在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇一

在我的學(xué)習(xí)生涯中上過無數(shù)堂課,，隨著時(shí)間的流逝，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了,，但有一堂課卻令我記憶猶新,，至今難忘。

“新學(xué)期又到了,，不知道這學(xué)期是哪個(gè)老師來教我們,。”我在心里頭嘀咕著,?！扳彙鼻宕嗟拟徛曮@醒了沉思中的我?！吧险n了,！”隨著同學(xué)們的叫喊聲，我把身子做正了,，決心給新老師一個(gè)好的印象,。咚、咚,，隨著一聲聲沉重的腳步聲,，老師來了?！斑M(jìn)來了,！進(jìn)來了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口,，“哎,！真沒勁，原來是一個(gè)臭老頭,！”我頓時(shí)像皮球泄了氣,，趴在了桌子上?！敖衲暌呀?jīng)是六年級(jí)了,，是小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一學(xué)期，我多么渴望遇到一個(gè)好老師??！可現(xiàn)在……”我越想越悲傷。

“我叫吳駿,，口天吳的吳,，駿馬的駿……”“瞧，這老頭在

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初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇二

在你的人生中，難忘的一堂課是那節(jié)課呢?下面是本站小編精心為您整理的難忘的一堂課隨筆,，希望您喜歡!

從小到大,，我上過許多堂課，大多早已遺忘,，而這一堂課,，卻另我至今難忘。

那是四年級(jí)的一堂星期三下午的

作文

在最后兩枚雞蛋的生熟上,，同學(xué)們的意見產(chǎn)生了分歧：有一部分的同學(xué)認(rèn)為左邊的雞蛋是生的,，右邊的雞蛋是熟的;有一部分同學(xué)認(rèn)為右邊的雞蛋是生的，左邊的雞蛋是熟的;剩下的同學(xué)則認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的,。大家爭論起來，起初誰也不肯讓步,，都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對的,。后來有一些原來認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的的同學(xué)倒向了前兩種觀點(diǎn)。最后,，老師把兩枚雞蛋都敲碎,，揭開了這個(gè)謎底——兩枚雞蛋都是熟的。

臨下課時(shí),，老師又交大家一種辨別雞蛋生熟的方式：把雞蛋對著陽光,，像雞蛋看去，如果是生雞蛋,，看起來應(yīng)該是接近于半透明的,，而如果是熟雞蛋看起來則和背著陽光看上去基本是沒有區(qū)別的。

這堂課讓同學(xué)們懂得了兩點(diǎn)道理：第一,，我們要學(xué)會(huì)用多種思路來思考問題,、解決問題;第二，我們要相信自己的判斷,、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)不動(dòng)搖,，不能看到別人與自己的觀點(diǎn)不同就輕易改變自己的立場。

那個(gè)時(shí)候上課,，我都知道老師提問的答案,，但我沒有勇氣舉手。所以,，我是大家公認(rèn)的“最差生”,。而在班上，差生都會(huì)被別人看不起,，都會(huì)受欺負(fù),。所以，我決定上課時(shí)一定要積極舉手回答問題,。

上課鈴響了,，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳,。我看到了老師臉上帶著笑容走進(jìn)教室,。

老師津津有味地講課文,，講了十多分鐘吧，就滿懷希望地提問大家,。我聽到問題,，心想，真簡單,，舉手回答問題吧,。

于是，我的手顫抖著舉過了頭頂,。眼前的情景讓我驚呆了,。我本以為題簡單，舉手的人很多,，但是,，只有我一個(gè)人舉手，其他的人都好像還在思考,。

我尷尬極了,，立馬把手放了下來。但還是沒來得及,，被老師看到了,。老師開心地點(diǎn)了我的名字。我慢慢地站了起來,，低著頭,，臉紅得像個(gè)大蘋果，兩只手一直相互交織地捏著,，嘴里一直支支吾吾地抽個(gè)不停,。

聽了老師的話，我也不知道是什么力量推動(dòng)了我,，我竟奇跡般地抬起頭來,，看著老師的眼睛，滿口流利地說出了我的答案,。

這是,，全班的眼睛就盯著老師的嘴。只看見老師的嘴形是“對”字的形狀,，又聽見“對”這個(gè)字,。

全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，這掌聲對于我來說意義非凡,。這可真是難忘的一堂課呀,。

我對自己最滿意的一天應(yīng)該是第一次在全班背書和演講吧!那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小鬼頭，只認(rèn)為那是我最倒霉的一天吧,，其余的都記不太清了,。

那天,，天很暗，下著蒙蒙細(xì)雨,，我還是和平時(shí)一樣坐著公交車去學(xué)校,，結(jié)果在車上碰到了班主任，由于我小時(shí)候膽小內(nèi)向的原因吧,，就沒有叫,，當(dāng)做陌生人一樣避開，可是車就那么小,，人有那么少,，結(jié)果在快到下車的時(shí)候，老師突然轉(zhuǎn)頭看到了,，就那樣對視了三秒，然后老師對我笑了一下就下車了,，我也跟著下車了,。

可是，老師走得特別快,，可能是趕著去簽到吧!我就悠閑的往學(xué)校走去,，上課后，第一,、二節(jié)都是語文課,，老師一進(jìn)來就抽查背書，第一個(gè)點(diǎn)我,，當(dāng)時(shí)特別郁悶,，又加上第一次被點(diǎn)，緊張的一下全忘了,，結(jié)巴的背了幾句后,，剩下的都忘到西班牙去了，突然老師說：看你的樣子,，肯定是背了,，別緊張，慢慢來,，然后又提醒了我一個(gè)字,，聽到老師的話，心中的緊張氣氛好了許多,，我就結(jié)結(jié)巴巴的背完了所有內(nèi)容,，也不記得用了多少時(shí)間，反正蠻久的,。

第二節(jié)課,，還是語文課,，講作文，要我們上臺(tái)講,，我當(dāng)時(shí)正從背書的緊張中緩過來,，馬上又心驚膽戰(zhàn)，第一個(gè)就抽到我的作文,，當(dāng)時(shí)那個(gè)無語啊!我還在想是不是在車上沒叫老師好,，老師就特意折磨我，最后還是硬著頭皮上了,，當(dāng)時(shí)聲音小的連坐第一排的都聽不清,，后來老師有鼓勵(lì)我，叫我勇敢點(diǎn),，相信自己,，慢慢的我聲音大了起來，可是還是大不到哪里去,，結(jié)結(jié)巴巴的讀完了,，這是我第一次上臺(tái)的過程，時(shí)間就好像每秒鐘想過了一個(gè)世紀(jì)一樣長,。

那天,，我對自己所發(fā)生的事，記憶深刻,，雖然說那次讀的,、背的特別爛，可是,，我認(rèn)為那次的我對自己的演講最滿意,，因?yàn)槲彝黄屏俗约?、挑?zhàn)了自己,、超越了自己,，戰(zhàn)勝了自我。

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇三

那已是兩年前的一堂課了,，它始終是我最難忘的一堂課,。

那天，在下課的前幾分鐘,，我們的班主任——數(shù)學(xué)老師還是像往常一樣,，輕聲地對大家說：“同學(xué)們，快下課了,，有什么問題,？都提出來吧”，這時(shí)，同學(xué)a站了起來,，提出問題,，這個(gè)問題很抽象，大概記不清楚了,，提出后,，老師示意他坐下。

于是,，老師拿出筆在紙上解答著大家也都在注視著老師,，這時(shí)，我注意到老師的眉頭緊鎖,，那時(shí)我還認(rèn)為我的眼睛花了,，因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)提出的問題，老師都是很快的解答出來,，用過的時(shí)間也就在幾分鐘之內(nèi),，但是事實(shí)并不是這樣。

老師還仍然在紙上寫著,，她的眉頭真的緊鎖了,，此時(shí)，我看到其他同學(xué)也在緊緊的注視著老師,，大家都在等著老師的回答,，老師開始有點(diǎn)急躁了,，這時(shí),，我看到老師臉上的汗珠，那一顆豆粒大的汗珠落了下來,。

突然,，老師站了起來，對大家說：“這道題我不會(huì)”,，她的聲音斷斷續(xù)續(xù),，同學(xué)們相互議論著“她可是全級(jí)頂尖的數(shù)學(xué)老師啊，每年都是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好從而獲得榮譽(yù)證書的啊,，怎么可能不會(huì)呢,？我在心里暗想，或許她可以為維護(hù)自己的面子從而亂說一通,，搪塞過去的,，也不會(huì)弄到這個(gè)局面啊。

全班人用贊許的目光護(hù)送老師離開教室,。

至始至終,，當(dāng)上課的時(shí)候，我都會(huì)記起那堂課他是男的記憶猶新。

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇四

精彩的校園必定有難忘的事,，難忘的事必定要給我留下難忘的印象,。

記得那是一堂英語課，江老師讓我們下樓到操場做英語游戲,。我剛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,，就是緊張時(shí)老點(diǎn)頭。這可給我添了不小的麻煩,。游戲時(shí)我們圍成了一個(gè)圓圈,，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕螺斁忘c(diǎn)了幾下頭。沒想到,，我的行為被對面的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,，他們大聲叫：“肖濟(jì)凡是個(gè)點(diǎn)頭王”，引得全班同學(xué)哄堂大笑,。我的臉撲哧一下紅了,，心里非常難受，只有老師在不停地勸阻他們,。

就這樣,，我懷著低落的心情終于熬到了游戲結(jié)束。

回到教室以后,，有幾個(gè)同學(xué)借著我的毛病尋開心,。他們說“肖濟(jì)凡，你是個(gè)笨蛋嗎,？”我聽到同學(xué)又開始說我,，就情不自禁地又多點(diǎn)了幾下。這下更把他們笑得前仰后合,。

我呆呆地坐在窗戶旁,。窗外秋風(fēng)瑟瑟，我的心里也好似堆滿了枯萎的落葉,。

就像黑暗的房間里漏進(jìn)了絲絲的陽光,，我的.心里有點(diǎn)暖意。

過了一會(huì),，江老師走了進(jìn)來,，教室里慢慢地安靜下來。

同學(xué)們用充滿疑惑和興趣的目光注視著江老師,。

老師說完話以后教室里鴉雀無聲,，同學(xué)們羞愧地下了頭。老師為了保護(hù)我的自尊心,，竟然暴露出自己的小秘密,，我的眼眶潤濕了。

其實(shí)在我們的身邊，總會(huì)有人關(guān)心著我們,、愛護(hù)著我們,，也總有人需要我們的關(guān)心和愛。

讓我們將愛傳遞下去,！

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇五

那天,，屋外灰蒙蒙的一片，雨像斷線的珠簾不停地下著,。眼見快到補(bǔ)習(xí)時(shí)間了,，我的心里一陣煩躁：這么大的雨，怎么出門呀,？干脆不去上補(bǔ)習(xí)班了,。

我挪著步子來到媽媽面前，輕聲問道：“媽媽,，我可不可以不去上補(bǔ)習(xí)班,？”媽媽望了望窗外，半晌后還是給予了否定答案,。我像是被人臨頭潑了一盆冷水,，沮喪地走回房間。

“雯雯,，下樓拿一下快遞,。”媽媽的聲音傳來,，無奈之下我撐著傘出門了,。走至樓下，一陣寒風(fēng)襲來,，我搓了搓手,，冷得打顫,。望著沒有一個(gè)人影的遠(yuǎn)處,，我在心里嘀咕著：快遞員怎么還沒有來？真慢,。終于,，過了幾分鐘，一輛看似禁不起風(fēng)吹雨打的電動(dòng)三輪車在風(fēng)中搖擺著向我駛來,。

我不滿地望著車上的男子,，緩慢地從被塑料皮完全罩好的包裹堆里取出包裹。但當(dāng)他走到我面前時(shí)我卻愣住了,，他的前額上的發(fā)絲完全被雨水浸濕,，垂在耳畔旁。眼睛上也布滿了晶瑩的雨珠，還彌漫著一股水蒸氣,。雖然穿著厚厚的雨衣,，但露出來的褲腳仍被打濕，正不斷的滴著水,。

這位男子將包裹遞給我,，帶著暖人的微笑：“請問是……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過包裹在單子上簽了名,。他笑了笑,，剛要離開卻又停住了腳步。在懷里摸索一陣子,，掏出一張發(fā)票,。“對了,，還有給你的發(fā)票,。差點(diǎn)就忘了?！彼詭敢庥謽銓?shí)的笑了笑,，檢查好有沒有遺漏后，這才安心離去,。

回到家后,，我的腦海里還不時(shí)映現(xiàn)那位快遞員的一舉一動(dòng)以及那熱情的微笑。即使環(huán)境惡劣,，他同樣能夠以毫不減少的熱情對待自己的工作,，我為什么就不能同樣地對待自己的學(xué)習(xí)呢？我望了望時(shí)間,，快要上課了,，便拎起包，對媽媽說：“媽媽,，送我上學(xué)去吧,。”媽媽聽了,，露出欣慰的笑容,，愉快地送我上學(xué)去了。

雖然路上的風(fēng)雨很大,，但我沒有絲毫的怨言,。因?yàn)椋俏豢爝f員給我上了人生中重要的一課：不論在什么樣的情況下,，對自己的工作,、學(xué)業(yè)都不能有絲毫的懈怠,，不能縱容自己，要認(rèn)真且努力地做好每一件事,！

這一課,，至今令我難忘！

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇六

20xx年某天,，我們正在上數(shù)學(xué)課,，突然我的同桌李林靜對老師說：“老師，伍鑫琳說她不舒服,，她……她吐了,。”老師聽到我吐了,，立刻從講臺(tái)上沖了下來,，背起我就飛奔到了辦公室。我突然發(fā)現(xiàn)李林靜抱著一些東西來到辦公室,，原來同學(xué)們聽到我吐了,，都把紙啊，牛奶啊,，毛巾啊,，都送了過來，我當(dāng)時(shí)真的太感動(dòng)了,。

那時(shí)是我第一次躺在老師懷里,，老師懷里暖暖的，讓我很有安全感,。

我坐在椅子上,，聽見老師在撥號(hào)，我知道老師是在給我媽媽打電話,。我聽見老師說：“喂,？是伍鑫林的媽媽嗎？我是于老師,?！薄坝诶蠋煱。轹瘟衷趯W(xué)校乖不乖??？”“什么,？伍鑫林在學(xué)校吐了,？好，我馬上過來接她,?！眿寢尳辜钡卣f,。

可是媽媽始終都沒有來，我就這樣無聊的坐了一個(gè)上午,，一直坐到了放學(xué)媽媽還是沒來,。我心想：媽媽真是的，現(xiàn)在還沒來接我,，難道不知道我生病了嗎,？我正想著，老師背起了我,，要帶我走,。我還以為老師是等不急了，要把我送回家,，可到了地方我才發(fā)現(xiàn)這是老師家,！

我還以為過一會(huì)兒媽媽就會(huì)來接我，可是又過了兩個(gè)小時(shí),，媽媽還是沒有來,！因?yàn)槁L的等待很無聊，我便和老師的侄子一起玩,。當(dāng)我們玩的正開心的時(shí)候媽媽終于來接我了,。我一心只想說媽媽，可一想老師還在呢,，算了,，回家再說吧。

剛到家門口我就生氣的問：“媽媽,，你為什么不來接我,？”聽完媽媽說的話就后悔了。原來我的姥爺出車禍了,。

一開始我認(rèn)為老師和父母不愛我了,，但今天我才明白――我錯(cuò)了。

初中難忘的一堂課我最難忘的一堂課字篇七

記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,，一天下午,，上語文課，劉老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們,，這節(jié)課我們來玩猜

成語

看我們都安靜下來，老師就開始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊(duì),，太陽隊(duì)和地球隊(duì),，由每隊(duì)同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對方猜,?？梢员硌荨⒖谑?、畫畫,、或按照成語的意思做動(dòng)作等等?！薄拔宜谶@組為地球隊(duì),，另外一組是太陽隊(duì)，老師宣布完規(guī)則后,，地球隊(duì)喊了一聲“地球隊(duì)必勝”,！頓時(shí)，教室里一下子變得熱鬧起來,！

游戲開始了,，太陽隊(duì)的一個(gè)同學(xué)自信地走到講臺(tái)，從老師手中抽了一張紙條,，然后就盯著老師的書做“看”的動(dòng)作,，我們地球隊(duì)都在那抓頭摸腮，冥思苦想,，可就是怎么也想不出來,。太陽隊(duì)看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的,，就在這時(shí),，胡雅飛站起來大聲說：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對啦,！”太陽隊(duì)只好灰頭土臉地說,。輪到我們地球隊(duì)了，我從容的從老師手里抽出一張紙條,，上面寫著四個(gè)大字：左顧右盼,，于是我馬上就做出左看看，右看看的動(dòng)作,，太陽隊(duì)脫口而出“東張西望,！錯(cuò)！那是什么呀,？太陽隊(duì)不解地問,，三二一,！時(shí)間到,！老師說出了正確答案：左顧右盼,！哈哈！”“猜錯(cuò)了吧,！”我們地球隊(duì)哄堂大笑,，太陽隊(duì)苦笑不得的看著我們，我們地球隊(duì)笑的更歡了,！

咚咚,！下課鈴聲響了，成語接龍游戲結(jié)束了,，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室,！

通過這堂生動(dòng)有趣的成語接龍游戲課，使我從新認(rèn)識(shí)了語文這門功課,，也更加喜歡上了它,！因?yàn)樗侨绱说挠腥ぃ?/p>