在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)生活日記200字 小學(xué)數(shù)學(xué)生活日記篇一

在暑假里的一天，媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一些東西,，順便看看有沒(méi)有自己所需要的東西也可以買(mǎi)一些,。于是媽媽給了我一百元錢(qián)我便高興的出發(fā)了。

來(lái)到超市,，我先把媽媽所要買(mǎi)的東西拿好（李錦記醬油六元八角,，綿糖四元七角,，鹽四袋十一元兩角,，番茄醬兩瓶十二元六角，雞精九元一角）,，共四十四元四角,。我默默的記在心里。接著我推著小推車(chē)來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū)，為自己挑選需要的學(xué)習(xí)用品,。修正帶用得到拿一個(gè)加三元五角,，藍(lán)黑中性筆拿一板加十二元，膠棒加九角,，信紙加三元七角,。一共花了六十五元五角，收銀員應(yīng)該找我三十四元五角,，我心里默默計(jì)算著,。到了收銀臺(tái)，收銀員用掃碼機(jī)一算,，六十四元五角,，我心里還挺美的一定是掃碼機(jī)出故障了，少收我一元錢(qián),。一路上我高興地笑著,，拿著發(fā)票又仔細(xì)計(jì)算一遍，結(jié)果是我自己計(jì)算錯(cuò)了,，掃碼機(jī)并沒(méi)有出故障,，而是我的小腦瓜出了故障?？磥?lái)我做計(jì)算還要細(xì)心呀,，不然在生活中會(huì)鬧出很多笑話來(lái)的！

現(xiàn)在我給大家出幾個(gè)數(shù)字成語(yǔ)：

（七零八落）

（三五成群）

（接二連三）

生活中還有許多數(shù)學(xué)奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，讓我們加油吧,！

小學(xué)數(shù)學(xué)生活日記200字 小學(xué)數(shù)學(xué)生活日記篇二

今天我做作業(yè)時(shí)遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個(gè)直角梯形,，上底是2厘米,，下底是3厘米，高也是3厘米,，現(xiàn)在以這個(gè)直角梯形的上底為軸,，旋一圈，得到的立體圖形的體積會(huì)是多少,？

看完題目,，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛！不就是一個(gè)圓柱加一個(gè)圓錐,，求體積一樣的嘛,，不過(guò)是換了一種形式而已，于是,，我飛快地列出幾個(gè)算式答：得到的立體圖形的體積是

正當(dāng)我喘了一口氣,，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”下一題時(shí),，哥哥走了過(guò)來(lái)，看了看我那道題目,，皺了皺眉,，說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了?！蔽衣?tīng)了這話,，又看了看那道題，沒(méi)錯(cuò)??！難道算錯(cuò)了？我又驗(yàn)算了一遍,，“沒(méi)錯(cuò)?。　蔽倚÷曕止局?。

哥哥聽(tīng)了這話,，臉上立刻“晴多云”：“沒(méi)錯(cuò)？你再仔細(xì)看看題目,?！薄芭丁,！蔽覒?yīng)著哥哥的話,，疑惑地又讀了一遍題。突然,，我發(fā)現(xiàn)了什么,，我又看了一遍?！皼](méi)錯(cuò),，的確是我錯(cuò)了，我沒(méi)看清楚‘上底為軸’這個(gè)關(guān)鍵因素,，以為是下底了,。可是該怎么做呢,？”我自言自語(yǔ),。

哥哥看見(jiàn)我這樣子，知道我遇上困難了,，于是他走到我旁邊，說(shuō)：“你可以把直角梯形‘補(bǔ)’成長(zhǎng)方形,，長(zhǎng)方形可以旋成什么,？”“圓柱,?！蔽一卮?。“那么被‘補(bǔ)’上的三角形有可以旋成什么,？”“圓錐啊……?。∥颐靼琢?！

我們可以把直角梯形變成長(zhǎng)方形,，這樣便可以求出圓柱的體積,，而這個(gè)圓柱中包含了‘補(bǔ)’的三角形的旋體，即圓錐,，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積,，即可求出這個(gè)圖形的體積?！庇谑?，我把原來(lái)的做法擦掉，又列出了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的'體積是

哥哥首先肯定了我的做法,，然后他又說(shuō)：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會(huì)兒,，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題,！”于是，我又列了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是哥哥看了,，終于露出了笑容,。接著他又問(wèn)：“通過(guò)今天這道題目的解法，你明白了什么,？”我回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的,，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話‘條條大路通羅馬’吧,！”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,，不過(guò)他又發(fā)問(wèn)了：“還有呢？”我聽(tīng)了,，疑惑地望望哥哥,，搖了搖頭,。

哥哥又笑了，只不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)問(wèn)題,，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是,，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看哥哥,，不好意思地吐了吐舌頭,，幽默地說(shuō)：“是！我拿剪刀來(lái)修修,！”

“哈哈……”我們都笑了,，在笑聲中，我也下定決心,，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”,！