隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
副班主任工作總結(jié)報告 小學(xué)副班主任工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(3)班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣,,卻也不輕松,。我在做好自己的本職工作的前提下,盡力地配合班主任做好班的各項管理工作,,做到團(tuán)結(jié)合作,和諧共事?,F(xiàn)將我半年來做副班主任的新的總結(jié)如下:
每一周的升旗儀式、大課間活動,,我基本做到按時到場,,配合班主任做好調(diào)控管理工作;能和班主任分工合作,按時督促學(xué)生早讀,、午讀,,組織好學(xué)生參加校家長開放日;配合班主任順利的完成了一次次的收費登記工作,較好減輕班主任的負(fù)擔(dān),。
也許有的人會認(rèn)為學(xué)生的成績好壞是班主任老師的事,,與副班主任沒有關(guān)系,因此對此漠不關(guān)心,。我想說,,如果有這樣想法,那你就不是一名好的老師。所有的老師的最大夢想就是讓孩子成長,,讓孩子不斷的提高,,更何況是副班主任,,作為班級的`成員之一,,作為學(xué)生信賴的老師,對于學(xué)生的成績你又怎能視而不見,,你又怎能滿不在乎?作為副班主任在替班主任老師著急的同時,,也感覺到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。在一個班中,,有優(yōu)生也有差生,,我盡量做到平等地對待他們,而不是對某些優(yōu)生偏愛有加,,對某些差生心存歧視,,特別是我們班有幾個特殊學(xué)生,我也能積極配合班主任進(jìn)行教育,,盡量使他們不掉隊,。
擔(dān)任六(3)副班主任以來,每天看到班主任陳老師忙來忙去,,既要做好班級管理工作,,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)具體所提任學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,做為副班主任,,替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,可以減輕一些工作壓力,,讓她有更多的精力設(shè)計,、實施更出色的班級管理方法。所以有空閑的時間我都灰在班級跟著一起打掃教室,,和陳老師一起組織班級的節(jié)目,。更重要的是在于班主任老師的交流和合作的過程中,讓我更加深入地了解了班級情況,,而且也讓我學(xué)會了很多管理班級的方法和技巧,。
這些就是半年以來我的一些體會。有心才會有得,,有耕耘才會有收獲,。在收獲了學(xué)生對我的信任和友誼的同時,我也更加相信,,團(tuán)結(jié)就是力量,,只要我和班主任老師積極配合,互相合作就一定會把我們的班級管理的更好,。
在這學(xué)期即將劃上一句號之時,,回顧我們班取得了的豐碩成績,,我想其中也有我的一份付出,我感到自豪和欣慰,,同時寄望畢業(yè)畢業(yè)班的同學(xué)能找到各自心中的春天,。
副班主任工作總結(jié)報告 小學(xué)副班主任工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,我擔(dān)任了三(5)班的副班主任,。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義,。作為副班主任,,我當(dāng)然得有自己獨到的方法,因此,,在本學(xué)期的副班主任工作中,,為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,在此期間,,主要做了一下幾方面的工作:
有經(jīng)驗的老師告訴我,要做一個好老師,,首先要了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生,,學(xué)生也會喜歡上你,。只要心中有愛,就一定能教育好孩子們,。由于實習(xí)時,,跟的就是這個班,所以對他們每個人都不陌生,,但若說了解,,還談不上,所以學(xué)期一開始,,我就積極深入班級,,與學(xué)生談心,了解每一個學(xué)生,。不到一個星期的時間,,我就發(fā)現(xiàn),這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動性,,行為習(xí)慣不太好,,班干部的威信也不高,起步到帶頭作用,針對這些情況,,我總是想方設(shè)法找時間,,找機(jī)會親近學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí),,生活中的困難,,本著“信其師,才能信其道”的思想,,讓他們感受到我真心實意的關(guān)心和愛,,經(jīng)過一段時間的努力,,在各方面都有了一定的實效,。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班級工作,,形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此,本學(xué)期我也把這項工作當(dāng)成重點來抓,。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,,心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀,。因此我總是想辦法指出他們的錯誤,,言傳身教,跟他們講道理,,讓他們明白有些不好行為的危害性,,讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤,并及時加以改正,??粗⒆觽凕c點滴滴的進(jìn)步,我的心里是甜的,?;剡^頭來想想,突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累,,一切都是值得的,。
在平時的教育教學(xué)活動中,我始終貫穿著這樣一條原則,。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩,,懂得尊重別人,這是學(xué)會做人的一條重要原則,。另外,,我也協(xié)同班主任一起,組織班級里的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮,,一損俱損的集體意識,,大大增強(qiáng)了班級的凝聚力。
每周一和周五的時候,,我都會待在教室里,,與家長交流孩子一星期來的表現(xiàn),與他們共同探討教育孩子的最佳途徑,。
小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,,加深自己的理論修養(yǎng),,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的方法,,是能夠干得非常出色而游刃有余的,。下學(xué)期,我將揚長避短,,竭盡全力,,把副班主任工作做的更好。