每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)篇一

廉頗很不服氣,，他對(duì)別人說：“我廉頗攻無不克,，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功,。他藺相如有什么能耐,，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了,。我碰見他,。得給他個(gè)下不了臺(tái)!”

藺相如是僅僅靠一張嘴嗎?

藺相如想了一會(huì)兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去,。如果秦王真的'拿十五座城來?yè)Q,，我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來,。那時(shí)候秦國(guó)理屈,，就沒有動(dòng)兵的理由?！?/p>

藺相如看秦王這樣侮辱趙王,，生氣極了。他走到秦王面前,，說：“請(qǐng)您為趙王擊缶,。”秦王拒絕了,。藺相如再要求,，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn),。您不答應(yīng),，我就跟您拼了!”

課文通過對(duì)三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過;贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智,、不畏強(qiáng)權(quán)的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重,、顧大局,、識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神,，贊頌了他們的愛國(guó)思想,。

召集 大臣 允諾 廉頗

抵御 侮辱 拒絕 戰(zhàn)袍

完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪

《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)篇二

璧 諾

怯 瑟

缶 拒

①在書上畫出“將”、“相”分別指誰(shuí)?“和”是什么意思?

②本文主要講了一個(gè)什么故事?

課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事,。這個(gè)故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講了_________,，_________，________三個(gè)故事,。

從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個(gè)人?

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個(gè)城,，所以把和氏璧拿了回來。您要是強(qiáng)逼我,，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”

1.藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,，騙回和氏璧，是因?yàn)開_______,。

2.用上“之所以……是因?yàn)椤甭?lián)系“完璧歸趙”這個(gè)故事說一句話,。

“澠池之會(huì)”這個(gè)故事的前因是__________， 后果是________,。

“澠池之會(huì)”上秦趙兩國(guó)是打了平手,，還是分出了勝負(fù)?

藺相如對(duì)廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做?

藺相如先是對(duì)廉頗避讓。他避讓廉頗并非害怕他,，而是為了國(guó)家利益,。

從這幾個(gè)小故事中可以看出藺相如是一個(gè)怎樣的人?廉頗呢?

“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有什么聯(lián)系?

三個(gè)故事各有情節(jié),，但又緊密聯(lián)系,。“澠池之會(huì)”是“完璧歸趙” 的發(fā)展,，“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”的結(jié)果是“負(fù)荊請(qǐng)罪” 的起因,。