當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟 如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)感悟篇一

1,、效率不是孤立的,，是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的技能來保證的,，特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練，并靠流程和制度去強(qiáng)化,、去約束來保證的,。“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點(diǎn)：

（1）挑選執(zhí)行人,。

（2）明確目標(biāo)和期限,。

（3）制訂措施。

（4）明確檢查流程,。

（5）獎(jiǎng)懲分明,。

（6）共識(shí)與承諾。

分別從執(zhí)行的人,、執(zhí)行的期限,、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,，又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè),。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度,，我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,，員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣，就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ),。

2、我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路,。生活的本質(zhì)是追求快樂,，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,，變的簡(jiǎn)單,。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式,。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,，讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式，我們每個(gè)人還會(huì)不熱愛我們的工作并努力工作嗎,？當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘模诼殬I(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束,、約束,、再約束，讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,，一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,，制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,，讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神,、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo),、

3、對(duì)重要的事情,，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,，還要有督促、檢查和考核,。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑?。而忽視了重要的事情，因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情,。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,，用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí),。

4,、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,，我們要做到“日精進(jìn),、修己安人”。沒有修己,，怎能安人,？修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提,；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,，有良好的習(xí)慣與人共事，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ),；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ),。作為管理者,，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的基礎(chǔ),，是管理的核心，我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫,；修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì),、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人，受大眾歡迎的一個(gè)人,，我們就會(huì)擁有更多的資源,。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),，我們將會(huì)每天都有提高,，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過程,，老師說的好：不要高估兩年的學(xué)習(xí)效果,，也不要低估五年的學(xué)習(xí)效果。

5,、我們要勇于面對(duì)困難,、面對(duì)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，只有這樣才能不斷提高,、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己,，我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中,、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤,，累積起來就非常可怕,。所以我們需要流程,、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,，防止錯(cuò)誤的發(fā)生,。

我決心從我做起，從現(xiàn)在做起,，充分利用時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作主動(dòng)性,，增強(qiáng)效率意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人,。從我們部門做起,，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門,。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人,。把公司看成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子，只有大家分工合作,，各司其職,、各盡其能，才能更好,、更快地完成工作，使每個(gè)人,、每個(gè)部門,、公司的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟 如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)感悟篇二

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過這次的課程,，讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性，用一句話概括：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡,。

其實(shí)執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的解釋,，但正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力卻是很多人,、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的,，下面就我在培訓(xùn)中所體會(huì)到的談幾點(diǎn)看法：

1,、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人把上級(jí)的命令和想法行動(dòng)化，把行動(dòng)變成結(jié)果,，沒有任何借口的保質(zhì),，保量的完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,，而是努力尋求辦法解決問題,，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會(huì)在遇到問題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法,。

2,、執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性,。觀念決定行為,，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗,，在工作中常有的狀況就是,，面對(duì)某項(xiàng)工作反正也不著急，我先拖著再說,，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,，一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,。這其實(shí)是執(zhí)行力差的表現(xiàn)，執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),，形成習(xí)慣,，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為,。

3,、執(zhí)行力需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn),、跟進(jìn),、再跟進(jìn)，有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,，其主要是工作過程未管控所造成的,，而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作,，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升,。

4,、執(zhí)行力需要團(tuán)隊(duì)精神，老師用了三個(gè)和尚的故事做了生動(dòng)的比喻,，就是這個(gè)寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗，每個(gè)人都不是一座孤島,，在工作時(shí)需要相互協(xié)作,，相互幫助，相互提醒,，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力,。

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟 如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)感悟篇三

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始,。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念,、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革,。

通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：

1,、為什么不行動(dòng)

因?yàn)橐磩e人怎么做,；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法,。在以后的工作中首要的就是速度第一,、完美第二。

2,、為什么心情煩躁

是自己一直在和別人比較,，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做,，別人做的不如自己,，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題,，自己沒有認(rèn)真的考慮,，做事認(rèn)真第一,、理由第二,。

3、為什么不做結(jié)果

關(guān)鍵是心中沒有原則,，沒有目標(biāo)沒有方向,，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一,、成敗第二,。

4、為什么不負(fù)責(zé)任

說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題,，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果,、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值,、不要討好,；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則,、不要人情,。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一,，理由第二,。

再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制,，i1是說任何事先講在前面,，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查,；方向找對(duì),，選擇比努力更重要,。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案,。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度,。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),，錯(cuò)了處罰,。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性,。

通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：

我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待,。將使我們的公司迅速壯大,，快速成長(zhǎng)。

1,、首先,，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程,。目標(biāo)一定要可衡量,、可檢查，,。再者,，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí),。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒

2,、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：

其一,，講求速度：崇尚行動(dòng),，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤,；

其二,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職,，分工合作,；

其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任,，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心,；

其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為,，關(guān)注結(jié)果,，賞罰分明；

其五,，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng),、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍,；其六,，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外,；

最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重,、相互鼓勵(lì),、樂于分享,、共同成長(zhǎng),。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好,。

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟 如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)感悟篇四

在公司的組織下，我們一共六人聆聽聽了兩天由聚成公司張榮老師主講的“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”的課程,。課程內(nèi)容形象生動(dòng),、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā),。張老師的課程,，為我們注入了新的思想，開拓了新的思路,。下面,，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心公司成長(zhǎng),、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受,。

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的,。效力,，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力,。我們之所以去學(xué)習(xí)張老師關(guān)于執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是公司領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)習(xí),，重視對(duì)員工的培養(yǎng),，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果,，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程,。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān),，結(jié)合張老師的講課,，我認(rèn)為，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，必須具備以下條件：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心,，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳,，要求員工做到的,，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如張老師所言：“要得到什么,，就必須先付出什么,！”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依,、有令不行,，上有政策、下有對(duì)策,，那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,？如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范,，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力,？所以說，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否,，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對(duì)員工一百次蒼白無力的說教！

簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作,，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果,。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理,、就是一種責(zé)任,。領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)時(shí)，也要把握好原則,，應(yīng)該a做的,，不要讓b做，要讓各自的崗位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂,、職責(zé)不分等問題。所以,，任何一項(xiàng)任務(wù),、流程，都應(yīng)該把“誰做,、怎么做,，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任,，理順程序,，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效,，這樣才能提高辦事效率,，提高執(zhí)行力。否則,，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度,。

導(dǎo)向正確的公司文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ),。也是公司長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件,。公司由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個(gè)部門又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu)成,。盡管部門眾多,，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的公司文化里,，每個(gè)人的目標(biāo)都是一致的,，即為了公司可持續(xù)的發(fā)展，我們要做好自己的本職工作,，立即執(zhí)行,、不找借口。就象張老師講的“在執(zhí)行層面上沒有任何借口！”,，將這種理念貫穿在我們執(zhí)行層面始終就形成公司文化,，公司文化是一種氛圍、是一種環(huán)境,、更是一種準(zhǔn)則,。好的文化，能使較差員工激起斗志,、奮發(fā)圖強(qiáng),；劣的文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振,。如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制,，上下相融、不分彼此,、開誠(chéng)布公,、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來才會(huì)精力集中,、干勁十足,。如果愿景一籮筐，議而不決,、光說不做,，流于“口號(hào)管理”，那員工在工作中可能會(huì)馬馬虎虎,、得過且過,、敷衍了事；如果誠(chéng)信務(wù)實(shí),、言行一致,，員工肯定會(huì)忠于職守、盡心敬業(yè),、雷厲風(fēng)行,。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平,、公正,、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力,，有了好的激勵(lì)措施,，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒有激勵(lì),，則員工后勁不足,、有始無終,。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì),，這是理所當(dāng)然,。而且要像張老師說的那樣：“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰”。

總之,，執(zhí)行力作公司成功的核心和關(guān)鍵,，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素,。執(zhí)行力,，說小，就一個(gè)字：干,！說大,，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要公司從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí),。要建立良好的執(zhí)行力,，一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性,、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,，才是公司生存和發(fā)展之道。

最后,，我導(dǎo)用張老師關(guān)于執(zhí)行力的三個(gè)字“會(huì),、做、愛”來結(jié)束本次培訓(xùn)心得,。

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟 如何打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)感悟篇五

隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自己的企業(yè)高速,、穩(wěn)定地發(fā)展,，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,，他們想到了軍隊(duì),，還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校,，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力,。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺,。

在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”,，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋,。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：

一是企業(yè)自身的原因,。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng),。

二是中低層管理人員的能力和態(tài)度,。在能力上，我相信沒有什么問題,，在他們進(jìn)入前,，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后,，時(shí)間一長(zhǎng),，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力,，比如：不學(xué)習(xí),，不上進(jìn)，執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),。能力倒退,，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀,；還有把能力擺錯(cuò)了方向,，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置,，等等,。

三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),，使其盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，而不是個(gè)人英雄主義,。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度,，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感,。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,，使其他熱愛這份工作,，全心全意為公司工作。

公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,，就與員工溝通交流過,，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的,。但一旦作出決策,，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者,，要給予嚴(yán)厲懲罰,，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見,，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

這是我第一次聽到這樣的說法,，還有比如：用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來衡量結(jié)果,。我知道在很多企業(yè)里,，有很多員工，他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,，但很少甚至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真,。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),，企業(yè)越來越注重人才,，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力,。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí),，不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自己的大腦,，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng),。