隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校評估報(bào)告篇一

平邑縣流峪鎮(zhèn)初級中學(xué)建于1968年,，總占地面積60畝，校舍總面積9160平方米,。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校生1312人,。教職工105人,，其中專任教師67人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。具有本科學(xué)歷的50人,，高級職稱19人，各級骨干教師,、教學(xué)能手19人,。

學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校，已順利通過兩次市的復(fù)驗(yàn),。xx年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校,。近幾年來，學(xué)校確立了"讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展,，讓每位教師都得到充分提高"的辦學(xué)理念,，堅(jiān)決走"給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓孩子愉快健康地成長發(fā)展"的路子,。確立了努力建設(shè)"尊師愛生,、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、積極進(jìn)取"的校風(fēng),，明確"品學(xué)兼優(yōu)、身心健康,、特長顯著,、素質(zhì)全面"的育人目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，培養(yǎng)全體師生"求真,、崇善、創(chuàng)美,、尚勇"的校訓(xùn)精神,。規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育,。

1,、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教干隊(duì)伍

倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型,、專家型領(lǐng)導(dǎo)，定期組織教干學(xué)習(xí),、討論,、交流，積極參加上級教育行政部門組織的培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展,，結(jié)合工作實(shí)際活學(xué)活用,，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、強(qiáng)化管理目標(biāo)的落實(shí)

建立完善了一整套科學(xué)合理實(shí)用的學(xué)校管理制度，做到崗崗有職責(zé),，人人有要求,。在實(shí)際管理中不斷完善和改進(jìn),，盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理,，做到了"規(guī)章共定、制度共守",，變"人治"為"法治",，實(shí)現(xiàn)了依法治校。

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外,，都分到不同年級參與管理，分工協(xié)作,，相對獨(dú)立,，增強(qiáng)了責(zé)任，提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性,，真正實(shí)施了"校長主持,、分口管理、年級負(fù)責(zé)"的管理模式,。

3,、建設(shè)能學(xué)、會(huì)教,、善研的教師隊(duì)伍

努力實(shí)施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程,，造就了一支師德高尚，學(xué)識淵博,、愛崗敬業(yè),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。發(fā)現(xiàn)苗子，認(rèn)真培養(yǎng),，壓擔(dān)子,，創(chuàng)條件。通過“一幫一”等方式,，讓青年教師快速成長,。馬霞、公彥霞,、于大華參加市講課比賽獲一,、二等獎(jiǎng)，成為平邑縣的名師,，田新教學(xué)成績突出,，10年在市化學(xué)研討會(huì)上作典型發(fā)言。朱化平,、朱偉,、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手,，高振成長為平邑縣教學(xué)新秀,，劉彥青、李秀東,、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干,。

多年來，我們一直把"科研興校"作為立校之本,，積極開展校本教研活動(dòng),。成立了校長、主任為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)教科研的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要求學(xué)科組、骨干教師每學(xué)年都要有研究課題,。近三年共有20多項(xiàng)市級課題通過鑒定,，07、10年新立項(xiàng)課題中,，省級課題2項(xiàng),，市級課題6項(xiàng)。

抓好教材的研究工作,。學(xué)校要求老師吃透教材,，用好教材。張德存老師在教材研究方面頗有心得，每年參與撰寫的試題類論文上百篇,，xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫工作,，裴鋒、郭洪濤,、高彥賓,、張加生,、徐長安等老師一年發(fā)表論文也在幾十篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍,。

教師通過寫"教學(xué)反思"和"教學(xué)小故事",，在教學(xué)實(shí)踐中思考,，在思考反思中提高,。積極撰寫教學(xué)論文，近幾年,，教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇,。

1、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，深化課堂教學(xué)改革,。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查,、抽查,，學(xué)生座談、問卷等形式,，強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控,，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行"三表"（時(shí)間表,、課程表,、課外活動(dòng)安排表）規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)教育方針,。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程，開足課時(shí),，面向全體學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德,、智,、體、美各方面都得到發(fā)展,，成為有理想,、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人,。

2,、認(rèn)真落實(shí)“三級督查、兩級監(jiān)控”的管理機(jī)制,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級組、備課組的職能,。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過程材料,，綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查,，備課組每周一次檢查,。通過“三級督查、兩級監(jiān)控”的落實(shí),，保證了教學(xué)過程的科學(xué)實(shí)用,。

3、加強(qiáng)備課的管理,，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主備人,，校長、主任分工到各備課組參加活動(dòng),，聽取并指導(dǎo)教師的備課,。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng)，從單元測試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，備課組都進(jìn)行充分的醞釀,、討論，制定科學(xué)合理的方案,，提高了課堂教學(xué)效率,。學(xué)校有專門的備課制度、集體備課制度,，學(xué)校教導(dǎo)處,、年級組定期對備課進(jìn)行檢查，并將結(jié)果公布,，以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,。

4、抓實(shí)課堂教學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聽評課制度,，校長每周聽課3節(jié),，業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任每周聽評課5節(jié),。教師實(shí)行分層教學(xué),、切實(shí)做到"因材施教"。小組合作學(xué)習(xí),，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展,。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽，比賽分成語,、數(shù),、外、理化,、政史,、地生、音體美信七大組別,，同學(xué)科同年級統(tǒng)一課題,，集中比賽，任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課評價(jià),。通過比賽,，提升了教師的整體素質(zhì)，提高了教學(xué)水平,。先后重點(diǎn)學(xué)習(xí)了洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式，影響很大,。

5,、學(xué)生作業(yè)分層，布置科學(xué),，分量適當(dāng)。教師批改認(rèn)真,，反饋及時(shí),。要求教師有作業(yè)。

6,、學(xué)校由專門的教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生的課外活動(dòng),，課外活動(dòng)有主題、有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,。

7、在省規(guī)范要求下,，考核注重激勵(lì)性,、發(fā)展性，積極進(jìn)行學(xué)生考試評價(jià)改革,。

8,、每班都設(shè)有落后生檔案，有落后生轉(zhuǎn)化計(jì)劃和措施,。

1,、學(xué)校重視德育工作的開展，有分管政教的副校長和政教主任負(fù)責(zé),。德育工作富有針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展校內(nèi)外德育活動(dòng),。20xx年3月,，平邑縣檢察院陽光工作室流峪工作點(diǎn)成立，經(jīng)常對師生進(jìn)行法制教育宣傳,。

2,、學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的品德行為和文明習(xí)慣,。

3,、學(xué)生心理健康，熱愛勞動(dòng),，熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義。

4,、學(xué)生具有全面而牢固的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

5、學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng),，能運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題,。

6、學(xué)生思維敏捷,，有創(chuàng)新意識,，動(dòng)手能力強(qiáng)。

7,、教學(xué)成績在同類學(xué)校中名列前茅,，多次受到縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

8、學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識和技能,，100%達(dá)到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

9、學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),，學(xué)生身體健康,，近視眼發(fā)病率低，健康水平達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

10,、掌握一定的音樂、美術(shù)知識與及技能,，形成一定的欣賞和表現(xiàn)美的能力,。

11、校園文藝活動(dòng)有廣泛的群眾性,。有藝術(shù)活動(dòng)小組,，藝術(shù)活動(dòng)成績良好。

學(xué)校近幾年,，先后被評為山東省規(guī)范化學(xué)校,、臨沂市教學(xué)示范學(xué)校、臨沂市依法治校示范學(xué)校,、臨沂市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體,、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)單位、臨沂市職業(yè)道德先鋒崗,、臨沂市校本教研先進(jìn)學(xué)校,、臨沂市平安校園先進(jìn)單位、xx,、xx,、xx、xx連續(xù)四年被評為臨沂市初中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,，多次被評為平邑縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,，xx、xx,、xx縣教育局綜合評估一等獎(jiǎng),，平邑縣文明單位，語文組,、理化組被評為臨沂市優(yōu)秀教研組,。

通過自查自評，對照《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，我們看到了學(xué)校教學(xué)所取得的成績,，但也認(rèn)識到了一些問題：

1、需要多渠道建設(shè)穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

2,、需要充分挖潛將新課改工作推向縱深。

3,、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化專業(yè)水平素養(yǎng)還有進(jìn)一步提升的空間,。

4、某些硬件設(shè)施建設(shè)仍需完善等,。

根據(jù)《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，我們按規(guī)定程序和要求對各項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的自評與賦分，具體情況如下：

教學(xué)管理（滿分100分,，自評96分）

教學(xué)工作（滿分200分,，自評196分）

教育質(zhì)量（滿分100分，自評98分）

自評總分390分,。

學(xué)校評估報(bào)告篇二

為學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)甬教督39號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育,，我校于十月中旬先后召開班子會(huì),、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件,，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神,，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,，對切實(shí)提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”,、“六項(xiàng)工作制度”》,、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初,，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計(jì)劃,，定期對照反思。對于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反饋,。對投訴件及舉報(bào)意見能及時(shí)有效地調(diào)查整改,。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè),、師德情況的投訴,。

2.在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,，公布寧波市,、慈溪市、學(xué)校三級舉報(bào)電話和投訴信箱,。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,，各班日課表、作息時(shí)間,、課外文體活動(dòng),、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄,、教室等醒目位置公示,，接受師生和家長監(jiān)督。

3.學(xué)校從今年開始實(shí)施零擇校制度,，招生免試就近入學(xué),，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

4.不分快慢班,，學(xué)生均衡編排,、師資均衡配置。招生后,，我們按照新生戶口來源,，性別等因素，采取s型編班,、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,，每班學(xué)生不超45人，達(dá)到了有關(guān)要求,。在學(xué)生入學(xué)后,，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊開足音,、體,、美課程，盡可能多的配足科學(xué),、音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教,。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求,。

6.認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),，在全學(xué)年的.大多數(shù)時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排,，以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。推行“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng),，蓬勃開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動(dòng)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì),，組織第三屆跳長繩比賽,，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練。

7.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,，每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表,。并通過家長會(huì)、《告家長書》等方式告知家長,，并做好相關(guān)管理工作,。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間,。按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶?。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí),。

8.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。

9.嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí),。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè),，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生,。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時(shí)反饋,。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,，每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止,，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況,。

10.嚴(yán)格規(guī)范日常考試,。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競賽、考級等活動(dòng),，對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范,。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生,。

嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書,。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書,。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料,。

我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動(dòng),，對于相關(guān)意見及時(shí)匯總，對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,，反饋給相關(guān)或全校教師,。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價(jià)滿意度較高。

學(xué)校評估報(bào)告篇三

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”,、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo),，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力深化教育改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀,，辦學(xué)水平提高較快,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評,。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作,，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組,，按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評估工作的意見》,、《云南省學(xué)校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展自查工作,，自評分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報(bào)告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況

鄉(xiāng)位于縣城以南,，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱,。全鄉(xiāng)面積191平方公里,，轄7個(gè)行政村，101個(gè)自然村,，總?cè)丝?4776人,。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點(diǎn)并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所),，54個(gè)教學(xué)班,，教師72人，學(xué)生1277人,，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,，12個(gè)教學(xué)班，教師34人,，學(xué)生702人,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

二,、自評工作情況

1.按照自評工作程序,，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃》，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確,，目標(biāo)原則具體,，評估措施有力，時(shí)間安排基本合理,。

2.按照自評工作程序,，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé),。具體成員及分工情況如下：

組長：沙軍良,，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評估中的管理,、德育,、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作,。

副組長：羅奉宇,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。

普紹東,，協(xié)助好組長和副組長的工作,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理,、德育,、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作,。

張曉平,，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作,，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評估中的管理,、德育、經(jīng)費(fèi),、協(xié)調(diào)等工作,。

成員：師鳴杰、徐正洲,、于劍昌,、馬壽、張濤,、殷加平,、楊澤、施趙錦,、楊春成,、羅賽林、李華高,、楊正華,、周順林、楊智林,、楊學(xué)富,。主要是協(xié)助組長,、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3.按照自評工作程序,，認(rèn)真召開教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù),，制定工作措施,。

4.按照自評工作程序，認(rèn)真召開全鄉(xiāng)職工大會(huì),，積極做好宣傳動(dòng)員工作,，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認(rèn)識，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的重要性和必要性,。

5.按照自評工作程序,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,。

6.按照自評工作程序,，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近三年來的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔,，基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料,。

7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評自查,。

8.按照自評工作程序，積極撰寫申報(bào)材料交縣級相關(guān)部門,，敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收,。

三、主要工作成績

1.健全組織,、明確職責(zé),。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評估的《意見》、《規(guī)程》,、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求,，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評計(jì)劃,，堅(jiān)持德育為首,、安全第一、教學(xué)為中心的原則,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.注重學(xué)習(xí),、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉,，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義,，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、措施到位,。

3.以德為首、以法治校,。近三年來,，我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開展了“三全,、三愛,、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng),，活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有措施,，領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),，自檢自查整改材料,。

4.安全第一、落實(shí)到位,。在安全工作上,，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以來都一直實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度,，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì),，組織開展了“創(chuàng)建平安校園,、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳,、禁毒防艾,、道德紀(jì)律,、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng),。

5.強(qiáng)化“普九”,、措施得力。近三年來,，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,，成效顯著。首先是縣政府高度重視,，出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,，對“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員,，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),，努力做好群眾的思想工作。第三,，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機(jī)制,，注重抓好三會(huì)、兩線工作,。并做到中小學(xué)教師分片包干,、責(zé)任到人，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度,，且納入過程和效益考核,，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來,，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革,、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委,、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》(昌政[]10號)和《中共縣委辦公室,、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實(shí)施意見〉等三個(gè)實(shí)施意見的通知》(昌辦發(fā)[]24號)等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號召,，穩(wěn)妥推進(jìn)改革,，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間,，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件,，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案,，提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核,，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，層層把關(guān),，思想工作到位，所以,，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利,，沒有拒聘、落聘,、試聘的教師,，圓滿完成了教育改革工作。

7.機(jī)構(gòu)健全,、制度完善,。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善,，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校,、管理教師、管理學(xué)生,。目前,，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,，各項(xiàng)工作有章可循,、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件,、逐步完善,。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下,，通過各種渠道作匯報(bào),、寫申請、提議案,、報(bào)項(xiàng)目,，經(jīng)過努力，學(xué)校校貌煥然一新?，F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大,。

四,、達(dá)標(biāo)情況評估

(一)教育發(fā)展水平

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過撤點(diǎn)并校,，,，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所,，辦學(xué)點(diǎn)一處)，教學(xué)班61個(gè),，教師78人,，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,，11個(gè)教學(xué)班,，教師34人，學(xué)生593人,，入學(xué)率達(dá)99%,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個(gè),，教師79人,，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,，11個(gè)教學(xué)班,，教師36人，學(xué)生646人,，入學(xué)率達(dá)105%,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所,，辦學(xué)點(diǎn)一處),，58個(gè)教學(xué)班，教師74人,，學(xué)生1383人,，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班,，教師32人,，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班,，教師72人，學(xué)生1277人,，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,，12個(gè)教學(xué)班，教師34人,，學(xué)生702人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人,，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人,，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%,。

3.成人教育：近三年,，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育,、安全教育,、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育,。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米,，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場和美化,、綠化校園,，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米,，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米,，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米,，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米,，生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?，F(xiàn)有物理,、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，每間面積41.76平方米,，微機(jī)59臺,，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個(gè)籃球場,、200米環(huán)形跑道1個(gè),。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室,。初中有圖書11740冊，生均17冊,，小學(xué)有圖書15565冊,，生均13冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

(二)教育地位與管理

1.明確職責(zé),，確立教育優(yōu)先地位,。“百年大計(jì),，教育為本”,，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”,。我鄉(xiāng)高度重視教育工作,，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃,，擺在“重中之重”的位置,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，順應(yīng)教育發(fā)展形勢,，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定,，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí),。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制,。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開專題會(huì)議和現(xiàn)場辦公會(huì)，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問題,，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題,，解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題，向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等,。

3.加大投入,，不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度,，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來,，鄉(xiāng),、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件,，已經(jīng)徹底消除危房,。

4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路,。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鄉(xiāng)黨委,、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號工程”來抓,。做到教學(xué)場所,、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位,。三是社區(qū)教育成效顯著。

五,、存在問題及整改措施

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績,，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題,。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,，還不能滿足人民群眾日益增長的需求,。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺,。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱,，學(xué)科配套程度不高,，特別是外語、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺,，缺乏語言,、多媒體教學(xué)、音樂,、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想,，導(dǎo)致教師住宿擁擠,，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場地不足,。

六,、下一步工作打算

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制,。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,，建立激勵(lì)機(jī)制,。

三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入,。

總之,，我們將以這次教育評估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,，加大整改力度,，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

學(xué)校評估報(bào)告篇四

學(xué)校資產(chǎn)評估主要分為學(xué)校的固定資產(chǎn)評估和學(xué)校的無形資產(chǎn)評估,，固定資產(chǎn)的評估大都運(yùn)用市場法或成本法,，市場法是指將委估資產(chǎn)與市場上交易過的具有可比性的資產(chǎn)進(jìn)行比較，以參考資產(chǎn)的交易價(jià)格為基礎(chǔ),，加以調(diào)整修正后確定委估資產(chǎn)價(jià)值的評估方法,。成本法是指在評估資產(chǎn)時(shí)按被評估資產(chǎn)的現(xiàn)時(shí)重置成本扣減其各項(xiàng)損耗價(jià)值來確定被評估資產(chǎn)價(jià)值的方法。而無形資產(chǎn)則多選用收益法來進(jìn)行評估,。

那么學(xué)校的無形資產(chǎn)主要有哪些方面呢?

學(xué)校的無形資產(chǎn),，主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)提供高質(zhì)量教育服務(wù)方面。但學(xué)校要占領(lǐng)教育市場,，在競爭中立于不敗之地,，單憑借先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須樹立自己品牌,，加強(qiáng)對無形資產(chǎn)的建設(shè),。因此對學(xué)校無形資產(chǎn)的評估應(yīng)主要注意以下幾方面：

一、品牌影響力

一個(gè)有影響力的品牌是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資力量的體現(xiàn),，造就這個(gè)品牌一般要經(jīng)過幾代教職工的努力,，因此名校的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產(chǎn)，也是其是否能為廣大家長,、學(xué)子所認(rèn)可與接受的關(guān)鍵,。

二,、優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)

一所成功的學(xué)校，不但有很多優(yōu)秀的教師,，還擁有省市乃至國家級的優(yōu)秀教師,、特級教師，有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的老教授,，這樣才有利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，也容易贏得家長和社會(huì)的認(rèn)同。

三,、眾多優(yōu)秀的學(xué)生

一所學(xué)校如果能吸引一批基礎(chǔ)比較扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的學(xué)生來此就讀,，學(xué)校的教學(xué)成績很可能更加顯著,。好學(xué)生一般都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教師的帶領(lǐng)下能夠很快進(jìn)步,。而其他學(xué)生在他們的帶動(dòng)下,，也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿Α＿@也是一些已經(jīng)成名的好學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)一般都很高的原因,。

四,、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校建設(shè)工作和其它各項(xiàng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子強(qiáng)不強(qiáng),，師風(fēng)好不好,，關(guān)鍵在校長。學(xué)校校長是其他班子成員和教師的“主心骨”,，充分發(fā)揮校長對于廣大教師的示范帶動(dòng)與導(dǎo)向作用,，是造就一所好學(xué)校的關(guān)鍵。

學(xué)校評估報(bào)告篇五

xxxx寄宿制小學(xué)始建于20xx年10月,，在xxxx中學(xué)校址,，由7所村小和一個(gè)國營牧場小學(xué)合并而成。

學(xué)校占地面積69149平方米,，建筑面積4083平方米,，其中教學(xué)樓1829平方米，宿舍樓1673平方米,，餐廳581平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，教職工77人,在校生360人,。

目前,，學(xué)校以全新的教育理念，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，以教育信息化發(fā)展為突破口,，規(guī)范辦學(xué)行為,、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌,、促進(jìn)校本教研,，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、師生有特長,、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

學(xué)校依據(jù)《林西縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》和《赤峰市義務(wù)教育階段中小學(xué)校督導(dǎo)評估細(xì)則》文件精神,，按照縣督導(dǎo)室的安排,，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計(jì)劃,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī),，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評工作,。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標(biāo)建立專項(xiàng)評估組,，運(yùn)用座談,、訪談、問卷調(diào)查,、查閱資料等方法多渠道收集信息,，進(jìn)行整理、分析,、歸納,，并作出詳實(shí)的自評報(bào)告。

（一）依法規(guī)范辦學(xué)

1,、制度建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,，依法維護(hù)學(xué)校、教師學(xué)生的合法權(quán)益,，牢固樹立依法治校的管理理念,。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核,。同時(shí),，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，分級管理,，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會(huì)和職工代表大會(huì),，并形成了制度,，實(shí)行校委會(huì)議事制度，重大事項(xiàng)由校委會(huì)集體研究,、集體決策,，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué),。

學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確,，教師盡職盡責(zé),，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力,，分工合作,。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止,。

學(xué)校檔案資料健全,，專人裝訂，專人管理,，專柜存放,，分類清楚，隨時(shí)一索即得,，為學(xué)校教育,、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障,。

2,、總務(wù)后勤管理

學(xué)校校園、校舍,、技術(shù)裝備等專人管理,，臺帳清楚，水,、暖,、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修,，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線,，帳目清楚,，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,，堅(jiān)持每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布,，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開,。

3、安全管理

學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演練,，師生的安全意識濃厚,，堅(jiān)持上好安全課，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全,、體育活動(dòng)課安全,、交通安全、飲食安全,、防火,、防電等安全教育，堅(jiān)持實(shí)施效果好,，無飲食,、交通、校舍,、用電,、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無流行病,、傳染病發(fā)生,。

（二）辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨,，牢固樹立“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,，形成了“我工作、我幸福,、我學(xué)習(xí),、我快樂”的校風(fēng)；“愛生,、敬業(yè),、探索,、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“樂學(xué),、善思,、合作、探究”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，一年來,，在上級主管部門的支持下與幫助下,，共投入資金90多萬元用于校園建設(shè)，其中改建操場5000余平方米,，新建浴室110平方米,，改建幼兒園310平方米。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校又把教學(xué)樓,、餐廳,、宿舍重新布置，努力營造良好的育人氛圍,。使校園布局合理,、優(yōu)雅美觀，集美化,、凈化,、人文化、素質(zhì)化于一體,，營造了文明,、愉悅、和諧的育人環(huán)境,。

（三）教育教學(xué)

1,、德育管理工作

全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體,，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,，制定了相關(guān)評價(jià)體系,，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著,。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,，聘請法制副校長來校講座，開展了學(xué)法懂法活動(dòng)等,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

少先隊(duì),、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí),。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自律,、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動(dòng),，對學(xué)困生,、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案,，加強(qiáng)了幫扶的力度,，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人,、全程育人工作,，效果良好。針對留守兒童較多的實(shí)際情況,，我們在教師中開展“五心”活動(dòng)（愛心,、公心、童心,、寬心,、誠心），開展心理健康教育,；實(shí)行對留守兒童,、“學(xué)困生”實(shí)現(xiàn)三優(yōu)先承諾，即：“提問優(yōu)先、面批優(yōu)先,、談話優(yōu)先”,；針對留守兒童、單親兒童和孤兒較多現(xiàn)象,，學(xué)生的看病難的問題,，學(xué)校安排李志強(qiáng)老師24小時(shí)接送就醫(yī)，并為其墊付醫(yī)藥費(fèi),，解除了家長的后顧之憂,；因此，我校在關(guān)愛留守兒童中受到了市級表獎(jiǎng),。

建立了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。家校聯(lián)系多樣化，活動(dòng)落實(shí),，效果好,。

2、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程,，開足課時(shí),。嚴(yán)格按《林西縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合規(guī)定,，無亂辦班、亂發(fā)資料,、節(jié)假日補(bǔ)課,、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競賽等現(xiàn)象,。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校加強(qiáng)了對備課,、上課、作業(yè),、考試,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng),，又落實(shí)了工作要求,，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,，對好與壞的典型及時(shí)通報(bào),，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo),。嚴(yán)格按課表上課,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉,，杜絕了隨意調(diào)課現(xiàn)象,。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”,，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn),。建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序,；學(xué)生興趣濃厚,，課堂教學(xué)效率高。

切實(shí)提高中青年教師課堂教學(xué)水平,。我校在上學(xué)期組織了語文青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動(dòng),，本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動(dòng)，并向教研室推薦參加全縣基本功競賽,，均取得較好成績,。我校xxx老師在參加全縣語文教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎(jiǎng)，并被推薦代表全縣農(nóng)村學(xué)校參加市級基本功競賽,，獲得一等獎(jiǎng)和最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。xxx老師在本學(xué)期全縣數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得了二等獎(jiǎng)。

在教研工作中,，學(xué)校堅(jiān)持以校為本的研訓(xùn)活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、交流,、成長,，無疑是教師盡快融入課改的捷徑。學(xué)校以課程改革為契機(jī),，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，使課程實(shí)施的過程，成為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升教師生命質(zhì)量的過程,。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

（1）、組織教師積極參加“星級教師”評選活動(dòng),，注重教師的專業(yè)知識發(fā)展,，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)理論知識，如今，我校的25名專任教師有16人被評為一星級教師,。

（2）,、鼓勵(lì)教師積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的主要目的是解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。重視教研組長的作用,。

（3）、加強(qiáng)集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。“新課改”要求教師們不僅要研究教材,，更要?jiǎng)?chuàng)造性的使用教材,。為了能夠運(yùn)用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,，我校加強(qiáng)了同學(xué)科集體備課活動(dòng),。集體備課堅(jiān)持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，進(jìn)而帶動(dòng)教師備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的提升,。

（4）,、堅(jiān)持教育教學(xué)反思和教育敘事，注重教學(xué)研究的自主性,、目的性,。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學(xué)層面，更要展現(xiàn)在教育層面;不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思,，也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思,，在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思。

學(xué)校評估報(bào)告篇六

根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收辦法》,、《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則》,，我校按照改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境的工作思路,，強(qiáng)化措施,，真抓實(shí)干，集中財(cái)力,、物力重點(diǎn)建設(shè)班班通,、音,、體,、衛(wèi)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，使田營小學(xué)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

我校堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路,，努力探索，不懈追求,，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢,，通過多種形式的辦學(xué)模式、活動(dòng)系列化的德育工程,、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué),、豐富多彩的課外活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、教學(xué)裝備

（1）,、學(xué)校規(guī)模：我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生329人,，平均每班不超過45人,。

（2）、學(xué)校校舍

校舍面積：建筑面積1911平方米,，生均校舍建筑面積5.8平方米,。教學(xué)用房：每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、音樂室、美術(shù)室,、體育室,、儀器室、廣播室,、隊(duì)活動(dòng)室,、心理輔導(dǎo)室等。

辦公用房：學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等,。

（3）,、教學(xué)儀器設(shè)施

教學(xué)儀器：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材,、信息教育設(shè)備,，有一個(gè)設(shè)備齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，教學(xué)儀器、器材滿足教學(xué)需求,，各種制度健全,。

電教裝備：農(nóng)遠(yuǎn)電教設(shè)備發(fā)揮教育教學(xué)作用，有三臺供教師使用的計(jì)算機(jī),。

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配備音,、體、美,、衛(wèi)各種教學(xué)與生活設(shè)備,，各種設(shè)備達(dá)標(biāo)。

圖書設(shè)施：學(xué)校有一個(gè)30平方米的藏書室,。

書刊配備：學(xué)生圖書總數(shù)9000冊,，生均圖書27冊，有一定量的教參資料,、工具書,、電子圖書。

2,、學(xué)校建設(shè)

（1）,、校園規(guī)模與環(huán)境

校園面積：我校有獨(dú)立的校園，學(xué)校占地面積7540平方米,，學(xué)生329人,，生均占地面積22.8平方米。

校園建設(shè)：學(xué)校布局,、選址,、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合要求,，安全,、實(shí)用、美觀,。與街道鬧市緊鄰,，前邊是田營小學(xué)中心幼兒園，后面二層教學(xué)樓是教室,。校園環(huán)境：學(xué)校內(nèi)沒有宗教場所,，沒有鋪設(shè)過境架空高壓線，沒有鋪設(shè)過境天然氣,、石油等易燃易爆,、易污染管道，沒有設(shè)置無線電發(fā)射,、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施,。

周邊環(huán)境：學(xué)校與街市緊鄰,，但周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳,、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,，前面是街面,，設(shè)立交通安全防護(hù)設(shè)施（告示牌）。

（2）,、學(xué)校規(guī)模：我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生329人,，平均每班不超過45人,。

（3）、學(xué)校校舍

校舍面積：建筑面積1911平方米,，生均校舍建筑面積5.8平方米,。

教學(xué)用房：每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、音樂室、美術(shù)室,、體育室,、儀器室、廣播室,、隊(duì)活動(dòng)室,、心理輔導(dǎo)室等。

辦公用房：學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等,。

生活用房：廁所符合安全,、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，沒有食堂,、浴池,、教職工休息室。

（4）,、體育設(shè)施

運(yùn)動(dòng)場地：教學(xué)樓前900平方米,，操場1360平方米，合計(jì)2260平方米,，生均運(yùn)動(dòng)場地6.8平方米,，樹木綠化面積1600平方米，生均綠化面積4.8平方米,，有環(huán)形田徑場一個(gè),。

體育設(shè)置：按標(biāo)準(zhǔn)配備,。

3、師資配備

校長配備：校長具有?？茖W(xué)歷,，小教高級，符合國家規(guī)定的任職條件,。

教師配備：按省編標(biāo)準(zhǔn)和教師任職資格規(guī)定配備教師26人,，無新補(bǔ)充教師，教師年齡,、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,。

1、辦學(xué)方向：學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以現(xiàn)代的辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、管理體制

實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用,。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué),、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有語文,、數(shù)學(xué),、常識教研組。學(xué)校建立健全規(guī)章制度,，學(xué)校重大事項(xiàng)校委會(huì)研究,，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度健全。落實(shí)校務(wù)公開制度,，公開內(nèi)容,、形式、程序符合規(guī)定,。

3,、制度建設(shè)

學(xué)校建有崗位責(zé)任制，各機(jī)構(gòu),、科室都制定管理制度和負(fù)責(zé)人,。實(shí)行教師績效考核制，學(xué)校有教師量化考評細(xì)則,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。加強(qiáng)師德教育,，召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有記錄,。教師尊重學(xué)生人格，遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,。學(xué)校支持,、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

4,、招生及學(xué)籍管理組織兒童按時(shí)就近入學(xué),，無重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，有專職學(xué)籍管理員,，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等制度,，建立健全學(xué)生流失情況制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度，對違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育,，無開除學(xué)生現(xiàn)象,。

5、財(cái)務(wù)管理

按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,，建立財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi),，提高辦學(xué)效益,。建立健全對各種設(shè)施、資料的管理制度,，合理配置教育資源,，提高使用效率。

6,、安全防范和教育

學(xué)校有各項(xiàng)安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,，校長是第一負(fù)責(zé)人，副校長分管安全工作,。定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改并建臺帳，組織學(xué)生參加活動(dòng)有明確的安全責(zé)任人和防范措施,。平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，召開法制報(bào)告會(huì),，安排教師夜間值班。

7,、校園環(huán)境衛(wèi)生

學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

常識課專業(yè)教師不足,，科學(xué),、美術(shù)無專業(yè)教師，學(xué)?？茖W(xué)課,、美術(shù)課程有其他教師兼職。

在今后工作中,，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,，加大常識課教師培訓(xùn)，采取請進(jìn)來走出去,，使教師專業(yè)水平滿足教學(xué)需要,。

學(xué)校評估報(bào)告篇七

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委,、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹黨的教育方針、政策,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨,，秉承“以人為本,，以德治校”的辦學(xué)思路,，加強(qiáng)管理,，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報(bào)告如下：

xx鄉(xiāng)地處會(huì)同北部邊陲,，與洪江區(qū)、洪江市相鄰,，全鄉(xiāng)13個(gè)自然行政村,，人口7410人，經(jīng)濟(jì)較為落后?，F(xiàn)全鄉(xiāng)共有中學(xué),、中心小學(xué)各1所，村小3所；鄉(xiāng),、村農(nóng)技校14所,。全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所，小學(xué)4所（其中村3所）,。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班3個(gè),，在校生105人；小學(xué)教學(xué)班11個(gè),，在校生272人,。中學(xué)有教職工16人，其中專任教師14人,；小學(xué)有教職工26人,，其中專任教師24人。

黨政重教 50分 自查得分50

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,，地方政府負(fù)責(zé),，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃,、經(jīng)費(fèi)安排使用,、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任,。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí),，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域,。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 權(quán)值2分 自查得2分

1,、xx鄉(xiāng)黨委書記杜鵬擔(dān)任“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，明確了杜書記作為鄉(xiāng)教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、成立由各行政村主任及學(xué)校校長為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面實(shí)施“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作,。各校也成立了以校長牽頭,、教導(dǎo)主任和班主任為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（二）實(shí)行目標(biāo)管理 權(quán)值4分 自查得4分

3,、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標(biāo)管理制,。

4、將教育工作列入鄉(xiāng),、村之間,，并且簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀。

（三）召開議教會(huì)議 權(quán)值4分 自查得4分

5,、黨委政府把專題議教工作制度化,，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開一次專題議教會(huì)議，解決教育實(shí)際困難。

6,、黨委政府每年召開兩次有村干部,、學(xué)校負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人參加的教育工作會(huì)議,。

（四）建立聯(lián)系學(xué)校制度 權(quán)值5分 自查得5分

7,、黨委政府建立健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。

8,、黨政領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)校,，為學(xué)校排憂解難。

（五）表彰和慰問教師 權(quán)值7分 自查得7分

9,、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會(huì),，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)表彰教育功臣和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人。

10,、黨委政府關(guān)心教職員工,，每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師,，每年不少于20次,。

（六）維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序 權(quán)值7分 自查得7分

11、學(xué)校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象,，學(xué)校周圍200米內(nèi)沒有“三室兩廳”,，沒有游戲室、歌舞廳,、網(wǎng)吧接納學(xué)生,。

12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生,。

13,、學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象,。

（七）捐資助學(xué) 權(quán)值4分 自查得4分

14,、黨委政府積極發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資助學(xué)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,。今年內(nèi)捐資助學(xué)累計(jì)達(dá)1萬元,。

（八）安全工作 權(quán)值6分 自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和責(zé)任追求制,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期進(jìn)行安全隱患排除，沒有發(fā)生安全事故,。

（九）學(xué)校布局調(diào)整 權(quán)值4分 自查得4分

16,、學(xué)校都制定了布局調(diào)整規(guī)劃，并逐年完成調(diào)整與建設(shè)任務(wù)。

17,、調(diào)整后閑置學(xué)校使用權(quán)歸學(xué)校,，并且得到合理利用。

（十）控控流保學(xué) 權(quán)值4分 自查得4分

18,、黨委政府充實(shí)控流保學(xué)工作,，建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。

19,、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制,。學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任,，大家齊抓共管,，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（十一）推行素質(zhì)教育 權(quán)值3分 自查得3分

20,、政府沒有下達(dá)升學(xué)指標(biāo),。

21、學(xué)校沒有辦重點(diǎn)班,，雙休日,、節(jié)假日沒有補(bǔ)課。

22,、學(xué)校成立了家長學(xué)校,，積極開展家長培訓(xùn)，提高家長的教育水平,，形成了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

辦學(xué)條件 權(quán)值16分 自查得15.8分

按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，以集中辦學(xué)為方向”的原則,，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局,，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

（十二）校園校舍建設(shè) 權(quán)值6分 自查得6分

23,、小學(xué)占地面積5588平方米，現(xiàn)有建筑面積3400平方米,，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，生均綠化面積達(dá)6平方米以上。中學(xué)校園面積9115㎡,，總建筑面積5311㎡,，校園綠化面積約4740㎡。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū),、生活區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)，布局科學(xué)合理,。

24,、小學(xué)生均校舍面積13.5 ㎡，中學(xué)生均校舍面積51 ㎡,，小學(xué)生均宿舍面積3 ㎡,，中學(xué)生均宿舍面積7.9 ㎡；小學(xué)生均食堂建筑面積1.5 ㎡,，中學(xué)生均食堂建筑面積 2.4 ㎡,。中小學(xué)都沒有d級危房。

（十三）教學(xué)裝備 權(quán)值10 自查得9.8分

25,、實(shí)驗(yàn)儀器,、電教設(shè)備都達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)、村小達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn),，中小學(xué)都配有實(shí)驗(yàn)室,、電腦室、多媒體室,、體育室等,，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

26,、中學(xué)有近200米的環(huán)形跑道,、小學(xué)有近150米的環(huán)形跑道。

27,、中小學(xué)都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室,。

28、小學(xué)藏書12652冊,，生均50冊,；中學(xué)藏書6500冊，生均62冊,。都有符合要求的閱覽室,。

29、中小學(xué)都配有音樂室,、美術(shù)室和勞技等功能室,，配有專門的教學(xué)器材。開展教學(xué)效果好,。

30,、公辦幼兒園達(dá)到基本辦園的標(biāo)準(zhǔn),。

教育發(fā)展水平權(quán)值34分 自查得34分

（十四）學(xué)前教育 權(quán)值6分 自查得6分

31、初中,、小學(xué),、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。

32,、學(xué)前一年教育率達(dá)100%,。

33、三年學(xué)前教育入園率達(dá)85%,。

（十五）義務(wù)教育 權(quán)值20分 自查得20分

34,、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

35,、沒有三類殘疾兒童,，適齡兒童都入學(xué)。

36,、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%,。

37、小學(xué)生年輟學(xué)率0.

38,、初中生年輟學(xué)率0.6%,。

39、九年義務(wù)教育完成率達(dá)到100%,。

40,、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)75%。

（十六）高中階段及成人教育 權(quán)值8分 自查得8分

41,、初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的`比例達(dá)到92%

42,、中學(xué)按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課,。

43,、沒有青壯年文盲。

44,、鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校,，13個(gè)行政次村辦有農(nóng)校,。有場地,、校牌、課桌椅,。

45,、鄉(xiāng)里積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好,，年培訓(xùn)率達(dá)到30%,。

46,、對在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達(dá)到10%以上

以上46小項(xiàng)自查得分99.8分

回顧以往工作,，我鄉(xiāng)在三項(xiàng)教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作,，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級要求，也取得了顯著的成績,，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1,、受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分,，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕,。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施,、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低,，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。

3,、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,。學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體為青少年健康,、生動(dòng)、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡,，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系,。

4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工,，導(dǎo)致孩子留守在家,，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看,，或讓其獨(dú)立生活,，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會(huì)問題,。

5,、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。

今后,，我們將一如既往,，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機(jī)遇,，克服萬難,，開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位,、快速,、健康、和諧的發(fā)展,，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的振興,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧xx,，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校評估報(bào)告篇八

xx鄉(xiāng)位于開江縣東南部，距縣城18公里,，東連重慶市開縣南雅鎮(zhèn),，南連重慶市開縣中心鄉(xiāng)，西毗鄰本縣講治鎮(zhèn),，北與本縣沙壩場鄉(xiāng),、梅家鄉(xiāng)相鄰，幅員面積61.7平方公里,，轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有8個(gè)行政村,，一個(gè)社區(qū)，67個(gè)村民小組,。全鄉(xiāng)總?cè)丝?9987人,，全鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校2所，村小9所,，在校中小學(xué)生2573人,，其中初中生1011人，小學(xué)生1562人,。學(xué)校教職工89人,，其中小學(xué)教師45人，初中教師39人,，職工5人,。

通過自查核實(shí)，xx鄉(xiāng)“兩基”工作基本數(shù)據(jù)入下：

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率近三年來,，分別為100%,、100%、100 %,；

初中階段學(xué)生入學(xué)率近三年來分別為97.4%,、98.8%、98.7%,；

近三年來,，小學(xué)生和初中生年輟學(xué)率，小學(xué)為0%,、0%,、0%，初中為0.7%,、0.9%,、1.3%。

17周歲人口初級中等教育的完成率20xx ---20xx學(xué)年度為97.21%,、97.49%,、98.1%。

15周歲人口文盲率為0.6%,。

青壯年文盲率在1.2%內(nèi),。

三殘兒童入學(xué)率均為94%。

中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率,，中學(xué)為95%,、小學(xué)為100%。

注重師德修養(yǎng),，塑造教師形象,。“四季春為首,，百業(yè)德為先”,，不講師德的教師絕不是一位好教師?！稁煹掳藯l》規(guī)范了教師的從業(yè)行為,，是師德建設(shè)的綱領(lǐng)。我們以此為準(zhǔn)則,，對照檢查教師師德表現(xiàn),，加強(qiáng)師德建設(shè)。我們意識到,，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn),，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，教師只有對學(xué)生充滿著無私的愛,，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高,，跳出應(yīng)試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛,，才能全身心地投入到教育事業(yè)中,，提高工作的積極性和主動(dòng)性。我們加強(qiáng)師愛的宣傳,，弘場無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動(dòng)，表彰具有崇高師德的教師,。

加強(qiáng)校本培訓(xùn),，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要,。教育形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高,，為順應(yīng)需要,，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識，健全組織

堅(jiān)持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作,，研讀一號教育學(xué)刑物,，通過學(xué)習(xí)、交流,，使教師了解教育發(fā)展的方向,，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來,，轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變角色，積極研修,，不斷反思,。

根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，以教研組為校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,，按照校本培訓(xùn)的計(jì)劃,，根據(jù)我鄉(xiāng)教育教學(xué)實(shí)際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓(xùn)工作,。

2,、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動(dòng)為載體,，做到自學(xué)與研討相結(jié)合,、全鄉(xiāng)性活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合。

教師根據(jù)自己興趣愛好,，自身發(fā)展和教學(xué)需要,，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級部署,，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度,，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn)，督促教師自學(xué),，并每周組織一次研討會(huì)交流自學(xué)情況,。務(wù)求做到人人參與、主動(dòng)投入。按照校本培訓(xùn)的要求,，每位教師每期都要上一節(jié)公開課,。每堂公開課都要確定一個(gè)明確的研討任務(wù)，課后應(yīng)就研討目的展開討論,。學(xué)校根據(jù)教改需要,，確定學(xué)校觀摩課的授課人員,，組織全體教師認(rèn)真觀摩,、深入評析，認(rèn)真研究,，指導(dǎo)教學(xué),。

3、以研興教,，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平,。

我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展一系列教研活動(dòng),，以提高教師的業(yè)務(wù)水平,。我們還組織了遠(yuǎn)教活動(dòng)周，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平,，以適應(yīng)信息化的需要,。

學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié)，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階,。為做到科學(xué)管理，學(xué)校建立,、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,。

在對學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德教育的基礎(chǔ)上，要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，明確了中小學(xué)生在校應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則，然后通過主題班會(huì)等形式,，結(jié)合班級的具體情況制定更為細(xì)致可行的《班級公約》,，從制度上規(guī)范學(xué)生的日常行為，我們還將組織修訂中小學(xué)生《一日常規(guī)》,，讓學(xué)生的行為有章可循,。

制訂了激勵(lì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎(jiǎng)懲制度》,、《財(cái)務(wù)管理辦法》,、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作，同時(shí),，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要,，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,。我們還建立了《初三教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《教職工勞動(dòng)紀(jì)律》、《六年級教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，并且根據(jù)學(xué)校工作的需要制定其它的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

以制度為依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作,。安全工鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估自查材料第2頁

作是學(xué)校工作的重中之重,，是學(xué)生健康成長的保證。對學(xué)校安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí),，對學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時(shí)間的安全工作確定了責(zé)任人,。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然,，無安全責(zé)任事故發(fā)生,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個(gè)主旋律,，想辦法,，出點(diǎn)子。教學(xué)成績不斷提高,。

縣級財(cái)政安排的義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助按525.00元的標(biāo)準(zhǔn)足額落實(shí)到位,。財(cái)政下拔的預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)，小學(xué)每生每學(xué)年230元,、初中每生每學(xué)年320元,，按時(shí)足額撥付到位。學(xué)校嚴(yán)格按照免除了學(xué)生的雜費(fèi)和課本費(fèi),，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),，不多收一分費(fèi)用。教師的工資能夠按時(shí)足額發(fā)放,，不存在新增拖欠工資,。學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障，校舍能及時(shí)維修,，教學(xué)設(shè)備不斷得到改善,。目前全鄉(xiāng)所有危房已改建完畢。

1,、做好布局調(diào)整工作,，合理配置教育資源,。根據(jù)未來幾年的發(fā)展趨勢，為集中力量,，讓學(xué)生接收更好地教育,。經(jīng)過反復(fù)研究，學(xué)校制定了《布局調(diào)整規(guī)劃》,。村小六年級學(xué)生全部集中到中心校就讀,。對偏遠(yuǎn)地區(qū)的校點(diǎn)，加強(qiáng)師資力量,，讓學(xué)生和家長都滿意,。

2、面向全體學(xué)生因材施教,。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利,，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,，不歧視特困生,。在教學(xué)過程中，采用多鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式,，鼓起學(xué)生的自信心,，促使健康成長。在教學(xué)過程中,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功,。

學(xué)校評估報(bào)告篇九

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案（試行）》,，我校堅(jiān)持按照《中衛(wèi)市教育局學(xué)校素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估三年工作計(jì)劃》的各項(xiàng)要求，積極全面實(shí)施素質(zhì)教育工作,，大力實(shí)踐素質(zhì)教育思想,，全面落實(shí)新課改要求，深入貫徹落實(shí)各級教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定和要求,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得了良好的社會(huì)辦學(xué)效益。現(xiàn)就我校實(shí)施素質(zhì)教育工作的情況自查匯報(bào)如下：

（一）辦學(xué)理念

（二）制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實(shí)行教務(wù)會(huì)制度,，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，包括教師、學(xué)生,、教學(xué),、德育,、黨務(wù)、安全,、衛(wèi)生,、后勤、財(cái)務(wù)等多個(gè)方面,，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng),、一個(gè)序列，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則,。

（三）辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程,，開足課時(shí),，五育并舉，全面育人,；面向全體,，因材施教；興趣小組,，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等，多元評價(jià),。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技,、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對待,，節(jié)假日不補(bǔ)課,，每學(xué)期進(jìn)行兩次期中、末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生,對學(xué)生的評價(jià)采用等級制,。

（四）德育工作

學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會(huì)議,。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育,、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展,。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制,，精心配備班主任,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評比,。通過國旗下的演講、“紅領(lǐng)巾”廣播站,、集會(huì),、櫥窗、展板,、黑板報(bào),、壁畫、知識墻報(bào),、師生畫展,、溫馨提示語等滲透德育教育；通過挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日,、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德,。通過定期召開家長座談會(huì),、上門家訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育形成合力,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，奠定了人生的基礎(chǔ),，逐步形成健康的人格,。

（五）課堂教學(xué)

1、全力打造學(xué)習(xí)型校園,。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過自修提高學(xué)歷,，全員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，積極為每一個(gè)教師提供展示自我、脫穎而出的舞臺,，努力培養(yǎng)一支理念新,、善于鉆研、教藝精湛,、業(yè)績出色的教師隊(duì)伍,。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的跨越，增強(qiáng)“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識,，提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),，教師善于學(xué),，做學(xué)習(xí)型教師，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。

2,、教學(xué)教研精細(xì)化。學(xué)校重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐,，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，把問題轉(zhuǎn)化為課題,，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān),，把研究做實(shí),、做深、做優(yōu),，做出成效和影響,。學(xué)校明確主張教學(xué)教研活動(dòng)應(yīng)針對學(xué)校實(shí)際情況，要小型化,，實(shí)際化,，小而精，精而細(xì),，不搞大而散,，散而亂，跟風(fēng)走的形式活動(dòng),；不開展不求實(shí)效的公開課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等,。要求教研組之間和教師之間加強(qiáng)交流,，互通有無,，“教聲相聞”，反對背靠背,，彼此封鎖,，老死不相往來的做法。通過校級展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。通過聽課與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對課程的理解,。通過積極參與市教育局教學(xué)評優(yōu)及各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對各學(xué)科課型的研究,，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問題,，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色,，推出校級,、市級品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

3,、天然去雕飾，走進(jìn)新課程嗎,。學(xué)校深入開展“平常課”——有效課堂教學(xué)的研究,，大力提倡教師上好自己的“平常課”。教師們沒有了公開課那樣的非常態(tài)教學(xué)環(huán)境和過多的負(fù)擔(dān)及憂慮,，也沒有功利因素的干擾及作秀導(dǎo)致的大量粉飾與雕琢，在師生都處于一種平常的心態(tài)下,，去展示自己最自然的,、原生態(tài)的東西，投身于真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中去,。學(xué)校再輔之以恰當(dāng)有效的聽課與走課,，進(jìn)一步進(jìn)行引領(lǐng)、規(guī)范和提升質(zhì)量與效益,，使教師走進(jìn)新課程,，打造“高效課堂”、促進(jìn)教師專業(yè)成長與學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)都落到了實(shí)處,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

4,、打破常規(guī)，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)校減少了“蜻蜓點(diǎn)水”式的在教室門前走一趟的查課行為,，改變查教案、查作業(yè)的一貫?zāi)Ｊ?，每學(xué)期在學(xué)生中做問卷調(diào)查,，從中了解教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、受歡迎程度,、上課態(tài)度等,，學(xué)校還特別重視教師布置作業(yè)的質(zhì)量和份量，強(qiáng)調(diào)批改作業(yè)的次數(shù)與精細(xì)度,，促使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)疑難,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向和重心，做到因材施教,，因人施教,。

5、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。面對學(xué)校中老年教師占大多數(shù)，教學(xué)止步不前,、新教師逐年增多的嚴(yán)峻形勢,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與監(jiān)督下，我校提出青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)提高“四步走”規(guī)劃,，即：“洗腦子”——組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行自學(xué)與討論，個(gè)人談學(xué)習(xí)心得體會(huì),，撰寫論文,；“結(jié)對子”——抓備課、聽課與評課,；“壓擔(dān)子”——多給青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),；‘搭臺子’——開展教學(xué)評比，提升青年教師教學(xué)水平”,。

在此前提下,，我校把深入一線課堂聽課、評課視為了解,、親近,、培養(yǎng)、提高青年教師的最佳途徑，給每個(gè)年輕教師指定了業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導(dǎo)教師,，要求他們對新教師的理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué),、教案備寫,、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的、無私的幫助與指導(dǎo),，使年輕教師得到了長足的進(jìn)步,，見到四兩撥千斤、立竿見影,、教學(xué)相長的效果,。正因?yàn)橛辛恕耙宦飞嫌心銈鳌?、帶”“師徒掛鉤”的育人模式,，造就了一張幫教隊(duì)伍密密層層織就的師徒網(wǎng)，才使得“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,，為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺，為學(xué)校老中青教師形成教育教學(xué)合力和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力,。

6、把好質(zhì)量分析關(guān),。本著“關(guān)注平時(shí),，淡化期末”的思路，學(xué)校廣泛深入開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究,，結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求，探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法,，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合,，重知識與重能力相結(jié)合，重課本與重實(shí)踐相結(jié)合,，有針對性地提出整改措施,，全方位、多角度地開展課堂教學(xué)活動(dòng),，努力促進(jìn)了教師教學(xué)行為的變化與創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

（六）辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％,。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。近年來，學(xué)校先后榮獲“全國教育先進(jìn)集體”,、全區(qū)“安全示范校園”,、“安全文明校園”、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長學(xué)?！?、“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核,、安全衛(wèi)生,、綜合治理、文體競賽等榮譽(yù)數(shù)十個(gè),，初步實(shí)現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛,，讓人人都得到尊重，讓人人都享有機(jī)會(huì),，讓人人都有所追求,，讓人人都體驗(yàn)歡樂和成功”這一工作目標(biāo)。

1,、我校實(shí)施素質(zhì)教育所需現(xiàn)代教育手段,、教學(xué)設(shè)備配置不到位。如我校無電子白板,，無語音室,、無電子閱覽室、無教室電視等現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備,，教師不能達(dá)到人手一機(jī),。

3、教師素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),，突出表現(xiàn)在學(xué)科知識教學(xué),、音樂教學(xué)、體育教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等方面。

4、教學(xué)質(zhì)量仍需大力提高,，多種原因造成部分弱勢年級,、弱勢科目，學(xué)困生比例略有增加的趨勢,，必須強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)管和指導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化。

5,、校園教育科研文化氛圍不高,，教研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢,、膽子太小,、成效太低。

1,、繼續(xù)加大學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,，積極爭取上級部門投資，盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。

2,、進(jìn)一步按標(biāo)準(zhǔn)通過統(tǒng)配和自籌資金購置各類儀器、器材,，裝備各功能室,，增添室內(nèi)外活動(dòng)設(shè)施等。堅(jiān)持“管用并重,，注重實(shí)效”的原則,，使各功能室最大限度發(fā)揮作用，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生,。

4、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度,，抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率,，把好質(zhì)量分析關(guān),。要突出質(zhì)量重心，務(wù)實(shí)年級科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度,，激發(fā)教職工全身心投身教育教學(xué)工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5,、加強(qiáng)教師作風(fēng)和效能建設(shè)工作,。著力整頓抓好教職工思想作風(fēng),、工作作風(fēng)，逐步形成風(fēng)清氣正,、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，使全校上下逐步形成比學(xué)習(xí),、比工作,、比能力、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍,。切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

5,、重視各類競賽與常規(guī)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示與鍛煉的舞臺,，全面挖掘師生的潛能,。

6、完善評價(jià)體系,，建立積極向上的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，對學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評價(jià)。學(xué)科統(tǒng)考,、學(xué)?？荚嚒⒖荚嚸},、學(xué)科成績組成,、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進(jìn)行,。

總之，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化德育教育,，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此,，我們將齊心協(xié)力，再接再厲,，不驕不操,，埋頭苦干,，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好以后的工作,，努力辦好人民滿意的教育,。

學(xué)校評估報(bào)告篇十

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防,，回顧這段時(shí)間以來的安全管理工作,，收獲良多吧，是該寫一寫述職報(bào)告了,。以下是小編收集整理的學(xué)校安全評估述職報(bào)告,，歡迎大家前來閱讀。

一,、建立安全工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)各級職責(zé)

我校地處戴營公路南側(cè)，加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋,，為有效地抓好安全工作,，特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥,，作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓,。制定詳實(shí)的安全職責(zé)書，與廣大師生分別簽訂安全職責(zé)書,，從思想上提高全體教職工的安全意識,，樹立安全職責(zé)心。

二,、安全教育常抓不懈

對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、消防安全、自救自護(hù)安全的教育,，使孩子們明確安全的重要意義,，在繼續(xù)鞏固學(xué)校安全教育成果的基礎(chǔ)上，倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來,，進(jìn)行安全宣傳活動(dòng),，將安全的信息帶回家，傳到達(dá)社區(qū),，促進(jìn)了廣大干部群眾安全意識的提高,。

三、建立安全檔案

為確保每一個(gè)學(xué)生的安全,，我校各班將建立安全檔案,，對所有不安全隱患進(jìn)行登記，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)記錄,，以便做到情景明了,，及時(shí)處理,，提高防范意識。

四,、發(fā)放安全調(diào)查表

為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)的掌握各處安全工作,，我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景,，以便監(jiān)督安全工作的開展,，及時(shí)采取有效措施。

五,、實(shí)行安全一票否決制

我校將建立一系列的安全管理制度，實(shí)行安全一票否決制,，安全事故處理與月考核,、年終考核評優(yōu)直接掛鉤，提高教師嚴(yán)防緊抓的意識,，將隱患防患于未然,。

六、常規(guī)檢查不松懈

為真正落實(shí)上級“即查即改”的要求,，9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會(huì),，排查我校安全工作隱患，落實(shí)整改處措施,、整改時(shí)間,，排查出的安全隱患，我們要及時(shí)整改到位,，決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天，職責(zé)重于泰山,。我們時(shí)時(shí)覺得自我如坐針氈,，如履薄冰，深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要把學(xué)校安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家團(tuán)體財(cái)產(chǎn)的安全,。

結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、高度重視下,，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其校長任組長,，副校長任副組長,，政教處,、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長任組員,。

該小組于3月3日對學(xué)校的安全進(jìn)行檢查,，其情況如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)組織到位,。校長親自帶領(lǐng)安全小組成員進(jìn)行安全全面檢查工作,。

2、工作落實(shí)到位,。從班主任到科任利用課堂前,、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都了解安全的重要,。

3,、器材配備到位。配備了消防器材,，安全報(bào)警系統(tǒng),，安（）全演習(xí)預(yù)案。

4,、檢查到位,。定期定點(diǎn)排查容易引發(fā)事故的線路，院墻,，電器等部位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,，做到讓家長社會(huì)放心,。防患于未然，學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”,，讓家長了解對孩子安全教育的重要,，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長,，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動(dòng)。為構(gòu)建和諧,、平安的校園而努力,。

我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力,，宣傳教育工作到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓,，分管副校長王磊具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，把安全工作做為首要任務(wù)，落實(shí)到每一個(gè)人和每一個(gè)位置,。

首先,，學(xué)校對全體師生進(jìn)行教育，明確安全工作的重要性和必要性,，并利用升旗儀式,，集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故,、一氧化碳中毒,、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

其次，各班利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,。各個(gè)班級利用每周班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防煤氣中毒,、防火災(zāi),、防滑冰溺水防火防盜防食物中毒,、防電等安全教育，切實(shí)做到了安全工作宣傳到位,，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

此外，我校扎實(shí)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作,，本學(xué)期配備了兼職公共安全教育教師,，堅(jiān)持每月兩節(jié)公共安全教育課，每個(gè)教學(xué)班都配備了安全教育讀本,。

二,、全面開展安全隱患排查

我校積極組織有關(guān)人員對學(xué)校的取暖設(shè)備、用電,、消防設(shè)施安全隱患等設(shè)施,，進(jìn)行一次全面排查。通過對學(xué)校御寒取暖情況進(jìn)行全面檢查,，及時(shí)更換了破損的門窗玻璃,，為辦公室配備了煤爐等御寒取暖設(shè)施設(shè)備，防止師生因寒感冒或凍傷,。我校還通過專門的安全教育版面進(jìn)行宣傳,，使學(xué)生了解預(yù)防煤氣中毒的基本知識和方法，提高安全防范意識,，掌握基本應(yīng)急處置方法,。

三、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作

我校進(jìn)行全面的衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查,。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制,，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時(shí)掌控、及時(shí)報(bào)告,、及時(shí)處理,。堅(jiān)決防止發(fā)生集體食物中毒事件。

四,、落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制

按照“屬地管理,，分級負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。對由于工作失誤或工作不力而造成重大責(zé)任事故的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

通過這次冬季安全教育大排查,，我校徹底杜絕了安全隱患，為我校廣大師生有一個(gè)安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境創(chuàng)造了條件。

學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首,，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育,、教學(xué)秩序,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任制,。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化層層管理,。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制,，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實(shí),、責(zé)任到人,。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題,，堅(jiān)持“誰主管,，誰負(fù)責(zé)；誰檢查,，誰負(fù)責(zé),；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則,，限期整改,。對教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,，加強(qiáng)安全管理,。

（一）為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》,、《節(jié)假日行政教師值班制度》,、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》,、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等,。通過建章立制,，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的,。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,，確需外出的要憑班主任開出的，班主任同意方可,，并有家長來接,，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪登記表”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入,。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事,。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,，確保學(xué)校正常的教育秩序,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近,，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠,、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過馬路,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,，做到交通安全警鐘常鳴,，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全,。

（三）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制,。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,，督查學(xué)校日常的教育秩序,、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件,，以確保學(xué)校的安全和正常秩序,。

（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,，將安全工作分解到每一位教師,。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤,，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評,，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),，重點(diǎn)檢查教師上,、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患,。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校,、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序,。

（五）改善校園環(huán)境,，消除安全隱患。我校以硬化,、美化,、亮化建設(shè)拓寬學(xué)

生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門,、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評,，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識,，確保校舍安全,。

（六）加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,，堅(jiān)持以防為主,，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防,、物防”并舉的原則,，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,，防范于未然。

（七）加強(qiáng)消防管理,。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。學(xué)校制定了《學(xué)校消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，配置了滅火器材,，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求,。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1—2次消防演練,。杜絕火災(zāi),、爆炸、失竊,、中毒等重大事故的發(fā)生,。

三、強(qiáng)化安全教育,，樹立安全意識,。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的法制宣傳教育,，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識,，安全意識,。

（一）利用國旗下講話時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,，本學(xué)期還邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動(dòng)全校師生對安全知識的`重視和預(yù)防,。每周利用班會(huì),，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐,、嬉耍,、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球,、跳繩,、溜冰、表演玩耍,；我校的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120,；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,；不要到危險(xiǎn)水域玩耍或游泳,；不吃過期食品,，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品,，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品,；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等,。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍,。

（三）根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《防溺水應(yīng)急預(yù)案》等,；每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,，通過演練，讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,，也初步掌握了一些預(yù)防的方法,。

各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識,。全校形成了人人講安全，事事看安全,，安全無小事的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性,。

四,、定期研究安全工作,，落實(shí)長效機(jī)制。

學(xué)校建立,、健全安全檢查制度,，落實(shí)長效管理機(jī)制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求,，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)知識固然重要,，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心,，到崗盡責(zé),，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),；出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學(xué)校安全管理中,，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全，職責(zé)明確,，組織完善,，

齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處,。本年度中,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”,，當(dāng)然我們也深深知道,，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈,，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好,、更有成效。

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,，事關(guān)每個(gè)學(xué)生,、家庭的幸福。一年來,，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，牢牢樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，把師生的生命安全放在第一位,，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平,。通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

邱校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,，楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作,。德育主任具體班主任,、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動(dòng)等,。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作,，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作,。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：

德育馬主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué),、放學(xué)、課間,、兩操,、體活等。

德育胡副主任負(fù)責(zé)檢查校園暴力,，校園周邊環(huán)境等,。

教務(wù)程主任負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室等,。

電教常主任責(zé)檢查各種多功能教室等,。

總務(wù)王主任負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火,、防盜,、用水及各種設(shè)備安全等,。

校醫(yī)湯醫(yī)生負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨支部書記,、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

1、宣講安全知識,、普及安全常識,。邀請了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員,、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識,，用電、用氣及安全逃生等知識,，普及家用電器的正確使用操作方法,。

2、召開安全教育的主題班會(huì),。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,，包括安全知識，安全警報(bào)等,。班主任進(jìn)行宣講,，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

3,、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患,。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查,，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除,、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí),、安全警鐘長鳴,。

4、學(xué)生簽訂(學(xué)生安全工作承諾書),。主要內(nèi)容有：１,、不私自游泳，以防溺水事故,；２,、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧,、歌舞廳等娛樂場所,；３、不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛,；４,、不乘坐“三無車輛”。５,、外出告知父母,，不在外住宿；６,、注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。唬?、注意用電安全,，防火防盜。８,、不惹事生非,、不打架斗毆。９、不買“無證商販”的食品,。

5,、定期聯(lián)系家長，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識,。暑假、五一和國慶長假,，學(xué)校都致家長一封信,，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全,。

6,、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生,。對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品,，及時(shí)防護(hù),，我校沒有一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。

四,、加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基矗我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作,。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題,，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)活動(dòng),、活動(dòng)課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一月安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù))的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患,。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性,、長期性，力戒形式主義,，堅(jiān)持下大力氣,、不懈努力，狠抓落實(shí),，盡快建立起安全工作的長效機(jī)制,，不斷提高我校安全工作水平。

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，保障全校師生員工健康,、平安地學(xué)習(xí)、工作,，打造平安校園,，預(yù)防安全事故發(fā)生，并能快速,、及時(shí),、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害,，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本報(bào)告制度,。

一,、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,。

組長：彭吉軍

副組長：徐希權(quán)、李潔,、汪先齊

組員：班子成員,、各村校校長、各班班主任及任課教師

安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

（1）,、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

（2）,、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作,。

（3）、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì),，報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施。

（4）,、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施,。

（5）、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo),。

（6）突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告,。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度,。

在一切教學(xué)活動(dòng)中,，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,，萬一遇到突發(fā)安全事件,，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全,、及時(shí)上報(bào),。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助,。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1,、報(bào)告程序：

（1）學(xué)校校長（2）中心學(xué)校校長（3）教育局

2,、報(bào)警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救,。

（2）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）

3、組織實(shí)施：

（1）參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救,。

（2）使用器具：滅火器、水桶,、臉盆,、水浸的棉被等。

（3）學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,，原則是“先救人,，后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,，以便于工作,，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

4,、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起,，應(yīng)立即切斷電源,。

（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警,。

（3）不得組織學(xué)生參加滅火,。

（4）發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),，并立即報(bào)告校長,。

（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域,。

（6）積極配合消防人員滅火,。

（7）在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施,，防止火勢蔓延,。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度

1、報(bào)告程序：

（1）學(xué)校校長（2）中心學(xué)校校長（3）教育局（4）根據(jù)事件需要,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級衛(wèi)生防疫部門,。

2、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,，情況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）封存現(xiàn)有食物,，無關(guān)人員不允許接觸,。

（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，分別向上級主管部門和防疫部門報(bào)告,。

（6）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查,、事故處理等工作,。

（三）被盜案件應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度

1、報(bào)警程序

（1）學(xué)校校長,、中心學(xué)校校長,。

（2）經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2,、處置措施：

（1）接報(bào)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,。

（2）接報(bào)后，學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場,，了解被盜物品的名稱和數(shù)量,，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件,。

一,、隱患整治機(jī)構(gòu)組長：

__副組長：

__ 、__成員：

__,、__

二,、隱患排查內(nèi)容1.主要檢查教室、食堂,、小賣部,、教師宿舍、辦公用房,、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施,。

2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理,。

3.對消火栓,、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù),。

4.對用氣,、用火的管理，學(xué)校安排專人堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度（有情況隨時(shí)呼叫）,，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除,。

三、隱患排查結(jié)論學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作,，總的情況令人比較滿意,，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患,。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問題,，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等,。

四、隱患整治舉措

1.學(xué)校對此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,。

2.秋季開學(xué)前,，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì),，印發(fā)消防安全相關(guān)資料,，并要求各班開展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。

3.學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入,，提升實(shí)驗(yàn)室,、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力,。

4.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度,，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒,，定期進(jìn)行消防安全檢查工作,。

5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè),，形成學(xué)校消防安全長期,、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制,。

“隱患勝于明火,，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育,，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。