在這部分中,，報告對學校的管理制度、管理人員,、管理效果等方面進行了評估和分析,。通過評估報告，我了解到學校在管理方面注重規(guī)范和科學,，建立了一套完善的管理制度,，確保學校的正常運行和學生的安全。學校管理人員具備較強的管理能力和工作責任心,，能夠及時解決各類問題和矛盾,。評估報告還發(fā)現(xiàn)學校管理存在一些不足之處,，如信息溝通不暢、決策流程較長等,，這給學校的發(fā)展帶來一定的困難和改進的空間,。通過評估報告，我認識到學校管理體系的重要性和改進的必要性,，也為學校管理工作提出一些具體的建議。

評估報告最后是對學校發(fā)展規(guī)劃和對策的總結(jié)和建議,。在這部分中,，報告對學校未來的發(fā)展方向和解決問題的對策進行了總結(jié)和提出了一些具體的建議。通過評估報告,，我認識到學校未來的發(fā)展需要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合能力,，加強科技教育和國際交流，提高學校的國際競爭力,。同時,，學校還需要加強信息溝通和決策流程的優(yōu)化，提高管理效果和學校的整體運營水平,。評估報告為學校的發(fā)展規(guī)劃提供了重要的參考和指導,，也為我個人在教學和管理工作中提供了很多啟示。

總之,，學校評估報告是一次對學校整體狀況,、教學質(zhì)量、管理體系的全面評估和分析,，對學校的發(fā)展和提高具有重要的指導意義,。通過評估報告，我了解到了學校的優(yōu)勢和不足,，認識到了自己在教學和管理方面的不足之處,，也為學校未來的發(fā)展提出了一些具體的建議。評估報告是學校質(zhì)量管理和教學改進的有效手段,，只有充分利用評估報告中的信息和建議,，才能進一步提高學校的質(zhì)量和教學水平。

學校評估報告篇二

一,、克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校

二,、完善級部管理,，全面實行工作重心的轉(zhuǎn)移

1、加強級部領(lǐng)導,，增強責權(quán)利統(tǒng)一??

三,、全面推行新課改,，下大氣力提高教學質(zhì)量

四、加強思想教育,，促進學生素質(zhì)的全面提高

4,、全面發(fā)展，課外活動豐富多彩

五,、抓好學校其他工作

這一年的工作,，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化,、工作落實上,，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題,。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下,，繼續(xù)?發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁,，在硬件一流的基礎上,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐,，在科學發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力,、執(zhí)教能力上下功夫,，使我們的管理水平、科研水平,、教學水平等各項工作再上一個新的臺階,。

學校評估報告篇三

根據(jù)中衛(wèi)市教育局【20xx】360號文件精神，對照《中衛(wèi)市中小學目標管理評估細則》,，我校從德育教育,、黨建工作、教學管理,、依法治校,、教學成果等五個方面，對學校的教育教學工作進行了全面細致的自查,，現(xiàn)將自查情況報告如下：

我校德育工作堅持以十七大精神為指導,，全面落實科學發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點,，有效的促進了和諧校園的建設和發(fā)展,。

1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡體系,。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導,、政教部門,、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系,，積極構(gòu)建學校,、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡,，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育,，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局,。

2,、加強師德建設，堅持依法治校,。組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于開展向葉志平校長學習和“學習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育活動的安排意見》,，深入開展師德師風建設,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛崗敬業(yè),，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生,。

3、延伸德育教育內(nèi)涵,，重視德育效應建設,。以班主任考核為抓手，以文明意識,、行為轉(zhuǎn)變,、素質(zhì)形成為導向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動,。利用各種形式,，重點開展了以文明禮儀、團結(jié)友愛,、知榮明恥,、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富,、強化德育教育內(nèi)容,。

4、豐富載體凸現(xiàn)特色,。通過開展豐富多彩的校園文化活動,，進一步加強學校德育的基礎建設和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性,，提高德育工作的針對性和實效性,。

2、加強黨風廉政建設,，全面提升行風水平,。根據(jù)市教育局《20xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風工作實施方案》精神，結(jié)合我校實際,，學校從9月開始開展了民主評議行風工作,。評議工作以提高教學質(zhì)量為目標，以解決影響學校發(fā)展的熱點難點問題,、解決家長,、社會以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點，采取得力措施,，認真進行整改,，有力地促進了學校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動,。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級,、培養(yǎng)入黨積極分子,、民主生活會開展批評與自我批評等，進一步提高自身素質(zhì),，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學校發(fā)展中的積極性,、主動性和創(chuàng)造性作用。

4,、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動,。圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學,，以“讓社會滿意,、讓家長放心，讓學生成才”為目標,，按照“五個好”標準開展工作,，全面推進了學校整體工作的健康發(fā)展。

（一）注重教學過程管理,，努力提高教學質(zhì)量,。

1、嚴格常規(guī)教學要求和督查,。今年,，繼續(xù)依據(jù)“嚴格常規(guī)檢查，嚴格過程管理，嚴格質(zhì)量測評,，比教學實效”的“一比三嚴”原則,，對教師的教學計劃、教案備寫,、課堂教學,、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語,、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比,。堅持“領(lǐng)導巡課制度”，對教師上課情況進行督查,，加強了對教學常規(guī)工作的管理力度,。

2、加強學情調(diào)查與分析,。及時召開學生座談會,，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀,、公正,；實行領(lǐng)導談話制度，幫助成績不理想的學科教師和班主任尋找原因,，制定措施，增強其責任心,，提高班級管理和學科教學的質(zhì)量,；定期召開初三年級學情分析研討會，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷,；適時地舉辦中考考前動員會和初三年級家長會,，針對影響學生成績的焦慮、失望,、不自信等各種不良因素,，幫助他們及時矯正與調(diào)整。

3,、進一步規(guī)范了各類考試的出卷,、監(jiān)考、閱卷等工作,，著力培養(yǎng)學生誠信應考的良好行為習慣,。堅持期中、期末質(zhì)量分析,。通過分析比較,，讓每一位學科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學水平,，從而激發(fā)了教師全身心投入教學并爭創(chuàng)佳績的積極性,，強化了教師的責任意識,。

4、繼續(xù)實施學有困難學生轉(zhuǎn)化工作,。通過開展“一幫一”活動,，積極創(chuàng)造條件，適時鼓勵表揚激發(fā)自信心等,，以這種輻射作用帶動和影響班風,、學風的'改變，工作實效明顯,。

（二）,、積極搭建教學平臺，提高教師業(yè)務素質(zhì)

1．我校特別重視教師業(yè)務能力的提升,，積極鼓勵教師參加各級各類教學競賽,。以教研組為陣地，組織集體備課,、上課展示,、課后研討等系列活動，打造精品課,。同時,，還邀請市教研室及宣和等中學教師來校聽課、交流研討,，教師的課堂教學水平不斷得以提高,。20xx年區(qū)級教學評優(yōu)中，我校青年教師白鑫,、韓鑫獲一等獎,，喬金鵬、馬新林獲二等獎,；段學英獲三等獎,；在中衛(wèi)市部分學科教學評優(yōu)中，我校青年教師崔淑婷,、吳浩,、陳月娟獲得一等獎，趙冬瑞獲二等獎,。

2．積極鼓勵并督促教師加強學習,，要求教師自覺學習教育教學理論，撰寫學習筆記及心得體會,，同時開展聽課,、評課等活動。一學年以來，全體教師自覺參與聽課,、評課活動,，業(yè)務能力得到了較大的提高。

3．積極組織實施教研課題,，認真撰寫教學論文,。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實施了《理化教學中探究性學習實施方法的研究》,、《新課程下語文課堂教學中存在的問題及對策研究》,、《后進生轉(zhuǎn)化策略》以及《體育課中對學生游戲創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等自治區(qū)級教研課題，現(xiàn)已取得階段性成果,；同時,，我們注重將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論成果，一年來,，教師教育教學論文發(fā)表5篇,，獲得國家、自治區(qū)及市級獎勵12篇,。

（三）強化學科競賽輔導,，窗口作用體現(xiàn)明顯

學科競賽成績是一個學校綜合實力的彰顯。20xx年我校在各級各類學科競賽中,，共有74名學生獲得了全國,、區(qū)及市不斐的名次，張雪楠,、楊銀國,、張曉琴、陸若虹,、官亞萍、趙冬瑞,、張志英,、柏維珍等老師被評為“優(yōu)秀輔導教師”。在獲得殊榮的同時,，學校知名度進一步提升,，社會影響進一步擴大。

（四）課程改革逐步深化,，校本教研務實創(chuàng)新

20xx年的課程改革,，我們注重務實創(chuàng)新，科學規(guī)范,。一方面對原有綜合活動課和校本教材的開發(fā)及實施進行了改革,，形成了人人關(guān)心課改、人人支持課改、人人主動參與課程改革的良好局面,。另一方面又發(fā)揮了學校培養(yǎng)學生特長,，張揚學生個性的作用，通過“特長教育”,，彰顯了我校藝術(shù)特色,。同時堅持把面向全體與特長培養(yǎng)相結(jié)合，加大對樂隊,、舞蹈隊,、音體美特長生強化訓練力度，并主動搭建交流平臺,，開展特長展示,，使我校的藝術(shù)教育成效顯著。

（一）校務公開深入人心,，民主管理科學規(guī)范,，

學校堅持推行民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督,，校務公開、財務公開的“三民主,，兩公開”管理,。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則，以民主求公正,，以公開求透明,，實現(xiàn)了消除誤解、增進了解,、促進和諧,、凝聚人心的目標。一年來,，學校鼓勵全體教師參政,、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,，再交由教工大會討論,，群策群力。剛召開不久的一屆五次教代會,，對學校行政,、工會和財務等工作進行審議，并對部分有關(guān)規(guī)章制度進行修訂,，使學校的管理更加民主化,、科學化,、規(guī)范化。

（二）法制教育常抓不懈,，安全防范警鐘長鳴

在學校安全綜合治理方面,，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一,，預防為主”,，突出安全教育和防范這一重點，確保校園平安,。積極建立學校安全防范機制,，開展法制安全教育，落實各項安全措施,。首先要求各班利用升旗,、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全,、環(huán)境安全,、自救自護等常識。其次,，在學校門衛(wèi)管理,、值班管理、學生騎車上（放）學,、上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實,。第三，經(jīng)常檢修學生桌椅,、學校電器設備,、體育器材，以消除不安全因素,。第四,，與食堂、小賣部簽訂安全責任書,，加強了學生的食品安全教育,。在實施法制宣傳教育中，我校認真研究普法工作的新情況,、新特點，在總結(jié)成績的基礎上,，根據(jù)當前社會與學校的現(xiàn)實情況,，不斷深入開展安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧校園的創(chuàng)建活動,，進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為,，大力提高依法治校水平,，真正做到依法治理，制度管人,，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政,、依法管理,、依法治教的觀念，增強了廣大教師教書育人,、管理育人,、服務育人的自覺性，維護了師生的合法權(quán)益,，以此促進學校的文化建設和辦學內(nèi)涵發(fā)展,，并推動教育質(zhì)量的進一步提高。

學校評估報告篇四

實施素質(zhì)教育,，應當以育人為本,，以課堂為載體，以教學為中心,，以課堂為主渠道,，以質(zhì)量為生命，為了充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道作用,，讓素質(zhì)教育的目標滲透到課堂教學的每一環(huán)節(jié)中,，提高課堂教學效率。

我校有高級教師22人,，有泰安市教學能手4人,，泰山區(qū)教學能手14人，省,、市,、區(qū)學科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì),，我們對教師提出“五化”要求,，即教育思想要先進化，教學方法優(yōu)組化,，教學過程全優(yōu)化,，教學基本功高能化，教學手段現(xiàn)代化,。

學校教學師德為先,，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^硬的教師隊伍,，特制定了馮玉祥小學教師誓詞和馮玉祥小學教師工作榮辱觀，用來規(guī)范教師的教學行為,。每逢新學期開始,，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學全體教師在國旗下,，面對學生,，舉行莊嚴的宣誓儀式。學校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務筆記上,。同時,，利用周會和例會強抓教師的思想政治工作。如今學校教師更加愛崗敬業(yè),，扎實工作,。

落實好新課標精神，用好新教材,。學期初,，我們對各年級教師進行了新課程理念的通識培訓，與老師們通研課標,，通研教材,，使教師對本學期的教學目標胸有成竹，對于教學任務心中有數(shù),，從而便于教師制定教學計劃,。

開展集體備課活動。每周一至四下午,，各教研小組,，組織成員集體備課（學校領(lǐng)導分組參加），集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學內(nèi)容,，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后,，大家共同討論定出教學思路,，探討教學方法。

開展課堂教學研討活動,。分三步走：第一步,，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律,；第二步,，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課,，分學科進行觀摩研討,，并請學校領(lǐng)導一塊參加，對其課堂教學進行評價,，與廣大教師定出教學思路及教學模式,。第三步，采用全面參與的方式,，讓同學科的老師全部上一節(jié)公開課,。

開展了寫教學反思活動。學校的反思制度已經(jīng)深入人心,，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺行為,。

學校加強教科研隊伍建設，把一批年富力強,、業(yè)務水平高的骨干教師充實到教研組和課題組中來,，建立起了完整的教科研工作體系，定期開展工作,，教科研活動開展的有聲有色,。每學期，學校定期開展全體教師參加的聽評課活動,。同時開展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動,。這些活動的開展，加強了教師之間教學經(jīng)驗的交流和科研成果的推廣,，教師的教學能力得到很大提高,，教科研碩果累累。我校區(qū)教學能手達到14名,。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、公開課，有30篇論文分獲省市區(qū)獎,；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課,。

學校先后承擔了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術(shù)與各學科整合的研究”,，山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”,、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點課題,，受到領(lǐng)導和專家充分肯定和高度贊揚,。

學校開發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書印刷成冊,，成為各年級各班的校本教材,。學校開發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎。

我校不斷加大教學投入,，增加教學儀器,，達到教學手段現(xiàn)代化,。學校多方籌集資金，建起高標準微機室,、多媒體電教室,、圖書閱覽、體育器材室,、語音室以及校園網(wǎng),。8口教室配備大屏幕投影儀，教學儀器達到省定一類標準,。設備有了,，關(guān)鍵是在利用上下功夫，使教學儀器真正發(fā)揮作用,，因此,，學校制定了嚴格的規(guī)章制度，如科學課要到實驗室上,，該做的實驗必須做,，鼓勵教師自制課件，利用微機修改作文,，公開課,、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學手段。

學校評估報告篇五

一,、緒言

本會計事務所接受貴州茅臺股份有限公司委托,，根據(jù)國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規(guī)定，本著客觀,、獨立,、公正、科學的原則,，按照公認的資產(chǎn)評估方法,，對為評估目的而涉及的全部資產(chǎn)及負債進行了評估工作。本公司評估人員按照必要的評估程序?qū)ξ性u估資產(chǎn)在評估基準日所表現(xiàn)的市場價值作出了公允的反映?，F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況和評估結(jié)果報告如下：

二,、委托方和資產(chǎn)占有方概況

（一）委托方簡介

委托方：貴州茅臺股份有限公司。

注冊地址：xxxxxx

法定代表人：xxxx

注冊資本：成立時注冊資本為人民幣xxxx萬元

企業(yè)類型：有限責任公司

經(jīng)營范圍：xxxx

（二）資產(chǎn)占有方簡介

貴州茅臺份有限公司

三,、評估目的

為配合貴州茅臺股份有限公司發(fā)行人民幣普通股,，本次評估即為該經(jīng)濟行為所涉及的貴州茅臺股份有限公司資產(chǎn)在評估基準日的價值提供參考依據(jù)。

四,、評估范圍及對象

包括流動資產(chǎn)及負債等,。資產(chǎn)評估申報表列示的本公司總資產(chǎn)為74123.96萬元，負債為51886.77萬元，凈資產(chǎn)為22237.19萬元,。

五,、評估基準日

xxxxxx

六、評估原則

根據(jù)國家資產(chǎn)評估的有關(guān)規(guī)定,，本公司及評估人員遵循以下原則進行評估：

1,、工作原則：獨立、客觀,、公正、科學的評估原則

（3）,、科學性原則：在具體評估過程中,，根據(jù)特定目的，制定科學的評估方案,，采用科學的評估程序和方法,，用資產(chǎn)評估基本原理指導評估操作。

2,、操作原則：資產(chǎn)持續(xù)經(jīng)營和產(chǎn)權(quán)利益主體變動,、替代性、公開市場原則等,。

文檔為doc格式

學校評估報告篇六

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度,，我校十分重視民辦幼兒園工作,，堅持“積極鼓勵，大力支持,，正確引導,，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標,，以建章立制,、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人,，有教職員工44人,，其中，教師32人,，共有專用校車4部,，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

規(guī)范辦園行為,，理順管理關(guān)系,。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備,，依法辦園,。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學進行管理,，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商,，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理,。

落實責任,，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標,，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,，檢查結(jié)果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù),。

加大投入,，改善辦園條件。加強園舍建設,，做到堅固,、實用、夠用,，堅決不使用危房,，清除園內(nèi)危險建筑物；按照要求不斷添置,、更新設備設施,，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯,、一生一巾,，擺放科學，消毒嚴格,；校園實行封閉管理,，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記,；添置必要的安全設備,，如消毒柜、滅火器等,。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,，采購必須索證，必須建立臺帳,；建立幼兒疾病晨檢制度,，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診,，并與家長及時取得聯(lián)系,；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗,；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,，做好接送登記,。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格,，定期維修與檢測,，并到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車,、報廢車和個人機動車接送學生,；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡,、無交通責任事故記錄,。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù),。

加強檔案建設,，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作,、安全責任落實,、安全檢查、安全隱患消除等情況,，作為實施安全工作目標考核,、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設,，組織園長培訓,。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關(guān),，從今年起,，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘,。本學期,，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,，收效很大,。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

1,、幼兒園布局還不太合理,，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益,。

2,、保育員未受過專業(yè)培訓。

3,、財務管理還要進一步規(guī)范,。

學校評估報告篇七

xx小學牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念,，優(yōu)化育人環(huán)境,，注重課題研究，強化實踐活動,，拓展教育渠道,，突出工作成效，努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園,。20xx年榮獲“xx市德育先進學?！狈Q號。

學校布局合理,、環(huán)境優(yōu)美,，榮獲“江蘇省綠色學?！保唤逃O施一流,，達到江蘇省一類標準,，通過“z市教育技術(shù)管理先進學校”驗收,；校園管理規(guī)范,，被評為“z市常規(guī)管理示范學校”,；教育教學質(zhì)量優(yōu)異,，連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”；學校特色鮮明,，全校已經(jīng)形成“人人愛羽球,，個個會打球”的羽毛球活動氛圍，在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧,、文明的校園文化氛圍,。

學校德育領(lǐng)導小組由校長任組長，組員由各職責部門組成,，領(lǐng)導小組制訂德育工作計劃,，起到協(xié)調(diào)、指導,、督查的作用,；抓好班主任隊伍建設,，每月舉行一次班主任例會,，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，深入開展“師徒結(jié)對”活動,，完善班主任崗位職責,、工作條例、考核,、獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),；充分發(fā)揮班隊干部的作用,，做到“事事有人做，人人有事做”,，讓每位學生參與學校和班級的管理,；積極推行“德育導師制”，制訂計劃,、落實對象,、做好記載,，牢固樹立“全員育人”的思想，形成了齊抓共教的良好局面,。

學校積極開展主題教育月活動,，有計劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育,、法制教育,、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育,，每月活動結(jié)束,，班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié)。學校成立課外活動小組,，做到定時間,、定教師、定內(nèi)容,、有記錄,；定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、讀書節(jié)等活動；組織學生參加市級以上的各項比賽活動,。學校的體育比賽,、科技活動、文藝表演,、讀書活動取得了優(yōu)良的成績,。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎，大合唱獲xx市比賽一等獎,；羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名,，并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學校”,；學校被評為“江蘇省科技教育活動先進單位”和“xx市科技特色學?！薄?/p>

加強家校,、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,，堅持每學期兩次集體家訪和個人重點家訪，堅持每學年對1—6年級學生家長舉辦家長會,，堅持每周利用家校路路通與家長交流情況,，堅持組織學生走進居民社區(qū)開展宣傳教育活動，搞衛(wèi)生,、拾垃圾,，進行義務勞動,，如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動,，堅持每學期組織學生開展綜合實踐活動,，先后參觀了野生動物園、動物標本區(qū),、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地,、污水處理廠、氣象局,、青少年實踐基地,，建立校外德育教育基地——東新交警中隊，收到了良好的教育效果,。

學?！笆晃濉眤市立項課題為《新形勢下提高小學德育實效性的實踐研究》，明確研究目標,、原則,、方法和操作要點、具體措施,。在研究過程中,，做到人人確定子課題，通過舉行示范課,、觀摩課,、專題研討，教師市級以上發(fā)表文章30余篇,，課題研究通過了成果鑒定,。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進學校經(jīng)驗交流研討會，進一步推動了我校德育工作再上新臺階,。

學校評估報告篇八

1,、嚴格執(zhí)行“一證,、一卡,、一單、兩公開,、四統(tǒng)一”的收費管理制度,。一證，學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費,；一卡,，學生憑《中小學收費公開卡》繳費；一單,，學校憑《收費結(jié)算清單》與學生結(jié)算,；兩公開,，公開收費標準，公開收費的使用情況,；四統(tǒng)一,，統(tǒng)一收費時間，統(tǒng)一收費項目,，統(tǒng)一收費標準,，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。經(jīng)過學校自查,，無發(fā)現(xiàn)自立收費項目,、提高收費標準、卡外收費現(xiàn)象,，嚴格按照萊教便函（20xx）62,、66號文件執(zhí)行，上級禁止的學后服務費,、班費,，我們堅決停收。

2,、學校認真實行收費公開制度,。學校收費前，能通過校務公開欄,、宣傳欄,、廣播等形式，將收費政策,、項目,、標準在校外公示，接受師生和學生家長的監(jiān)督,。

3,、學生微機上機費、語音上機費能保證上足課時,。

4,、進校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂，學校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后,，在由新華書店征訂,，除教材以外的其他書刊，堅持學生自愿的原則,，無強制向?qū)W生攤派或變相攤派學習輔導資料及其它用品現(xiàn)象,。

5、我校認真落實《關(guān)于建立健全中小學家庭貧困學生助學金和減免學雜費制度的通知》精神,，對家庭經(jīng)濟困難學生進行摸底排查,，使家庭經(jīng)濟困難學生得到減免雜費,、享受助學金補足，并將享受減免學雜費學生名單,、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,，接受社會各界監(jiān)督。

6,、學生參加平安保險,，堅持自愿的原則，沒有硬性規(guī)定學生必須統(tǒng)一著裝穿校服,，沒有強行安排學生統(tǒng)一購買學習生活用品,。

二、加強對中小學收費資金的管理,，保證學校日常開支順利進行

1,、為了加強財務管理，實行財務監(jiān)督,，每次收費我校安排兩名收費人員,，一人管錢，一人管帳,。并請銀行辦事員協(xié)助,，組成三人收費小組，及時準確完成收費工作,，把所有收費全部上繳教委財務,。

2、所收取的費用全部交給區(qū)教委財務,，學校,、班級、教師無截流,、坐支現(xiàn)象,。

3、每學年開始,，學校都能制定學年財務工作計劃,，通盤考慮，全面管理,，能合理使用有限資金,，集中力量,，加大學校教學設備投入,。每月份都能合理收支計劃，由上級財務部門批準后才能具體實施,，做到收支活動心中有數(shù),，從不盲目開支,。

4、學校有理財小組,，能監(jiān)督學校財務工作,，有財務制度，大項開支有審批,、教代會通過制度,。

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