在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感謝對(duì)手作文500字 感謝對(duì)手作文800字篇一

我從四年級(jí)以來(lái)就有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——我的同桌。他不但在語(yǔ)文閱讀上扣分比我要少,，而且數(shù)學(xué)也比我好很多,。一開(kāi)始，我對(duì)這件事很困擾,，在每次考試中我都會(huì)想起他比我高幾分這件事,，導(dǎo)致我在開(kāi)考前幾分鐘在發(fā)呆，從而跟不上時(shí)間進(jìn)度,?！凹热凰梢栽诿看慰荚囍谐轿遥俏乙部梢猿^(guò)他,！”在考試中,，我一邊寫(xiě)一邊小聲說(shuō)著，在心底里發(fā)誓要超過(guò)同桌,。

想要超越我的對(duì)手,，首先是要解決閱讀的問(wèn)題,，每次閱讀扣分多就是因?yàn)槲以诮忸}時(shí)沒(méi)有思考得更深一層。我了解了自己的原因,，就拿出家里媽媽幫我買(mǎi)的一大堆閱讀習(xí)題,，當(dāng)讀到第一題時(shí)，我就懵了,，因?yàn)槭俏也辉趺瓷瞄L(zhǎng)的“賞析句子”類(lèi)的題,，我盯著題目看了半天，腦袋里一片空白,。我趴在桌子上,，用手抓了抓頭發(fā)，再咬了咬筆桿,，煩躁地跺著腳,，抖著腿，在草稿本上畫(huà)了好幾個(gè)圈,?？戳丝创巴猓彝蝗幌氲搅怂{(lán)天白云的美麗場(chǎng)景,，在心里暗想：世界多么美好,，我又何必在房間里做不會(huì)的習(xí)題呢？還不如出去痛快地玩一把,，超越對(duì)手什么的,，還是玩完再說(shuō)吧！

我正要起身出去的時(shí)候,，突然想到了同桌每次都比我高分時(shí)來(lái)挑釁我的眼神,，每次看到他的這個(gè)眼神，我都會(huì)有一股想馬上考一個(gè)比他高很多的分?jǐn)?shù)在他面前反擊回去的沖勁,。想到這里,，我又坐回座位去,，再審一遍題,，忽然想起老師跟我們講過(guò)的做這類(lèi)賞析句子類(lèi)型題目的方法，按照老師說(shuō)的方法一一把字給套下,。果然,，這一題就被解出了，我也很驚喜,，自己竟然可以把這一題寫(xiě)出……接下來(lái)的幾個(gè)題我都用老師的方法來(lái)寫(xiě),，竟神奇地都做對(duì)了。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),，我的閱讀能力提高了,，便一直在盼望著下次的語(yǔ)文考試,。

終于，我盼來(lái)了語(yǔ)文考試,，我用比之前還好的態(tài)度去考,。在考卷發(fā)下后，我的分?jǐn)?shù)竟比同桌的高,，我成功地超越了他,，心里美滋滋的。

我要感謝對(duì)手,，因?yàn)樗刮覈?yán)格地對(duì)待自己的缺點(diǎn),，讓我知道自己的不足在哪，從而不斷努力,，讓自己有所提升,。

感謝對(duì)手作文500字 感謝對(duì)手作文800字篇二

讓也精彩，爭(zhēng)也精彩,，生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩,。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝,。

誰(shuí)都喜歡成功,，誰(shuí)都希望在每一次的.競(jìng)爭(zhēng)中勝利，所以我們才會(huì)進(jìn)步,，才會(huì)努力,。感謝對(duì)手，因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉,。

一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄,，六年無(wú)人打破，在這時(shí),，有一位年輕的小將出現(xiàn)了,，他非常具有潛能，在每次必三種,，他都完全可以打破記錄,，但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后，便再也沒(méi)有對(duì)手,，就松了勁,。為此，他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄,。

后來(lái)他出現(xiàn)了,，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時(shí),，小將追過(guò)老將,。最后，那位年輕的小將獲勝了,，他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,，才會(huì)打破紀(jì)錄,。所以說(shuō)，我們應(yīng)該感謝對(duì)手,。

競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,，一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)；一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng),；一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中，為名競(jìng)爭(zhēng),；為利競(jìng)爭(zhēng),；為人才競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,，為土地競(jìng)爭(zhēng),；為資源競(jìng)爭(zhēng)；為利益競(jìng)爭(zhēng),。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),。

有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,，我們因有對(duì)手而進(jìn)步,。其實(shí)，對(duì)手就是朋友,，會(huì)伴我們走過(guò)一生,。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對(duì)手,；我們感謝對(duì)手帶來(lái)的快樂(lè),，所以我們感謝對(duì)手帶來(lái)的精彩；我們不可以失去朋友,，所以我們離不開(kāi)對(duì)手,；

“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”所以說(shuō),，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對(duì)手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力,。

感謝對(duì)手作文500字 感謝對(duì)手作文800字篇三

人生這一條漫長(zhǎng)的河流,，總會(huì)遇見(jiàn)大大小小的對(duì)手，關(guān)鍵是如何打敗他們,。打敗他們之后,，要學(xué)會(huì)如何去感謝他們。

我讀過(guò)一篇文章,，相信大家也看過(guò),。講的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú),。這種魚(yú)味道鮮美,，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)一會(huì)就死了,?；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍，當(dāng)?shù)佤~(yú)民都想不到用什么辦法讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,。唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)運(yùn)到市場(chǎng)后仍然是活蹦亂跳的,，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的,。其它人都不知道是什么原因,。后來(lái)那位漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單,，就是在放鰻魚(yú)的水里放幾條它的天敵---狗魚(yú),。有了天敵的打擾，鰻魚(yú)會(huì)保持高度的警惕,，就此存活下來(lái),。

在我的身邊也有一條“狗魚(yú)”，因?yàn)檫@個(gè)人的存在才造就了現(xiàn)在的我,。

第一次月考,，“狗魚(yú)”比我考分高得多，我與他相差了十幾名,，我都對(duì)他羨慕得有些嫉妒了,。我很不服氣，暗自里發(fā)誓,，有一天我一定會(huì)超過(guò)你的,，讓此時(shí)你的笑容掛在我的臉上，然后讓此時(shí)我的心情埋在你的心底,。

從此以后,，我和“狗魚(yú)”說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是對(duì)手,，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)是敵人。在你追我趕中,，期中考試伴隨著濃烈的火藥味一步一步地逼近,。這次，我又?jǐn)〗o了“狗魚(yú)”,，可這次不像上次那樣慘敗,，只相差幾名。本來(lái)我應(yīng)該高興的,，可是,，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲矣謹(jǐn)〗o了“狗魚(yú)”,。

我發(fā)奮努力,，拼命的學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜地做卷子,，為的就是打敗“狗魚(yú)”,。新一輪的月考又近了，進(jìn)考場(chǎng)前我暗自地說(shuō)：鄧欣怡,，你一定要贏,，否則，努力和目標(biāo)會(huì)成為泡影的,。終于,，我獲得了那個(gè)讓我為之欣喜的成績(jī)。半學(xué)期,，我努力了半學(xué)期,，為是就是打敗我的對(duì)手?？墒?，“狗魚(yú)"并沒(méi)有什么大的波動(dòng)，只是微微一笑,，這一笑讓我有了危機(jī)感,，下一次他超過(guò)我該怎么辦？我又在心里暗自與他比拼著,。

我開(kāi)始更加努力,，現(xiàn)在換了一個(gè)目標(biāo)，不讓狗魚(yú)超過(guò)我,。在期末考試中,，我一舉拿下了班級(jí)第二的好成績(jī)，而”狗魚(yú)“卻意外的沒(méi)有戰(zhàn)斗的意思,。我突然打消了去挖苦狗魚(yú)的想法,，反而想去感謝”狗魚(yú)“,。沒(méi)有了”狗魚(yú)“，我可能不會(huì)想去好好學(xué)習(xí),，也不可能拿到今天的好成績(jī),，更不可能受到老師的夸贊,，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),，也不會(huì)……這一切的一切都是因?yàn)椤惫肤~(yú)“在背后助了我一把啊,！

在現(xiàn)實(shí)生活中,，你沒(méi)有必要憎恨所謂自己的敵人或?qū)κ郑羯钊胨伎家幌?，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正促使你成功的，真正激勵(lì)你昂首闊步的,，不是順境和優(yōu)裕,，不是朋友和親人，而是那些常?？梢宰屇闶艿酱驌?、挫折的人。

感謝對(duì)手,，對(duì)手亦是老師,，不斷引導(dǎo)我們朝向更好的方向努力，對(duì)手給我們無(wú)形的壓力,，迫使我們一斷地追求完美,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于展露,。

朋友,，如果你的身邊出現(xiàn)了”狗魚(yú)“，請(qǐng)珍惜,。因?yàn)?，這條”狗魚(yú)“將會(huì)促使你走進(jìn)陽(yáng)光大道。