光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

德育年度工作計(jì)劃表篇一

確立以生為本的理念,，以班集體建設(shè)和體驗(yàn)活動(dòng)德育為抓手，以德育科研為突破口,，使我校的德育工作上一個(gè)新的臺階,。

二、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系,、德育內(nèi)容體系、德育管理體系,、德育運(yùn)行體系,，加強(qiáng)年級管理,，打造年級管理亮點(diǎn),提高學(xué)校德育實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)班級特色文化建設(shè),。

3、繼續(xù)以小課題形式開展德育科研課題研究,，探索學(xué)生自我管理,自主管理的模式,喚醒學(xué)生主人翁的意識,。

4、繼續(xù)配合學(xué)校做好各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作,。

三,、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系,、德育內(nèi)容體系,、德育管理體系、德育運(yùn)行體系,，轉(zhuǎn)變教師的德育觀念,，改變教育方式方法，提高德育實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè),，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的人文精神,使班級文化既具時(shí)尚性,創(chuàng)新性,又具現(xiàn)實(shí)性,激勵(lì)性,。

3、各年級學(xué)生繼續(xù)按德育目標(biāo)體系內(nèi)容,，有側(cè)重地深入實(shí)施養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，重點(diǎn)抓學(xué)生的儀表禮儀，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自主管理的能力,。

4,、繼續(xù)以小課題的形式開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作，探索班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)模式,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，把課堂教學(xué)作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求,，強(qiáng)化全員德育的意識,。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開發(fā)《文明禮儀》,、《生命教育》方面的專題教育校本課程。

7,、繼續(xù)完善德育處負(fù)責(zé)的各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作,。

四、具體工作與安排

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，提高全員育人實(shí)效

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日行政、值日教師和學(xué)生文明志愿隊(duì)的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)年級管理,，打造年級管理亮點(diǎn),。各年級根據(jù)年級學(xué)生特點(diǎn)，提出年級目標(biāo)及要求,，形成年級特色,，打造年級的管理亮點(diǎn)。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。使用好《班主任工作手冊》,，對每周的班級工作預(yù)先作好安排,，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，定期檢查《班主任工作手冊》,。

（2）開展班主任基本功比賽,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

（3）本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)班級文化特色文化建設(shè),，開展主題班隊(duì)會展示活動(dòng),。規(guī)范、系統(tǒng)推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn),，以推動(dòng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),，幫助班主任提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透

各學(xué)科結(jié)合自身的特點(diǎn),，制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求，把學(xué)科教學(xué)和德育有機(jī)結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時(shí)受到思想品德的教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生自主管理能力

1,、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學(xué)初,，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn),，各班要利用班隊(duì)會、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》,，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動(dòng),。完善各類評優(yōu)，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),，提高學(xué)生的自主管理能力,。針對學(xué)生德育中存在的問題，開展調(diào)查分析研究,，有針對性地進(jìn)行教育,，及時(shí)解決傾向性、普遍性問題,。

2,、繼續(xù)完善“文明志愿隊(duì)”的各項(xiàng)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開展形式新穎,、主題鮮明的班隊(duì)會課,，著力在班隊(duì)會課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，讓學(xué)生做班級、學(xué)校管理的主人,，實(shí)行小干部輪流制,、小組負(fù)責(zé)制等形式，推行人人參與班級管理,，提高學(xué)生自我教育,、自我管理的能力，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

3,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,。充分利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué),、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，抓好升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),將愛國主義教育,、民族精神教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來,納入教育的全過程。

4,、開展生命教育主題活動(dòng),。結(jié)合交通、消防,、溺水,、地震、用電等安全事故和知法,、懂法,、守法教育，利用主題班隊(duì)會,、圖片展覽,、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學(xué)生進(jìn)行生命觀和知恩感恩教育，幫助學(xué)生學(xué)生認(rèn)識,、理解生命的意義,，進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛生命,、珍視生命,，提高生命質(zhì)量，促進(jìn)身心健康發(fā)展，做到“珍愛生命,，學(xué)會生存,，快樂生活”。

5,、舉行校園藝術(shù)活動(dòng),。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，舉行文藝,、書畫,、郵票設(shè)計(jì)、手工制作等校園藝術(shù)活動(dòng),，挖掘?qū)W生的潛能,，給學(xué)生提供鍛煉的平臺，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

（三）加強(qiáng)校本德育科研課題研究,，提高學(xué)校育人實(shí)效

1、繼續(xù)開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作,。通過班主任自主申報(bào)小課題的形式,，邀請專家指導(dǎo)，加強(qiáng)理論研究,，探索班級

管理的新模式,，加強(qiáng)小課題研究的管理和督導(dǎo)，提升班主任的科研水平,，提高學(xué)生自主管理的能力,。

2、積極開展德育論文,、案例撰寫,、選送、推薦工作,，不斷提高教師的德育科研水。

（四）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1,、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座,、校訊通短信,、家長會、家長開放日等方式，幫助家長樹立正確的教育觀念,，改進(jìn)教育的方法和手段,，提高家長教育水平。

2,、定期召開家委會會議,，發(fā)揮家長所長，為學(xué)校的德育管理工作出謀劃策,。

3,、班主任積極與家長溝通，取得家長配合做好學(xué)生的思想工作,。每學(xué)期班主任家訪要求達(dá)到100％,，并利用路訪、校訪,、校訊通等形式溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步,。

4,、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

（五）推進(jìn)各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作，提高學(xué)校德育管理實(shí)效

1,、完善德育課程資源庫建設(shè),。重新設(shè)置德育課程資源庫版塊，不斷充實(shí)各版塊內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高德育課程的教育實(shí)效。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際重新修訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)內(nèi)容,，定期檢查評價(jià)情況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3,、定期充實(shí)、更新德育之窗,，并通過學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)平臺向家長,、師生宣傳學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作情況,。

4、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神。

五,、每月工作行事歷

二,、三月份：文明禮貌月

教育重點(diǎn)：講文明，樹新風(fēng)

第1,、2周：制定計(jì)劃,、各級教師、學(xué)生級會,、班主任工作會議

第3周：開展德育課題,、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)、慶?！叭恕眿D女節(jié)活 動(dòng)

第4周：班級靜態(tài)文化建設(shè)評比,、家長委員會會議

第5周：學(xué)生春游

第6周：學(xué)生級會、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)

四月份：民族精神教育月

教育重點(diǎn)：民族精神代代傳

第7周：“緬懷革命先烈,，傳承民族精神”主題活動(dòng)

第8周：團(tuán)體青春期心理健康輔導(dǎo)

第9周：生肖郵票設(shè)計(jì)比賽

第10周:德育課題會議,、學(xué)生家長會

第11周：學(xué)生級會、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結(jié)

五月份：生命教育月

教育重點(diǎn)：珍惜人生,，珍愛生命

第12周：開展養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng),，開展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周：班主任基本功比賽——主題班會設(shè)計(jì)比賽

第14周：開展郵票展覽活動(dòng)

第15周：慶祝“六一”系列活動(dòng)

六,、七月份：健康成長月

教育重點(diǎn)：勤學(xué)樂學(xué)教育

第16周：各級主題班會研討課

第17周：學(xué)生級會,，養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

第18周：期末復(fù)習(xí)

第19周：期末復(fù)習(xí)，班隊(duì)工作總結(jié)

第20,、21周：期末復(fù)習(xí),、考試；暑假生活指導(dǎo)

德育年度工作計(jì)劃表篇二

堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)__”的辦學(xué)理念,，根據(jù)__學(xué)年學(xué)校工作思路,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以打造平安,、和諧,、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色,。

一,、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)

1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，充實(shí)力量,，注入新鮮的血液，通過培訓(xùn),、綁帶,、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念,。通過班主任培訓(xùn),，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效,，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果,。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人,，全程育人,，全方位育人的良好氛圍。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提升學(xué)生干部素質(zhì),。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對學(xué)生干部進(jìn)行深入,、全面的培訓(xùn),，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識強(qiáng),、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍,，

二,、以規(guī)范管理為手段，全面落實(shí)德育常規(guī)

1．研究和完善各項(xiàng)德育制度,，如月主題活動(dòng)制度,、班隊(duì)課制度、周二集會制度,、月大掃除制度,、三項(xiàng)競賽制度、班集體年級組考核制度,、全員德育制度,、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精,。

2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目標(biāo),，積極開展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng),，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理,、自我完善的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。值周領(lǐng)導(dǎo),，值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會,、主題班會,、校園廣播、黑板報(bào),、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量,。

3．抓好每月主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育,，打造德育品牌,，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用,，從而營造有利于學(xué)生健康成長的立體德育氛圍,。

4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟,，告別不文明習(xí)慣,，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂,、差,。定期開展全校大掃除工作,，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,，適時(shí)反饋，及時(shí)整改,，把工作真正落到實(shí)處,。

三、拓展德育教育陣地,，提升校園文化品位

1．充分利用班級黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站,，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2．以校園文化建設(shè)為契機(jī),，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育,，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化建設(shè),，規(guī)范教室環(huán)境布置,，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍,。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂,，主題突出，思想鮮明,，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度,。努力營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,，以環(huán)境布置和班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng),。

4．以活動(dòng)為載體，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),，營造出有鮮活特色,、濃郁技能知識文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍,，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)會,、藝術(shù)節(jié),、征文活動(dòng)、主題班會,、慶國慶迎元旦等,，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能,，增強(qiáng)合作,、參與、協(xié)調(diào),、責(zé)任,、道德等素養(yǎng)。

5．充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)隊(duì)的作用,，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對團(tuán)員,、隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要搞好學(xué)生會少隊(duì)委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出,，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中,，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。

6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作,，努力做到少扣分,、不扣分。

7．加強(qiáng)德育課題化研究,，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目,。

四、抓好安全法制教育,，打造平安和諧校園

1．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任,，簽訂安全責(zé)任狀，層層落實(shí),，目標(biāo)到人,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患,，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,。

2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制,，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助，關(guān)注特殊群體,。

3．繼續(xù)強(qiáng)化一,、二年級的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長護(hù)苗隊(duì)；繼續(xù)實(shí)行家長規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度,。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序,。

4．及時(shí)開展緊急疏散演練,，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。

5．開展法制主題教育月活動(dòng),，提高學(xué)生法律意識,。

五、重視心理健康教育,，發(fā)揮團(tuán)輔室真正作用

1．建立以德育處,、團(tuán)委、少先隊(duì),、班主任為主體,、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育,，都要成為學(xué)生的良師益友。

2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育,，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患,。

3．班主任要利用每月第三周的班會課,，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導(dǎo)課,，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課,，幫助學(xué)生緩解心里壓力,。

六、落實(shí)家庭教育空間，書寫三結(jié)合教育名片

充分發(fā)揮我校家長的教育資源,，成立家長護(hù)苗隊(duì)和學(xué)校,、年級、班級家委會,，辦好家長學(xué)校,，定期召開家長會和大家訪活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評比活動(dòng),；管好,、用好家長學(xué)校網(wǎng)站,。

德育年度工作計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神,。根據(jù)市教委德育工作會議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，堅(jiān)持“育人為本,、德育為先”,，牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”,、“德育就是質(zhì)量”的理念,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng),、爭創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo),。進(jìn)一步整合德育資源，豐富德育內(nèi)涵,，優(yōu)化德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，改進(jìn)德育工作方法,，強(qiáng)化德育管理,，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效。

二,、工作目標(biāo)

本著“抓德育,，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué),，提質(zhì)量”的工作原則,，努力營造“學(xué)校行政管理育人，全體教師教書育人,，后勤工作服務(wù)育人,，校園文化環(huán)境育人”的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對性和實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展,。教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際,，寓教于樂,，樂中明理，增強(qiáng)教育的針對性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑,，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識,，學(xué)會認(rèn)識自我,、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任，增強(qiáng)教育的主動(dòng)性;要從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià),、班主任評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)以及教師評價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體,，以法制教育為重點(diǎn),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育,、公德教育,、誠信教育和愛國守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì),。

三,、主要工作

夯實(shí)基礎(chǔ)，才能給德育工作提供有力的保障,。德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程,、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、管理育人,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長室、德育處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想,。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識。

(1)樹立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理,、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長,。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

a、每月召開一次班主任例會,。聽取反饋,、布置和交流工作，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論,、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等,，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師，要求師徒之間經(jīng)?；ヂ牫繒n,、班隊(duì)課,，工作之中遇到問題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平,。

b,、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn),，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級組長等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級的常規(guī)管理水平,、校級以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長滿意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據(jù),，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤,，跟評先、評優(yōu)掛鉤,。

2,、環(huán)境育人，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

(1)精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級黑板報(bào)、學(xué)校園地,、等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

(4)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加強(qiáng)文化校園建設(shè),，積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技,、文藝和體育等校園文化活動(dòng)

結(jié)合藝術(shù)競賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,，形成團(tuán)結(jié)和諧,、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

3,、教書育人，加強(qiáng)學(xué)科滲透德育研究

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識,，提高廣大教師課堂主陣地育人,、過程育人、學(xué)科育人的自覺性,，按階段,、分年級、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授,、課堂訓(xùn)練,、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透，形成富有特色,、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。

(1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究,，發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，深刻認(rèn)識德育為首,，認(rèn)真上好思品課、晨會課,。加強(qiáng)班會、主題隊(duì)活動(dòng)課的研究,。探究規(guī)律,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育論文,。

(2)充分利用和整合各種德育資源,。挖掘語文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、音樂等各個(gè)科目的德育資源。并與社會實(shí)踐相結(jié)合,，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程,。

4、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求,，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化，使之更具有可操作性,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會,、班會,、班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅,、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護(hù)公物,、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動(dòng)。循序漸進(jìn),，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。結(jié)合寒暑假開展“會休息、會自學(xué),、會健體”活動(dòng),，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”,、“社會好公民”,。

德育年度工作計(jì)劃表篇四

一、班級基本情況

人員組成：

本班共有43名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生17人。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時(shí)注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn)，以具體,、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

三、班級精神

文明,、合作,、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。

合作：班級是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與,，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印;不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵(lì)他人。

四,、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛,、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。

德育年度工作計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo),、多方啟發(fā),、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育,、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié),。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣,，拓寬拓深德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化,、主題活動(dòng)多樣化,、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國教育、國學(xué)教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn),，形成“全員育人,、全程育人、全方位育人”的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三,、工作思路

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平。

1,、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。

本學(xué)期,，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生,、研究學(xué)生,，做到明確分工、配合默契,，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、安全管理等事宜,，因此，既要有責(zé)任心,，能吃苦耐勞,，又要懂管理，熟悉管理過程,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法,，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,、全面提升的管理佳績,。

2、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力。

學(xué)校是一個(gè)整體,，班級是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位,。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者,、指導(dǎo)者,，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德,、智,、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,，一種激勵(lì),，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,，因此世界各國的政治家,、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。

教育也是一種發(fā)現(xiàn),，作為班主任,，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟,、新的收獲,。在育人工作中，人人都會,、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會,，或深刻，或膚淺,，這就是思考,，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識,、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’,；用真誠,、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’,；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’,?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考,、發(fā)現(xiàn),，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,，我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵(lì),，給予真誠的愛”。

只有我們理解了這些道理,，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。

德育年度工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,、推進(jìn)公民道德教育為主線、創(chuàng)建文明班級為抓手,，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,、育人為落腳點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面

二,、工作重點(diǎn)

1,、高度重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重班主任培訓(xùn);

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校,，提高教育的實(shí)效性;

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);

5,、發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用,，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)

三、工作措施

（一）強(qiáng)加管理,、促進(jìn)養(yǎng)成

1,、規(guī)范學(xué)生日常行為,，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過全面、嚴(yán)格,、公正,、客觀的量化管理。

2,、規(guī)范學(xué)生行為,，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長,。

3,、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表,、禮貌用語。采取教育,、引導(dǎo),、檢查督促、評比等多種手段,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng),，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生課間活動(dòng)的管理,。

（二）,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高管理水平

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)持貫徹“德育為首,，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè),，強(qiáng)化德育課程的課程意識,，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性,。嚴(yán)格教師的值周制度,，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn),，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì) ,。

在績效工資的背景下,，為積極穩(wěn)妥的推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度,，著力打造一支思想穩(wěn),、 業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍,。

（1）樹立責(zé)任意識，有效落實(shí)績效工資下班主任的待遇,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,。我校將在績效工資的背景下，嚴(yán)格班主任績效考 核制度,，以考核促進(jìn)步,。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己才能不為社會所淘汰,，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)年各校要認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，明確班主任的崗位職責(zé),，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。

（3）加速對青年班主任的培養(yǎng),。鼓勵(lì)青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精,， 促使他們迅速成長起來。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo),，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

（三）,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,、辦好家長學(xué)校

1、班主任為核心,，任課老師參與,，開展有效的家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家,、在社會的表現(xiàn),，掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,。

2,、加強(qiáng)老師與家長的溝通,，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長。

3,、辦好家長學(xué)校,。實(shí)行家校互動(dòng),，共育人才,，高度重視家長的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平,。

4,、加強(qiáng)與派出所、村委會等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育,，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

（四）,、高度重視學(xué)生安全

1,、強(qiáng)師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識;加強(qiáng)檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2,、利用校園廣播,、黑板報(bào)等平臺做好交通安全、防火安全,、校園活動(dòng)安全,、食品衛(wèi)生安全等宣傳。

（五）優(yōu)化德育工作內(nèi)容

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)教育,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

（1）利用新學(xué)年開學(xué),，新生入學(xué)等契機(jī),，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平,。

（2）圍繞主題開展演講,、征文、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育,，營造愛國主義教育聲勢;

（3）充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日,，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié),、端午節(jié),、9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,、教師節(jié)、“九一八事變”,、 “一二,、九運(yùn)動(dòng)” 、國慶節(jié)等,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),，集中開展民族精神宣傳教育活動(dòng);

（4）加強(qiáng)誠信教育，大力倡導(dǎo)教育誠信,，充分樹立誠信立校,、誠信立教、誠信育人的思想,，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往,、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,，使誠信教育規(guī)范化,、制度化、長期化,。

2,、開展勵(lì)志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。勵(lì)志教育要與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來,，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，形成健全的人格,、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣,。

（六）開展德育實(shí)踐活動(dòng)

1、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，把《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化,，使之更具有可操作性,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅,、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;遵守交通法規(guī);愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”等基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的.“爭做文明人”教育活動(dòng),。

2,、開展德育實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜,，按照德育工作目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，充分利用校內(nèi)外資源,，開展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng),。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學(xué)生中廣泛開展民族精神教育,、社會主義榮辱教育,、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育,，有針對性地開展反對迷信邪教,、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,，形成校園文化特色,，成為德育特色學(xué)校。

3,、開展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng),。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動(dòng)，深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量,，大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人,、關(guān)注平凡事，強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力,。通過道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞,、執(zhí)著誠信等精神,。加強(qiáng)對社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的引導(dǎo)，努力營造扶正祛邪,、懲惡揚(yáng)善的社會風(fēng)氣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。

（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

營建富有文化氣息的校園環(huán)境,。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài),。結(jié)合“綠色學(xué)?！薄ⅰ疤厣珜W(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng),，在凈化、綠化,、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí),，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),，提高校園文化建設(shè)的品位,，營建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境,。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè),，增強(qiáng)集體凝聚力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,，讓校園的每一個(gè)角落,，都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵(lì)作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃,。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科滲透

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識,，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性,，按階段、分年級,、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授,、課堂訓(xùn)練,、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透，形成富有特色,、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制,。安排時(shí)間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》等德育文件,，有目的,、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果地在教學(xué)中開展學(xué)科滲透德育工作,。

德育年度工作計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，德育部將繼續(xù)以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，根據(jù)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡,、身心特點(diǎn)和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛的德育平臺,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)德育實(shí)效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實(shí)施幸福德育,，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校,、感恩社會,，培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌,、感恩的人才,。

二、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展,，進(jìn)一步推進(jìn)快樂德育的深化,，積極推進(jìn)德育——快樂讀書校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)快樂德育的科研工作,，形成一套促進(jìn)快樂德育的實(shí)踐方法和體系,；加強(qiáng)公民意識教育，培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,，培養(yǎng)良好的校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范,；結(jié)合教師節(jié),、鰲九節(jié)、重陽節(jié),、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,；繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、元旦迎新,、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開展。

三,，這學(xué)期的重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)幸福德育研究，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展

(1)在總結(jié)我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)幸福德育的科研工作,。推進(jìn)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年,，我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)項(xiàng)目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項(xiàng)目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級新項(xiàng)目的研究工作,。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開展，我校德育團(tuán)隊(duì)的理論研究水平將會進(jìn)一步提高,。

(2)繼續(xù)以班級,、年為平臺推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級環(huán)境文化,、制度文化,、活動(dòng)文化、課堂文化,、管理文化建設(shè),，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級活動(dòng),，培養(yǎng)多元包容的班級文化,，形成陽光的班級氣質(zhì)，讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ),，以促進(jìn)快樂德育在我校的深入開展,。

(3)有效推進(jìn)年度工作，培育和塑造年度德育工作特色

基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn),，德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年度德育工作重點(diǎn),，加強(qiáng)年度工作研究,，針對高一、高二,、高三學(xué)生特點(diǎn),，優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo),， 并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程，以促進(jìn)年度管理,，提高整體人

2,、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理，通過加強(qiáng)日常管理,，使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,，根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,，提高備考效率,。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營造良好的畢業(yè)班氛圍,，組織適合高三的德育活動(dòng),，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生,、家長,、班級、年級和學(xué)校形成合力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，為明年高三取得更好的成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育干部素質(zhì)

除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外，還需要改變培訓(xùn)模式,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續(xù)為班主任訂購教育用書,，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識,；觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動(dòng),，讓班主任及時(shí)接受新的理念，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理,、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn),。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵(lì)班主任積極認(rèn)真工作,，注重骨干班主任的示范作用,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

4,、加強(qiáng)公民意識教育,，繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

針對近年來學(xué)生的素質(zhì),，應(yīng)大力開展公民意識教育,，培養(yǎng)公民美德，弘揚(yáng)社會公德,，增強(qiáng)民族認(rèn)同感,，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范,。

(1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信,、孝順感恩,、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣,。

(2)完善我校德育考核規(guī)則,，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、值班學(xué)生考核制度，強(qiáng)化日常管理,，強(qiáng)化德育教育

德育年度工作計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想

以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動(dòng)月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)

1,、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化育人意識,，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

本學(xué)期要以第十七次全國代表大會的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng),。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng),，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì),。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年,。

(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動(dòng),。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、建隊(duì)日,、國慶節(jié),、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、法制教育系列活動(dòng),。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動(dòng)等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關(guān)法律知識,，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力,。

(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,，建立后進(jìn)生檔案。

(五)重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對個(gè)別學(xué)生,，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作,。

四,、活動(dòng)安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊(duì)小干部工作會議,，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃,。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3,、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),，布置美化教室。

4,、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動(dòng),，人人寫自己的人生格言。

5,、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng),。

7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng),。

8,、上交中隊(duì)(班主任)工作計(jì)劃。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,，開展講愛國故事等活動(dòng)。

2,、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選,。

3、開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng),。

十一月份：文明禮儀教育月

1,、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。

(2)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

2、召開家長會,，開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),。

3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

一月份：

1,、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

德育年度工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對性,、主動(dòng)性、全面性,，進(jìn)一步提高德育實(shí)效,。

二、工作思路

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變陳舊為新穎,，變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新，變評價(jià)單一為多方面量化評價(jià),。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生素質(zhì),。

本學(xué)期，我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查,，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律,、班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、穿戴,、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄,，做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng),。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理能力,。其次，班主任在每周班會中,，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時(shí),，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng),。

2,、愛國主義紅色教育

愛國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作，學(xué)生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè),，始終要把愛國主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和各種教育演說中,。因此，我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個(gè)學(xué)生助人為樂,、民族團(tuán)結(jié),、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄，我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí),，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國的偉大,。

3,、提高學(xué)生各方面能力

學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績，更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng),。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,，我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),，其他具體工作都是學(xué)生會獨(dú)立完成,。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等,。

4,、評價(jià)體系進(jìn)一步完善。

對班主任和班級的評價(jià)進(jìn)一步量化,。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評價(jià),，我們德育處對班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，每一項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備,、參與,、獲獎(jiǎng)，每一次工作的完成情況,，每一周的常規(guī)檢查評比,，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開,、公平,、公正的評價(jià)。

四,、幾項(xiàng)工作制度

1,、每天進(jìn)行一次班級常規(guī)檢查

2、每周評比頒發(fā)流動(dòng)紅旗

3、每周一次班主任例會

4,、每月檢查班主任工作手冊記錄情況,。

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體,。

五,、主要工作安排：

德育年度工作計(jì)劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

20__年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的實(shí)際，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點(diǎn),、促提升、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的步伐。

二,、主要目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3,、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4、開家長會，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3、開展主題班會評比活動(dòng),，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4、結(jié)合我校實(shí)際情況,，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、利用班主任會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2,、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（三）抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位中要認(rèn)真組織開展好以下點(diǎn)：

（1）每一次升旗儀式,；

（2）每一次晨會；

（3）每一次班（隊(duì)）會,；

（4）每一次專題教育活動(dòng),；

（5）每一次家長會；

（6）每一次家訪,；

（7）每一次學(xué)生評價(jià),；

（8）每一次評先評優(yōu)；

（9）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5、做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

（四）注重每次國旗下的演講

他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2,、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3,、高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4,、“讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

（五）做好家校聯(lián)系,，共同育人

1、落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、具體工作安排

3月份：

1、開學(xué)典禮,。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3,、“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),。

4,、召開班主任工作會議，布置工作,。

4月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動(dòng),，評選雷鋒式好少年,。

5月份：

1、“優(yōu)秀班級”的評比,。

2,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；

3,、社會實(shí)踐活動(dòng),。

6月份：

2、法律,、交通,、防火知識講座，進(jìn)行安全教育,；

3、舉辦20__年家長會,。

4,、少先隊(duì)工作總結(jié),；

5、開展各項(xiàng)評選活動(dòng),，如：三好學(xué)生,、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

6,、德育工作總結(jié)。