報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告字篇一

三下鄉(xiāng)活動主要內(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識帶到社會發(fā)展相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),，向當(dāng)?shù)厝藗魇谥R。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動實(shí)踐報(bào)告范文,，歡迎閱讀。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動實(shí)踐報(bào)告范文篇1

為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會,，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在活動中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?，深入農(nóng)村,了解民情,。并且在這個過程中，我們體會勞動,，感受快樂，與隊(duì)友共享勞動合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),，我在這里開始了這個假期的社會實(shí)踐。高豐小學(xué),，全校學(xué)生一百余人，共七名老師,，六個教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,，底蘊(yùn)豐厚,，人才輩出,，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野,。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，學(xué)校以“開發(fā)潛能,、發(fā)展個性”為育人理念，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,。這個暑假，我們在這里揮灑汗水,，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢想埋下種子,，澆灌色彩,。

實(shí)踐,，一方面,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一,、實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動,，還有成長,。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，包括了以下內(nèi)容

1、“歡樂學(xué)習(xí),，健康成長”的支教活動

這次活動中，我們以“歡樂學(xué)習(xí),，健康成長”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)了形式多樣,，內(nèi)容豐富，主題鮮明的系列課程,，通過靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。

2、“尊老敬老,，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

在這次“三下鄉(xiāng)”活動中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,，以“尊老敬老，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動,。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,，走進(jìn)農(nóng)戶,，深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,，了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題,。為了更近一步了解情況,，探索問題的答案,，我們專門訪問了村委會，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料,。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問題,。這一次調(diào)研活動,，我們深入基層,、了解民情,、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識得到很好的運(yùn)用,，自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3,、特色系列活動

在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動和調(diào)研活動,，還有那歡樂多多,，趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中,，活動組的組員們使出看家本領(lǐng),，組織了一場又一次的特色活動。在這里,，我們舉辦了趣味運(yùn)動會、手工藝作品展,、文化欄建設(shè),、健康小體檢、文藝晚會等特色活動,。這些系列活動普及健康知識,、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神，有助于提高學(xué)生對運(yùn)動的興趣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長,。同時，一系列的特色活動讓隊(duì)員之間相互幫助,，合作共勉，拉近了相互之間的距離,，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力,。并且,，一次又一次的特色活動使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對的困難和狀況增加,，這都鍛煉我們的社交能力,、問題處理能力、獨(dú)立能力,，使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,，鍛煉自我，提高自我,。

二、實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動,，對外活動比較頻繁，因而對這里的老人家,，對團(tuán)隊(duì)合作的體會較為深刻,。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在村子里的老人家多是兒女出外打工,，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女,、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天,、看看電視等等。在身體健康方面,，老人家常有的疾病有糖尿病,、高血壓,、骨質(zhì)增生,、腰間盆突出、白內(nèi)障等等,。每當(dāng)犯病的時候，家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重，某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時就醫(yī)而耽誤了病情,。

在十幾天的調(diào)查過程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家,，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，有時候老人家的想法其實(shí)很簡單,。他們只希望，在白發(fā)蒼蒼之時,，還有能力去打理自己的日常生活，身體尚且健康能干,，不給兒女添麻煩，自己的兒孫身體健康,，生活如意。老人家的愿望就是那么簡單,，不過有時候,，生活又是那么的會捉弄人,。在老人在人生這條路逐漸往下走的時候,，他們會看見很多東西,，遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,，也許是病痛,，也許是親人離異,，也許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,，綜合各方的想法，向他們提出一些建議,，或想出一些解決的辦法,?？墒菬o論如何，幸福的人各有各的相似,，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會盛行發(fā)展的今天,，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題,，我更希望會有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個弱勢群體,，去幫助他們解決問題,。

與此同時，我還能深深體會到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個人去驕傲,。不管是支教，是調(diào)研,，還是大大小小的活動，我們都離不開隊(duì)友之間相互討論,，衡量輕重的過程,。在這里，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,，而不是“我”。在陌生的地方,，遇見陌生的人，聽到陌生的話,，我們總會碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,，不管怎樣，每當(dāng)我們整個團(tuán)隊(duì)38個人的智慧凝聚在一起,，我們的力量擰成一股繩子,，任何問題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)合作，相互扶持,，解決困難，這是我們整個“三下鄉(xiāng)”的主旋律,。

這次的社會實(shí)踐活動,，我從每個接觸到的人,，碰到過的事上學(xué)會了很多書本上無法獲得的知識，也積累了不少社會經(jīng)驗(yàn),。“書上得來終覺淺,，絕知此事要弓行”,，實(shí)踐,，就是要自己親身去體會，去思考，去把握,，才能夠有所收獲，有所感悟,。這一次的實(shí)踐活動，對我而言,，更像是上映了一場十幾天的電影,。我從這場電影里嘗到了甜酸苦辣,，也懂得了甜與苦,，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,，更是一場經(jīng)歷，是我一生的財(cái)富,。

三、結(jié)束語

一次活動,，一個過程,，一段難忘的記憶,。我想我們的每個隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲,。無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對我而言,，這也將是我人生的另一個起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河,，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,，認(rèn)識了社會,，認(rèn)識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。我們是是青年大學(xué)生，是社會未來的建設(shè)者,，讓我們積極走出象牙塔,，到社會基層中去,，了解國情，服務(wù)社會吧,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動實(shí)踐報(bào)告范文篇2

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵,，教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵，支持其健康充實(shí)地成長非常重要,。同時，為提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會實(shí)踐的參與面，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,，在實(shí)踐中了解社會,，認(rèn)識國情,，增長才干、鍛煉毅力,、鍛煉同學(xué)們的自主能力，團(tuán)結(jié)互助的精神,，充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,，特組織此次實(shí)踐活動,。

實(shí)踐主題：

根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國志 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神，貫徹我們新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會關(guān)愛,，鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨，通過了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，我們以“培養(yǎng)健康心理,，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,，集體組隊(duì)參加社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會，在實(shí)踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會,，提高自身素質(zhì)。

實(shí)踐目的和意義：

1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),，心理健康彩繪美麗人生。通過了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,，向上坪中學(xué)提出建議,，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展,。

2. 反映時事話題,，愛家愛己齊建設(shè)。宣傳衛(wèi)生保健知識,，提升自我保護(hù)情操,。

3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村,。運(yùn)用專業(yè)知識對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村,。

4.傳達(dá)志愿心聲，傳遞志愿精神,。

5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會實(shí)踐的參與面,，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

實(shí)踐總結(jié)與建議：

此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動更好地鍛煉了我們的社會實(shí)踐能力,，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,，擴(kuò)大了我對社會實(shí)踐的參與面，讓我更深入地接觸到社會,，對我的思想以及認(rèn)識產(chǎn)生了很大的影響,，也將在以后的工作生活中為我指明方向。

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