每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
《有趣的作業(yè)》教學(xué)反思簡短篇一
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今年的春天來得特別遲,，天氣寒冷,。今天已經(jīng)是三月十日了,，昨天還下過“桃花雪”呢！
一年級語文下冊第一單元是以《春天》為主題的單元,，在教學(xué)《有趣的作業(yè)》這篇課文時，我想雖然天氣寒冷,春天的身影不是隨處可見,，但還是想讓孩子們到校園里去找找春天的蹤影?？纯次业暮⒆觽儠业叫┦裁础：⒆觽兿抡n后 ,，紛紛涌出教師去找春天了。上課時,，孩子們特別興奮,，“老師,，我找到春天了，我看見校園里桃花開了,?！薄袄蠋煟艺业酱禾炝?，我看到花壇里的小草冒出了嫩芽。我看見花壇里豎著一塊牌子,，上面寫著腳下留情,，我可沒又進去哦！”“老師,，我看見學(xué)校的樹比以前更加綠了,。”“你觀察得真仔細,?！薄袄蠋煟野l(fā)現(xiàn)今天的.太陽特別的暖和”“真不錯,，你這是一個善于觀察的孩子,。”是的,，今天陽光明媚,，暖洋洋的，感覺才有春天的味道,?！袄蠋煟覄偛湃ド蠋臅r候,，撿到了一片花瓣,。”我聽她說的時候的,，特意將“撿到”強調(diào)了一下,。說完，李靜茹將手中的花瓣遞到我的手中,。我一看,，舉起手中的花瓣，這可是李靜茹撿到的,。我們能不能看到花很美麗,，就去摘呢？孩子們異口同聲的說：“不能,?！薄澳菫槭裁茨兀俊苯又⒆觽兗娂娕e手了,?！袄蠋煟覀円獝圩o花草樹木,?！碧鞖馀土耍嗤軏寢尵蜁龊芏嗟男殞殹◎蝌?，你們會不會去捉他們呢,？“不會了?！薄袄蠋?，我知道，小蝌蚪長大后就會變成青蛙,，吃害蟲和蚊子,，他是我們莊稼的好朋友呢?"”你真是一個聰明的孩子，知道的這么多,?！?/p>
“孩子們，你們不僅找到了春天 ,，還知道愛護春天,。是的，美麗的春天是屬于大家的,，我們不能據(jù)為己有,。”
這節(jié)課,，通過和孩子們對話交流,，懂得了要自覺愛護花草樹木，愛護大自然,。放手讓孩子們?nèi)フ掖禾?，給了我以外的驚喜，是我低估了我的孩子們,。
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