總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
保育員組長個人總結簡短 保育組長個人工作總結篇一
積極參加幼兒園組織的各類學習活動,，努力提高自身的>政治理論水平,，雖然工作繁忙，但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,，雜志,，努力自學,，不斷豐富自己的人文素養(yǎng),，提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項>規(guī)章制度,，自覺接受紀律約束,，樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中二班的保育員以來,，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的'書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。
這學年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。
保育員組長個人總結簡短 保育組長個人工作總結篇二
轉(zhuǎn)眼一學期又要結束了，回憶走過的日子,，好像很繁忙,，但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,，大家都是要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，回頭看看,，也不免有一些慨嘆?，F(xiàn)將工作總結如下：
幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務,。因此，作為生活教師,，我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),，做好幼兒的每日生活。為此,，我們加大了業(yè)務學習,，進步自己崗位的安全意識和應對才能,。加大自我安全工作的監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個過程中,，我們生活老師發(fā)揚了很大的作用,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品,，每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃,，讓家長看到的是一個潔凈、整潔的學習,、生活好處所,。
我們保育員擰成了一股繩，心往一處想,、勁往一處使,，分工協(xié)作，出色地完成了各項保育工作,。同事間能互相幫助,，不計較個人得失，由于崗位的特殊性,，當有組員請假時,，沒有專人來頂班，都是由其他組員兼職完成,，這樣作為兼職人員就要一個人完成兩個人的工作,，但他們毫無怨言，盡心盡力的做好每一項工作,。有時廚房人員請假了,，我們組員會自覺地參與幫廚工作，保證按時為幼兒提供餐點,；整個班組就象一個家庭一樣,，大家互相幫助、團結友愛,，正是有了這樣團結和諧的班組氛圍,，我們的班組欣欣向榮。
我園保育員隊伍中,，保育員業(yè)務能力參差不齊,，為了迎頭并進,，讓每位保育員業(yè)務能力得到提高，我們開展結對帶教活動,，充分利用園內(nèi)資源,，鼓勵有經(jīng)驗的保育員和新保育員自主結對，大家互相交流取長補短,，老兵帶新兵,，大家共同學習，共同進步,。在操作規(guī)范,、生活教育等方面進行指導帶教，共同提高業(yè)務能力,。如,，有的保育員已經(jīng)在保育崗位上工作了七、八年,，有豐富的工作經(jīng)驗,，特別是在季節(jié)交換時、傳染病多發(fā)時,，除了自己能想在前,、做在前之外，還及時的指點其他組員,，保證幼兒的健康成長,，體現(xiàn)一切為了孩子的理念。
本學期幼兒園出現(xiàn)了手足口病,，做為保育員,，及時發(fā)現(xiàn)病例，馬上隔離患者,，啟動傳染病緊急預案,，做好清毒預防工作。首先在態(tài)度上,，每位教職工都能高度重視,，及時了解情況。發(fā)生傳染病后保育員對各班玩具用品做好各類清毒隔離工作,，每天多開窗通風,，天天紫外線消毒，除了做好消毒隔離工作,，還加強了對孩子們的身體檢查,，做好早發(fā)現(xiàn),，早隔離,，早治療,，保護其他幼兒的健康。
要把安全工作放在首位,，更要仔細全面的照顧好幼兒,，對家長更熱情些，更主動些,，溝通方式要委婉些,。
以上是本年度的保育組工作總結，俗話說“點點滴滴,，造就不凡”,，在以后的保育工作中，不管是枯燥無謂的還是多彩多姿的,，我都要不斷積累經(jīng)驗,，與各位保育老師一起共同努力，勤奮的工作,，刻苦的學習,，努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作技能，為幼兒園發(fā)展做出貢獻,。為迎接市示范園的評估,，我們一起努力吧。
