無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

雨傘 作文篇一

六月中午,，我們班正在上體育課，太陽刺眼的很，走在塑膠跑道上就像是在受酷刑,，我的汗如流水般往下淌,，心里不禁想著：后羿為什么不把最后一個太陽也射掉呢！哎,！忽然,，陽光漸漸消失，大家看到此景忍不住歡呼了幾聲,，以為太陽沒了,，天氣轉(zhuǎn)陰了，可沒想到的是,，傾盆大雨直瀉而下,，體育老師吹了一聲口哨，讓我們跑到食堂,，正好馬上就要吃飯了,，我一看烏云逐漸增多，雨也越下越大,，我來不及多想,，拉著幾個“姐妹”頂著外套就往食堂跑。

忽然,，一個響雷劈下,，我們嚇得呆了，不敢挪步,。幾個人也被淋成了落湯雞,，渾身都濕透了，噴嚏一個接一個地打,，凍得瑟瑟發(fā)抖,。可雨水無情,，那冰冷的雨水仍時不時潑到我們身上,，好似萬箭穿體。抬頭看看天,，烏云一片,，黑沉沉地壓下來，我心也寒冷起來了,。剛頂著烈日跑一圈,，體力耗盡了,，現(xiàn)在又讓冷雨來浸泡我們,，老天爺不是在和我們玩笑么？正當我們絕望時,，一聲輕柔的問候打斷了我們的胡思亂想,，“你們是需要傘嗎,？我借你們吧，今天雨太大了,?！?/p>

“真的可以嗎？”我似乎看到了一線希望,。

“當然可以,！”她爽快地答應(yīng)了。

我們幾個拿著傘,，不知如何感激她,，忽然，我又叫住了她：“同學,，請問你是哪個班的,？”

“--班……”她的聲音淹沒在風雨中。

我們撐著傘順利到達了食堂,，成功吃上了飯,，一直到放學，我的心都是暖暖的,。

我想親手把傘還給她,，并想當面表達感謝?？墒?700人的校園,，相遇的幾率是那么的小，兩年過去了,，傘,，我還一直帶在身邊。那把這是一把紅色格子充滿溫情的折傘,，傘柄處有隸書的兩個字“天堂”,，有時，我愿意相信她就是拯救我的天使,。直到現(xiàn)在,，我還記得我還記得她頂著風雨跑回教學樓的樣子：雨愈下愈大，她獨自在風雨中奔跑,，濺起的水花使她的褲腳浸濕了,，可她顧不了那么多，從天而降的大雨很重,，很涼,，她不得不快點跑回教室，我看著那瘦弱的身影，被強勢的風雨那樣折磨,，很是心疼,。

生活，總有那么些人,，愿意給你一份依靠,，一份溫暖……讓你感動，熱淚盈眶,。

雨傘 作文篇二

擁有親情和友誼是幸福的,，親近自然和藝術(shù)是幸福的，閱讀經(jīng)典,、追求理想,、品味成功也是幸福的。

而我的幸福,，便是那藍傘所撐起的無限廣袤的天空,。

依然記得，兒時那些下雨天,。

當雨水不期而至的時候,，那多藍色的傘花就會盛開在學校的門口。我知道,，那明澈如藍天的傘花下,，是下雨天來接我回家的媽媽。于是我喊著媽媽飛奔到傘下,。媽媽伸出手,，把我攬在懷里，母親的溫暖一下子就驅(qū)走了剛才的寒冷,。我的頭頂上一片蔚藍,，肩膀也籠罩在一片藍色之中。溫暖和快樂,，就和這藍色是在一起,，定格在我的記憶中了。

雨啊雨啊你下吧,，在媽媽的懷里,，我可什么也不怕。抬頭仰望,，只見媽媽的眼里含著笑,。仿佛攬著孩子就是讓她最快樂的事情。

雨中,，那朵花開得格外鮮艷美麗,。

我抬頭和媽媽說話,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色。雨點從天空上落下來,，落在了媽媽的肩上、額前而我,，依舊置身于一片藍色的無雨的天空,。

媽媽，雨傘歪了,。我提醒道,。

沒有，雨傘沒有歪啊,。媽媽輕輕回答,。

我的視線落在傾斜的傘柄上：是真的，傘歪了,。

媽媽卻笑著說道：傻孩子,，沒有歪，快走吧

帶著我的不解與媽媽一身的雨水,，母女兩人幸福的身影逐漸消失在了雨霧里

如今,，過了5年，同一把雨傘下

或許是巧合,，又是一個下雨天,，又是那把藍色的雨傘，傘下又是媽媽和我,。不同的是,，撐傘的，是快和媽媽一樣高的我,。

我悄悄地把雨傘斜向母親那一邊,，讓她籠罩在一片藍色的無雨的天空下。雨水下來,，我的肩膀濕了,，頭發(fā)也濕了?？墒?，我的心里，有著說不出的暢快,。

雨傘歪了,。媽媽輕聲提醒我。

沒有,，沒有歪啊,。我調(diào)皮地沖媽媽做個鬼臉,。

是真的，雨傘歪了,。媽媽重復道,。

媽，它真的沒有歪,，沒有,。說這話的時候，我的臉上一定還是掛著笑,?；仡^卻瞥見媽媽的眼眶里含著淚花，隨后露出的是含淚的笑,。

在人來人往,、行色匆匆的大街上，一朵藍色的傘花開得分外艷麗,。傘下,，一對快樂而溫暖的母女依偎著向前走去。

我想,，這就是幸福,！