在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

精神科護(hù)士的體會心得篇一

我在這里是被分到了心理科,，帶我的老師是劉老師,。據(jù)我了解，劉老師在這里已經(jīng)工作幾十年了,，可謂是這里的元老,。在她眼里,，這個工作已經(jīng)不再是單純的工作了，而是一個與精神病患者交流的良好平臺,，每天陪這些病人聊天,、做游戲、做心理輔導(dǎo),。這里的病人也都很尊敬她,，都叫她劉老師，而且也很聽劉老師的話,。劉老師熱情的把我介紹給了大家,，但是我由于內(nèi)心的種種原因，不敢大膽的嘗試著和病人交流,，顯得有點陌生,。

經(jīng)過一個上午的適應(yīng)，以及看到老師和病人們相處的那么融洽,，我才漸漸的放下戒心,，真正的加入到這個集體中來，才真實的體會到,，其實精神病人并不可怕,，而精神病院，也沒有傳說中的那么恐怖,。對于病人,，醫(yī)護(hù)人員還是十分尊重他們的，也很樂意的與他們交流,。而病人之間,，比起外面的世界，似乎也顯得更加和諧,。他們在不發(fā)病的時候,，都十分地友善，而且可以較為融洽的交談,，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者,。

經(jīng)過幾天的熟悉，我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些病人其實都是很可愛的,。當(dāng)他們一個人的時候,，顯得很安靜，自己做自己的事,，不是那么的容易接近,，但當(dāng)大家一起集體活動、做治療、聊天時,，卻顯得很活躍,，而且感覺特別容易接近，能夠放下一切其戒心陪你說話,、陪你玩,，也顯得很聽話，尤其是周一那個新來的女生,，她一般不愿意說話,，但是當(dāng)她在和別人一起做游戲、打她喜愛的乒乓球時,，卻顯得那么的活潑、可愛,、充滿朝氣和活力,。

在接觸了這些病人以及聽了許多醫(yī)生的講課之后，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的治療方法主要是通過與病人進(jìn)行溝通,，從中得到一些信息,，對病人的病因進(jìn)行詳細(xì)地剖析，輔助一定的藥物進(jìn)行治療,，而心理咨詢與輔導(dǎo)對于精神病患者來說也顯得格外重要,。在他們發(fā)病之前，其實有很多跡象可以發(fā)現(xiàn)這個病癥的苗頭,，而先通過一些心理咨詢與輔導(dǎo)完全可以提前解決病癥的情況,，比如躁狂，如果在早期有意識到這方面的問題,，那么就可以通過一些心理輔導(dǎo),，讓病人了解自身的情況，從而在他還沒有到達(dá)那種病發(fā)且已經(jīng)不受自身思維控制的時候進(jìn)行解決,，比如自我暗示等的一些方法來解決問題,，而不至于釀成大禍。所以,，在這個階段,，醫(yī)護(hù)人員對病人的支持與安慰，以及引導(dǎo)的作用是十分大的,，可以幫助病人渡過這個時期,，確保以后不再復(fù)發(fā)，重新正常的生活,。

另外,，治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,，讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶,，鼓勵病人疏泄內(nèi)心不良的情緒。人的煩惱往往來源于思維,，但你煩惱了,，往往是因為你用錯了你的思維方式，我們應(yīng)該引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,，煩惱往往便會自動消失,。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理,，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒,。并能以同情、理解,、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病,，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望,。 精神疾病不僅給患者帶來巨大的痛苦，而且給病人這個家庭也會帶了重大的影響,。其實精神病和其他生理疾病一樣,，應(yīng)該得到關(guān)愛而不是同情，更不應(yīng)該受到鄙視和排斥,。但是社會討論到相關(guān)字眼的時候總是帶著嘲弄和戲謔,。精神病的病因可分為遺傳和社會心理因素，但是無論是哪個方面都不是患者能控制的,。我們可以通過合理安排作息和加強(qiáng)體運動保證自己遠(yuǎn)離生理疾病的困擾,，但是，我們不能更改自己的家庭背景和成長環(huán)境,。所以我們應(yīng)該關(guān)注這樣一群弱勢群體,，接受并幫助這樣的人。

或許是我接觸得太少,，或許是我想得過于簡單,，但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的?；蛟S有一天,，當(dāng)他們恢復(fù)了正常人的心理，重新回到自己的工作崗位的時候,，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,，不要歧視和排斥她們,，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!真心希望他們都能夠康復(fù)，早點過上正常人的生活,，找回自己的自信與自尊!

最后,，感謝精神病院的各位老師對我的幫助和指導(dǎo)，特別是劉老師,，希望你們今后的工作更加順利!同時,，我也會不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的技能來幫助患者減輕病痛,，恢復(fù)健康,，爭取做一名合格的護(hù)士。

精神科護(hù)士的體會心得篇二

從踏上工作崗位至今,，已經(jīng)進(jìn)入了第八個年頭,。20__年即將結(jié)束，個人在過去的一年里,，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長及科主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下，恪守“關(guān)愛健康,，守護(hù)心靈，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，奉獻(xiàn)社會”的服務(wù)宗旨,，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位,，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，踏實做好護(hù)理工作。具體情況總結(jié)如下：

科室工作：作為病房翻班護(hù)士,，完成本職護(hù)理工作,，確保當(dāng)班工作準(zhǔn)時準(zhǔn)確完成，本著對病人對醫(yī)院對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，慎獨的對待每項領(lǐng)導(dǎo)及同事們交給我的工作,，力求做到最好。并能做到遵從領(lǐng)導(dǎo)安排,，發(fā)揮自己微薄的力量,。此外還擔(dān)任科室通訊員一職，定期上交科室通訊稿,，完成科室與院部的信息溝通工作,，將科室的動態(tài)和好人好事及時上報。

護(hù)理部康復(fù)小組：作為健康教育小組組長,，完成每月一次的健康教育資料準(zhǔn)備工作;學(xué)習(xí)了24式簡化太極拳的學(xué)習(xí),，在512護(hù)士節(jié)匯報演出，并學(xué)以致用指導(dǎo)患者和其他工作人員。

作為一名團(tuán)干部：積極參加團(tuán)支部的活動,，履行團(tuán)員義務(wù),，協(xié)助團(tuán)支部書記完成團(tuán)內(nèi)部的事務(wù)和支部與虹口區(qū)團(tuán)委的通訊供稿工作。

個人提升方面：參加了帶教護(hù)理人員的競聘,，發(fā)現(xiàn)自己與前輩的差距,，與急需要改進(jìn)的地方。深知護(hù)理是一個累積的過程,，目前個人的經(jīng)驗累積尚淺還有更多需要學(xué)習(xí)與努力,，需要加強(qiáng)的方面。

對自己的要求：作為本科畢業(yè)生,，有一定的論文撰寫基礎(chǔ)與功底,，連續(xù)兩年參加了護(hù)理部科研小組的活動，分別完成了課題開題報告和中期匯報,，目前覺得個人的科研步積極性和行動力比較欠缺,，需要自省的地方很多。如今醫(yī)院以建成以精神衛(wèi)生為特色的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)型醫(yī)院,，成為精神,、心理疾病患者溫暖的港灣為目標(biāo)。作為大家庭中的一員必須時刻鞭策自己保持不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,。工作學(xué)習(xí)切忌三分鐘熱度,，對工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神,。堅持做好自己能做好的事,，一直做積累，一步一個腳印堅定的向著目標(biāo)前行,。

希望在新的一年中,，不管在哪個崗位工作，仍以更加飽滿的熱情,，積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn),，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足,，更好的去改進(jìn),，最終適應(yīng)這個崗位和大環(huán)境!