在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
換位思考作文500字 換位思考作文開頭篇一
“丁零丁零”的下課鈴聲響了,。陳老師問大家另一張?jiān)嚲硎侵芤话l(fā)還是今天發(fā),。大家統(tǒng)一說周一發(fā)。陳老師用平淡的語氣說：“你們也五年級(jí)了,，也該告訴你們復(fù)習(xí)計(jì)劃了,。”班級(jí)鴉雀無聲,。陳老師接著說完了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，又對(duì)大家說：“如果按你們的計(jì)劃，那么最后一張?jiān)嚲砭蜔o法講了,?！卑嗉?jí)里的“淘氣包”林豪說：“今天累死了！周一再講,！”同學(xué)們各抒己見,，滔滔不絕，說什么如果今天講就會(huì)累死,。大家一點(diǎn)也沒有體會(huì)到老師的辛苦,。
陳老師呢,？在講臺(tái)上惱羞成怒,，生氣地說：“你們休息去吧！”話音剛落,，自己就匆匆而走,。
第二節(jié)課，剛做完眼保健操,，陳老師就進(jìn)來了,。陳老師立刻給我們一個(gè)笑臉，讓我們十分驚奇,。陳老師笑著說：“一想到你們……所以,，這節(jié)課就給你們自由活動(dòng)吧！”幾個(gè)頑皮搗蛋的同學(xué)喜出望外,。但陳老師立刻換了一種表情,，對(duì)我們說：“但有10分鐘給我來安排座位?！薄皼]問題,！”同學(xué)們異口同聲。但一節(jié)課都被拿來排座位了,。
放學(xué)回到家后,，我立刻打了個(gè)電話給陳老師,。
“喂，陳老師嗎,？我是恩揚(yáng),。”
“是的,。請(qǐng)問什么事,？”
“我感覺您第二節(jié)課有些奇怪?！?/p>
陳老師問：“我,？怎么了？”
“您第一節(jié)課還很生氣,，第二節(jié)課就像換了個(gè)人似的,。”
“哦,，”陳老師笑了,。“那是因?yàn)槲覔Q位思考了,！”
“什么什么,？換位思考？”我有些不明白,。
“換位思考就是站在別人的角度上來思考,。我站在你們的角度上，發(fā)現(xiàn)你們很累,?！?/p>
“哦，原來是這樣,！”我真相大白,。
我們說完話后，我便發(fā)現(xiàn)：站在別人的角度上思考,，會(huì)想的更全面一些,。
