在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

景物校園作文600字初一 校園景物描寫作文600字篇一

走進(jìn)學(xué)校大門,，穿過一棟四層高教學(xué)樓的天井，就來到了迷人的小操場。

小操場多吸引人呀,，你看,，操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書,，藏有知識的書,。

請往南邊看,，花園迎春花排成一把扇子,，真惹人愛,。原來這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩,，也沒有牡丹那濃郁的芳香,，可它不畏嚴(yán)寒，向人們報告真正的春天來了,，大地萬物復(fù)蘇,，百花齊放的時刻來臨了?？?，那一排排低矮的冬青樹，長得蒼翠欲滴,，那翠綠的顏色,，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動,。

請你把目光移往西邊來看,，遠(yuǎn)看“l(fā)”形花園里一棵棵塔松，他們是那么粗壯,、結(jié)實,、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衛(wèi)著花園,。它的樹皮,，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮,，有的像干旱的大地,，有的班馬身上的條紋，……,。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉,，等不及你去欣賞呢,。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行,，像一位美麗的少女在翩翩起舞,，像許多繩子挽在一起的花朵,。

第四處就請你向后轉(zhuǎn),，一顆顆法國梧桐多茂盛啊!像一個秀麗的少年,，望這我們這些大,、小孩子們嬉戲、玩耍,、讀書,、學(xué)習(xí)……

在操場的北邊，有的同學(xué)在打沙包,、有的在踢毽子,、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象,，同學(xué)們有的在讀書,、有的三五成群在討論問題、有的在繪畫……這是一篇知識海洋,。

……

校園的一角讓校園獨具魅力,，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿,，樹木挺拔清秀,，使校園上空的天更藍(lán),，云更白，陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍,、嬉戲給校園增添了青春的活力,。

我愛這美麗迷人的校園的一角。

景物校園作文600字初一 校園景物描寫作文600字篇二

學(xué)校的生態(tài)園是個令我既熟悉又陌生的地方,，雖然在中,、低年級的時候，我會經(jīng)常路過這兒,，但每次都只是象征性地瞥一眼,，對里面的植物一概不知。今天,，張老師帶著我們來到了生態(tài)園,，請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對生態(tài)園有了一個全新的認(rèn)識,。

前不久,，我們學(xué)校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請來的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花,，又稱小劍蘭,，是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個月,，通常在春季開,，每三天開一次花，從早上六點開至晚上七點,，然后自然收成一個花苞,，等待第二天的來臨。今天,，是蘭花開放的日子,，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細(xì)長的,、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放,，好一幅美麗的景色！

接著,，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿,。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物,，產(chǎn)于熱帶地區(qū),，它要用沙子栽培，二十四小時都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部,，如果吃完菠蘿后想栽培,，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個月后即可移植,。它的葉子大,，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器,。紫色的花兩年才開一次,。果實密集在一起，外部呈鱗片狀,，又甜又酸的果肉有很濃的香味,。

接下來，就是我們自由觀賞的時間了,。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護(hù)著他們的城堡,。當(dāng)然，香蕉樹大哥也不時給予幫助,。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果，枇杷,、木瓜這些嬌氣,、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方,；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水,。不過，還有葡萄大嬸為她們排憂解難,，用自己的身體擋住太陽的暴曬,，為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境，否則,，還不知道她們會因此發(fā)多久牢騷呢,。

相比之下，嬌小的米蘭,，健壯的仙人掌,，大方的龜背竹，嫩綠的`側(cè)柏,，美麗的蘆薈,，挺拔的虎尾蘭，細(xì)長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了,，它們不多吃,，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且,，它們還能當(dāng)藥材,，有美容的功效，真是造福于人類,。

一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了,，這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊,，美麗的生態(tài)園,！

景物校園作文600字初一 校園景物描寫作文600字篇三

一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗,，但春景才是最為美觀的,。

春天的校園用一個來形容就是：綠。不信,？你瞧,！

來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學(xué),。在這幾個字的下面有著一簇草叢,，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的,、紫的,、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃,！

走進(jìn)校門口,，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑,，這個雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個秘密哦,！雕塑下面彎成了一個“d”字，這個“d”是不是很像船底呢,！而且“d”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭,，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎,？我們乘著小船在知識的海洋中邀游,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難,。

繞過花壇,，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園,。小花園里有玉蘭花,、梅花、茶花，那些花可美了,！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣,，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容,。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來,，風(fēng)吹動著梅花,，哇！好美呀,！還有茶花呢,！茶花也開花了，你看她一綻開笑容,，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞,。

抬起頭仰望，就是“u”形的教學(xué)樓,。教學(xué)樓可愛美了,，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶,。仔細(xì)一聽,，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓,，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹,、櫻花,、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香,，沒有茶花顏色艷麗,，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛,，但是卻有屬于自己的一股特別的清香,。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞,，風(fēng)越來越大,，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹櫻花開,。”“雨”過后，地上鋪上了一層絨毯,。這里的草,，嫩嫩 的、綠綠的,，像鋪滿了在閃濯的綠寶石,。

我們校園的春景美吧！