范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生一年級(jí)讀書(shū)作文字?jǐn)?shù)要求篇一
我最愛(ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣,。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨?，壁虎年不變,。《木蘭詩(shī)》的
句子
,，每一次回味,，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大,，多不容易啊!所以很小的時(shí)候,，我就立下志愿,，誓要把書(shū)全看完，即使知道是不可能的一件事,，我還是會(huì)努力,，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘,，我就得看下去,。有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū)，到處都有我留下的足跡,，心里總是暖烘烘的,，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐α?。記得巴金先生曾?jīng)說(shuō)過(guò)一句話,，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),，玩耍的時(shí)候放心玩耍,，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人,?！边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎,。
書(shū),，是一首歌，級(jí)越高亢,，催人奮進(jìn);書(shū),，是一幅畫(huà)，五彩繽紛,，賞心悅目;書(shū),，是顆水滴，清涼透心,，晶瑩剔透,。
在成長(zhǎng)的路上，書(shū)猶如我的向?qū)?，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,，不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇,，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒,。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
”
書(shū)就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書(shū),，人們就沒(méi)有知識(shí),。在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的
故事
,，如：阿凡提、一休哥,、藍(lán)貓3000問(wèn),、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。在我三四歲時(shí),，媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),，讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,，如：植物、動(dòng)物,、交通工具……
上學(xué)以后,，識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,，我迷上了看書(shū),，看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,，把什么都忘記了,，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂,。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”,。讀書(shū)太好了，我非常喜歡讀書(shū),。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),，我就會(huì)把讀書(shū)看成一項(xiàng)任務(wù)，努力用最短的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù),，并把它完成好,。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí)。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,。對(duì)了,，成功的喜歡讓我取得成功，錯(cuò)了,，失敗使我得到
經(jīng)驗(yàn)
,。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意,，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,，我愛(ài)讀書(shū)。大家都來(lái)讀書(shū)吧,、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!書(shū)是給人們指路的明燈,，書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游,。
