我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

《釣魚的啟示》讀后感悟篇一

《釣魚的啟示》主要寫：我在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚,，“我”與父親在新漢普斯湖釣魚,，一條大魚上鉤了，“我”們父子興高采烈,，但父親卻讓我放掉他,，當(dāng)我知道自己祈求無果時，“我”沮喪的放掉了大鱸魚,。

當(dāng)時周圍沒有一人,，他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉，但爸爸在道德與誘惑兩者之間做出抉擇,，他毅然選擇了道德…..

他,，一個普通人選擇了道德，我們同樣是普通人,，但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷現(xiàn)在想起來,，我還后悔莫及……

在三年前的一天傍晚，媽媽讓我去超市買蛋,。到了超市,，我急忙奔向食品區(qū)，匆匆拿了幾個蛋,，包裝好,，滿腦子都是動畫片的我,，三步并作兩步地跑向收銀臺?？吹角斑叺摹叭她垺?，我嘆道：完了，我的動畫片呀,！過了好長時間才輪到我,，收銀員給我打包好，找給我一疊零錢,。我站在那兒數(shù)了數(shù),，卻發(fā)現(xiàn)許多一塊錢中夾著一張50元鈔票。我驚出一身冷汗：要?還是不要,？要是·····“小朋友,，夠不夠數(shù)？”“夠····當(dāng)然夠…..”我假笑著,，驚慌失措地奔了出去,，想到：這么一個大超市，不會在乎著50元錢吧,？我自我安慰著,。就這樣。過了兩天,，媽媽發(fā)現(xiàn)了那50院前,，問我。我如實地將事情交代給了媽媽,。媽媽教育我道：“以后可不能這么做了,，要知道，五十元雖不是大數(shù)目,，但在一些普通人的眼中,，卻不是一個小數(shù)目！”聽了媽媽的話,，我慚愧的低下了頭。以后我再也沒有干過那樣的事,。

知道今天,，我知道了，50元是小,，但它卻可以考驗一個人的道德底線,、真正的品德。任何事物與人格相比,，都不算什么,。丟了任何東西也不能丟了人格。

著名作家孟德斯鳩說過：衡量一個人真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的情況下做些什么,。是啊,，在道德與利益中，你如果選擇到的,，它將是你失去金錢和利益,，利益的誘惑固然很大，但如果你選擇了它,，你將會失去你至高無上的人格?。∥蚁嘈?，你們都不愿失去你們的人格吧,！選擇道德的人一定會越活越充滿自信，選擇誘惑的人呢,，也不要失去信心,，一切還可以重新再來······

在兩者之間，我相信,，你,，一定會選擇“道德”！

《釣魚的啟示》讀后感悟篇二

在我的語文書上有一篇課文《釣魚的啟示》,，這篇課文讓我受益匪淺,。

課文講述了三十四年前的一個夜晚，在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候,，作者的父親讓作者把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,，作者對他父親的做法很不理解。三十四年后,，功成名就的作者對他父親在三十四年前那天夜晚的教育有了深刻的體會,。

讀了這篇課文，我又想起了我以前學(xué)過的一篇課文《中彩那天》,。文中作者的父親也是一樣面臨了一個道德問題：應(yīng)不應(yīng)該把車還給庫伯先生,。最后，在道德面前他做出了正確的決擇,，還是把車還給了庫伯的事情,。讀完這兩篇課文，我沉思了好久：如果我們?nèi)巳硕贾v道德的話,，那么我們的生活將會更有秩序,，我們的社會將會更加文明。

有一天晚上我吃完晚飯出來玩,，忽然我看見了一群小朋友在花壇拔花玩,。我心想這些人也太不講道德了,。但是卻沒有上前制止。這時,，來了一位大哥哥,，他對那群小朋友說：“小朋友，你們這樣也太不道德了,，花也是有生命的,。”那群小朋友聽了這話,，慚愧地低下了頭,。我想這位大哥哥一定是個講道德的人，我一定要向他學(xué)習(xí),，也做一個講道德的人,，看到不文明的行為要敢于制止。

三年級的時候,，有一次我值日,，就在我扔垃圾的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一團綠綠的東西,，我走過去一看,，原來是一張五十元錢。我想：是誰的錢呢,？又沒有人看見,，我可以用這些錢買自己最喜歡喝的茉莉花茶了?？墒沁@錢又不是我的,，我到底該不該花呢？此時我的心里仿佛有兩只小兔子在打架,。終于正義戰(zhàn)勝了邪惡,。我把這件事告訴了班主任，在班主任的幫助下,，終于找到了失主,。這時，我又想我也是一個講道德的人,。

我們都知道應(yīng)該遵守社會公德和秩序,，可是在很多時候，在面對誘惑的時候,，我們是否有堅持正義的勇氣和力量,？

道德,，說起來簡單,，做起來難,。《釣魚的啟示》一課讓我明白：道德的培養(yǎng)要從小時候,，從小事情上做起,，從而獲得道德實踐的勇氣和力量。