無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

雨傘 作文篇一

六月中午，我們班正在上體育課,，太陽刺眼的很,，走在塑膠跑道上就像是在受酷刑，我的汗如流水般往下淌,，心里不禁想著：后羿為什么不把最后一個太陽也射掉呢,！哎！忽然,，陽光漸漸消失,，大家看到此景忍不住歡呼了幾聲，以為太陽沒了,，天氣轉(zhuǎn)陰了,，可沒想到的是，傾盆大雨直瀉而下,，體育老師吹了一聲口哨,，讓我們跑到食堂，正好馬上就要吃飯了,，我一看烏云逐漸增多,，雨也越下越大，我來不及多想,，拉著幾個“姐妹”頂著外套就往食堂跑,。

忽然，一個響雷劈下,，我們嚇得呆了,，不敢挪步。幾個人也被淋成了落湯雞,，渾身都濕透了,，噴嚏一個接一個地打，凍得瑟瑟發(fā)抖,?？捎晁疅o情，那冰冷的雨水仍時不時潑到我們身上,，好似萬箭穿體,。抬頭看看天，烏云一片,，黑沉沉地壓下來,，我心也寒冷起來了,。剛頂著烈日跑一圈，體力耗盡了,，現(xiàn)在又讓冷雨來浸泡我們,，老天爺不是在和我們玩笑么？正當(dāng)我們絕望時,，一聲輕柔的問候打斷了我們的胡思亂想,，“你們是需要傘嗎？我借你們吧,，今天雨太大了,。”

“真的可以嗎,？”我似乎看到了一線希望,。

“當(dāng)然可以,！”她爽快地答應(yīng)了,。

我們幾個拿著傘，不知如何感激她,，忽然,，我又叫住了她：“同學(xué)，請問你是哪個班的,？”

“--班……”她的聲音淹沒在風(fēng)雨中,。

我們撐著傘順利到達了食堂，成功吃上了飯,，一直到放學(xué),，我的心都是暖暖的。

我想親手把傘還給她,，并想當(dāng)面表達感謝,。可是3700人的校園,，相遇的幾率是那么的小,，兩年過去了，傘,，我還一直帶在身邊,。那把這是一把紅色格子充滿溫情的折傘，傘柄處有隸書的兩個字“天堂”,，有時,，我愿意相信她就是拯救我的天使。直到現(xiàn)在,，我還記得我還記得她頂著風(fēng)雨跑回教學(xué)樓的樣子：雨愈下愈大,，她獨自在風(fēng)雨中奔跑,，濺起的水花使她的褲腳浸濕了，可她顧不了那么多,，從天而降的大雨很重,，很涼，她不得不快點跑回教室,，我看著那瘦弱的身影,，被強勢的風(fēng)雨那樣折磨，很是心疼,。

生活,，總有那么些人，愿意給你一份依靠,，一份溫暖……讓你感動,，熱淚盈眶。

雨傘 作文篇二

擁有親情和友誼是幸福的,，親近自然和藝術(shù)是幸福的,，閱讀經(jīng)典、追求理想,、品味成功也是幸福的,。

而我的幸福，便是那藍傘所撐起的無限廣袤的天空,。

依然記得,，兒時那些下雨天。

當(dāng)雨水不期而至的時候,，那多藍色的傘花就會盛開在學(xué)校的門口,。我知道，那明澈如藍天的傘花下,，是下雨天來接我回家的媽媽,。于是我喊著媽媽飛奔到傘下。媽媽伸出手,，把我攬在懷里,，母親的溫暖一下子就驅(qū)走了剛才的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍,，肩膀也籠罩在一片藍色之中,。溫暖和快樂，就和這藍色是在一起,，定格在我的記憶中了,。

雨啊雨啊你下吧，在媽媽的懷里,，我可什么也不怕,。抬頭仰望,，只見媽媽的眼里含著笑。仿佛攬著孩子就是讓她最快樂的事情,。

雨中,，那朵花開得格外鮮艷美麗。

我抬頭和媽媽說話,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,。雨點從天空上落下來，落在了媽媽的肩上,、額前而我,，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。

媽媽,，雨傘歪了,。我提醒道。

沒有,，雨傘沒有歪啊,。媽媽輕輕回答。

我的視線落在傾斜的傘柄上：是真的,，傘歪了,。

媽媽卻笑著說道：傻孩子,，沒有歪,，快走吧

帶著我的不解與媽媽一身的雨水，母女兩人幸福的身影逐漸消失在了雨霧里

如今,，過了5年,，同一把雨傘下

或許是巧合，又是一個下雨天,，又是那把藍色的雨傘,，傘下又是媽媽和我。不同的是,，撐傘的,，是快和媽媽一樣高的我。

我悄悄地把雨傘斜向母親那一邊,，讓她籠罩在一片藍色的無雨的天空下,。雨水下來，我的肩膀濕了,，頭發(fā)也濕了,。可是,，我的心里,，有著說不出的暢快,。

雨傘歪了。媽媽輕聲提醒我,。

沒有,，沒有歪啊。我調(diào)皮地沖媽媽做個鬼臉,。

是真的,，雨傘歪了。媽媽重復(fù)道,。

媽,，它真的沒有歪，沒有,。說這話的時候,，我的臉上一定還是掛著笑?；仡^卻瞥見媽媽的眼眶里含著淚花,，隨后露出的是含淚的笑。

在人來人往,、行色匆匆的大街上,，一朵藍色的傘花開得分外艷麗。傘下,，一對快樂而溫暖的母女依偎著向前走去,。

我想，這就是幸福,！