每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
大班科學(xué)活動《水與人類》教學(xué)反思篇一
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在日常生活中水是比較普遍也是不可缺少的,，在這個活動中讓幼兒感受水給我們帶來的好處和快樂,。
一、讓幼兒明白水可以做什么,。
二,、了解水的重要性。
三,、水的變化,。
四、水給人類做好事的同時也帶來了壞處,。
重點讓幼兒明白水給人類帶來的好處和壞處,。
難點讓幼兒知道一些科學(xué)現(xiàn)象，遇冷變成冰,，遇熱變成水蒸氣等的道理,。
一小桶水，一個透明杯子,，一杯牛奶,，一瓶黑墨水在加上一塊毛巾。
過程一先把水倒入透明的玻璃杯中讓小朋友看清楚水是沒有顏色的,。
一叫幾個小朋友來聞聞水有沒有味道,。【沒有】
二接著打開一瓶牛奶和水作比較,，問：小朋友牛奶牛奶有沒有味道【有】老師：牛奶是什么味道好吃嗎,？
幼兒：是甜的好吃。然后將牛奶倒入水中這時候水變成什么顏色了老師問。
幼兒：【白色】,。
三老師在將黑墨水倒入水中,，此時和牛奶相比黑墨水更為突出，老師問：這時候水變成了什么顏色了,？
幼兒：【黑色】
講述水的重要性
比如照明：沒有電燈我們可以點蠟燭,，沒有蠟燭我們可以點油燈，沒有油燈我們還可以點火把,，要是連火把也沒有那我們可以靜靜地等待黑夜過去白天的.到來,。可是對于水就不同了,，就好像今年的旱情一樣,，沒有水我們無法洗臉，刷牙,，無法解渴,，餐桌上沒有魚蝦，看不到花草樹木,，不知道什么叫游泳,，船業(yè)無法行駛，連娃娃哭也沒有了眼淚,。
老師問：水還可以變成什么,？
幼兒：【不知道】
老師講解：水遇冷就會變成冰，遇熱變成水蒸氣,，還可以變成：雨，霧,，雪,。
老師問：長時間下雨好不好？
幼兒：會漲洪水沖垮我們的房子和樹木,，塌方,，甚至還會失去生命。
最后教育幼兒要懂得【節(jié)約用水】
總結(jié)得出：水是無色無味變化無窮的,，水帶給人類快樂也帶來了危害,。
在這次活動中讓幼兒感受了水變化的過程，激發(fā)他們的興趣,，讓幼兒明白了水的重要性以及危害,。如果在讓我上這節(jié)課我應(yīng)該要再拓展思維，然后在找一些圖片給小朋友看加深在他們心目中的印象,。
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