工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一
在期末考試的前幾天,,學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)分配結(jié)果出來(lái)了。記得那是一個(gè)很熱的中午,,我正在宿舍睡覺(jué),,這時(shí)突然聽(tīng)到兩聲敲門(mén)聲,醒了,,下去開(kāi)門(mén),。一看原來(lái)是我們班長(zhǎng),她說(shuō)實(shí)習(xí)分配的結(jié)果出來(lái)了,,聽(tīng)到這個(gè),,我們一下子都精神了,就都跑到隔壁去看,。當(dāng)我看到自己被分配到青龍縣龍王廟中學(xué)時(shí),,就被這個(gè)霸氣的名字給震住了......
“龍王廟”聽(tīng)起來(lái),總是帶有神話色彩,。于是,我就一直在想龍王廟到底是什么樣子的呢?因?yàn)橹?,我從未去過(guò)青龍,。所以一直都很好奇,總是想一睹龍王廟的風(fēng)采,。這樣過(guò)了一個(gè)暑假,。8月28日返校。8月30號(hào)早上5點(diǎn)就出發(fā),。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜,,因?yàn)槲覀円鲆粋€(gè)角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生變成老師,,很興奮,。因?yàn)轳R上就要開(kāi)始實(shí)習(xí)生活了,很緊張,,有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們,。我覺(jué)得既然選擇了就要把工作做好。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對(duì)我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響,。
在來(lái)龍王廟的車(chē)上想了很多,,有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義,,希望自己能變得成熟些,。不管是待人接物還是思考問(wèn)題上,因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤?,想通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己,。到了晚上6點(diǎn)半,我們到了龍王廟中學(xué),,看到了她的廬山真面目,。龍王廟中學(xué)并不大,有一個(gè)三層的教學(xué)樓,、一個(gè)三層的宿舍樓,,然后就是一個(gè)學(xué)生餐廳了,中間是一個(gè)操場(chǎng),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個(gè)學(xué)生幫我們把行李搬上樓,。整體情況感覺(jué)還可以。
龍王廟雖然沒(méi)辦法和石家莊比,,但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,,藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,,四周被青山綠水環(huán)繞,,非常美。早上起來(lái),,呼吸一口新鮮的空氣,,能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,,也算是一件很美的事了,。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,,想搭上青春的最后一班列車(chē),。回首平庸的過(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半,,記憶中還是一無(wú)所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,,每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的'無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),,也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái),,所以我毅然地選擇了頂崗。
20xx年8月早上五點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)了,,懷著激動(dòng)的心情踏上了去往青龍縣龍王廟中學(xué)的高客,,剛到龍王廟中學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),,我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)龍王廟中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為七年級(jí)三班,,所教的科目為語(yǔ)文。猶記得上第一節(jié)課時(shí),,雖然經(jīng)過(guò)了充分的備課,,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺(jué)非常緊張,,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功,。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,盡快的擺脫這種局面,,我決定去聽(tīng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課,。在聽(tīng)課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),,我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。
在聽(tīng)課過(guò)程中,,我深感,,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。通過(guò)這一段時(shí)間的聽(tīng)課,,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高,。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。
比如:一,、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多,。
二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來(lái)教學(xué),。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,,我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習(xí),,我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速,,力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中,,形象生動(dòng)通俗易懂,。經(jīng)過(guò)這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高,。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步,。由于七年級(jí)的學(xué)生自制力比較小,,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出
現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,,因此我特別感謝這一段在青龍縣龍王廟中學(xué)實(shí)習(xí)的日子,。
在這半年的見(jiàn)習(xí)班主任中,我自己也獲益良多,。作為一個(gè)班主任,,首先我感覺(jué)一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開(kāi)展班主任的工作,。另外我感覺(jué)作為班主任,,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),,讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開(kāi)學(xué),,我班成立了一個(gè)板報(bào)組,,但是作為見(jiàn)習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,因?yàn)榕聦W(xué)生太小經(jīng)驗(yàn)不足,,而且又因?yàn)槲覀儗W(xué)校的六年級(jí)是和初中組在一起的,,我怕影響班級(jí)榮譽(yù),,因此這次教師節(jié)的板報(bào)基本上都是我操刀,凡事親歷親為,。雖然板報(bào)辦出來(lái)效果很好,,但是我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機(jī)會(huì),,因?yàn)槊W(xué)校分配的任務(wù),,顧不上才同意由學(xué)生自己動(dòng)手辦,結(jié)果我們班的板報(bào)組成員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下八仙過(guò)海各顯神通,,干的熱火朝天,。
在與學(xué)生的接觸中,我覺(jué)得七年級(jí)三班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài),。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)劉新宇,,塌實(shí)肯干的張建華,聰明機(jī)靈的曹金穎,,心靈手巧的袁梓然,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是:每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,,作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,,而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師,。我感覺(jué)最后這一點(diǎn)才是最重要的,。
頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,這半年我得到了很多,,而這些東西是在書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,,感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,,顯的尤為重要,。半年里,,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,,認(rèn)真研讀,,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,,努力做到“想實(shí)習(xí),,會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,,把培養(yǎng)工作能力,,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),,主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平,。
思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,,指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),,在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同時(shí),,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,,會(huì),,做”。一份勞作,,一份收獲,,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作,。
20xx年2月16日,,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的`頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。
是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),,這是我所預(yù)料到的,,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,,我也知道吃得苦中苦,,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,,我要經(jīng)歷的還有很多,。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),,來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭,。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng),,我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一,。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),,就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),,做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙,。因此,,我們強(qiáng)調(diào),國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),,重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,,愛(ài)國(guó)主義教育等,唯有如此,,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才,。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,,他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),并且不適應(yīng)這里的生活,,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃,,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,,每逢節(jié)日,,我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實(shí)這是比什么都珍貴了,,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,,有這顆心足夠了,作為老師,,沒(méi)有什么比這更讓人幸福了,。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的,。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),,這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷,。在這一個(gè)半月當(dāng)中,,我做了大量的班主任工作,包括班會(huì),,組織活動(dòng),,監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等。讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,,從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí),。通過(guò)班主任工作,加深了我和學(xué)生之間的感情,,對(duì)他們的了解越來(lái)越深刻,。當(dāng)然,作為一名實(shí)習(xí)班主任,,雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的,。
首先,,沒(méi)有主動(dòng)的去了解自己的學(xué)生。實(shí)習(xí)之初,,我不知道如何去接觸這些學(xué)生,,總覺(jué)得,他們有問(wèn)題會(huì)想班主任提出,,沒(méi)有人提出就應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,。沒(méi)想過(guò)初中的'學(xué)生正值青春期,自我意識(shí)開(kāi)始凸現(xiàn)了,,很多事情不愿意講出來(lái),,而作為班主任不能被動(dòng)的去解決問(wèn)題。后來(lái),,我先和同學(xué)們見(jiàn)面,、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況,,經(jīng)常去看自習(xí)課,,和學(xué)生多接觸、多聊聊,。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,,我采取主動(dòng),抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,,我一直是跟班的。一周下來(lái),,我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,,氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體,他們都是非??蓯?ài)的孩子,。總的來(lái)說(shuō),,我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò),,當(dāng)他們知道我要離開(kāi)的時(shí)候,很多都舍不得,,還給我送了紀(jì)念品,,其實(shí)我也有點(diǎn)不舍,。
第二,不要歧視任何一個(gè)孩子,。不可否認(rèn),,在當(dāng)今社會(huì)上這個(gè)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性,教師這個(gè)職業(yè)也因此被人民大眾嚴(yán)厲的批判,。如今我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,,第一次為人師表,我沒(méi)有辦法去回避這個(gè)問(wèn)題,,在半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我用這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,每個(gè)學(xué)生從走進(jìn)這個(gè)教室起都是平等的,,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是丑陋的,,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不可救藥的,也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生就應(yīng)該受到不公正的對(duì)待,。
時(shí)間過(guò)得真快,,短短的一個(gè)半月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),?!爸R(shí)是永無(wú)止境的,。”在取得好成績(jī)的同時(shí),,我時(shí)刻不忘超越自己,,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn),。
這次實(shí)習(xí),,對(duì)我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì)課,受益匪淺,。在這個(gè)過(guò)程中,,非常感謝曹校長(zhǎng),感謝萬(wàn)老師,,感謝我可愛(ài)的九四班與九一班學(xué)生,,你們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì),,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。只有堅(jiān)持自我,不斷努力,,才會(huì)不斷的完善自己,,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
實(shí)習(xí),,是師范生重要的一課,,付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí),,讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,,同時(shí),在合作交流的過(guò)程中,,我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。總之,,這次實(shí)習(xí),,讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了不足,,體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè),,也感受,思考了許多教育改革的問(wèn)題,。在以后的路上,,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),讓自己做得更好,。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,,凡是須得謹(jǐn)慎小心否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,,迷茫,,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。
很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),,會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色,,同事的嘲諷,。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的`關(guān)心和支持,,每日只是上上課,,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問(wèn)。
在公司的時(shí)候,,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,,主動(dòng)的幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間,,向同事請(qǐng)教問(wèn)題,,跟同事像朋友那樣交流,,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,,通過(guò)這些我就和同事走得更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,。使我獲得更大的收獲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作,。習(xí)慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活,,剛到這里的時(shí)候。感覺(jué)挺別扭的,。畢竟自己剛畢業(yè),,還沒(méi)有完全從學(xué)生的背景中走出來(lái),一切的習(xí)慣還沒(méi)有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變,。但是畢竟年齡已到,,再留戀學(xué)校的生活已不可能,,只能試著去改變,改變自己的心態(tài),。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài),。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的卻給予了我很多,。
今后,,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作狀態(tài),高尚的思想覺(jué)悟,。進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。在以后的實(shí)踐中跟好的去運(yùn)用自己的知識(shí),。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五
我懷著美好的期盼來(lái)到寧德市天源水電開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有挺長(zhǎng)的一段時(shí)間了,,在這些日子里,我學(xué)到了很多,,包括做人和做事,。雖然一開(kāi)始有些單調(diào)和無(wú)聊,但畢竟這是一個(gè)過(guò)程,,一個(gè)能讓我成長(zhǎng)的過(guò)程,。
剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)工作確實(shí)讓我有點(diǎn)不適應(yīng),但我為人樂(lè)觀,,積極向上,,我不會(huì)為這點(diǎn)困難而氣餒。更何況有位很好的師傅在帶我,,我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,,跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心的工作,,工作的開(kāi)心,,只有這樣才能做的更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,,只有開(kāi)心地區(qū)做才能把事情做好,。
實(shí)習(xí)中的不足
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足,。一是耐心不夠,。做會(huì)計(jì)這種職業(yè)最需要的就是一種耐心,,如果沒(méi)有耐心,做任何事情都只是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),,這樣根本不會(huì)做好事情,,而且還拖泥帶水的。二是知識(shí)不夠,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用總是不夠,或者是不懂的東西太多,,常常有種讓自己感覺(jué)手無(wú)足措的,。而且實(shí)踐與理論之間也是有很大的差距的,是我認(rèn)識(shí)的還不夠深刻,。理論是實(shí)踐的指導(dǎo)方向,,實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。三是交際能力不夠,。進(jìn)入社會(huì),,開(kāi)始工作,交際能力是必不可少的一個(gè)能力,。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的運(yùn)作,,不可能單單靠一個(gè)人的力量,而且需要一個(gè)多人團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作,,集眾人之長(zhǎng)消艱難之困,。
實(shí)習(xí)中不足的改善
一個(gè)人知道了自己的不足之后就要及時(shí)的`去改善和解決問(wèn)題,不然讓問(wèn)題一味的存在,,最后失敗的還是自己,,更有可能會(huì)傷害到別人。
因此,,針對(duì)我自己的不足,,我應(yīng)該:好好的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),知識(shí)是以后工作的指導(dǎo)方向,,一個(gè)沒(méi)有方向的工作是苦干,,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的,。只有讓知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合才能提現(xiàn)出自己個(gè)人價(jià)值,。我還應(yīng)該好好的培養(yǎng)自己的耐心,不能讓情緒左右我,,不能讓一件煩心事就打亂我的工作,。工作是外在的、客觀的,,情緒是自己身上的,、主觀的,,在主觀與客觀有沖突時(shí),我要做好調(diào)諧工作,,不能讓有害的主觀去破壞正在進(jìn)行的客觀,,不然將會(huì)導(dǎo)致主客觀都不利。接著,,我還應(yīng)該加強(qiáng)和提高自己的交際能力,。一個(gè)人能否成功,就要看他的交際能力是否厲害,。交際能力好的他的交友范圍就廣,,這樣可以幫助你的朋友就多,這樣對(duì)自己的事業(yè)是很有幫助的,。