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我最難忘的課堂作文500字篇一
終于還是看到了真人,,只是那天沒帶眼鏡,,模模糊糊地看到新來的英語老師穿著一件隨意的淡黃t恤,印著“d&g”的圖樣,,我不禁笑出聲來,,原來老師也愛山寨啊,心里頓時對她產(chǎn)生了一絲親切之感,。
她的樣貌看得并不真切,,只是那聲音實在給我的印象太深了,有點像阿杜的沙啞,,但卻很有威懾力,,以至于全班都屏息以待她的第一堂課的開場白。
“給你們講一件關(guān)于我聲音的樂事吧,!”她突然開了口,望著全班頗有興致地抬起頭,,她接著往下說,。
“有一天我以前的學(xué)生打電話到我家,我接了,,對方停頓了半響,,說:‘叔叔,麻煩找一下李老,?!?/p>
大家一下就笑了,一半是因為沉寂壓抑了太久突然釋放,,一半則是帶著對她這樣的開場白的少許詫異,。
氣氛一下就輕松起來,,她卻又一拍手,帶著些凝重的語調(diào)讓我們談?wù)剬Α?·12”地震的看法,,我絞盡腦汁,,搜遍了腦海中的每一個角落,每一個詞匯,,急于想要在新老師面前好好表現(xiàn)一下——她卻突然點到我,。近距離地面對她,卻難以看清她眼神里所包含的東西,,胃部突然緊張地抽搐起來,,我艱難地吐出兩個字——“珍惜!”她重重地點點頭,,轉(zhuǎn)而向全班說道:“沒錯,,就是珍惜……”
短短的40分鐘,望著門外遠去地那抹跳躍的淡黃色,,我心里不知是什么滋味,,怪怪得難以用言語表達,這位老師,,莫名其妙地令我印象深刻,。
漸漸地,和她混熟了,,覺得我的確很幸運——她是一位難遇的好老師
她幽默的話語,,她純正的發(fā)音,她永遠活躍的課堂————無一,,不令我印象深刻,。而最重要的是,她能挖掘到學(xué)生的內(nèi)心———那堂課,,令我永生難忘,。
我最難忘的課堂作文500字篇二
我的老師是一位又漂亮,又溫柔的一位語文教師,。
我的`老師很溫柔很貼心像一個媽媽一樣,,但是,她有一個缺點就是時好時壞,。就在上星期五第三節(jié)的時候吧,,我們班很亂,我們不知道老師在后門,,那時候我們正說著話班里很亂,,老師突然從后門走過來嚇了我們一跳。我們班的李思雨是班主任的小助手,,當(dāng)時她和我們班的紀律委員李澤在維持紀律,,但是我們班的同學(xué)都不聽話,,搞得我們班雞犬不寧,還都被罵了一頓,,我們班的李思雨卻被老師弄哭了,。停了一會老師又對我們好起來哄了哄李思雨,那時候感覺老師真的很溫柔,。但是有時候又感覺老師很嚴肅,。
每個老師都有缺點和優(yōu)點,就在現(xiàn)實生活中,,不僅是老師,,每個人都一樣,每個人都不是完美的每個人都有不好的一面和壞的一面,。我知道老師對我們嚴肅那也是對我們好,。
開學(xué)將近一個月了,也沒有多了解老師,,就感覺老師時好時壞,,也許我和老師接觸的時間很少,在老師對我們好的時候就感覺很愛她很愛她,,在老師對我們嚴肅的時候就會感覺老師這么厲害,!
我們的蘇老師是一位很溫和心細的人,對我們就像對自己的孩子一樣,,讓我們感到很親切,,老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,,同學(xué)們都喜歡上她的課,。老師對我們的學(xué)習(xí)也同樣的一絲不茍認真負責(zé),每次的作業(yè)都會批改檢查,,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,,同學(xué)們都很尊敬她。
我的老師是一位漂亮的少女,,在我心里她是一位好老師,。
我的老師為人很好。常常我們做錯了事,,她不但不批評我們還教我們做人道理,。令我記憶深刻的不是游戲而是老師的教育,,應(yīng)為我不小心把尺子打破,,我以為老師會生氣??墒撬皇亲屛野阉藓?,下午我拿膠水把它修好了,。
馬上國慶了我想寫一篇作文題目是新編烏鴉喝水,我一定會把這篇作文寫的又工整又漂亮,。
老師我相信你會越來越年輕越美麗,,在我的心中你永遠最高尚的老師。
老師,,我們的班主任,,我永遠都不會忘記你。