人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

掃除障礙讓親子溝通更順暢建議篇一

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親子溝通是家庭教育的一座橋梁,，良好的親子溝通能讓家庭更完美,，能讓家庭教育 更成功,。但如何做好溝通則是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，今天小編將為大家介紹無(wú)障礙溝通“三境界”,。

良好的親子溝通,，不僅是孩子成功的前提，還是一個(gè)美滿家庭的基礎(chǔ),。三種境界讓親子溝通順暢無(wú)阻,，家長(zhǎng)們，如果想做合格的父母不妨來(lái)學(xué)習(xí)一下,。 三層境界,，親子溝通無(wú)障礙 親子溝通是令許多父母很頭疼的事，我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)站里收到這樣的提問(wèn)——“我的孩子特別倔強(qiáng),，我不厭其煩地給他講道理也沒(méi)用,，我該怎么教育他呢？” 在我看來(lái),，這些問(wèn)題都是由于缺乏良性的親子溝通造成的,。溝通是人與人之間最重要的交往方式，無(wú)論是朋友,、同事,，還是家人，都需要有良好的溝通,。而許多父母卻掌握不好與孩子溝通的原則和方法,，頻頻發(fā)生親子大戰(zhàn)。 說(shuō)到親子溝通的3層境界，我們不妨先來(lái)分析一下有沒(méi)有道理,，再看看對(duì)促進(jìn)良性的親子溝通是否有所幫助,。

早在幾年前還沒(méi)有生孩子時(shí)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,，主題是“蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話”,。很快，一位老同學(xué)看了文章后給我打電話,，說(shuō)：“你講的道理都很好,，我也有所感悟，但是做起來(lái)可不容易,?！蔽矣浀米约哼€振振有詞地“教育”了他一通，現(xiàn)在回想起來(lái),，那時(shí)候真是紙上談兵,。當(dāng)我真正成為媽媽后，才體會(huì)到這句話說(shuō)起來(lái)容易,、做起來(lái)卻未必順利,。 站著說(shuō)話怎么也比蹲下來(lái)輕松，尤其是我這等高齡媽媽?zhuān)滓粫?huì)兒就會(huì)腰酸腿疼,。然而,，往往在我發(fā)現(xiàn)寶貝兒子熊壯壯對(duì)我的“高論”充耳不聞的時(shí)候，或者我對(duì)他的問(wèn)題答非所問(wèn)的時(shí)候,，才會(huì)突然間想起來(lái)這條“定律”,，于是立刻蹲下去，問(wèn)題也就解決了,。

“蹲下來(lái)”是了解孩子的一個(gè)途徑,，因?yàn)橹挥小岸紫聛?lái)”，我才能更清楚得聽(tīng)到他說(shuō)的每一句話,，才能更好地看到他的表情,、做出準(zhǔn)確的回應(yīng)。而在和孩子平視的狀態(tài)下,，我覺(jué)得更能夠了解他的內(nèi)心感受,，同時(shí)他也能感覺(jué)到我們之間是平等的。當(dāng)我們和一個(gè)成年人對(duì)話的時(shí)候,，看著對(duì)方的眼睛很重要,，因?yàn)槟軓难劬χ凶x到許多言語(yǔ)之外的東西。對(duì)孩子也是這個(gè)道理,，了解是溝通的前提,，“蹲下來(lái)”是了解孩子、進(jìn)行良性親子溝通的第一步。

“蹲下來(lái)”只是一個(gè)肢體動(dòng)作,，但它卻需要父母把自己的姿態(tài)從心里放下來(lái),。這才是最難做到的。這一代孩子跟我們小時(shí)候確實(shí)不一樣了,，他們好象天生就對(duì)尊重,、平等有著更強(qiáng)烈的要求。也許,，我們也曾經(jīng)有過(guò)這樣的.心理需求，只不過(guò)在家家都信奉“不打不成材”的大環(huán)境下,，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽就被泯滅了,。可是,，如果現(xiàn)在還想用上一代對(duì)待我們的那一套來(lái)對(duì)待我們的孩子,，擺起大家長(zhǎng)的架子，那么,，親子沖突勢(shì)必難免,。 其實(shí)，“蹲下來(lái)”本身可以幫助我們放下自己,。我們不再是自上而下地俯視孩子,，在平視的狀態(tài)下，我們也能體會(huì)到平等,，你的語(yǔ)氣可能就會(huì)緩和下來(lái),，心態(tài)也不再那么居高臨下，與孩子的交流會(huì)更加順暢,。

在人際交往中,，我們總會(huì)遇到一些令人不愉快的事情，比如被領(lǐng)導(dǎo)在全員大會(huì)上批評(píng),、被迫做自己不愿意做的事……這些不愉快都是我們最不愿意碰到的倒霉事,，會(huì)使我們心煩氣燥或者神情抑郁。

那么,，我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)想想,，這些我們所認(rèn)為“倒霉”的事，是不是經(jīng)常會(huì)不由自主地帶給孩子,？父母對(duì)孩子的批評(píng)往往是劈頭蓋臉式的,，并且還很有心理優(yōu)勢(shì)——我這是在教育他！是為了他好,！沒(méi)有人否認(rèn)父母的良好初衷,，只不過(guò)方法值得商榷。當(dāng)我們被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的時(shí)候，即使真的認(rèn)為自己錯(cuò)了,，也會(huì)顧及面子,，想方設(shè)法給自己找個(gè)臺(tái)階下。 同樣,，孩子的自尊心也很強(qiáng),，方法不當(dāng)就會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，所以,，教育不但無(wú)效,，還有可能爆發(fā)親子沖突。而很多父母這時(shí)候也激動(dòng)起來(lái),，很生氣地做出結(jié)論：這孩子就是這么不聽(tīng)話,！ 我曾經(jīng)碰到一位爸爸，他堅(jiān)信兒子必須要靠爸爸來(lái)培養(yǎng),，才能成為真正的男人,。于是，他對(duì)兒子采取了“軍事化”管理,，比如晚上八點(diǎn)半就要去洗漱,，不管兒子正在進(jìn)行什么活動(dòng)，都必須立刻停止,。

結(jié)果,，只要每天晚上一到八點(diǎn)半，全家人都精神緊張,，因?yàn)楦缸哟髴?zhàn)天天會(huì)上演,。這位爸爸的兒子也夠倔，對(duì)老爸的管理方式極不買(mǎi)帳,，一定要進(jìn)行抗?fàn)?，即使在老爸的武力威脅下抽抽搭搭地刷牙洗臉，第二天還是要繼續(xù)抗?fàn)?，平日?duì)老爸也沒(méi)個(gè)好臉兒,，好象真應(yīng)了那句話：父子天生是敵人。 看到自己的教養(yǎng)頗有些受挫的樣子,，這位爸爸便感覺(jué)很失落,。我問(wèn)他：“你老板會(huì)強(qiáng)制性地命令你嗎？”他回答：“他要這樣,，誰(shuí)愿意跟他干,。”我笑了：“對(duì)呀,，你這不是很明白嘛,！你自己都不樂(lè)意接受的事,，憑什么你兒子就應(yīng)該心甘情愿地接受？他也是個(gè)有獨(dú)立人格的人??！為什么不換種方式，用一種平和的態(tài)度,？而且孩子要接受一個(gè)命令是需要過(guò)程的,，你可以從八點(diǎn)二十開(kāi)始提醒他，給他也給你自己一個(gè)心理期限,，你回家試試,，看靈不靈?！?/p>

初為人母的那段日子,，是我有生以來(lái)最為狼狽的一段時(shí)光。雖然做了很充分的思想準(zhǔn)備,，但是仍舊沒(méi)想到一個(gè)小生命會(huì)給我的生活帶來(lái)如此大的沖擊。 所有的生活秩序都被打亂,，我不得不重新整合,，并且先讓自己適應(yīng)下來(lái)。 在經(jīng)歷了最初的混亂之后,，有一天,，我看著床上熟睡的熊壯壯，不由地想到：他的感覺(jué)會(huì)是什么樣的呢,？從我體內(nèi)那個(gè)安全,、黑暗的地方被提出來(lái)，一瞬間暴露在“光天化日”之下,，強(qiáng)烈的光線,、喧鬧的人群，他要學(xué)著怎么吃到媽媽的奶,，學(xué)著辨認(rèn)出誰(shuí)是媽媽,、誰(shuí)是爸爸……這一切都要靠他自己去適應(yīng)、去完成,。和這個(gè)弱小的生命比起來(lái),，我們倆到底誰(shuí)更艱難一些？如果我是他,，我會(huì)怎么樣,？ 有了這樣的思考，我的心情開(kāi)始平和下來(lái),，我知道自己最該做的是什么,。我應(yīng)該全力以赴地去幫助他,，用我的愛(ài)給他帶來(lái)安全感，而不是整天心浮氣躁地瞎忙活,。

換位思考,，在處理人際關(guān)系上是一個(gè)非常有效的方法。它的深層含義是2個(gè)非常重要的字——理解,。孩子的每一步成長(zhǎng),，都需要他自己的努力，有些時(shí)候并不是他們調(diào)皮搗蛋做錯(cuò)事,，而是因?yàn)樗麄兊哪芰?shí)在有限,，真的還做不好。 父母首先要有一顆寬容的心,，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的,，如果這代價(jià)只是一個(gè)易碎的花瓶，那就少一些嘮叨吧,，或者把你的心疼,、可惜之情暫存在心里。換了你,，也不想打碎花瓶,，但是把你的力氣減到孩子那么小，你可能也拿不動(dòng)它,。

這三層境界,，其實(shí)都是我們?cè)谌穗H交往中早就心知肚明的。 但是,，在進(jìn)行親子溝通的時(shí)候,，我們往往把親子關(guān)系看得過(guò)于特殊，而忽略了這些常用的溝通方式,。如果把親子關(guān)系看作相對(duì)獨(dú)立的2個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系,，而不是隸屬關(guān)系，用尊重,、信任,、理解的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子，那么親子溝通還會(huì)有什么阻礙嗎,？

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