每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園生活作文600字初三記敘文篇一

我們學(xué)校的大門是褐色的,，大門中間有一把很大的鑰匙,，那把鑰匙象征著開啟知識的大門，右邊還有一個(gè)兩個(gè)人才能抱過來的鉛筆地,，表示要好好學(xué)習(xí),，左邊還有一塊大像皮......

校園門前的大道長50米，寬3米,。那條大道是我們用知識鋪成的大道,。再往左看，那就是全校老師的照片,，他們可都是教學(xué)精英?。?/p>

往前看,，你會看見一大張圖,，那張圖高15米，寬4米,，上面有一個(gè)太陽,，也有一個(gè)月亮，太陽在左邊,，月亮在右邊,，中間還有一張娃娃臉，娃娃臉下面有一位老爺爺正在放羊,，旁邊還有一排籬笆,，那些羊正在吃著小草呢！這些小花小草在太陽底下快樂的成長,，就象老師把知識傳給我們一樣......

大道兩高旁有兩排柳樹,，這些柳樹真綠啊，仿佛是一塊無瑕的翡翠,；這些柳樹真嫩啊,，嫩的仿佛一折就斷了；這些柳樹的樹條真長啊,，長的象是小女孩兒的辨子,。

左邊有一排圖畫，那個(gè)圖畫是一個(gè)大兔子正教育一只小兔子,，右邊還有一排文化墻,，文化墻上有一句詩，那首詩是日本的金子美鈴寫的“象著明亮那方,，向著明亮那方,，哪怕是一片葉子……”

這就是我們的校園一角,，它非常美麗，你也來看看吧,！

校園生活作文600字初三記敘文篇二

家是溫暖的,，充滿愛的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家,。

迎著清晨的第一縷陽光,，走在熟悉的校園小道上，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著,，好像在對我說：“早上好哇,！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點(diǎn)頭,，校園美好的一天又開始了,。

坐到教室里，拿起書本,，和同學(xué)們一起認(rèn)真地讀著課文,。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲，路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻,。早讀過后,，正式上課了，老師形象的講解和提問使課堂生動(dòng)有趣,，同學(xué)們踴躍地舉起小手積極回答老師的`問題,，使生動(dòng)有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。

熟悉的鈴聲響起,，下課了，同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來到操場上,。我和朋友們一起跳大繩,、跳橡皮筋，觀察草坪里的小昆蟲,，玩著多樣的游戲,，大家有說有笑，給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機(jī),。

等啊,，盼啊，終于到了大家都喜愛的體育課,。老師教我們跳繩,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百個(gè)跳繩，我們就可以自由活動(dòng)了,。如果完不成,，就要被老師罰做升蹲起50個(gè),。為了早點(diǎn)自己玩，大家都會認(rèn)真完成跳繩任務(wù),，看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功,，老師也很高興，有時(shí)會和我們一起做游戲,。

每周班級的讀書課,，都能聽到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書，聽得津津有味,，也增長了知識,，收獲真不小呢。

一晃,，在學(xué)校的精彩時(shí)刻就要過去了,。放學(xué)了，我戀戀不舍地走出校園,。

我們的校園里,，學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩呢，小朋友們快快加入到我們的行列中來吧,！