總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
保育員組長個人總結簡短 保育組長個人工作總結篇一
積極參加幼兒園組織的各類學習活動,,努力提高自身的>政治理論水平,,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,,雜志,,努力自學,,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),,提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項>規(guī)章制度,,自覺接受紀律約束,,樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
"愛"是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了中二班的保育員以來,,我是用心詮釋著"愛",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的'書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步。
這學年來我雖然取得了一些進步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進步,,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。
保育員組長個人總結簡短 保育組長個人工作總結篇二
轉(zhuǎn)眼一學期又要結束了,回憶走過的日子,,好像很繁忙,,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,,大家都是要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,回頭看看,,也不免有一些慨嘆?,F(xiàn)將工作總結如下:
幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務,。因此,作為生活教師,,我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),,做好幼兒的每日生活。為此,,我們加大了業(yè)務學習,,進步自己崗位的安全意識和應對才能,。加大自我安全工作的監(jiān)督與檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,防患于未然,。創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個過程中,,我們生活老師發(fā)揚了很大的作用,,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,,每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品,,每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃,,讓家長看到的是一個潔凈、整潔的學習,、生活好處所,。
我們保育員擰成了一股繩,心往一處想,、勁往一處使,,分工協(xié)作,出色地完成了各項保育工作,。同事間能互相幫助,,不計較個人得失,由于崗位的特殊性,,當有組員請假時,,沒有專人來頂班,都是由其他組員兼職完成,,這樣作為兼職人員就要一個人完成兩個人的工作,,但他們毫無怨言,盡心盡力的做好每一項工作,。有時廚房人員請假了,,我們組員會自覺地參與幫廚工作,保證按時為幼兒提供餐點,;整個班組就象一個家庭一樣,,大家互相幫助、團結友愛,,正是有了這樣團結和諧的班組氛圍,,我們的班組欣欣向榮。
我園保育員隊伍中,,保育員業(yè)務能力參差不齊,,為了迎頭并進,,讓每位保育員業(yè)務能力得到提高,我們開展結對帶教活動,,充分利用園內(nèi)資源,,鼓勵有經(jīng)驗的保育員和新保育員自主結對,大家互相交流取長補短,,老兵帶新兵,,大家共同學習,共同進步,。在操作規(guī)范,、生活教育等方面進行指導帶教,共同提高業(yè)務能力,。如,,有的保育員已經(jīng)在保育崗位上工作了七、八年,,有豐富的工作經(jīng)驗,,特別是在季節(jié)交換時、傳染病多發(fā)時,,除了自己能想在前,、做在前之外,還及時的指點其他組員,,保證幼兒的健康成長,,體現(xiàn)一切為了孩子的理念。
本學期幼兒園出現(xiàn)了手足口病,,做為保育員,,及時發(fā)現(xiàn)病例,馬上隔離患者,,啟動傳染病緊急預案,,做好清毒預防工作。首先在態(tài)度上,,每位教職工都能高度重視,,及時了解情況。發(fā)生傳染病后保育員對各班玩具用品做好各類清毒隔離工作,,每天多開窗通風,,天天紫外線消毒,除了做好消毒隔離工作,,還加強了對孩子們的身體檢查,,做好早發(fā)現(xiàn),,早隔離,,早治療,,保護其他幼兒的健康。
要把安全工作放在首位,,更要仔細全面的照顧好幼兒,,對家長更熱情些,更主動些,,溝通方式要委婉些,。
以上是本年度的保育組工作總結,俗話說“點點滴滴,,造就不凡”,,在以后的保育工作中,不管是枯燥無謂的還是多彩多姿的,,我都要不斷積累經(jīng)驗,,與各位保育老師一起共同努力,勤奮的工作,,刻苦的學習,,努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作技能,為幼兒園發(fā)展做出貢獻,。為迎接市示范園的評估,,我們一起努力吧。