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古詩伴我成長作文400字 古詩伴我成長作文開頭篇一

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往,？有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡？我漫步在古典文學(xué)的殿堂中,，品味著一首首唐詩,，為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。

唐詩短而精煉,，擲地有聲,，是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶。

晚上,，媽媽在燈下靜靜的為我整理書包,，一本一本，小心地塞進(jìn)書包里,，此時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親,，用自己的雙手一針一線的，把對兒子的愛全部縫進(jìn)衣服里,。那不正是“慈母手中線,，游子身上衣”的生動寫照嗎？濃濃的愛意頓時(shí)涌上心頭,，在我心中綻放出一朵絢麗的花兒,。我真希望長大后有這樣一天，媽媽為我這個女兒收拾行李,，把我送到大學(xué)里,。是啊,！母愛是一縷陽光,，綻開含苞的花蕾；母愛就像是一股撞開冰閘的春水,，使鐵石心腸受到震憾,。

嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間,。春天,，是美好的季節(jié)，它意味著一個生機(jī)勃勃的開始,。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖,?！耙箒盹L(fēng)雨聲”，春雨雖然把花兒都打落了,，但不得不說,，有了春雨的滋潤，花兒才能更燦爛的綻放,，“花落知多少”,，是春雨給了花兒成長的洗禮。人也如此,，通過奮斗,，人生才能有所收獲；經(jīng)歷風(fēng)雨,，人生才能見到彩虹,。一句“花落知多少”的嗟嘆，總會引發(fā)人對自身存在意義的無限思考,。

炎熱的夏夜,，獨(dú)自坐在陽臺上，面對漫天星辰,，欣賞著“迢迢牽牛星,，皎皎河漢女”，聆聽著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,，在“水晶簾動微風(fēng)起”時(shí),，感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊(yùn)，我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實(shí),。

獨(dú)處的假期,，手捧一本詩集，品味著歷代詩人的豪邁氣概,，體會“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志,，欣賞“新松恨不高千尺,，惡竹應(yīng)須斬萬竿”的截鐵豪情，感受“醉臥沙場君莫笑,，古來征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,，我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動。

昏黑的夜晚,，借著微弱的燈光,，沉浸在古人的詩篇中，和張繼共品“月落烏啼霜滿天,，江楓漁火對愁眠”之凄涼,，與李白共享“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，惟見長江天際流”之惆悵，陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,，我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。

一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶,，散發(fā)著無盡的幽香,，讓人回味無窮。生活因?yàn)檫@些詩句而充滿魅力,，生命因?yàn)檫@些詩句而絢爛多姿,，人生因?yàn)檫@些詩句而豐富多彩，成長因這些詩句而韻味無窮,。

淡淡的墨香傳來，可是唐詩又在朝我招手,？我笑了笑,，繼續(xù)走著，身影漸漸高大,，步伐漸漸沉穩(wěn),，驀然回首，身后是一行成長的足跡,。

古詩伴我成長作文400字 古詩伴我成長作文開頭篇二

我在慢慢成長,，陪伴我的.，除了爸爸媽媽,，還有那一個個動聽的旋律,，那一首首美麗的詩歌。

“鵝,，鵝,，鵝，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水,，紅掌撥清波?！蓖陼r(shí),，我眼中的鵝，只是穿著一身白色的“毛衣”,，昂著驕傲的頭顱,，在水里嬉戲的紳士，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現(xiàn),，原來那普通的鵝,，也可以成為一首詩歌,，這不禁勾起了我對古詩的興趣。

上了幼兒園后,，我發(fā)現(xiàn)詩可以教會我們一些道理,。李紳的《憫農(nóng)》，不僅只是描繪農(nóng)民伯伯辛勤耕種的場景,，也教育我們要珍惜農(nóng)民伯伯種的糧食,，正如詩中所寫，"誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦",。孟郊的《游子吟》讓我們知道愛母、敬母,、孝母,，因?yàn)槟付麟y忘。

進(jìn)入了小學(xué),，我們學(xué)的詩歌就很多了,。它不僅教會了我們道理，也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨??！锻麖]山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來一樣壯觀；《游山西村》啟示我在遇到困難時(shí)不能灰心喪氣,，輕言放棄,，也許堅(jiān)持之后會看到美麗的彩虹；《登鸛雀樓》鼓勵我努力奮進(jìn),，一定要用更多的知識,、更強(qiáng)的能力完善自己。

詩還提醒我觀察生活,，發(fā)現(xiàn)身邊的美,。“兒童放學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”,，勾起我的好奇：為什么人們只在春天放風(fēng)箏？“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”讓我知道初生的荷葉與“一一風(fēng)荷舉”的荷葉是完全不一樣的,；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那么鮮艷,；“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的柳條竟能和美麗的絲綢媲美……

詩歌并不都是快樂的，也會有讓我為之潸然淚下?！肮路h(yuǎn)影碧空盡,，唯見長江天際流”的不舍，“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”的依戀,，“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨(dú),，“復(fù)恐匆匆說不盡,，行人臨發(fā)又開封”的不安，“山一程,，水一程,，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的艱難跋涉,，“孤村落日殘霞,，輕煙老樹寒鴉”的悲傷，這些都讓我知道詩其實(shí)就在我身邊,，它可以是我們心中的喜怒哀樂,。

“吾生也有涯，而知也無涯”,，詩歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命,，在詩歌的海洋中激起更美的浪花,。