在學(xué)習(xí),、工作,、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,經(jīng)供參考。
篇一:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆
有志者事竟成
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。”意思就是胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大,,任務(wù)十分重大,而路途遙遠(yuǎn),。這就表明了有志之士可成大事也,。
我們的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō):“有志者,事竟成,,破釜筑舟,,百二秦關(guān)終歸楚。”
楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向,,他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍,,決一死戰(zhàn),將秦軍擊敗,,推倒了秦王朝的暴政,。正是因?yàn)樗贻p時(shí),就有遠(yuǎn)大的抱負(fù),,所以才帶領(lǐng)眾多的江東子弟,,伐無(wú)道,誅暴秦,。試想一下,,如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢,?葛洪曾經(jīng)志堅(jiān)者,,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,,則必臻乎峻嶺,。告訴我們有堅(jiān)信之人,不會(huì)向困難屈服,,經(jīng)過(guò)困難之后,,迎接他們的將是成功。我國(guó)著名的文學(xué)家,、思想家,、革命家魯迅因有拯救國(guó)人的遠(yuǎn)大的志向,所以他才棄醫(yī)從文,,從零開(kāi)始,,硬是拯救萬(wàn)民于水火之中,成為萬(wàn)人敬仰的大文豪,。
我在練琴的時(shí)候,,立下要讓周圍人對(duì)我刮目相看的志向。于是我日復(fù)一日地練習(xí)鋼琴,,六年皆是如此,,現(xiàn)在的我已經(jīng)鋼琴八級(jí)了,。在之后的我一定會(huì)更加奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦不輟地練,,完成第二個(gè),、第三個(gè)……乃至更多的如這六年一般的小計(jì)劃。
雄鷹之所以能展翅高飛,,是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾?;大海之所以能洶涌,是因?yàn)樗⑾掳f(wàn)物的大志,;高大的竹子之所以能俯瞰身下,,是因?yàn)樗⑾赂┮暼f(wàn)物的大志。
篇二:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆
玩也能玩出名堂
生活處處皆學(xué)問(wèn),,只要你愿意思考,。這是我在一次玩磁鐵游戲中最深刻的體會(huì):玩也能玩出名堂來(lái)。
那一天中午,,我和好朋友妞妞在家中玩磁鐵塊兒,,想測(cè)一測(cè)哪一塊兒磁力好,就在我們剛剛決出勝負(fù)時(shí),,十幾塊磁鐵竟不可思議地貼在了一起,,“哼!居然敢和我作對(duì),,真是吃了熊心豹子膽了,。”本來(lái)我是想按磁鐵塊兒的磁力來(lái)排序的??蛇@磁鐵硬是和我對(duì)著干,,不聽(tīng)我使喚,擺弄了好一會(huì)兒,,結(jié)果只聽(tīng)啪的一聲,,幾塊磁鐵吸得更緊了。我很疑惑:“為什么這幾塊磁鐵沒(méi)有分開(kāi),,而是更緊了呢,?”
我百思不得其解,便跑過(guò)去問(wèn)爸爸,,而爸爸卻很生氣的樣子:“問(wèn)什么問(wèn),哪有那么多問(wèn)題,,趕緊睡覺(jué),!”
爸爸這一吼,我只能乖乖睡覺(jué),,可是一閉上眼,,滿腦子都是疑問(wèn):“為什么磁鐵吸得特別緊呢,?是什么原理呢?”于是我在腦子里構(gòu)思出了簡(jiǎn)單的圖紙,,經(jīng)過(guò)思索,,我有了想法。這時(shí)我才覺(jué)得心中的大石頭落了下去,,“這多簡(jiǎn)單的一個(gè)原理啊,,不就是體積越大吸力就越強(qiáng)嗎?我怎么連這都不懂,?”就這樣,,我才安心的睡著。
第二天下午,,小石頭在玩小汽車時(shí),,怎么也跑不快。這時(shí)候,,我看到昨晚放在桌上的磁鐵塊兒,,心里頓時(shí)想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是我偷拿來(lái)媽媽的皮筋,,拴在磁鐵塊上,,再一根長(zhǎng)繩子連接皮筋,這樣就可以讓汽車飛快地跑起來(lái),。試一試,,嗯,跑得真快,!我真是一個(gè)平平無(wú)奇的發(fā)明小天才,。
朋友們,與其臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng),,讓我們一起來(lái)留心生活中的小細(xì)節(jié)去思考,做生活的有心人,,相信你也會(huì)成功的,。
篇三:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆
玩也能玩出名堂
或許許多人看到這個(gè)題目不禁會(huì)問(wèn):“玩還能玩出名堂?玩怎么能玩出名堂,?你應(yīng)該說(shuō)錯(cuò)了吧,。”當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),玩當(dāng)然能玩出名堂來(lái),。
很多人一定不相信,,那我給你們舉個(gè)例子。萊特兄弟他們兩人發(fā)明了飛機(jī)他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)明飛機(jī)?因?yàn)橐患既坏氖虑?。在萊特兄弟小的時(shí)候,,就特別喜歡研究玩具的結(jié)構(gòu)。剛到手的玩具不著急玩,,先把玩具拆開(kāi)研究明白,,然后再一步一步地安裝回去。有一次,,他們的父親給他們帶回了一個(gè)玩具,,很像咱們玩的竹蜻蜓,可以飛到天上去,,再穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái),。這又勾起了萊特兄弟的好奇心,為什么它能飛起來(lái)呢,?如果我坐著它是不是也能飛起來(lái),?因?yàn)檫@些問(wèn)題,他們開(kāi)始了日復(fù)一日地研究,。終于,,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后,第一架飛機(jī)誕生了,。
一個(gè)事例可能說(shuō)明不了什么,,說(shuō)到蒸汽機(jī),就不得不提瓦特了,,瓦特小的時(shí)候,,就常常守著火爐,看開(kāi)水壺上的壺蓋被汽頂?shù)囊簧弦幌绿鴦?dòng),,常問(wèn)這是為什么,,后來(lái)在大學(xué)打工,常常維修舊式蒸汽機(jī),,發(fā)現(xiàn)了舊式蒸汽機(jī)的不足,,經(jīng)過(guò)自己的研究和向教授請(qǐng)教理論,終于,,發(fā)明了新式蒸汽機(jī),,比舊式的效率提高了3倍,用的煤是原來(lái)的效率提高了3倍,,用的煤是原來(lái)的四分之一,,既節(jié)約理論能源也節(jié)省了時(shí)間。
當(dāng)然,,玩也能玩出名堂,,這種本領(lǐng)不是憑空產(chǎn)生的,,它只會(huì)留給那些善于思考,并具有鍥而不舍精神的人,。
篇四:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆
玩也能玩出名堂
現(xiàn)如今,在這個(gè)應(yīng)試教育定勝負(fù)的社會(huì),,也許你會(huì)覺(jué)得看書,、學(xué)習(xí)才是學(xué)出“名堂”的王道。那你有沒(méi)有想過(guò),,玩也能玩出名堂呢,?可能大多數(shù)人都不會(huì)相信吧。沒(méi)關(guān)系,,那么讓我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧,。
荷蘭有個(gè)喜歡“玩”鏡片的人,列文虎克,。他常常喜歡把鏡片的四周磨薄,,做成放大鏡,來(lái)觀察一些肉眼看不清的東西,。
有一次他突發(fā)奇想,,把兩片放大鏡放在了一起。哎呀,,這可不得了,,蚊子的腿在兩片放大鏡下都顯得很大??墒且积R拿著兩片放大鏡又太麻煩,,他又做了一些簡(jiǎn)單的加工,將放大鏡做成了初始階段的顯微鏡,。他用做好的工具去觀察水,,偶然發(fā)現(xiàn)水里有一些他從來(lái)沒(méi)看過(guò)的“小東西”在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
而這一發(fā)現(xiàn),,是從未被人發(fā)現(xiàn)過(guò)的,。于是,玩放大鏡的列文虎克便成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)微生物的人,,讓人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)又多了一個(gè)層次,。
英國(guó)的達(dá)爾文也是喜歡“玩”,從小就采集一些礦物啊,,昆蟲(chóng)啊,,貝殼啊,植物啊這些小東西,。長(zhǎng)大后,,他依然對(duì)這些東西很感興趣,,四處游歷,記載,。
后來(lái),,他在進(jìn)一步調(diào)查整理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián),創(chuàng)立了進(jìn)化論,,出版了《物種起源》,。并跨時(shí)代的告知人們這些物種是怎么誕生而并不是上帝創(chuàng)造的。達(dá)爾文最終成為了著名的生物學(xué)家,。
除了上述的兩位,,還有很多著名人物都是在玩的過(guò)程中無(wú)意成就了自己,真正的“玩出了名堂”,。
你也來(lái)試試在玩耍中發(fā)現(xiàn)一些新的事物吧,,說(shuō)不定,你也能找到讓你感興趣的東西呢,。
篇五:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課小練筆
有志者事竟成
相傳蒲松齡曾作過(guò)這樣的一副對(duì)聯(lián):
“有志者,,事竟成。破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人,天不負(fù),。臥薪嘗膽,,三千越阿吞吳。”
自古以來(lái),,每一個(gè)能夠名留青史的人,,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向?那些在歷史上有所作為的人,,都是在年少時(shí)立下宏偉的目標(biāo),,然后追逐這個(gè)目標(biāo),不斷努力,,不斷完善自我,,最終達(dá)成目標(biāo),成就一番事業(yè),。
司馬遷是西漢時(shí)期一位有名的史學(xué)家,。司馬遷的父親是當(dāng)時(shí)的一名史官,這使得司馬遷從小就喜愛(ài)研究歷史,。作為一名史官,,司馬遷的父親最想做的事就是編寫一部從黃帝到漢武帝的一部史書,只可惜他還未開(kāi)寫就去世了,。于是,,司馬遷便立下志向,,一定要寫完一部《史記》。他的父親去世后,,他繼承了父親的官位,,作了一名史官,掌管皇城里的史料,,在此期間,,他閱讀大量歷史文獻(xiàn),初步撰寫了《史記》,。再到后來(lái),李陵兵敗投降,,漢武帝一怒之下便要誅其全家,。司馬為其辯護(hù)卻因此遭受宮刑,期間司馬遷多次想要自殺,,可一想到《史記》就放棄了想法,。最后終于完成了流傳千古的《史記》。
這樣的事例還有很多,,鄧稼先也是其中一人,。1937年,“七七”事變爆發(fā)后,,日軍攻入了北平城,,日軍在北平城里無(wú)惡不作,燒殺搶掠,,對(duì)年幼的鄧稼先造成了深刻的影響,,因此他立志,一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),,于是他開(kāi)始研究核物理學(xué),,后來(lái)又去了美國(guó)留學(xué)。兩年后,,他回到了祖國(guó),,開(kāi)始為中國(guó)研發(fā)先進(jìn)的“原子彈”。制造原子彈,,國(guó)內(nèi)可以說(shuō)是一片空白,,那是一個(gè)幾乎從零開(kāi)始的事業(yè),可鄧稼先依舊要堅(jiān)持研制,。當(dāng)時(shí),,美、英,、蘇三國(guó)知道了中國(guó)正在進(jìn)行原子彈研制,,便集體簽署了《部分禁止核試驗(yàn)條約》,,宣布禁止大氣層核試驗(yàn),企圖扼殺中國(guó)的意圖,??舌嚰谙葲](méi)有退縮,當(dāng)巨大的“磨菇云”升起在羅布泊時(shí),,全世界都震驚了,,鄧稼先也完成了看似不可能完成的事業(yè):制造原子彈。
最振奮人心的還是劉長(zhǎng)春,。他是一名短跑運(yùn)動(dòng)員,,是第一名來(lái)自中國(guó)的參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。小時(shí)候的劉長(zhǎng)春深切地體會(huì)到了亡國(guó)的滋味,,在廠子里被外國(guó)人辱罵挨日本人的皮鞭成了家常便飯,。1927年冬被孫慶博發(fā)現(xiàn)并進(jìn)入東北大學(xué)首屆體育專修科學(xué)習(xí),那時(shí)他立志一定要參加奧運(yùn)會(huì),,為中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,。終于經(jīng)過(guò)努力,劉長(zhǎng)春搏到了奧運(yùn)會(huì)的門票成了中國(guó)奧運(yùn)第一人,,在他抵達(dá)洛杉磯的第二天,,在預(yù)選賽里,發(fā)全槍一響,,他像離弦之箭一樣,,飛奔出去,只可惜還是沒(méi)能進(jìn)入前三,,沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽和決賽,,但他的參與也從此打開(kāi)了中國(guó)的奧運(yùn)大門。
在歷史上,,這些事情還有很多很多,,成功并不是屬于某些人的,只要你有遠(yuǎn)大的志向和必勝的信念,,只要去努力拼搏了就不會(huì)有遺憾,。
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