每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇一

坐在車子上,，我們有說有笑,，心情甭提有多開心了,！雨已停,，太陽公公出來了,！白云姐姐悠悠飄來,。半小時(shí)過去了,，極地海洋世界的招牌映入眼簾,。

剛走下車,，我已被海洋世界的風(fēng)景迷住了,，這簡直是世外桃源,，龍宮的大花園！我簡直沒想到世界上竟有這么美麗的地方,。

走進(jìn)海洋世界,，我們先去看了鯨豚表演。一進(jìn)表演場,，里面的人多的不計(jì)其數(shù)。幾分鐘后,，三只帥氣的鯨豚自由自在地從后臺(tái)游了出來。雖然有著龐大的身材,，但卻能在水中輕盈的游泳。鯨豚的樣子可愛極了,！小巧的眼睛，碩大的身材,，乖巧的尾巴，真令人羨慕不已,。

鯨豚分別表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌,、拋球……20幾分鐘過去了,，表演結(jié)束了,，雖然有些失落,，但這一點(diǎn)也影響不了我的心情。

緊接著,，我們又去了各個(gè)海洋館，哇,，這里真是海底天堂。兇猛的鯊魚,，可愛的海龜，小巧的企鵝,，白白胖胖的北極熊，哇,！在電視上看到的動(dòng)物，今天終于親身感受到了,。

不止是我，周圍的人,，都大開眼界了。我看到了所有人的臉上都洋溢著歡笑,。有的看著動(dòng)物發(fā)呆，有的人臉上露出驚訝的表情,，還有的人臉上帶著微笑。

海洋世界的美麗神奇無以倫比,。在這里我看見了，友愛的鯨豚,、憨厚的企鵝,，勇敢的海豚、有點(diǎn)傻傻得,，但很可愛的還是,。這里真是世界上最美麗，最令人向往的地方?。?！

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇二

6月13日這一天。我們來到了會(huì)議室,，聽老師為我們講解海洋的知識(shí),。

到了會(huì)議室,，簽過到后,，我們就坐下來。這時(shí),，一位姐姐走了過來，自我介紹說：“大家好,，我姓王，你們可以叫我王老師,，我來自杭州極地海洋公園?！?/p>

接著，王老師告訴我們一些關(guān)于魚的知識(shí),，我們從中知道了，魚的鰭有什么用,，之后,，老師又向我們介紹了,，鐮魚，小丑魚等,。不過最讓人期待的還是大白鯊。

王老師告訴我們,，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后,，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點(diǎn),，接著我們還知道了,。大白鯊的牙,，不像我們那樣,，只有一排，而是有好幾排,。當(dāng)前面的牙松動(dòng)時(shí)，后面的牙齒,，會(huì)自動(dòng)上來擠掉先前松動(dòng)的牙齒，不過老師說,，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨,。虎鯨,？我們有些糊涂,，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎,。王老師似乎看出了我們的疑惑,。對(duì)我們說：“普京,，有時(shí)候會(huì)捕食大白鯊,，但我剛剛沒有說,，虎鯨是在食物鏈的頂端,，你們知道為什么嗎,？”我想了一會(huì)兒,，立馬舉起手說：“因?yàn)榛ⅥL是哺乳動(dòng)物,?！蓖趵蠋?，聽到了,，露出了滿意的笑容,。接著老師又向我們講虎鯨的知識(shí),。

之后,，王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識(shí),。王老師,。說，北極熊是極地的霸主,。緊接著,，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最后問我們：“你們知道北極熊的毛是什么顏色的嗎,？”我心里想：那還用說嗎？當(dāng)然是白色的,。老師讓我們一一說了出來,。最后老師說：“北極熊的毛其實(shí)是透明的,?！鄙?？我們都有點(diǎn)糊涂,，老師向我們介紹說,，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因?yàn)殛柟獾恼凵?。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的,。

最后。王老師還告訴我們?cè)S多其他動(dòng)物的知識(shí),。時(shí)光過得很快，不知不覺中下課了,。

今天我受益匪淺,。不過耳聽為虛，眼見為實(shí),。下次有機(jī)會(huì)了,，我一定要去杭州極地海洋公園。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇三

春天來了,，無論是花鳥蟲魚，還是山巒江河都蘇醒了,。就在這春光明媚的日子里，我們五常小學(xué)的全體同學(xué)來到杭州極地海洋公園,，度過了快樂而美好的一天。

一下車,，眼前就出現(xiàn)了一條巨大的輪船,，我仿佛來到了五彩繽紛的大海中,。走進(jìn)海洋公園的大門,，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我情不自禁裹緊了衣服,。一條大鯨魚和一只大海象在大廳里歡迎我們。我們情不自禁的教起來：“哇,，好大的鯨魚,，好大的海象,！”“鯨魚”起碼有三四十米長，就吊在天花板上,。“海象”則絕對(duì)超載,。我們看得眼花繚亂，目不暇接,。一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒,，忙得不亦樂乎。

我們走進(jìn)極地海洋世界,，第一眼就看見了北極熊,。他們可愛極了：全身雪白，毛絨絨胖乎乎的,。它扭動(dòng)著身子，和海水一起做游戲,，自得其樂。繼續(xù)往里走,，我們看到了許許多多的極地海洋動(dòng)物，有海獅,、海豹、鯨魚,、鯊魚、企鵝……應(yīng)有盡有,。

“人鯊共舞表演快開始了?！辈恢睦飩鱽硪宦暫奥暋Ｎ覀凂R上隨著喊聲來到人鯊表演的地方,。那里已經(jīng)坐滿了人，我們就找了個(gè)座位坐下來觀看,。表演精彩極了：隨著輕柔的音樂，只見一個(gè)潛水員帶領(lǐng)著一條鯊魚向我們游來,，人和鯊魚在水里跳起了優(yōu)美的水下華爾茲。

看完人鯊共舞表演,，我們又來到鯨豚劇場,，觀看海獅歡樂秀,。只見一只叫“威廉”的海獅大搖大擺,，雄赳赳。氣昂昂地向我們走來,?？缮衿媪?，時(shí)不時(shí)還向觀眾揮揮手?？匆娝莻€(gè)憨樣，我們都情不自禁笑了。不過你可別小看它,，它的本領(lǐng)可大著呢,！會(huì)做算術(shù)、會(huì)跳街舞,、會(huì)唱歌……我最喜歡看它跳街舞了。音樂聲響起,，它靠一只手撐起身子，然后不停的扭動(dòng)身子,，轉(zhuǎn)起圈來。觀眾們拼命的鼓掌,，海獅也好像害羞了似的，用雙手抱住了頭,，像個(gè)羞答答的小姑娘,。

海洋公園了到處是我沒見過的海洋動(dòng)物：五彩繽紛的水母,，呆頭呆腦的企鵝，各式各樣的魚……真讓我大開眼見,。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇四

“呼！”的一聲,，我騎上了自己發(fā)明的海底單車，開始了一場奇妙的海洋之旅,！

我的海底單車可不一般,，它的外觀十分美麗,，全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個(gè)紅色的按鈕,，左邊是下沉按鍵,，右邊是上浮按鍵,，兩個(gè)車輪上有著明亮的燈光,，可以幫助我看清周圍的情況,，后面副座上有一個(gè)小小的便利盒，可不要小瞧它,，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它可以幫助我解決一切困難呢,！

我騎著它來到了湛藍(lán)的大海里，沿途的景色可真美?。「鞣N各樣的珊瑚在輕輕地舞動(dòng)著,，雪白的貝殼一張一合，散發(fā)著美麗的光澤,。咦，這只小丑魚在干什么,？只見它身上背著一個(gè)大包，搖著可愛的尾巴向我游來,。原來是在發(fā)傳單呀，海洋世界一年一度的狂歡節(jié)就要舉行了,，小丑魚也盛情邀請(qǐng)我前去參加。哈哈,，那我就去湊個(gè)熱鬧！

沿著魚群的方向,，我發(fā)現(xiàn)各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節(jié),。看,，海馬夫婦正趕著孩子們?nèi)ガF(xiàn)場呢！小海馬們一路上打打鬧鬧,，你追我趕的，非常開心,。哎呀，要不休息一下再繼續(xù)前進(jìn)吧,！咦，這是什么,？我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西，全身長滿了刺,，蹲下身子一看，原來是一只海參,，這海參的速度也太慢了吧，照這樣的速度,，等它到了，狂歡節(jié)也結(jié)束了,。于是我詢問它的意見,，得到同意后把它裝進(jìn)后座的便利盒里，帶著它騎著海底單車一起趕路,。

沿途中，我來到了大鯨魚區(qū),。在這兒我得小心了，稍有不慎被大鯨魚發(fā)現(xiàn)可不行,。然而盡管我小心翼翼,，還是被一個(gè)正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。只見它張著血盆大口就朝我沖來,，危急之中，我迅速地把海底單車的馬力提到最高,，像導(dǎo)彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊,。真是太驚險(xiǎn)了！

這兒這么熱鬧,，一定是狂歡節(jié)的現(xiàn)場了?？?，各種各樣的魚兒們,，表演著它們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，章魚們?cè)陟`活地跳著舞,，貝殼們一張一合地，在高聲歌唱呢,！這場面空前盛大，是我見過最熱鬧的狂歡節(jié)了,。

啊，結(jié)束了一天的旅行,，我又回到了陸地上重見天光了，這次奇妙海洋之旅真是太精彩了,！

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇五

7月，我和爸爸,、媽媽和哥哥來到香港海洋公園游玩。

一進(jìn)海洋公園大門,，便聽到“嘩啦啦,，嘩啦啦”的聲音,，順著聲音一看，我不禁大吃一驚,，有一個(gè)噴泉，它是由許多細(xì)細(xì)的水柱組成的,，它們一會(huì)兒好似想要直通云霄，一會(huì)兒又好似想要直擊地面,，如果你站在它的邊緣,，可能水珠會(huì)來到你的臉上,，手上,，或者腿上嬉戲，玩耍,，我很喜歡這種感覺。

我看到遠(yuǎn)處山上,，有一根線上有許多小盒子似的東西移動(dòng)，走進(jìn)一看,，哦，原來是纜車呀,！我拉著媽媽向排隊(duì)的地方跑去,，隊(duì)伍好似一條長龍,，彎彎曲曲，在排隊(duì)時(shí)必須拿扇子扇風(fēng),，要不然你可能會(huì)熱暈過去,。

也不知過了多久,，終于輪到我們了，我們一家坐在了纜車上,，纜車慢慢地向前行駛,，纜車越升越高,，可以看見海洋公園的每一個(gè)角落時(shí)，我突然覺得沒有安全感,，好似纜車會(huì)掉下去似的,。雖然我比較害怕，但是也敢往后看,，媽媽卻只敢往上看，往后看一下都不敢,。隨著一輛輛纜車也跟著出來，我的心也隨著平靜下來,，開始注意觀察周圍的一切。我看到一座座山,，和一片深藍(lán)色的大海,，陽光照射在海面上,，反射出一些圓圓白白的光澤,，看上去好似一粒粒珍珠。

過了一會(huì)兒,，纜車到站了,，我們下了車,，來到海洋大劇場，一進(jìn)場,，就聽見觀眾們的歡呼聲，我忙跑過去一看,，原來是許多海豚在表演,。海豚們?cè)谒子瘟艘粫?huì)兒,，然后非常整齊地跳出水面,，翻身，露出了它們白白的肚皮,，再回到水里，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)健兒,。我不禁希望能和它們親密接觸。

看完海豚的.精彩表演,，吃過午飯。我們來到海洋奇觀館參觀,。我看見好多人排著隊(duì),，隊(duì)伍慢慢挪動(dòng)，好像一排螞蟻扛著食物回家,，有些人在拿扇子扇,，有些人舉著陽傘,，有些人因?yàn)檠谉岚欀碱^……我看著看不到盡頭的隊(duì)伍，硬著頭皮慢慢移動(dòng)著,，不知過了多久，終于輪到了我,。我一進(jìn)館,，迎接我的是許多海星，我看見了一個(gè)黑黑的東西,，好似一塊發(fā)霉的石頭,，突然聽到講解員,，指著“那塊發(fā)霉的石頭”介紹到“看,，這是面包海星,，這種海星會(huì)把它的五個(gè)觸角都藏在面包身下,，根本看不見觸角,。”

哦！還有面包海星呀,！我繼續(xù)往前走，我看見了一些五彩繽紛的小魚,，有些小魚全身呈現(xiàn)粉紅色尾部是黃色,，有些小魚頭部是淡紫色身體是淺藍(lán)色,，像彩帶漂浮在水中,。我看到了水母,，在彩光的照耀下,，水母時(shí)而變成紫色、時(shí)而變成黃色,、時(shí)而變成粉色……真是 五彩斑斕！水母猶如一朵朵會(huì)動(dòng)的花,，又宛如一把把時(shí)開時(shí)閉的雨傘，美不勝收,！我還看到了體型龐大的蜘蛛蟹、白白小小的牛奶魚,、張牙舞爪的八爪魚……

參觀完海洋公園，我增長了見識(shí),，海洋生物那么美麗、那么可愛,，我們不該污染海洋、殺害海洋生物,，讓我們一起來保護(hù)海洋生物。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇六

今天，老師帶我們?nèi)ズＱ箴^,，看一些海里的神奇生物。

一走進(jìn)海洋館,，首先映入眼簾的是海月水母。它的觸角上有許多毒刺,，在遇到敵人傷害時(shí)，可釋放出毒液自我保護(hù),，去世后會(huì)與海水融為一體。

水母中還有一位武術(shù)大師——倒立水母,。為什么這種水母好好的名字不叫，非要叫這么奇怪的名字呢,？原來呀，它不像別的水母那樣慢慢向上游,，相反，它是向下游的,。倒立水母的顏色有一點(diǎn)淡黃色，我們班有一個(gè)同學(xué)還說它就像一個(gè)大花菜似的,。

我們之后又看了許多魚類，還看了美人魚的表演,，讓我最感興趣的，就是大名鼎鼎的神槍手——射水魚,。它從嘴中噴出水柱射向食物，幾乎百發(fā)百中,，從不失手。最高可噴2.8米,，足足有一層樓那么高呢,！

海獅表演也很有趣，小海獅們個(gè)個(gè)都身手敏捷,，我可喜歡它們了呢！

這次的研學(xué)之旅,，一定是最難忘的一次了……