“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),,一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
招生宣傳工作總結(jié)報告篇一
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗,,以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,,認真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色,、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上,。精心制作了《皖西學(xué)院xx年招生簡章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,,努力將招生信息,、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去,。
4月底,,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃,、院校介紹,、招生章程、招生政策,、歷年資料等相關(guān)信息,,同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報》上,,采用半版和整版版面于xx和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,,輿論凡響很大,,收到明顯效果。同時在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考??弦卜謩e刊登招生宣傳文章,,廣泛宣傳我校。
6月11日,、27日,,教務(wù)處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦,省電視臺,、《新安晚報》,、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”,,面對前來咨詢的考生及家長,,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),,取得良好效果,。
6月11—14日、27—30日,,本,、專科填報志愿期間,,在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,,我們共解答考生及家長提出的6000多個問題。
填報志愿期間,,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班,,工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題,積極宣傳招生政策,,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),,指導(dǎo)考生填報志愿。
招生宣傳工作總結(jié)報告篇二
招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節(jié),,時下考生和家長選擇高校和專業(yè)的意識日益增強,,他們迫切希望選擇的高校和就讀的專業(yè)在將來的人才市場上具有較強的競爭力。因此,,高校招生宣傳也比以往更加受到社會的關(guān)注,。學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,主要承擔(dān)了北地區(qū)的招生宣傳工作任務(wù),。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在工作伊始就進行了整體策劃,全面部署,,要求早安排,、早準(zhǔn)備、早動手,,由學(xué)院副院長帶隊,,圓滿完成了對北京地區(qū)的招生宣傳工作。現(xiàn)將招生宣傳工作情況總結(jié)如下:
為了能更好地把這次北京地區(qū)的招生宣傳工作做好,,在接到招生宣傳任務(wù)后,,學(xué)院進行了一系列準(zhǔn)備工作:首先,招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透,,掌握招生政策,,對不清楚問題的有關(guān)問題及時與招生辦進行溝通,以便在面對考生及考生家長咨詢時,,能夠迅速,、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生、考生家長,;其次,,積極查找北京地區(qū)招生相關(guān)的信息,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開,。
為了在有限的時間段內(nèi)得到高質(zhì)量的工作成效,,學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗,從多個方面進行宣傳,,注重實效,,取得了很好的效果:
北京地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。但由于北京作為國家的首都,,不僅是全國的政治,、文化、科教和國際交往中心,,同時也是經(jīng)濟,、金融的決策和管理中心,因此眾多生源更傾向于選擇當(dāng)?shù)氐母咝?,這使得招生宣傳工作困難重重,。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,,一是不錯過每個宣傳機會,,跑集中咨詢點,走分散學(xué)校,,盡可能增加宣傳機會,;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生,、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念,,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校,。
1、參與雛鷹計劃,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。由建筑城規(guī)學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會承擔(dān)了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”,挖掘青少年潛力,培養(yǎng)和造就我國具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,,我院成立的青少年創(chuàng)新學(xué)院,,已納入重慶市教育規(guī)劃重點課題研究項目。自雛鷹計劃啟動以來,,教學(xué)效果顯著,、專業(yè)特色突出,學(xué)生們對學(xué)院的三個專業(yè)均表現(xiàn)出極大的興趣,,并有意報考,。
2、參加高招咨詢會開展宣傳,。在京期間,,在學(xué)院副院長的帶隊下,學(xué)院招生工作人員馬不停蹄,,奔赴北京大學(xué),、清華大學(xué)、北京理工大學(xué),、北京科技大學(xué),、北京交通大學(xué)等多個高招咨詢會現(xiàn)場,以及北京市城區(qū)高招會現(xiàn)場,。面對前來咨詢的考生及家長,,工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度,,從學(xué)校概況,、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細介紹,,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果,。
3,、招生工作人員深入到各個中學(xué)開展點對點宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué),、北京四中等重點中學(xué)開展招生宣傳服務(wù),。工作人員在現(xiàn)場為考生和考生家長進行招生宣講,對學(xué)校的辦學(xué)特色,、專業(yè)優(yōu)勢,、辦學(xué)成果等重點進行宣傳。招生工作人員通過走訪學(xué)校,,一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,,另一方面通過走進學(xué)校進行點對點的宣傳服務(wù)可以進一步拉近與常年以來生源較好的學(xué)校之間的距離,,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。
4,、為了保持與考生及考生家長的聯(lián)系渠道通暢,,在招生宣傳活動中,工作人員將自己的手機號碼和學(xué)院的咨詢電話公布給考生及考生家長,。在之后的日子里,,我們的工作人員都在不停地接聽考生或考生家長的咨詢電話,及時的解答他們對于填報我校所存在的困惑,,打消他們因為不了解我們學(xué)校而存在的顧慮,。也有考生家長不遠千里來到進行實地考察,學(xué)院的招生工作人員都進行了熱情,、誠摯的接待,。在招生宣傳期間,,雖然同志們都累得聲音沙啞,,很是疲憊,但沒有一個人因此而對招生宣傳工作有所懈怠,,都是打足十二分的精神面對考生及家長的來電來訪,。
此次招生工作圓滿結(jié)束,建筑城規(guī)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯,。許多考生達成了報考我校的初步意向,。負責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo),。
在招生宣傳中,不少考生家長提出北京招生的計劃指標(biāo)太少,,每個專業(yè)1-2人左右,雖然很感興趣卻因指標(biāo)的限制不敢填報,,所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計劃指標(biāo),。
此外,為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,,同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,,以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠矚,、放眼未來,,著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現(xiàn)代化教育理念,,貫徹落實國家各項教育方針,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,,強化學(xué)生實踐動手能力,,注重學(xué)生的個性發(fā)展,使學(xué)生的知識,、能力,、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點,。
招生宣傳工作總結(jié)報告篇三
時光荏苒,,日月如梭,一年的工作即將圓滿結(jié)束,。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,,我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
熱愛自己的工作崗位,,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,, 盡心盡力,盡職盡責(zé)做好本職工作,,積極主動的做好每一項工作,。
1、下大力氣,,虛心學(xué)習(xí),,利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,,先后制作了20個微信宣傳片,,取到較好的宣傳效果。
2,、認真寫好上報新聞報道,,上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道,市教育局網(wǎng)站2篇報道,,有力的將學(xué)校工作宣傳出去,。
3、和校長,、主管校長、李主任深入初中學(xué)校進行招生宣傳,,包括二中、三中,、六中,、九中、十二中,、十四中,、十七中、二十中,、十家堡中學(xué),、三家子中學(xué)、郭家店一中,、孟家?guī)X中學(xué),、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時到十家堡集市,、市內(nèi)各中考考點,、伊通中考考點的地方進行發(fā)招生簡章進行招生宣傳;既當(dāng)司機又當(dāng)攝像人員,,做到盡心盡力,。宣傳效果十分明顯。
4,、做好職教宣傳周相關(guān)工作,。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,,我每天都上報當(dāng)天活動開展情況的文字材料及活動照片,,共五天,最后對宣傳周開展情況進行文字總結(jié)并上報,,及時有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)?;顒娱_展情況。
5,、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生,,找親戚、朋友,、同學(xué),,找生源,宣傳介紹學(xué)校,,同時利用微信等進行招生宣傳,,每次接受家長和學(xué)生咨詢,都熱情,、耐心,、全方位地的去解答,,細致介紹學(xué)校基本設(shè)施情況,、教學(xué)管理情況,、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置,,展示了學(xué)校的形象,幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè),;打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長,,介紹宣傳學(xué)校,動員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能,。收到較好效果,,在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標(biāo)任務(wù)。
6,、任行政黨支部三支部書記,,在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作,收繳黨費,,記錄臺賬等工作,。
7、認真做好全民終身學(xué)習(xí)活動周相關(guān)工作,,制定方案,,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅,、微信宣傳,、活動總結(jié);最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動周先進學(xué)校,,3人獲得活動先進個人,。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù),,準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料,,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》,、部分專業(yè)《學(xué)生實習(xí)計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實習(xí)管理制度》等20余個材料,,最終按計劃全部完成。
9,、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動,,壓力非常大,四十多歲的人,,從沒跳過舞蹈,,利用5天時間學(xué)會,,每天晚上都排練到半夜10多點鐘,整個團體不怕苦,,不怕累,,齊心協(xié)力,克服重重困難,,終于出色完成演出任務(wù),。
10、由于學(xué)籍管理老師請假,,為了不影響學(xué)生建籍,,在規(guī)定時間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),在時間緊迫的情況下,,通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí),,加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,,邊做邊學(xué),,邊嘗試邊思考,終于在規(guī)定時間內(nèi),,國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入,,保證了學(xué)生的正常建籍。
11 ,、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況,,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓,、實習(xí)車間等地方檢查,,保證安裝質(zhì)量和施工順利進行。
12,、當(dāng)好學(xué)校臨時司機,,學(xué)校專職司機跑不過來時,每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā),,欣然接受任務(wù),,無論去農(nóng)大、職大,、教育局,、財政局、基建辦等地方,,我都嚴守交通規(guī)則,,做到開開心心出發(fā),平平安安返校。
13,、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),,不講條件,不計代價,,按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”,、“航空飛鏢文藝晚會”等,并幾次作為安檢員進行安檢服務(wù),。
14,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,12月14日暫時兼管舍務(wù)工作,,由于孩子小上學(xué),、放學(xué)、各種補習(xí)班,、特長班需要接送,妻子孕期反應(yīng)強烈,,經(jīng)常嘔吐,,導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱,需要靜養(yǎng)多休息,,幾乎不能做什么家務(wù),,家里買菜做飯、洗衣,、刷碗,、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做,,身心疲憊,,但我克服重重困難,努力堅持,,對待這個領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域,,我積極工作,認真負責(zé),,和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會成員查寢,,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生,;收繳管制刀具,,收到甩棍1把,長硬木方等多件物品,。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅持到到8點多一切正常時,在歸心似箭地往家里趕,。
由于是兩校合并,,到職教中心時間短,對學(xué)校,、所開設(shè)專業(yè),、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對口院校,、各專業(yè)就業(yè)方向,、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
為了能更好的宣傳學(xué)校,,完成招生工作,,以后要積極加強學(xué)習(xí),對學(xué)校整體全面認識了解,,更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù),,更好的完成招生和其他各項任務(wù)。
總之,,在今年的工作中,,我提高了自己的思想認識和工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果,?;叵胝麄€招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,,打了不知多少個電話,,起早貪黑外出招生、進班宣傳,,但往往收效甚微,,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著,,終于有所回報和收獲,。
今后我將不忘初心,繼續(xù)努力工作,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量,!
不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)糾正,。
招生宣傳工作總結(jié)報告篇四
1選擇宣傳學(xué)校,,定在xx中學(xué)。聯(lián)系到的xx中學(xué)幾位高三教師,,與他們定好日期,,定在20xx年2月10號下午,。形式定為挨個班級宣傳,以ppt形式,,著重介紹我們xx大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè),,錄取分數(shù),以及高三經(jīng)歷,。
2制作修改演講內(nèi)容,,研究學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,錄取分數(shù),,招生政策及國際合作項目,,使xx中學(xué)的學(xué)生們更加了解這所大學(xué),擴大其在學(xué)生中的影響力,,以便在報志愿分數(shù)合適時優(yōu)先考慮,。
3總結(jié)自己的大學(xué)經(jīng)歷以及自己的高三記憶,使同學(xué)們了解大學(xué),,能夠為自己定下目標(biāo),,增加復(fù)習(xí)的動力;優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐講
述學(xué)習(xí)經(jīng)驗及心態(tài)的調(diào)節(jié),,為處于迷茫中的學(xué)生們指點迷津,。
2月10日下午,我來到xx中學(xué),,開始了宣傳活動。
再回到母校,,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,,多了一份輕松與自在?;顒悠陂g,,我一個人散步在校園里,踏著青青的石板路,,走過每一個熟悉的角落,,重新坐到親切的桌椅旁,想到初中高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩憂,,難得有機會“冷眼旁觀”了。
我見到高中老師,,他們?yōu)槲业恼猩麄鞴ぷ魈峁┝舜罅Φ闹С趾头浅6嗟膸椭?,我選擇了深入班級,一個一個班級去進行宣講,,獲得了大量同學(xué)的支持,,甚至有人和我一起行動,全程聽了我們的報告,并對我們提供了很多幫助,,我覺得已經(jīng)不虛此行了,。
活動時看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往,身上散著書生氣,,仿佛看到了我們的過去,。交流中我們?yōu)樗麄円灰唤獯鹉切┮苍?jīng)困擾我們的問題。雖然講的不是多么精彩,,但也為自己的這份努力感到滿足了,。
在每個班級的流程都大同小異,由于地點和人員的限制,,地點分別定在各自的班級,。雖然從小到大有過不少上臺演講的經(jīng)驗,但基本上都是照本宣科,,如今我面對的卻是一群陌生的嶄新面孔,,心里難免會有些緊張。站上那再熟悉不過的講臺,,看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹,,我感到非常自豪。半年的大學(xué)生活后,,再回到母校,,讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。高三的我從未想到過如今的我竟然會更加自信地站在講臺上演講,。我更相信知識的增長不是大學(xué)的唯一目的,,更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個大學(xué)生的氣質(zhì)來,,才是我們應(yīng)有的表現(xiàn),。
我在簡單的開場白之后,首先利用20分鐘給學(xué)弟學(xué)妹們介紹了一下xx大學(xué),,主要是各種xx圖片以及xx的著名校友,,優(yōu)勢專業(yè),在之后10分鐘左右,,我們主要為了將來將要參加高考的的學(xué)弟學(xué)妹講解介紹了高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗以及復(fù)習(xí)方法,,最后是提問環(huán)節(jié),同學(xué)們對大學(xué)生活還是很好奇的,,我都進行了仔細的解答,,其實我更希望同學(xué)們請教一些關(guān)于高三的問題。同學(xué)們聽得很是認真,。,,嘿嘿,!
經(jīng)過這次宣傳,使同學(xué)們對xx大學(xué)有了更深的了解,,有學(xué)弟當(dāng)場表示要報xx,,我深感欣慰。宣傳活動就這樣圓滿結(jié)束了,。
通過這次活動,,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中,,同學(xué)們聽得都很認真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,,讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,,部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了qq建立了長久的聯(lián)系,,并在放假期間通過qq同我進行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,通過之后與各位班主任老師的交流,,我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,,他們也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想
通過這次活動,,我們有了很多的收獲,。
首先,不負學(xué)校所望,,將xx大學(xué)宣傳了出去;
其次,,通過這次回學(xué)校,,感受了學(xué)校的變化和升華,增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心,;
通過這次實踐,,增強了與人溝通的能力,社交能力,,學(xué)會了在眾人面前講話的能力,,也學(xué)會了一些為人處世的道理;與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí),、考試,、填報志愿的經(jīng)驗,,為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑,和他們講了一些大學(xué)的生活,。但是也存在一些時間以及交流的不足之處,,在以后的活動中會努力改進。
最后,,通過這次活動,,還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力,鍛煉了膽量,。
我去宣傳的時候,,感覺是很尷尬的,因為那些學(xué)弟學(xué)妹們的時間是非常緊迫的,,我必須把握好每一分鐘,,建議學(xué)校能把我們放假的時間與宣傳時間合理安排好。
另一方面,,我了解到很多同學(xué)在我宣傳xx大學(xué)之前根本就沒聽說過xx,,或者對xx不是很了解,這讓我很納悶,。
對此我建議xx應(yīng)該加強對外省的宣傳活動,,特別是xx“985”、“211”的牌子一定要打出去,,這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報考xx,,同時也對xx的名聲有極大的好處。建議xx大學(xué)可以打”xx是直轄市”的招牌,,可以捆綁旅游業(yè)等,,進行宣傳;還可以定期發(fā)布印有xx標(biāo)志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾,,?;盏鹊燃o念品,,,最好是精致漂亮新奇一點,,可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的,這樣一定可以更好地增加xx在外省的知名度,。另外一個建議就是海報不用發(fā)那么多,,因為實踐宣傳有視頻就夠了,其他東西可以通過口頭宣傳,。
我們xx還可以把我們的優(yōu)勢專業(yè)的旗號打響,,打量。以便讓更多的同學(xué)和
家長更了解xx大學(xué),,報考xx大學(xué),。
附此次回訪之行拍攝的圖片
招生宣傳工作總結(jié)報告篇五
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件,,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,,機械與汽車工程學(xué)院負責(zé)安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù),我組主要負責(zé)浙江省杭州,、蕭山地區(qū)的招生宣傳,,現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:
從宣傳資料來看,杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好,。上線生源以部分中游,、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,,達到我校預(yù)估分數(shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強勢宣傳的重點,。首先,由于杭州地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達,,達到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽性較大的院校,;其次,杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯,,眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒?。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重,。為此,,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機會,,跑集中咨詢點,,走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機會,;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略,,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念,,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴大,,生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此,,研究,、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作:
1,、參加高招咨詢會開展宣傳,。6月23日,、24日,浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本??品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué),蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20xx年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”,。中科大,、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”,面對前來咨詢的考生及家長,,我校咨詢老師從學(xué)院概況,、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細介紹,,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果,。
2,、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué),、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù),。招生宣傳人員通過走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過走進學(xué)校點對點的宣傳服務(wù)可以進一步拉近與常年以來生源相對旺盛學(xué)校之間的距離,,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地,。目前,招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長交流時,,提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法,,馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細節(jié),,可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議,。
為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,,根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷,,進行了總結(jié)提煉,并對不足之處進行了深刻剖析,,總結(jié)起來主要存在以下幾個問題:
1,、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題:
1)我校的錄取分數(shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些,,及報考專業(yè)之間的極差問題,。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2,、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善,。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中,,我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生,,都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式,進一步獲取相關(guān)錄取信息,。但當(dāng)時我們都沒有名片,,只能讓他們打招生辦電話。
3,、重視宣傳材料的制作,。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書,、各省份的往年錄取線,。
1)這三份材料中,大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等,、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用,,都不方便讓學(xué)生家長帶走,而各省份的往年錄取線這份材料,,雖然便于帶走,,但無專業(yè)介紹,學(xué)生家長回去沒法仔細研究,。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料,。
2)在參加高招會場時,最好能使用那種帶有桿的招生簡章,,方便學(xué)生家長不用咨詢,,就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料,,可以把相應(yīng)省份的各年份重點分數(shù)線標(biāo)注出來,,方便家長比較,一目了然的了解信息,。
4,、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對城市高中生,,接觸農(nóng)村高中生較少,,學(xué)校應(yīng)該重視對農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來看,,其實農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生,,同時處于城市的孩子,大部分都會上網(wǎng),了解各高校的渠道比較多,,反而是農(nóng)村的孩子,值得學(xué)校關(guān)注,。
5,、加強與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會,,還是去中學(xué)宣傳,,很大一部分都是廣撒漁網(wǎng),缺乏針對性,。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校,,并向適合本校分數(shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校,將會有事半功倍的效果,。
以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結(jié),,有不妥之處,還望指正,。