作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

六年級(jí)看圖作文教案篇一

這個(gè)圖片上的小男孩叫明明，當(dāng)時(shí)只有五歲,。他們家非常窮,，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，又由于戰(zhàn)爭(zhēng),，他們流離失所,，只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

當(dāng)他們一家三口在上?；疖嚹险镜溶嚂r(shí),，等了許久火車還沒(méi)來(lái)，正在他們焦急的時(shí)候，一列巨龍般的火車飛快地駛來(lái),，停在了人們的面前,。

頓時(shí)人聲鼎沸，大家爭(zhēng)著擠上火車,，就在這個(gè)時(shí)候,，可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車站投下了幾枚炸彈。頓時(shí),，火車站成了一片廢墟,。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了?，F(xiàn)在火車站里到處是血跡,，到處是尸體，真是慘不忍睹,。

明明艱難地從死人堆里爬出來(lái),，他一邊呼喊著："爸爸媽媽！",，一邊哭,，可是沒(méi)有人回答。

在失去了父母的日子里,，明明四處流浪,，成了一個(gè)小乞丐，他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子,，甚至還被別人打罵,。

一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了，也無(wú)能為力,，只好把他送進(jìn)了孤兒院,，在孤兒院里，明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕,。雖然救不了父母,，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國(guó),！"

1945年10月3日,，日本人在投降書(shū)上簽字，從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng),。

明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),！

如今，明明已經(jīng)七十多歲了,。有了很多兒女,，他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……

六年級(jí)看圖作文教案篇二

尊敬的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

我們本校六年級(jí)的住宿,，所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,，每天我一起床,，看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候，不用睡的時(shí)候他還把水開(kāi)得嘩嘩直流的,，我看著這些水一滴一滴的留下來(lái),，當(dāng)時(shí)，我十分痛心,，覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的,，怎么的狠心，如果個(gè)個(gè)人都怎么做,，我們的世界很快就會(huì)屬于沒(méi)有水的荒島,，沒(méi)有水的星球，沒(méi)有水的'家園了,，所以大家一定要保護(hù)水源,。

因?yàn)椋粋€(gè)水龍頭一直開(kāi)著,，就算一滴一滴的慢慢流,，一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水，如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了,，如果有這一噸水的我們就可以活下去了,，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候,，不要不水龍頭開(kāi)太大,，開(kāi)到中等的時(shí)候就可以了，你開(kāi)太大,，如果杯子裝不下了,，就會(huì)一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水，這樣就會(huì)浪費(fèi)水,。

2,、你飲水的時(shí)候，不要對(duì)著出水口飲用水,，這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,，所以飲水是，不要開(kāi)太大水,，也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣，這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有多少水呢,，所以節(jié)約用水,，從我做起。

3、洗手時(shí),，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,，不要一直沖著水來(lái)洗手，只要把手給打濕了,，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,，在用水來(lái)清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),，我們這個(gè)中國(guó)水多沒(méi)問(wèn)題!

六年級(jí)看圖作文教案篇三

紙飛機(jī),，童年的玩物，圖中的兄妹那天真的笑臉,，猶如風(fēng)中的花瓣,，飄搖在蒼穹……

“嘿，我來(lái)教你折紙飛機(jī)吧,！紙飛機(jī)是我們的信使,，它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空,?！备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙，笑意盈盈,。

妹妹露出兩顆小門(mén)牙,，喜滋滋地答應(yīng)了。

“那我們要去找一張白紙,，越大越好哦,，大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望?！备绺缯f(shuō),。

“那我可以選藍(lán)色的紙嗎？那種好藍(lán)好藍(lán)的,，像天空一樣,。”妹妹出神地望著的天空,。

“當(dāng)然可以,。”哥哥說(shuō),。

哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這張紙做出來(lái)的紙飛機(jī)肯定很棒?！?/p>

他們找了個(gè)平坦的地方,，陸續(xù)坐了下來(lái)，伏著身子，雙手捏住了紙的兩角,。

“首先,，將紙從中間沿縱向折疊，再打開(kāi),，從頂上折一個(gè)角到中間,。”哥哥耐心地教著,，妹妹笨拙地跟著,。他們很認(rèn)真，舌頭不時(shí)抿著嘴唇,，很安靜……

“折好了,！最后呢，就像這樣,?！备绺缯玖似饋?lái)，妹妹也站起來(lái)了,，在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,，用力把它擲向空中，紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行,。

“好厲害?。　泵妹靡舱玖似饋?lái),，學(xué)著小男孩的樣子,，把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中，兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔,。

“試飛成功,！”他們異口同聲地歡叫，屁顛屁顛地跑到屋外,，那里有一棵很大很大的樹(shù),，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。

哥哥望著妹妹問(wèn)：“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢,？”

妹妹低頭思索了一會(huì)兒,，抬起頭時(shí)，眼睛里閃閃地亮：“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎,？”

“可以啊,，你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望?！备绺缭诿妹门踔募堬w機(jī)上畫(huà)了很多的圈圈：“你看,，這兒是一個(gè)愿望,，這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng)，他手指走過(guò)的地方,，都出現(xiàn)了一顆小星星,，妹妹開(kāi)心地喊：“哇！我可以有這么多的愿望,?！?/p>

妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī)，遺憾地說(shuō)：“那你呢,？你的愿望這么少,。”

哥哥憨憨地一笑,，“沒(méi)關(guān)系的,，我可以多折幾架紙飛機(jī)?！?/p>

“不行,，你沒(méi)有折紙了怎么辦”

“我想到了，讓我們一起飛,！”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機(jī),，把它安在自己的紙飛機(jī)上面，看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi),。

妹妹眨了眨眼睛,，開(kāi)心地笑著,。

哥哥把紙飛機(jī)放到地上,，他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī)，不約而同地閉上眼睛,，不約而同地把手指緊緊扣在一起,，放在胸前，他們默默地說(shuō)出了自己的心愿,。

然后,，在樹(shù)下，在風(fēng)中,，一起放飛了滿載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……