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個人雙語教學工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-09 18:12:39
個人雙語教學工作總結(jié)通用
時間:2023-05-09 18:12:39     小編:一葉知秋

工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

個人雙語教學工作總結(jié)篇一

一,、課前備好課,。

①認真鉆研教材,掌握教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,明白應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。②了解學生原有的知識技能,了解他們的興趣,、需要和習慣,,明白他們學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。③研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

二、認真上好課,。

在數(shù)學課上,,把抽象的數(shù)學知識與學生的生活緊密聯(lián)系,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,,同時,,也注重對學生學習本事的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,,在主動探究中學習,。課堂上,始終以學生為學習主體,,把學習的主動權(quán)交給學生,,挖掘?qū)W生潛在的本事,讓學生自主學習,,學生自我能完成的,,我決不包辦代替。例如在復習時,,我讓學生上黑板上去做一個小教師,,講解有關(guān)的題目,既檢查了知識的掌握情景,,又培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì),,學生表現(xiàn)很進取,參與程度高,,起到了很好的復習效果,。又如在學習新課時,我先提出本節(jié)課的目標,然后讓學生自學教材,。不懂的地方提出來,,,然后我再有重點的講解,,最終學生練習,、鞏固、反饋,、矯正,。培養(yǎng)了學生的自學本事,為以后的發(fā)展打下基礎,。

三,、課后注意了對學生的輔導,

并且劃分了不一樣的層次,,對于不一樣層面的學生采用不一樣的方法,,如:學習方法的,學習心理方面的,,思想方面的等,,從而激發(fā)了同學們的`學習欲望。碰到簡單的教學資料,,我就放手讓學生自學,,由教師和同學們共同解決。讓學生的智慧,、本事,、情感、心理得到滿足,,學生成了學習的主人,,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),,學中有樂趣,,學中有收獲,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,。

四、要提高教學質(zhì)量,,

還要做好細致的管理工作,有的學生愛動,、好玩,,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,主要抓了學生的思想教育,。但對于學習差的學生的個別輔導我還是感到做的不夠,,沒有更多的時間去輔導他們,使這部分學生的成績總是不夢想,。

個人雙語教學工作總結(jié)篇二

本學期的八年級的體育教學工作,,以體育課程標準為依據(jù),以體育中考為目標,,以增進學生健康為指導思想,,積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人,,促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗,,取長補短,總結(jié)本學期體育工作如下:

一,、抓好體育教學工作,,落實工作目標。

在教學中,,從課堂教學要求出發(fā),,加強教育教學理論的學習,并進行有目的,、有計劃的進行教學實踐,,改進學習方式、教學方法和評價方式,,認真鉆研教材,掌握教學方法,抓住重點,,突出難點,,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能,。根據(jù)教學的任務和要求,、結(jié)合學生的實際水平,認真?zhèn)湔n、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動,,使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異,,做好學生的教育工作,,找后進生談心,了解他的情況,,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導學生,,鼓勵多練習,多鍛煉,,努力提高體育教學成績,。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié),,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。

1,、在教育教學中,,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,,發(fā)揮特長,,培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學過程中,,能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,,運動負荷由小到大,,滿足了不同類型學生的要求,使有效的完成教學任務,。

3,、在測試工作中,能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,,積極開展陽光體育活動。

4,、緊扣圍繞中考考試項目訓練,。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作,引導好學生選項實習球和立定跳遠,。

二,、抓學生思想工作,促教學成績的提高,。

1,、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學生本身增強體質(zhì),,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,,感受到了學校、班級和老師的溫暖,,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,,自信心,促進德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。

3,、整個體育教學,,突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,,盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,增強學生的自信心。

4,、通過不同類型的球類運動及游戲,,提高學生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,,使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動,。

5、認真抓好課間操和課外體育活動,,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。

6,、安全第一,、嚴防事故的發(fā)生;在教學中,始終按教學常規(guī)進行上課,,通過在學生當中的多講,,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,,安全高于一切,,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

三,、刻苦鉆研,努力探究教研成果

為了更好地貫徹"健康第一,、快樂體育"的教育理念,,觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流,,接受教育理念,,極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中,,學習研究,,探討交流,堅持不懈地努力,,不斷地提高教育教研水平,。

四,、訓練隊效果

1、認真組建學校田徑隊工作,,在選材上圍繞各項目的要求,。

2、做好訓練隊的訓練計劃,,爭取在各個項目上出成績,。

3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理,。

五,、存在的問題及今后設想

教學過程中還存在著一些問題,對于學生原有的知識技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣等認識不足,,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習,、積極參與培訓,、聽課,,反思,,學習教學經(jīng)驗,向其他教師請教,,多和學生進行交流,,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,。

總之,,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責,,不斷實踐,、不斷學習新知識,、不斷總結(jié),改進教學方法,,提高工作效率,,力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。

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